高中創(chuàng)新作文范文5篇
高中創(chuàng)新作文范文5篇
創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個新的理念。今天小編要向大家介紹的作文主題是創(chuàng)新,以下5篇是高中生寫的關(guān)于創(chuàng)新的作文,希望能幫助到你。
高中創(chuàng)新作文篇一
一家出版社出版了一本由外國人寫的名叫《兒童××智力開發(fā)》的書,新書推向市場后,卻遭到了滯銷的厄運,被大量堆積在倉庫里。這時,有個書店老板聽到這個消息后,馬上買了一本回去研究,他覺得這本書其實寫得很好,只是書名缺乏形象化,使許多讀者都誤以為它是一本理論讀物,擔(dān)心讀不懂,所以無人問津。這個書商對市場進行仔細(xì)研究分析后,做了一個幾乎令所有人都震驚的決定:以成本價全部買下這批書和該書的版權(quán)。在別人猜疑的目光中,他開始在各大媒體上請名人做宣傳,詳細(xì)向讀者介紹該書的精彩內(nèi)容。結(jié)果所有的書銷售一空。因為他擁有了該書的版權(quán),所以,他又多次印刷并由此賺了個夠。 作文
冒險是一把“雙刃劍”。你要想取得更大的成功,就必須學(xué)會敢于冒險。世界上沒有萬無一失的賺錢之道,不管做什么事都會有一定的風(fēng)險,只是大小不同而已。只要你敢于付出,就一定有回報。
高中創(chuàng)新作文篇二
各位好。在進入正題之前,先給大家講個故事:在一次戰(zhàn)爭中,一艘下了錨的驅(qū)逐艦上的船員突然發(fā)現(xiàn),一顆漂浮式水雷正向他們漂來,距離已經(jīng)很近了,已經(jīng)來不及解纜躲避了。怎么辦呢?船員們急中生智能,跑到甲板上,拿起水管,用水把水雷給沖走了。
按照時下流行的說法船員們實在很有“創(chuàng)意”,說得通俗一些,就是有創(chuàng)新精神:在此之前,有誰會想到用這種方法對付水雷呢?
但是,在一些人眼中,創(chuàng)新是一種神秘的東西,創(chuàng)新的靈感似乎是極其偶然的,如同彩票中獎一般。而我以為不然。倘若你用科學(xué)的思想方法關(guān)注周圍的一切,你就會發(fā)現(xiàn),靈感幾乎無處不在。
早期的筆與墨水是分開的,人們要寫字時,便把筆伸到墨水中蘸一下。這種狀況持續(xù)了很久,但誰也沒有在意。直到后來,制筆業(yè)中的一個機靈鬼發(fā)現(xiàn)了這個問題,并產(chǎn)生了將二者合而為一的想法。于是自來水筆誕生了。在此之前,用過筆的人何止千萬,卻都與這個發(fā)明無緣,為什么呢?因為他們?nèi)狈ι畹年P(guān)注與審視,也就是細(xì)心觀察。細(xì)心觀察是搜集創(chuàng)新素材時必不可少的品質(zhì),擁有這一品質(zhì)的人將比別人擁有多得多的創(chuàng)新機會。而對身邊事物的熟視無睹,恰是一般人的通病,因而創(chuàng)新之神也就與之擦身而過了。
擺脫思維定勢是創(chuàng)新精神的又一特點。思維定勢有時是有用的,它讓我們在解決某些常見問題時顯得更加熟練,但它對創(chuàng)新是有害的。一位母親問老師:“怎樣才以使我的孩子早餐吃雞蛋呢?”老師反問道:“你為何要讓孩子吃雞蛋呢?”“為了補充蛋白質(zhì)”。母親回答。“那你為何不換一種方法呢?”老師說。于是,次是清晨,母親便心滿意足地看著她的孩子吃起了他最愛吃的牛肉餅干。在這里,這位母親的頭腦中有一個思維定勢,即想起蛋白質(zhì)就必須吃雞蛋。由此可見,思維定勢往往使我們的思路變得狹窄,甚至讓我們無法發(fā)現(xiàn)一些簡單的東西。
創(chuàng)新精神還要求人們不要輕易判斷。“判斷”是用已有知識進行的邏輯推理。但是新生事物未必就適應(yīng)原有的知識體系。因此,舊知識常駐對新事物導(dǎo)出謬論來,人們因此放棄了繼續(xù)探索,也就失去了創(chuàng)新的機會。“相對論”無疑是本世紀(jì)人類在科學(xué)上取得的最大成就之一,但倘若愛因斯坦當(dāng)初便應(yīng)用他所學(xué)的經(jīng)典物理學(xué)知識進行推理、判斷,得出謬論后便將其放棄,那么他縱然再有天才,也只能在經(jīng)典物理學(xué)的圈子中打轉(zhuǎn),很難取得日后的輝煌。美國學(xué)者邁克爾·雷波夫曾這樣說過:“幾乎每一項發(fā)明都是一個意志堅強的人堅信自己想像力的結(jié)果。”話雖有些絕對,卻不無道理。
回顧人類的歷史,實際上就是一部不斷創(chuàng)新從而不斷進步的歷史。隨著社會進程的加快,人類的創(chuàng)新活動也在不斷加快,人的創(chuàng)新精神也就越發(fā)重要??评A軟件集團總裁寧朝弟在談到人才時認(rèn)為,信息時代是物質(zhì)性極弱的時代。人在意識上的躍進將給企業(yè)發(fā)展帶來質(zhì)的突破。因此,一個人的創(chuàng)意比知識更重要。我們作為跨世紀(jì)的一代,若想在新世紀(jì)的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟,又怎能不注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神呢?
高中創(chuàng)新作文篇三
創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個新的理念,也是與世界接近的一個鏈子,我們應(yīng)該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術(shù)工作還是基層工作,而要推動它的進步,都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實踐中,從而提高自己的創(chuàng)新意識和能力。所以,在日常工作中,我們需要創(chuàng)新,創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉,而是我們需要認(rèn)真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎(chǔ)之上,再加上自己的思維創(chuàng)造出來的東西。
創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的空間,對知識的求新有了更高的熱情,它能讓我們的腦細(xì)胞能夠有更活躍的因素存在,它能讓我們對生活更有激情,更能體會到生存的價值。不管怎樣,我們都始終要充滿激情的去生活。具有創(chuàng)新的意識,才能讓我們在工作或是在生活中有所發(fā)現(xiàn),才能不斷提高自己,發(fā)現(xiàn)自己,也能從中培養(yǎng)自己多方面興趣,提高自己的知識層次。
創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里,我們個人要有危機感,要有競爭的意識,而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實生活和工作中,很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來,并付諸于實踐,這樣做實際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點,習(xí)慣了用新思維去思考問題。而實際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對而言是比較容易的事情,而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實際創(chuàng)造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中,我們要堅持到底,你就一定可以嘗到成功果實的甜味。
而我也相信,任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創(chuàng)新,創(chuàng)新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優(yōu)勢,而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個舞臺,那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者,我認(rèn)為我們學(xué)來的知識和技能是為社會服務(wù)的。當(dāng)他不能發(fā)揮作用的時候,我覺得我們花了那么多的精力所學(xué)來的東西可能就是一種浪費。可是當(dāng)一旦你有了創(chuàng)新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引,你就會行動。在我的生活中,我曾經(jīng)很迷茫,因為我不知道自己應(yīng)該做什么,也不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學(xué)進去,因為我沒有目標(biāo)也沒有動力!我們知道任何一項創(chuàng)新都需要一個過程,當(dāng)你有了這個相法以后,行動了,而未能一下子成功,你需要堅持,不懈的堅持下去,你就一定能完成你最初的夢想!
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