九年級(jí)悲慘世界閱讀筆記5篇
《悲慘世界》這部名著的題目就讓人感覺沉重,就像我們的人生,歡樂的事情總是那么少,而憂愁的事情又是那么多。人生不如意事,生存本身,到底是一件讓人快樂的事,還是一件無(wú)比沉重的事呢,下面為大家精心整理了一些關(guān)于九年級(jí)悲慘世界閱讀筆記,歡迎查閱。
更多九年級(jí)讀書筆記相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓↓
九年級(jí)悲慘世界閱讀筆記1
《悲慘世界》是一部雨果寫的名著,被改編成了電影,并獲得多項(xiàng)奧斯卡獎(jiǎng)。放暑假時(shí),我看了這部電影,哭了兩次,感到這部電影拍的很好,反映了許多人性的自私。
影片的開頭,那些囚犯?jìng)冇盟粏〉穆曇舫暗皖^、低頭不要看他們的眼睛……”站在高臺(tái)頂上的官僚,手里拿著鞭子,看著底下的囚犯??吹竭@里,我在想他們究竟犯了什么大罪,就受這么苦的牢刑。囚犯24就要出獄時(shí),她抬著很重的旗桿到了官僚面前,官僚對(duì)他說(shuō):“你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我--沙威,囚犯24,你將永遠(yuǎn)背負(fù)著罪惡感?!鼻舴刚f(shuō):“我有名字,我叫冉阿讓?!彼蒙硢〉穆曇簦磉_(dá)著自己的憤怒,他在維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。
當(dāng)冉阿讓逃出后,一位善良的神父救了他,但他卻偷了珍貴的銀器,被警察抓走了。神父卻說(shuō),這是送給他的,這讓他很感動(dòng),下定決心要悔改。幾年之后,他當(dāng)上了市長(zhǎng),并受人尊敬。當(dāng)他在廠里檢查時(shí),看到讓他害怕的人——沙威。他開始掩飾他的曾經(jīng),當(dāng)一個(gè)女人要尋求他的幫助時(shí),他卻轉(zhuǎn)身離開。之后,他找到那個(gè)女人,卻發(fā)現(xiàn)她為自己的女兒的生活已經(jīng)奄奄一息了。他得知女人的名字叫芳汀。芳汀死后,我哭了,一個(gè)女人為了自己的孩子愿意放棄一切,黑暗的世界里,母愛的光芒照亮了一切,溫暖了人心。
在幾年后的逃亡,冉阿讓帶著芳汀的女兒住在一個(gè)偏僻的地方。但是,馬上就要開始“法國(guó)大革命”了,芳汀的女兒愛上了一位戰(zhàn)士,就在開戰(zhàn)后,沙威扮成黨員混進(jìn)去了,卻被小戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了,沙威被綁了。當(dāng)冉阿讓去救女兒的愛人時(shí),卻將沙威放了,沙威很驚訝。在戰(zhàn)場(chǎng)上,那個(gè)小戰(zhàn)士為了搶到彈藥被敵人殺了,這次我又哭了。小兵說(shuō)過:“小兵也能派上大用場(chǎng)。”他們?yōu)榱藨?zhàn)爭(zhēng)的勝利,為了正義,都被殺害了。而沙威也反思了,認(rèn)為真正的正義不是像他那樣,自己和冉阿讓為什么有那么大差距,他認(rèn)為這個(gè)世界已經(jīng)無(wú)法挽回了,便跳河了,而在另一個(gè)世界,沒有黑暗,一切都是正義的光明的。
看完后,心中仍想著其中的情節(jié),讓人回味。偉大的母愛,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),為正義而戰(zhàn),這一切都在黑暗的世界里變得偉大。
九年級(jí)悲慘世界閱讀筆記2
“這本書一點(diǎn)也不悲慘!”這是我看完這本《悲慘世界》所發(fā)出的感嘆!
《悲慘世界》的作者是法國(guó)著名作家——雨果的代表作。此書以冉阿讓傳奇式的一身生為主要線索,塑造了冉阿讓、芳汀、珂賽特、愛潘妮等人物形象,反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)下層勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。失業(yè)短工冉阿讓因偷竊一塊面包被判刑,經(jīng)歷了十九年的苦役生活。出獄后,他受到一位主教的感化,靈魂得到升華,一心為善,關(guān)心窮人。其間,他與警察沙威發(fā)生了數(shù)次沖突。但是,冉阿讓始終未能見容于統(tǒng)治者,幾遭困厄,最后在孤獨(dú)中死去。小說(shuō)文筆優(yōu)美,尤其是對(duì)人物的語(yǔ)言描寫和心理描寫,真實(shí)細(xì)膩,更加精妙,堪稱寫作的典范。
這本書的主人公冉阿讓其實(shí)一點(diǎn)也不孤獨(dú)。他雖然坐來(lái)十九年的牢,可出獄后遇見了像神一樣的善良的人——米利哀先生,將他黑暗的靈魂進(jìn)化為圣潔的靈魂,從市長(zhǎng)到囚犯,他丟失來(lái)職位,但他得到來(lái)一位小女孩——珂賽特,成為了她的父親,讓她得到了前所未有的關(guān)愛。后來(lái),珂賽特結(jié)婚了,她的丈夫馬呂西斯不允許冉阿讓再與天使般的珂賽特往來(lái),但是在他的人生即將孤單結(jié)束的時(shí)候,珂賽特和馬呂西斯出現(xiàn)來(lái)在他身邊,給予了他最后的關(guān)愛。他一點(diǎn)也不悲慘,相關(guān)他很幸福,因?yàn)樗玫絹?lái)前所未有的愛。
本書的藝術(shù)特色,一是背景廣闊,結(jié)構(gòu)宏偉,具有一種博大的氣勢(shì)。小說(shuō)圍繞著冉阿讓一生經(jīng)歷,涉及拿破侖的失敗、復(fù)辟時(shí)期及七月王朝;涉及貧民窟、監(jiān)獄和修道院;涉及主教、資產(chǎn)者和流氓等等,形成了一個(gè)五光十色的社會(huì)縮影,容量極大,顯示出作者雄渾的筆力。
二是濃烈的浪漫主義氣息。小說(shuō)的情節(jié)緊張、離奇、富有戲劇性。比如冉阿讓從船上跳海逃生;比如冉阿讓從一個(gè)苦役犯搖身一變,竟成了廠主和市長(zhǎng)。在人物塑造上,作者強(qiáng)化正面人物的人格力量,如米里哀以德報(bào)怨,冉阿讓自我犧牲等等。即便是反面人物,作者也寫出他的惡行,來(lái)反襯正面人物的善良,如對(duì)德納第的描寫,手法就比較夸張。
本書文筆優(yōu)美,尤其是對(duì)人物的語(yǔ)言描寫和心理描寫真實(shí)細(xì)膩,非常精妙,堪稱我們學(xué)習(xí)寫作的典范,大家一定要去讀《悲慘世界》這本世界名著啊!
九年級(jí)悲慘世界閱讀筆記3
“人間所有的勇氣,所有的美德,所有的英雄品質(zhì),所有神圣的精神,他都具備?!边@是在小說(shuō)的末尾,青年人馬里尤斯知道冉阿讓的身份后對(duì)他發(fā)出的評(píng)價(jià)。的確,冉阿讓就是這樣“為自己想得少,為他人想得多”的一個(gè)人。
文中令我印象最深刻的,就是冉阿讓背著在戰(zhàn)斗身負(fù)重傷的青年人馬里尤斯在下水道中行走。在途中他遇到了認(rèn)為他殺人越貨的拐子德納第與奉命捉拿他的警探沙威二人。但他始終保持鎮(zhèn)定,并在心中一直秉承把救人放在首位的原則,最后成功送馬里尤斯到其爺爺家。而沙威被其高尚的行為感動(dòng),羞愧難當(dāng)而跳河自殺。
常理來(lái)看,冉阿讓完全可以不去救馬里尤斯,因?yàn)轳R里尤斯可是那個(gè)勾引自己“女兒”的不良青年,更何況此人是自愿參加學(xué)生起義,他最后的死活與冉阿讓可謂是“風(fēng)馬牛不相及”??墒侨桨⒆屢闳粵Q定扛起小伙子,用他有力的胳膊扛著馬里尤斯在下水道中緩緩前行。此刻他忘了自己曾是苦刑犯,他只是一個(gè)老人,為了救助一個(gè)青年,甚至是一個(gè)自己曾經(jīng)討厭的青年,竟然不顧自身的安危,義無(wú)反顧地、全心全意地幫他。而且他在幫助的時(shí)候,多次遭到旁人的誤解,可是他用坦蕩的胸懷包容了一切誤解,永不放棄地堅(jiān)持走到了最后。多么無(wú)私,多么寬容,多么偉大!
在那政治混亂,民不聊生的年代里,冉阿讓在這個(gè)社會(huì)里曾經(jīng)因饑餓偷面包而犯下了時(shí)代性錯(cuò)誤,但是他并沒有因此墮落,而是在主教的洗禮下改過自新并積極的服務(wù)社會(huì)。這充分的說(shuō)明了一個(gè)道理——人的本性是善良的,而最高等的改造就是一個(gè)人良知的喚醒。所以犯了錯(cuò)并不可怕,關(guān)鍵在于你有沒有決心改。另外,冉阿讓的高尚品質(zhì)源于他碰到了高尚的人來(lái)指點(diǎn)迷津,并且能夠堅(jiān)持用自己的良知去不斷地服務(wù)他人與寬恕他人。
做一天的好人容易,做一輩子的好人難。冉阿讓不失信于人而去養(yǎng)活一個(gè)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩珂賽特并且視其為親生女兒,冒著生命危險(xiǎn)救活青年馬里尤斯,一次次地原諒一直追殺自己的警察沙威……他的“堅(jiān)持”為他人著想的精神最為難能可貴。
雖然說(shuō)我們無(wú)法與冉阿讓這個(gè)高尚的靈魂對(duì)比,不過,我們何嘗不可以以他為榜樣呢?雖然在和平年代里我們還是不太可能做出那么轟轟烈烈的大事,不過我相信只要我們?cè)谌粘I钪卸紒?lái)學(xué)習(xí)冉阿讓這種無(wú)私奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)并默默分擔(dān)他人憂傷的精神,那也一定會(huì)成為一個(gè)平凡而“偉大”的人。
九年級(jí)悲慘世界閱讀筆記4
《悲慘世界》的主人公冉阿讓原是個(gè)誠(chéng)實(shí)的工人,一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)可憐的孩子,有年冬天由于找不到工作,為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包,被判了五年徒刑,又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑,刑期加到十九年。出獄之后,苦役犯的罪名永遠(yuǎn)地附在他身上,他找不到工作,連住宿的地方都沒有。后來(lái)他受到一位主教的感化決心棄“惡”從善。他改名換姓埋頭工作,終于成了大富翁,并且當(dāng)上了市長(zhǎng)。他樂善好施,興辦福利,救助孤寡,然而執(zhí)法者卻不放過他。他為了不連累無(wú)辜的人毅然上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名,并為救助孤女而再次逃離監(jiān)獄的魔爪。然而當(dāng)局不容他,社會(huì)不容他,連他辛辛苦苦帶大的孤女也誤解他。他多次舍己救人,最后卻在孤寂中走向死亡。
這無(wú)疑是當(dāng)時(shí)黑暗世界的悲慘典型,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中,人們麻木了,被金錢和權(quán)利沖昏了頭腦。這本書中,冉阿讓的形象在我的面前高大起來(lái),在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么巨大,但那時(shí)的統(tǒng)治者的行為和本質(zhì),導(dǎo)致了整個(gè)法國(guó)人民的品質(zhì)低俗,思想的封建。冉阿讓在一位主教的感化下棄惡從善,說(shuō)明他的本質(zhì)還是善良的,他也是為了救幾個(gè)孩子而入獄的,但那無(wú)理荒謬的法律使他永遠(yuǎn)帶上了苦役犯的罪名,獄中的鐵門鎖上了他的自由,同時(shí)也鎖上了他的良知。那位主教的心胸是何等的寬廣,試問當(dāng)今社會(huì)能有幾人像他那樣用慈悲去對(duì)待一個(gè)苦役犯?他用慈悲融化了鎖住冉阿讓心中的那把鎖。冉阿讓的善良在黑暗的社會(huì)面前是蒼白無(wú)力的,他自身的改變最終并沒能改變他的命運(yùn)。他的精神是我所不能比的,他在我面前就是個(gè)巨人,他在誤解中死去,卻沒有一句怨言。也許現(xiàn)在再也找不出這樣的人了吧!我同情他,但我更敬佩他,我也憐憫當(dāng)今社會(huì)的人們,為了利益可以不惜友情甚至是親情來(lái)?yè)Q取。在公交車上,一位步履蹣跚的老人扶著扶手卻無(wú)一人讓坐。為什么呢?膽怯?不好意思?還是根本不當(dāng)一回事?心里想著:別人都不讓,我為什么要讓啊,好不容易坐一會(huì),還要讓她坐?那請(qǐng)大家想想,當(dāng)你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,也無(wú)一人讓坐,你是什么感受?老人們已經(jīng)為社會(huì)奉獻(xiàn)了他們的青春,換了的卻是這個(gè)嗎?
冉阿讓的遭遇只是那是社會(huì)中眾多窮困人民的一個(gè),時(shí)代在變,我們也在變。但我不想看到“悲慘世界”在當(dāng)今社會(huì)再度發(fā)生!
九年級(jí)悲慘世界閱讀筆記5
在書中,出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受著他人的歧視。社會(huì)的不公與排斥,一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他重新做人的希望,改過向善的信心。是慈悲為懷的主教伸出慷慨的,無(wú)私的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓。他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具,反而將那一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并叮囑道:“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過得好一些。”
我開始深深的感悟到,原來(lái),在當(dāng)時(shí)那個(gè)無(wú)情的資本主義社會(huì)竟然也有這樣的世外圣人存在,正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓,是他重新燃起了冉阿讓心中那快熄滅的希望之火,使他徹底悔悟,開始新的生活。所以說(shuō),冉阿讓的命運(yùn)并不是永遠(yuǎn)都是那么的悲慘,悲慘的是那時(shí)候的整個(gè)世界觀,就是因?yàn)橛辛酥鹘踢@樣的人,整個(gè)世界才有了救世主,整個(gè)世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進(jìn)。
在主教的感化下,冉阿讓開始變得樂于助人,見義勇為得到人民的愛戴,搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。這一切得轉(zhuǎn)變使我既倍感欣慰。從囚犯到市長(zhǎng),簡(jiǎn)直是天壤之別,這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。
面對(duì)著窮困潦倒,世態(tài)炎涼,將會(huì)產(chǎn)生兩種人:第一種是卑微低劣的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無(wú)法隱藏。就如書中的德納第,他為了錢財(cái)不惜一切,一會(huì)聲稱是演員,一會(huì)兒又變成了畫家,但他再高明也無(wú)論如何掩蓋不住他丑陋本性的事實(shí)。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。
其實(shí),在當(dāng)今社會(huì)也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑借職權(quán)貪污受賄者;在重大賽事中為得到好成績(jī)而服用興奮劑者;還有小到考試作弊的人……,作者想告訴我們的是:做一個(gè)真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人。只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
九年級(jí)悲慘世界閱讀筆記5篇相關(guān)文章:
九年級(jí)悲慘世界閱讀筆記5篇
上一篇:2021年基督山伯爵讀書筆記
下一篇:草房子讀書筆記初二