在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

小草在春天的二月時會悄悄地人土里探出頭來，是雨水，太陽，土幫助它長大，很多黃鶯在枝頭唱歌，有的展開翅膀在空中飛翔，好像在說：”下一次和我們一起唱歌吧！”還有的在地上玩耍，好像在商量玩什么游戲呢！

柳樹很美，從遠處看柳樹，她像一個穿著棕色衣服的少女站在河邊照鏡子，還有的柳樹像士兵一樣一排排的站在河邊守護著他最重要的東西，每天早上五六點的時候，外面全都是煙和霧，都擋住了人們的視線，也擋住了藍藍的天空。

兒童們放學很早，而且天氣正適合放風箏，兒童們就馬上跑回家放下書包，拿起風箏迫及待地從家里沖了出來，找到一個寬敞的地方放風箏，兒童們先分為兩個人一組，一個人拿著風箏，另一個人拿著線，當看到一陣陣風呼呼的吹過來的時候就飛快的跑了起來，當風箏飛上天空的時候，突然繩子斷了，風箏隨著風一起飄向了遠方，他們大驚失色，不過很快就有其他的孩子們邀請他們一起玩耍，唯一能聽到的就是孩子們一陣陣歡快的笑聲。

二年級作文 篇2

星期天，媽媽不在家，我在家里寫作業(yè)寫完作業(yè)以后，我覺得屋子亂亂的，我想我應該打掃一下屋子。我拿起掃把和簸箕掃起地來，我先把簸箕放在地上雙手拿著掃把開始掃地，我從家門口一直掃到我寫字的房間，我一直掃呀掃呀，終于把每個角落掃的干干凈凈。我吧掃出來的垃圾都倒進了外面的垃圾箱里后，就開始收拾書本放進書包，我就覺得有一點腰酸背痛，我心想，做家務還真不容易呢！我剛休息一會兒，媽媽就下班回來了。 我趕緊給她開門，媽媽看見屋子里面的地面非常干凈，媽媽高興地露出了笑容對我說；“你真是一個愛勞動的好孩子，”聽了媽媽的話我開心的笑了。

二年級作文 篇3

“海的小女兒丟掉了她最甜美的聲音，可最后還是變成了黎明時大海上的泡沫。我的孩子，你確定你也要離開我嗎？”我聽見了大地媽媽深深的嘆息。我執(zhí)拗地要離開這片土地，不會蒼老的風、雨、太陽讓我看倦了。我想像阿爾的蜻蜓一樣能飛著追尋六月，即使不能飛，被阿爾帶著到處旅行也該是一件快樂而值得憧憬的事情?！班??！蔽覉远ǖ卦僖淮吸c頭。

大地的小女兒也變成了一個人，可我卻沒有失去自己的聲音。我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己可以恣意奔跑，扯著嗓子，我喊：我能走了！我能去找阿爾了！我早已把伯伯小屋的位置熟稔于心，只一會兒便來到伯伯門前。輕輕推開門，我心里咯噔一驚：阿爾靠著床沿坐在地上。他聽見聲音，抬起頭來看了看我，“這是哪家的孩子呀？”他笑，“準是迷路了吧？”他的頷下腮邊已是硬硬的胡子渣，且變得眼神如炬?！鞍枺俊蔽逸p輕地開口。“誒，你怎么知道我的名字？”他笑得愈發(fā)燦爛起來，“不過叫阿爾叔叔會更好點吧？”阿爾叔叔？我想，韶華流逝得這么快，真的，太不該了。

可以猜到，日子很神奇地變得明朗歡快起來。阿爾總會很無奈地講，你該叫我叔叔小不點。可我仍只“阿爾、阿爾”地叫著。又一天，我和阿爾來到曾經那片生我長我的土地，阿爾忽然就傷感起來了，“我還以為麥田能熬過冬天呢。它怎么這么不小心？”阿爾的聲音很輕，“不小心”三個字輕。我想我真是太任性了?！耙苍S她是等不到六月和蜻蜓，著急地去找它們了。”我小心翼翼地講?！拔医o你編只蜻蜓吧，”阿爾笑，把我放在麥垛上“是紅色的哦?！蔽叶⒅?，卻發(fā)現(xiàn)他的手沒有小時候靈巧了，他很笨拙地扎破了手，好半天才編好一只蜻蜓?！澳阆矚g它嗎？”阿爾把蜻蜓放在手心，捧在我眼前。這只蜻蜓實在談不上好看，可我鼓足了勁兒，“喜歡！”然后沖著阿爾喊，“還真是紅色的呢！”

你知道的，我們都有一個夢。

二年級作文 篇4

今年我8歲了，上二年級了。

有一次，老師讓我們買尺子。媽媽說：“我去買吧?！蔽艺f：“我自己去買吧，我能行。”媽媽夸我長大了。

一年級的時候，我要讓爸爸媽媽陪著我做作業(yè)。上二年級了，媽媽還要陪著我做作業(yè)，我說：“我能自己完成作業(yè)，我能行?！眿寢屨f我很自信。

上學坐車都是爸爸媽媽送我，新的學期開始了我要自己去坐車，我和爸爸媽媽說：“你們不用送我了，我能行?！眿寢尶湮沂且粋€勇敢的孩子。

二年級作文 篇5

今天，我在家里包粽子。媽媽說，我們來比一比，看誰的粽子包得又漂亮又好吃。

然后，我們就開始包粽子了。我學著媽媽的方法，先拿一片粽葉卷起來，再往里面放進雪白的糯米，最后系上紅線，一個小巧玲瓏的粽子就在我眼前了。

粽子煮熟了，我嘗了嘗，我覺得媽媽包的粽子最漂亮，我包的粽子最好吃。

二年級作文 篇6

捧起茶杯，微微一抿，一陣清香沁入你的心田。那種香是讓人回味無窮的味道，淡淡的，淡淡的，是與世無爭的甘甜。就像看書一樣，你品讀幾次，就會有幾次不同的收獲。品著茶，我的心也慢慢地平靜下來，這就是它的好處吧。

“鐵觀音”，這種與我有著不解之緣的茶葉，在我心中早已不知不覺占據(jù)了一席之地。

那年春天，我去靈隱寺，不為燒香拜佛，只求去那里品一口茶。那里的茶每次都會變換，味道也截然不同。我走進大院，只是轉了一下，便來到后堂。我清楚地記得，那茶，名叫“鐵觀音”——我從來不知道它的名字從哪里來，只是，依稀覺得它跟觀音這個詞沒有很大關系罷了。

二年級作文 篇7

2月20號下大暴雨，中午放學的路上，我看見一位一年極一班的小紅同學站在學校的門口，我連忙跑過去問：“小紅同學你為什么哭呀？”一身濕淋淋的小紅對我說：“我沒帶傘，媽媽又沒來接我?！薄靶〖t別哭，別哭，我陪你一起等媽媽。”

過了許久，不見小紅媽媽來。路上所以的同學都回了家，我說：“你家住在哪里，我?guī)慊丶??！彼突亓思?，小紅的媽媽說：“你真是助人為樂的學生。我說：“

不用謝謝，這是我應該做的?！蔽遗d高采烈地回到了家。對家人說了情況，全家人都表揚了我。我以后還要向雷鋒叔叔學習，爭做合格的“三好學生”。

二年級作文 篇8

今年暑假，我在表哥家住了好幾天。一天我早上，我們聽到昆蟲的叫聲，就出去尋找唱歌的昆蟲。

我們打著電筒，循著聲音找。最后在河邊的一片草叢里發(fā)現(xiàn)了這種昆蟲——蛐蛐，它發(fā)出的“唧唧吱、唧唧吱……”的聲音。在這寧靜的夜晚中，顯得十分清脆。這時，“呱、呱、呱……”一陣響亮的聲音響起了。原來是幾只青蛙也登上了“舞臺”。唱起了呱呱歌。這時，天空中飛來一只夜鶯，發(fā)出“湫湫……”的聲音生意微弱而凄涼，在這清脆又響亮的歌聲中，顯得很獨特。

“嘰、嘰……”又一個響亮的聲音出現(xiàn)了?！斑@是什么動物？”我問。表哥回答：“這是蟈蟈?！惫?，一只帶著銀頭盔的小動物蹦了出來。另一種發(fā)出“沙沙、軋織、軋織、織、織、織、織呀……”的聲音的動物也不甘示弱，加入了這個“樂團”中。我聽媽媽說過，知識紡織娘，是靠前肢摩擦發(fā)聲的。

我和表哥陶醉在這悅耳、動聽的交響樂中，久久不愿離開。

我喜歡這夏夜奏鳴曲。

二年級作文 篇9

今天，外婆早上買回來了四條鯉魚，然后把那四條鯉魚倒進水桶里，人便走了。

等外婆去外面的時候，我就把水桶提到了樓下，這下可奇怪了，我一把水桶放下，就有一條鯉魚翹起尾巴，把水往我身上潑，害得我全身是水。變成落湯雞。

我生氣了，就捉了一下它后拿著姐姐的玩具蝌蚪放在 鯉魚的上面，有一只鯉魚看見了就跳了上來，我向上一提，它就吃不到了。

過了一會兒，我的太婆提來了一個水桶也把水桶放在地上，我往水桶里一看，啊，有一種很小的魚，姐姐說：“那是野生鯉魚，很機靈，很難捉到的?！蔽也恍?，就親手試了試，果然，我抓了一個小時也抓不到一條。

鯉魚真可愛!

二年級作文 篇10

人間處處有風景，我這里所說的風景可不是春夏秋冬，風雨雷電雪，而是我們所看到的人們的一些細微的小動作。

這一天，我和朋友去公園玩，一路上我們有說有笑，一會我們就來到了公園。我們坐在一旁休息，看見一個小女孩用樹干向河里伸，時不時把垃圾弄上來?！鞍?，快.....快了，?。。。?！”我一把拉住小女孩，說“以后別在這玩了，危險的?！薄安?，我要在這把垃圾弄上來，要不然魚兒就不能生存了！”小女孩可憐的說道。我和朋友都被感動了，決定幫她一起弄垃圾。

我們一次又一次的弄，一次一次的摔倒。太陽下山了，公園就剩我們三個人了，靜靜地，我們就這樣的干著，不感覺累，但我們還是很開心。終于垃圾弄完了我們也可以回家了。我問她明天還來嗎，她說還要來??！不來怎么行，這些魚兒還要生存呢！從此這個小公園就出現(xiàn)了一個小風景了！