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      冬日的溫暖高二作文

      時(shí)間: 吉智0 分享

      冬日的溫暖高二作文5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編為大家精心整理的冬日的溫暖高二作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      冬日的溫暖高二作文

      冬日的溫暖高二作文篇1

      感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝有你,花開花謝我一樣會(huì)珍惜?!边@是歌曲《感恩的心》中幾句經(jīng)典歌詞,讓人難以忘記。每天每時(shí)每刻都有人用真心感動(dòng)著我們,在20--年誰(shuí)又讓我們?yōu)橹袆?dòng),我們一起來看一下。

      如果,我們每一個(gè)人都有一顆感恩的心,我們生活的家就會(huì)變得更加美好、和諧。

      20--年7月14日夜,洪水威脅著資興市坪石鄉(xiāng)昆村歐家組,村婦女主任兼計(jì)育專干陳淑秀飛奔向一戶又一戶人家,拼命地呼喊和敲門,叫醒還在睡夢(mèng)中的人們,讓他們撤離到高處。村民歐偉兵準(zhǔn)備撤到上坡上去,突然山上洪水猛沖過來,他掉進(jìn)了水里。陳淑秀跑到岸邊,但也掉進(jìn)了水里。陳淑秀猛地推了歐偉兵一把,借著這股力氣,歐偉兵順利地爬上了岸。再回頭一看一個(gè)浪頭打過來,陳淑秀瞬間就消失在滔滔洪水中,年僅36歲的陳淑秀,用自己的生命換取了百名群眾的平安。

      陳淑秀的勇氣讓人佩服,讓人感動(dòng),但她留給我們更多的是她那無微不至的愛。我們對(duì)陳淑秀的行為應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝她為我們做的一切。

      李櫻櫻,一位24歲的漂亮女孩。3個(gè)月前,這位在廣東工作的女導(dǎo)游自愿報(bào)名支教,成為首例個(gè)人募師支教活動(dòng)中年齡最小的一位支教老師。這位年輕的女孩孤身一人在湖南山里支教。一到學(xué)校,李櫻櫻就成了改變歷史的人,她不僅是學(xué)校有史以來第一位支教的女教師;有史以來有本科畢業(yè)的老師,而且是學(xué)校唯一一位女教師。

      李櫻櫻、陳淑秀的行為,讓我覺得生活因愛而美好,因感恩而美好,她們的行為讓我感受到了寒冬的溫暖,感受到生命的可貴。

      像李櫻櫻和陳淑秀一樣的人還有很多。比如:柱著拐杖為農(nóng)民建言的人大代表姜德明;助半癱女孩千里求學(xué)的郭青梅;400孤寡老人的女兒賈秀蘭;八旬老人撿破爛撫養(yǎng)六名棄兒——趙景化……這樣人的數(shù)不勝數(shù),他們的所作所為讓我們銘記,讓我們感動(dòng),讓我們振奮。

      正是因?yàn)橛性S多李櫻櫻、陳淑秀這樣的人,就算人在嚴(yán)冬也不會(huì)讓我們覺得冷,他們的精神使我們感受到冬日的溫暖。

      我們只有擁有一顆感恩的心,感謝他們帶給我們的冬日溫暖;解讀他們的精神,貢獻(xiàn)自己的力量,讓更多人感受到冬日的溫暖,我們一起努力吧!

      溫暖冬日——感動(dòng)20--,讓我們感受到世間真愛,讓我們共同努力吸取感動(dòng)20--年精華所在,共同創(chuàng)建感動(dòng)20--,讓我們的家園更加和諧。

      冬日的溫暖高二作文篇2

      冬,如約而至。

      置身于零下氣溫的空氣里,呵出的氣體化成可見的白汽。北風(fēng)呼嘯,打散了白汽,隱于冷空氣中。

      望著自己通紅的手指,已經(jīng)微腫生瘡,輕嘆了口氣。手里捧著依舊溫暖的塑料杯,熱量正源源不斷地包裹我的手心,不禁微笑。

      似乎每天早上,媽媽都會(huì)早起,冬日尤甚。我一直好奇媽媽為何在冬天反而比夏天時(shí)起得更早。

      而如今想起了我手中溫暖的塑料杯,一切都不難解釋。

      當(dāng)我睡眼朦朧時(shí),媽媽已經(jīng)早起,電水壺嗚嗚作響。她提起水壺,向那只塑料杯灌上熱水。熱氣翻滾,水光微濺。燈光下的水壺閃著銀白光芒,投在媽媽溫柔的臉龐,在窗外依然漆黑的一片中,顯得格外明亮。翻滾的熱氣在冷空氣中氤氳,似乎未曾消散。

      那冬日的溫暖縈繞于心,溫暖得易使人入睡?;秀遍g,我記起了兒時(shí)的冬天。

      那時(shí)就如同現(xiàn)在一樣,上海的冬日似乎是一成不變的陰冷刺骨。

      所以我就喜歡在入夜時(shí)早早鉆入被窩,看著一旁坐著的媽媽。她把手探入被子,大掌輕輕摩挲著我冰涼的腳底。我并不驚異于媽媽長(zhǎng)期冰涼的手掌在此時(shí)變得如此溫暖。我知道,在睡前她會(huì)把手先捂暖,再探入我的被子,為我取暖。

      恰到好處的熱度包裹著腳底,漸漸竄到周身。我盯著媽媽溫柔的表情,在冬日特有的溫暖中,入夢(mèng)。

      補(bǔ)習(xí)課下課回來已是華燈初上。將已經(jīng)涼了的塑料被放在一邊,未作停歇,埋頭做起作業(yè)。

      夜色轉(zhuǎn)深,我驀地停下了筆,伏在桌上思索。窗隔絕了外面的寒風(fēng),還有風(fēng)吹過的聲響。許是周圍太過安靜,許是上一天課后的疲乏,我竟有些昏昏欲睡,眼前的難題讓我愈發(fā)無力去解。

      忽然臉上一暖,突如其來的熱度籠罩了我,讓我霎時(shí)清醒。媽媽將不知何時(shí)灌上熱水的杯子塞進(jìn)我手里,溫柔的臉龐近在咫尺。她將我的頭扶正,在旁邊看了一會(huì)兒。我能感覺到她柔和的目光讓我精神一振,和手上溫暖的杯子一樣,隔絕了這個(gè)冬日所有令人昏睡的寒冷。這樣的感覺竟于兒時(shí)那雙充滿溫暖的大手何其相似。

      做完作業(yè),已經(jīng)很晚了。心想著應(yīng)該與媽媽說一聲,腳步已踏進(jìn)她的房間。我見到了媽媽溫柔安靜的面容,在開足暖氣的房間里透著溫暖。

      也許就是這樣的面容,在無數(shù)個(gè)冬日,如同大掌般包裹著我,給予我溫暖。

      我的視線始終停留在她溫暖的睡顏上,未曾稍離

      冬日的溫暖高二作文篇3

      冬天,讓北方的我不僅就想起了寒風(fēng)、飄雪、凋零,就像進(jìn)入了黑白的世界。

      我穿上厚厚的棉服,脖子縮在衣服里,雙手縮在衣服里,連嘴巴都恨不得縮進(jìn)去??粗鰜淼陌咨F氣,感覺一個(gè)冬天都無法直起身體,總想團(tuán)縮在一起,這個(gè)時(shí)候,感覺心情也團(tuán)縮在了一起。

      媽媽告訴我,當(dāng)你懼怕一切,那個(gè)一切就會(huì)變成巨人;當(dāng)你不再懼怕,那個(gè)一切就會(huì)很小。于是,我試著伸直脖子,伸出雙手,挺直胸膛,睜開眼睛,一下子看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑在了大地,灑在了我的身上,就像白日的星空,如此美麗。忽的又看到了一些綠色的植物,雖然沒有夏季的茂盛,但也為冷冬點(diǎn)亮了色彩。媽媽還告訴,最冷的時(shí)候,傲梅盛開,那一陣陣的冷香,自古都是文人墨客的抒懷之物,如此圣潔。

      慢慢的,我的心暖了,我的身也暖了,滿眼不再是黑白。原來內(nèi)心才是冬日里真正的暖陽(yáng),有一顆發(fā)現(xiàn)美麗的心,我的世界就會(huì)無處不是暖陽(yáng)。

      冬日的溫暖高二作文篇4

      窗外,高壓線嚎叫著,似乎要一口吞掉這個(gè)銀色的世界?!班?,好大的風(fēng)雪呀!”盡管教室里的暖氣熱得燙手,我還是打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

      “丁零——”下課了!

      我隨著人流下樓去。

      樓梯很窄,人又太多,挪動(dòng)得很遲緩。向上一望,人越來越多,簡(jiǎn)直是源源不斷;向下一望,人頭攢動(dòng),整個(gè)樓梯滿滿的。在這人流之間,一位男生正逆流而返!你看,他那瀟灑在眉宇間的頭發(fā),很容易讓人想到他是一個(gè)朝氣蓬勃的男孩兒。噢,他好像有什么急事吧,正斜側(cè)著身兒,拽著樓梯的'扶手,努力地往上趕。

      我夾在人流之中涌動(dòng)著。

      不知道是誰(shuí)踩著了我的腳,我“哎喲”一聲!接著就聽見“呀,對(duì)不起”的渾厚聲音。我趕忙應(yīng)了一句“沒關(guān)系?!蔽疫@樣說著,順便瞟了他一眼——噢,一張笑臉,一張?zhí)鹛鸬男δ?,一張?zhí)鹛鸬哪泻⒌男δ?,——正是剛才努力地往上趕的那位男同學(xué)!我往下挪動(dòng)了幾步,回過頭來——他竟然也回過頭來,用那雙純潔明亮的眸子望著我?!班?,多么美好呀!”我的心陡然跳了起來……

      人們依舊向下涌動(dòng),只有我倆這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。此刻,似乎空間已為我們而定格,時(shí)間已為我們而凝固了。也許也就是一瞬間,我理智地轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)向樓下挪動(dòng),挪動(dòng)著,消失在他的視野中,消失在“之”字型的人流里。當(dāng)我走到教學(xué)樓門口的時(shí)候,一推門,呼的一下,狂風(fēng)卷著地上的積雪闖進(jìn)門來,我本能地閉上了眼,但腦海里浮現(xiàn)的依然是他那張笑臉,那張?zhí)鹛鸬男δ槪菑堥W爍著光澤的甜甜的笑臉!我在門前站了好一陣,任憑風(fēng)的洗禮,雪的肆虐,非但沒有感到風(fēng)雪的寒冷,反而感到周身的溫暖!想來也真的有些可笑,連他是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班的我都不知道,但真的是他的這一聲“對(duì)不起”,真的是他的這一個(gè)微笑,真的是他的這一次回頭——讓原本寒冷的冬天洋溢著青春的律動(dòng),洋溢著春天的精彩與溫暖!

      朋友,如果每一個(gè)萍水相逢的人都能帶給他人一個(gè)甜甜的微笑,一股沁人心脾的芬芳,一段美麗的印跡,一次由衷的祝愿,一點(diǎn)生命的感動(dòng),那么,這個(gè)世界該是多么美麗的世界,這個(gè)人間該是多么美好的人間呀!

      冬日的溫暖高二作文篇5

      這個(gè)冬天很冷,很冷,總而言之,言而總之,就是很冷……

      星期六的早晨,媽媽帶我去上鋼琴課,天真得很冷。媽媽騎著摩托車,我的臉都快凍住了,仿佛失去了知覺,冷風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過,耳朵就要凍掉了。

      突然,在一個(gè)十字路口的時(shí)候,有一輛公交車擋住了我的視線,在我們摩托車看來,公交車是多么大啊,真是龐然大悟。這時(shí),我們非常冷,可是又走不了。我緊緊地貼在媽媽背上,誰(shuí)知媽媽的背也是那么的冷啊!頭發(fā)都像被凍住了一樣,一根也飄不起來了。我的心里很著急,地上的冷氣直住褲腿里鉆……

      就在這時(shí),公交車?yán)锾匠隽艘粋€(gè)腦袋,那個(gè)司機(jī)叔叔對(duì)我們揮揮手說:“你們先走吧!”我抬起頭來,看見他的笑,像陽(yáng)光一樣的燦爛。

      媽媽帶著,很快就來到了彈琴的地方,我沒有遲到,鋼琴老師還表?yè)P(yáng)了我。這時(shí),太陽(yáng)出來了,照在我的身上,頓時(shí)暖和多了。我不禁又想起了那個(gè)司機(jī)叔叔,有他們這樣的人在,我們的冬日里就不再寒冷!

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