易懂朝花夕拾讀書(shū)筆記精選
魯迅先生的一生是坎坷的，他的書(shū)卻有很多童年的樂(lè)趣。下面小編給大家介紹關(guān)于易懂朝花夕拾讀書(shū)筆記精選，方便大家學(xué)習(xí)
易懂朝花夕拾讀書(shū)筆記精選1
《朝花夕拾》是一部回憶性散文集，是從”是從中抄寫(xiě)出來(lái)的”多為追憶兒時(shí)往事，像我學(xué)過(guò)的《從百草園到三味書(shū)屋》這篇課文就是的。
這部書(shū)里面將魯迅小時(shí)候能想起來(lái)的回憶都記敘下來(lái)了，親切曉暢，風(fēng)趣清新。給我印象最深的就是”他們適性任情，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，不說(shuō)一句分辨話(huà)。蟲(chóng)蛆也許是不干凈的，但它們并沒(méi)有自命清高,禽獸猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說(shuō)是兇殘的罷，但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹梗€是一味佩服贊嘆它們?！斑@段話(huà)值得令人反思，有一句說(shuō)“我們小時(shí)候都在長(zhǎng)身體，所以很快樂(lè)很自由，可是長(zhǎng)大后，沒(méi)有什么可長(zhǎng)了，就長(zhǎng)心眼....”魯迅筆下的事.人無(wú)處不透著一個(gè)情感“真”,因?yàn)樗旧砭褪窃谥v述以一個(gè)孩子的眼光，認(rèn)識(shí)發(fā)生的事，請(qǐng)問(wèn)字里行間能有多心機(jī)?
都說(shuō)童年是最泥濘的一段時(shí)光，卻也是最美好的，它能帶給現(xiàn)在的我一份回憶。最難的不是回憶，而是保存，保存兒時(shí)的那份童真，那份直率，那顆簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的心。喜歡一個(gè)人可能因?yàn)樗?她)給了你一顆糖，夸了你一句，而討厭一個(gè)人是因?yàn)樗?她)專(zhuān)門(mén)挑你毛病，惹你不開(kāi)心這樣的，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)真的好幼稚。
像《藤野先生》里面的藤野嚴(yán)九郎也在魯迅筆下詮釋著“真誠(chéng)”二字。日本人，也不是全部都不知道“尊重”二字為何意，魯迅在此則中更著重描寫(xiě)的，是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對(duì)作者真誠(chéng)的關(guān)懷，還有，對(duì)于中國(guó)，對(duì)于“人”的熱愛(ài)。作品的字里行間，無(wú)不洋溢著作者對(duì)這位恩師的贊揚(yáng)與牽掛。
藤野先生對(duì)魯迅的耐心輔導(dǎo)，是希望將日本精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)傳入中國(guó)，為中國(guó)的人們治療身體上的疾病，在此，藤野先生將醫(yī)術(shù)還原到了它本來(lái)面目——為了所有人的健康而學(xué)醫(yī)，而不是以自己個(gè)人的利益為目標(biāo)，著實(shí)可墩。現(xiàn)在，又有多少人是以真為本的呢，根本沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
在《從百草園到三味書(shū)屋》中，園中淘氣天真的小孩子，觀(guān)菜畦、吃桑葚、聽(tīng)鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè)會(huì)，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書(shū)屋讀書(shū)習(xí)字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫(huà)畫(huà)，到書(shū)屋的小園玩耍。無(wú)一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛(ài)大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。
在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中，一個(gè)孩子因?yàn)橐槐緯?shū)就滿(mǎn)足了，他的這份童心與天真在現(xiàn)在可能很少見(jiàn)了?，F(xiàn)在的孩子們不知什么時(shí)候都變了。父母的職位，家庭的富裕程度成了他們炫耀的資本?？吹絼e人有好東西而自己沒(méi)有，就會(huì)向父母伸手要。每周的零花錢(qián)一次比一次多，花起錢(qián)來(lái)大手大腳……這些孩子們卻從沒(méi)有想過(guò)父母賺錢(qián)是多么的不容易，每周的零花錢(qián)是父母在崗位上辛苦工作的來(lái)的。我們要做的是關(guān)心父母，而不是向他們索要。當(dāng)我們將心比心時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做的事多么令人寒心和失望啊。
我喜歡在有空時(shí)回憶往事，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總感覺(jué)我仿佛又回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面，一件件永難忘懷的事情，一張張親切、熟悉的面孔，這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。
童年就像一杯濃郁可口的咖啡，品味時(shí)很甜美，但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，那是因?yàn)槟闶チ送?，失去了那份?jiān)持的勇氣，失去了一份心靈依慰，但同時(shí)你在成長(zhǎng)道路中也會(huì)學(xué)到、懂得許多。這也是一分收獲。
這本書(shū)一切都是那么天真，可愛(ài)，真的能讓人返璞歸真。
易懂朝花夕拾讀書(shū)筆記精選2
初讀《朝花夕拾》我并不明白魯迅先生為什么要用這么個(gè)另類(lèi)的名字作為書(shū)名。也很難對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容猜想個(gè)一二。
《朝花夕拾》這本家喻戶(hù)曉的巨作是魯迅先生在風(fēng)燭殘年之際寫(xiě)成的，書(shū)中記錄了他童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我以一個(gè)晚輩小生的角度來(lái)評(píng)價(jià)魯迅先生的這本巨著，如果說(shuō)了以下的話(huà)或許有些不敬，也會(huì)引起大家的反駁，但是這是我心中的話(huà)，如果以如今大師們的寫(xiě)作水品，那些優(yōu)美的詞句華麗的語(yǔ)言，《朝花夕拾》可能比不過(guò)，但是，這本書(shū)的妙處就在于魯迅先生用樸實(shí)的語(yǔ)言把他的童年有聲有色地講給了我們聽(tīng)，正因?yàn)闆](méi)有過(guò)多的文字來(lái)修飾，所以讀者們會(huì)認(rèn)為它是一本好書(shū)，好評(píng)如潮。
對(duì)往事的回憶，只是現(xiàn)實(shí)生活的一點(diǎn)安慰，而每一個(gè)美好的回憶又都有一個(gè)悲慘的結(jié)局：百草園和繡像摹本賣(mài)掉了，長(zhǎng)媽媽也匆匆告別了人世，本應(yīng)是激發(fā)人們的愛(ài)心的《二十四孝圖》背后，卻隱藏了謀人性命，教人看的丑惡禍心。去留學(xué)，并且碰到了一位令自己敬仰的師長(zhǎng)，卻因?yàn)楦惺艿结t(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了，在學(xué)校辦事兼教書(shū)，實(shí)在勤快的可以的老友范愛(ài)農(nóng)，終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運(yùn)。
我想到了我的童年，那些年，我們都傻過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、天真過(guò)。每個(gè)人的童年都是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。我們最?lèi)?ài)的游戲是“捉迷藏”;我們會(huì)向父母撒嬌;我們會(huì)聚在一起玩彈珠;我們還會(huì)一直問(wèn)“為什么”……我現(xiàn)在都對(duì)我的童年充滿(mǎn)留戀，那等我到了魯迅先生的那個(gè)年齡，可能只會(huì)躺在搖椅上，回想起我的童年，津津樂(lè)道地對(duì)著兒孫講，他們卻滿(mǎn)不在意。魯迅先生一切語(yǔ)言雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)遺。一篇文章的好壞要看字里行間有沒(méi)有感情流露出來(lái)，魯迅先生把這點(diǎn)做到淋漓盡致，這是篇有血有肉的作品，它會(huì)讀者想起自己，會(huì)聯(lián)想到自身的某一點(diǎn)，這也是閱讀的本質(zhì)，是所有讀者都想體驗(yàn)的，如果一篇文章能讓人做到這一點(diǎn)，那這就是一篇好文章，我很佩服魯迅。
易懂朝花夕拾讀書(shū)筆記精選3
最初讀《朝花夕拾》的時(shí)候，我并沒(méi)有弄懂魯迅先生到底想要寫(xiě)什么。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后再去讀它，就會(huì)有不一樣的體會(huì)。
《朝花夕拾》是我國(guó)的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生的散文作品。這本散文集原本名叫《舊事重提》，后改名為《朝花夕拾》。說(shuō)實(shí)話(huà)，我剛示的。告訴人們?nèi)嘶钪獓?yán)格對(duì)自己，不要對(duì)別人嚴(yán)格過(guò)自己，即使官再大也不能擺臭架子。這樣，人人都怕的無(wú)常也就變得和藹可親了。《父親的病》記錄著作者的父親得了浮腫后臥床不起，家里人四處尋醫(yī)的事情。而到最后，父親就快斷氣的前幾天，作者卻心里想著父親怎么還沒(méi)斷氣?作者長(zhǎng)大后說(shuō)這是他現(xiàn)在覺(jué)得最后悔的舉動(dòng)之一。作者從那時(shí)就發(fā)誓要當(dāng)醫(yī)生去日本留學(xué)，后來(lái)為了革命回到了中國(guó)。
《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典，看來(lái)我想讀透這前半本書(shū)，還得好好體會(huì)!
易懂朝花夕拾讀書(shū)筆記精選4
去年暑假，我在課后班閱讀了《朝花夕拾》，這是魯迅先生的散文集，原名《舊事重提》。
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，我品味到了從字里行間流露出來(lái)的天真爛漫，眼前也不由自主的出現(xiàn)一幅幅令人向往的畫(huà)面。
魯迅趁大人不注意溜進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng)玩耍，嬉笑，采摘野花野果，真是讓人心向往之。
在《朝花夕拾》中，魯迅先生使用了大量對(duì)比與諷刺的手法，例如在《百草園到三味書(shū)屋》中，魯迅先生使用了許多明亮，快活的文字來(lái)描寫(xiě)“百草園”無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，再寫(xiě)到作者不得不告別“百草園”去“三味書(shū)屋”學(xué)習(xí)，反襯出了“三味書(shū)屋”學(xué)習(xí)生活的枯燥與乏味，體現(xiàn)了魯迅對(duì)私塾的不滿(mǎn)。
魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。
他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗，但更能吸引讀者。
這應(yīng)該就是這本書(shū)成為名著的原因吧。
童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，留下的只?，嵥榈挠洃?，本書(shū)是魯迅先生對(duì)逝去歲月的回憶，還有無(wú)奈的感傷。
細(xì)細(xì)品味《朝花夕拾》，也讓我開(kāi)始去尋覓童年的時(shí)光了。
易懂朝花夕拾讀書(shū)筆記精選5
魯迅先生的一生是坎坷的，他的書(shū)卻有很多童年的樂(lè)趣。童年時(shí)的快樂(lè)就像黑暗中的一束光，照亮了艱難歲月，讓魯迅先生在艱苦生活中不再煩惱。
每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的，魯迅先生的童年也是五彩繽紛的。
《從百草園到三味書(shū)屋》中，魯迅先生的童年充滿(mǎn)了樂(lè)趣。百草園里碧綠的菜畦，光滑的石欄桿，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚……最讓先生覺(jué)得頗有趣味的是短短的泥墻根。長(zhǎng)媽媽還給先生講百草園中“美女蛇”的故事，先生聽(tīng)得入迷，深感做人之險(xiǎn)。冬天的百草園也有趣，先生喜歡在百草園中抓麻雀。等地上的雪積了兩三天，鳥(niǎo)雀沒(méi)有食物吃時(shí)，便掃開(kāi)一塊雪，露出地面，用一只短棒支起一面大的竹篩，撒一些秕谷，棒子上系一條長(zhǎng)繩，人跑到很遠(yuǎn)的地方，鳥(niǎo)雀一來(lái)，將繩子一拉，自然就罩在竹篩里了。
看到這里，我不禁也想起了自己的童年時(shí)光。
小時(shí)候，我經(jīng)常到老家的稻田里玩。習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，我和同伴們?cè)谔锢锱軄?lái)跑去玩游戲，笑聲在風(fēng)中蕩漾開(kāi)來(lái)。村邊的小溪也是我們小孩常顧的地方，赤著腳站在水里，在那兒互相潑水。
現(xiàn)在，我們馬上就要失去快樂(lè)的童年了。
童年的一點(diǎn)一滴逝去了，只留下一些模糊的痕跡。不如看看《朝花夕拾》，找找童年的樂(lè)趣。
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