關(guān)于高考優(yōu)秀作文800字
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宇宙如此浩瀚，人生如此短暫。人之于深廣的宇宙，不過是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。多少人在人潮洶涌的世界上白白擠了一生，最終悄然逝去。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。
人生路，那扇門
兒時離家不遠便是座大學(xué)，雖算不上一流名校，卻也是兒時的自己最愛去的地方。我喜歡高高地揚起頭看校門上那幾個在陽光下熠熠生輝的大字，然后在嘴角蹦出“哇”的感慨，百看不厭，也喜歡站在校門正中與它合影，看著照片中自己小小的身子被大大的校門所包容，內(nèi)心舒暢不已，恨不能快快長大。那時自已有著初生牛犢般的可愛，對著母親大喊：“我一定會踏入哈佛的校門!”想來也感到有趣。
兒時的那扇門對我來說是神圣是高大是莊嚴，讓我在童年的路上歡快又自信地跑著，渴望成長。
中學(xué)時，我轉(zhuǎn)了學(xué)，于是開始了獨自一人在外求學(xué)的歲月，也終于能與夢寐以求的大學(xué)身處同一城市，我常在周末的午后騎著單車，遠遠看著那個大門，雖沒有像小時候如此崇拜，卻是我心中最強烈的向往。仍記得一次因考試失利又來到了這兒，卻正值大學(xué)畢業(yè)季，當(dāng)看到成群身著畢業(yè)學(xué)士服的學(xué)姐學(xué)長在校門前留念的時候，我流了淚，似乎自覺離它越來越遠，但又在淚光中看到了幾年后同樣身著畢業(yè)服的自己，因為心下明白：為了你，我定當(dāng)全力以赴。
如今的那扇門對我來說是向往，是渴望，也是勢在必得的堅定，它讓我們在漫漫而寂寥的學(xué)習(xí)生活中不失本心、步伐穩(wěn)健而有力。
時間一晃而逝，一瞬間自己已端坐在高考的考場上，只是此時少了一絲緊張一絲憂慮，多了一份對過往人生的悵惘?，F(xiàn)在的自己就站在一條路的終點，一扇門的身前，就好比一場球賽就差那臨門一腳。只是那扇門終究是未知，有人說那是解脫，而我卻相信那才是人生真正的開始，又是一場征程。
回首十幾年的人生路，有扇門一直伴隨左右，它之于我就好比向日葵靜默佇立迎來朝日噴薄、蝴蝶翩躚起舞迎來一樹花開，夜鶯婉轉(zhuǎn)啼鳴只為花好月圓。它無所謂終點，也無所謂終極目標，只是人活在世上必須要有兒扇門，令你以最美的勢態(tài)敲開它，告訴未來：“我已準備好了!”懷揣一份期待，于是生命凝成一個永恒的姿態(tài)，堅定、不屈、自信，門前是過往的堅定，門后是未來的自信。
永不磨滅的精神
宇宙如此浩瀚，人生如此短暫。人之于深廣的宇宙，不過是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。多少人在人潮洶涌的世界上白白擠了一生，最終悄然逝去。
人們追求青春與年華，想要自己被世人所銘記。但又有多少人能夠千古留名，流芳百世?幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了風(fēng)波亭的點點殘血;幾百年的潮起潮落，早已淹沒了伶仃洋里的聲聲嘆息;幾百年里的獵獵西風(fēng)，早已拂走牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴。然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊，成為民族在精神魁寶。他們的芳香將與明月一同永世長存。
青春年華是短暫的，我們常常感嘆青春易逝，容顏易老。一個人的生命固然有限，但一個人的精神卻是可以永世長存的。
南非前總統(tǒng)曼德拉，在南非廢除種族隔離制后，并沒有利用自己的權(quán)力打擊報復(fù)他的政敵，而是向過去曾經(jīng)壓迫過黑人的白人群體表達饒恕和善意，他以大愛之心求得新南北各種族的和解。在2013年12月5日，他因醫(yī)治無效去世，享年95歲，但他的大抗?fàn)幣c大寬容，大無畏與大境界卻將在今后的歲月中繼續(xù)鼓舞著全人類。他的寬容精神將成為我們前行道路的明燈，指引陪伴著我們。
有人說，青春就像那盛開的花朵，只有綻放時，才會被人們欣賞，才會得到人們的青睞。一旦衰敗，也就很快被人們所遺忘。的確，平庸的人的青春如煙云般，轉(zhuǎn)眼即逝。但一個人的精神在歷史的長河中不管經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，也并未使他褪去昔日的光彩。
香港電視廣播有限公司榮譽主席邵逸夫，為電影和電視事業(yè)奉獻了一生，同樣為公益和教育事業(yè)傾其所有。他歷年捐助社會公益慈善事務(wù)近65億港元，遍布神州大地的近3萬座逸夫樓都是由他出資捐建。他雖然離世，但其在教育事業(yè)上的精神和物質(zhì)遺產(chǎn)，依然滋養(yǎng)著莘莘學(xué)子，使人銘記在心。
青春年華，是我們無法掌控的。有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了，這是臧克家為紀念魯迅而寫的。要想永遠青春年少是不可能的，但我們的精神卻可以永世長存。
大學(xué)那門后是新世界
無可否認，大學(xué)這個詞總是給我綠岸黃堤青柳紫銅的新鮮氣息。我父親曾與我講過一句俏皮話，說讓我去醫(yī)院婦產(chǎn)科看看新生兒，有七個嬰兒就有八個想上大學(xué)，一笑而過卻只遲來頓悟：我便已在大學(xué)的門口了。我踮腳望，我跳躍著看，那縱深的門里確實是有個新世界在等我的。
康德曾在寇尼斯堡大學(xué)時對學(xué)生說：“人生就是要實現(xiàn)一切的可能性!”大學(xué)是一個巨大的舞臺，而非戰(zhàn)場：因為他創(chuàng)造輝煌，卻又不死無傷。進了那個門，便如那躍了龍門檻的鯉魚，經(jīng)三千雷擊而不死，白骨生肉一躍成龍。這不是我們的幻想，也不是父母心中眼里不切實際的譫妄想象，而是實實在在確確實實擺在我們眼前的。
不過并不是每個人上過大學(xué)都能成材，這個道理很簡單，因為我們從沒聽說過大學(xué)一上就可得那五花馬千金裘登上人生巔峰的。相反，有太多人埋沒在這一段在他人看來是最光明最有趣也最充實的旅途上的。網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會有某縣市高考狀元如何淪落至斯的新聞。當(dāng)然，也同樣有一些偉大人物出自于我們看來不那么體面的大學(xué)。其實這是非常易懂的事情。
大學(xué)只是開了一扇門，門后的路卻得自己走。
門可能會有新舊高低，路也分羊腸曲徑、光明坦途?？捎H愛的朋友，路還是自走自的，人也只有自己成全自己。那大學(xué)的新世界并非我們的終點，而是我們盼盼千年的起點。
周圍的同學(xué)有一個普遍的想法，覺得大學(xué)不是別的，就是個享樂的地方，功課隨便走，談戀愛才是正事。
我絲毫不同意這個看法，因為我始終覺得大學(xué)給我真正學(xué)習(xí)的機會，那么我當(dāng)然應(yīng)該真正學(xué)習(xí)一次。無論是功課還是社交，是整理文檔還是作演講，有那么多東西要學(xué)，有那么多世界可看，我憑什么不再學(xué)習(xí)?
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