以高二為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文
以高二為話題的學(xué)生優(yōu)秀作文
人生有很多事情難以忘懷，就像青春，總懷念那青澀的年華，而我們終將逝去的高二也是如此?，F(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于高二的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
學(xué)生優(yōu)秀作文：我上高二了
這些天，我總冷漠地穿越這個熟悉的城市，在這片曾經(jīng)歡暢淋漓地放肆過的土地上，無聲地和若干個互不相干的人群擦肩而過。我透過他們空洞的雙眸，看到了自己無奈頹廢的臉，還有那些凌亂不堪的頭發(fā)。
我相信，我們都是茫然四顧、不知所措的人。各自背負(fù)著各自的悲哀，為了各自的目的，奮不顧身地喧騰著，亢奮著。
我上高二了，這像一句宣言。這也意味著，我離高考終于又近了一步。我不知道自己為什么會用“終于”，然而這個詞在我心里流浪了很久，逗留到累了，所以，我毫不違心地寫了下來。其實，我不是很討厭學(xué)校，我懷戀很多學(xué)校里發(fā)生過的東西。我懷戀自己曾經(jīng)落寞的樣子，懷戀那些整天無所事事的日子，更懷戀我一路搖晃著買來的紅茶，還有那些澄澈得近乎透明的笑容?？墒?，它們都一點(diǎn)點(diǎn)，一天天地離我而去，成了一種很遙遠(yuǎn)的東西，成了潛沉在我內(nèi)心最深不可測地方的蒼白記憶。
高二，我跟著大流來到了物化班，為了高考奮力砍殺。我們將轟轟烈烈地經(jīng)歷江蘇省最后一屆的高考，所以我們無路可退。我也空前清晰地感覺到自己肩上沉重的負(fù)擔(dān)。我要上東南大學(xué)以上的名校，所以我必須用勤奮來彌補(bǔ)天資上的不足，來拉近現(xiàn)實和理想之間的落差。
那些日月，我總頂著倦意，在人來人往中呼嘯而過;然后面無表情地穿過霓虹紛雜的剪影，在黑黑夜幕下，踽踽獨(dú)行。最后一次次告別我的每一天。高二的空氣有點(diǎn)沉郁，讓人窒息，總會有做不完的事情。單詞、試卷、練習(xí)、筆記總會嘩啦啦地從你身后突然出現(xiàn)在你的面前，然后，我們面無表情的低頭，做題。
此刻的我也變得安分，那些曾經(jīng)分明的棱角，出挑的風(fēng)格，在壓力圍攏下終于和我分道揚(yáng)鑣，從此陌生，最后行同陌路。我不再“兩袖清風(fēng)”般回家，不再“壓哨”到校，不再踩著放學(xué)鈴聲，第一個彈出教室。每天夜晚，我把房間里所有的燈都打開，獨(dú)自對著鏡子，看看眼前陌生的自己，以一種虔誠的心情，尋取慰安。所有的，曾經(jīng)生動過的愛與恨、悲與喜都在我們相視一笑的千分之一秒，以光速撲向死亡。我成了一個安分的優(yōu)秀理工人才。
學(xué)生優(yōu)秀作文：高二我來了
高一是小溪，涓涓細(xì)流，兩岸桃花落英繽紛;高二是河，一路向東，蜿蜒崎嶇;高三是海，高一高二滴水集會于此，而我，現(xiàn)在正在高二這條河里奔騰向前。
人們常說高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其實不然，高二亦是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高一的傻傻呆呆，高三的安靜拼搏，唯獨(dú)高二學(xué)子在學(xué)校很沖直撞，習(xí)慣了高中生活，也想著高考離我們甚遠(yuǎn)，自由，快樂，輕松充實著生活。趟進(jìn)高二這條河，我意識到成功在此一舉，在別人努力的時候努力，在別人松懈的時候更是自己超過他們之時。，我懂得了時機(jī)一到，要開始在大河中揚(yáng)帆起航了。
晚上，我經(jīng)常躺在床上，人有各種想象萌發(fā)，我想象著高考考場上的拼命廝殺，想象著我拿到高校錄取通知書后父母欣慰的樣子，想象著大學(xué)的生活，甚至想象到了成人后自己的工作，生活……。伴隨著各種想象進(jìn)入夢中，迎接第二天的黎明。
我看到同學(xué)在外面玩，我看到他們開心的樣子，多少次想加入其中，就在靈魂出竅之時，仿佛靈魂在召喚，大學(xué)門向我打開，無數(shù)學(xué)哥學(xué)姐在想我吶喊加油。于是，靜下心來重新回到座位上。有時，自己想過放棄，畢竟條條道路通羅馬，但這種念頭只是一掃大腦而過，因為我是個農(nóng)村孩子，我沒有顯著的家庭背景，我沒有腰纏萬貫的爹，在這個勾心斗角的社會里要想立足，我明白。進(jìn)入大學(xué)是我唯一的出路，人可以白手起家，但不可以手無寸鐵，于是，努力，拼搏。
趟進(jìn)高二這條河，我變得安靜，變得寬容，不會因為小事斤斤計較，因為我明白“躬自后而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣!”趟進(jìn)高二這條河，我變的堅強(qiáng)，因為我知道“歲寒，然后知松柏之后凋也。”亦知道陽光總在風(fēng)雨后;趟進(jìn)高二這條河，我懂得了堅持，因為我真正讀懂了“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”“鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。”
高二這條河，崎嶇不平;高二這條河，路途很艱辛，但是，這又怎樣，它阻擋不了追夢人的腳步，我也相信，經(jīng)過不懈努力，我終將匯入大海，然后拍起無限高的浪花。
一年半的時間，努力了意味著成功，高二的生活預(yù)告我們，要學(xué)會忍受孤獨(dú)，忍受困難。
趟進(jìn)高二這條河，我改變和好多。我會向所有人證明，我不是年少輕狂。
學(xué)生優(yōu)秀作文：我的高二新計劃
上學(xué)的時光也已經(jīng)有10多年了，而在這10多年里寫過的計劃目標(biāo)保證書不計其數(shù)，寫出來的都看著好像我要積極向上發(fā)憤圖強(qiáng)似的，可是說實話，有點(diǎn)慚愧，我一個都沒有做到實現(xiàn)過，突然提筆才覺不免得有些遺憾。
我想首先作為一個學(xué)生哪怕是再調(diào)皮搗蛋再差的學(xué)生也沒有不想學(xué)習(xí)好的吧，嘴上說這那有什么用完全是吃不到葡萄說葡萄酸的心理，因為我本人就是。所以我要把學(xué)習(xí)搞上去。下面我就具體說說，關(guān)于語文①基礎(chǔ)知識重點(diǎn)抓，老師平時的檢測錯不能超過兩個。②多多利用閑暇時間閱讀積累充實自己。③每個周到麥格社區(qū)至少投一篇稿。關(guān)于數(shù)學(xué)做好錯題整理，不能因為聽老師講了之后覺得特別簡單或者是因為馬虎做錯的題而不去整理，只要你錯了，就必須整理下來!關(guān)于英語，其實英語我現(xiàn)在是是迷茫的，所以揮金如土的土鱉先不做規(guī)劃。關(guān)于政治歷史地理劃好課本上的每一道題，利用課前課堂時間以及周末時間鞏固復(fù)習(xí)。
所以我想好好學(xué)習(xí)的目的有兩個，一個是我哥哥今年剛剛考高結(jié)束，考的是一個三流大學(xué)，看的出來爸爸很難過，希望我能爭口氣，我也想這也許是我能補(bǔ)償爸爸的最好禮物吧。再一個是也確實是為了我自己，我沒有那么偉大的說為了老師含辛茹苦的教誨以優(yōu)異的成績回報老師，也沒有說是感恩父母的養(yǎng)育之恩，我是一個人，自私的人，人不為己天誅地滅，為爸爸好好學(xué)習(xí)這是為了我，為了讓我卸下我過去種種過錯的心理負(fù)擔(dān)，為自己學(xué)習(xí)更是為了我，為了讓我能有一個好的去處，不至于將來真的一事無成還得啃老。
不知道在哪里看到過這樣的一句話：“如果你是異性，你會不會喜歡上現(xiàn)在的自己?”這個問題我先是想我是一個怎樣的人，細(xì)細(xì)想來，我，17歲，男，學(xué)習(xí)墊底相貌平平又懶又窮還不會說話也沒有什么特長，那么如果我是一個女孩子我會喜歡這樣的男孩子嗎?也許我有些自卑但是我覺得確實很客觀。于是我就想了我要成為一個什么樣的人呢?
我這份計劃雖然簡單但是我覺得是少了些許套路多了許多真誠，我以前特別叛逆，曾經(jīng)夜不歸宿跟著狐朋狗友瞎混，也曾天真的以為那是我一輩子的真兄弟，甚至偷父母的血汗錢帶著他們胡吃海喝，但現(xiàn)在不知什么時候竟然從良了，而且每每想起這些心中總是不安充滿著愧疚有著滿滿的罪惡感。
最后，送我自己與句話：“人丑就要多讀書!”希望這兩個目的可以鞭策我，激勵我，讓我的這份計劃不會再一次成為空頭支票。
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