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      名家評陜西高考作文:命題公平比好壞更重要

      時間: 若木636 分享

        導(dǎo)語:高考時刻牽動眾人心,7日是高考第一天。作為第一門考試科目,今年高考語文的作文再次成為各界關(guān)注焦點。

        2015年高考語文考試一結(jié)束,高考作文題就已經(jīng)是朋友圈、微博微信里面討論的大熱點。今年陜西的高考作文題依舊是材料作文,材料講述的是女兒在勸阻開車打電話的父親無果后報警的事情,請考生給女兒、父親或者警察寫一封信。這樣的作文題好寫還是難寫,有創(chuàng)新還是無創(chuàng)意已經(jīng)引發(fā)了眾多網(wǎng)友的討論。

        平時準(zhǔn)備的材料不好直接拿來用

        陜西師范大學(xué)[微博]附屬中學(xué)高三語文老師楊林柯認(rèn)為,陜西省的高考作文試題具有以下特點:形式上,回歸傳統(tǒng)。用書信形式寫,考查了學(xué)生對傳統(tǒng)交流方式的應(yīng)用情況,看考生是否懂得書信的基本形式。因為在互聯(lián)網(wǎng)時代,手機短信和微信幾乎取代了書信,人際之間的精神交流變得快速和單薄,但書信可以使人有更深層次的精神交流,可以把一些事情說得更透徹、更深入。

        楊林柯說:“內(nèi)容上,讓考生思考‘情與法’、‘情感與理智’、‘情感與規(guī)則’之間的關(guān)系,如何處理現(xiàn)實中存在的一些矛盾和問題,它打破了‘標(biāo)準(zhǔn)答案’思維,而且生活確實也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只有許多具體的問題和具體的矛盾,如何處理這些具體的問題和矛盾,考驗一個人處理社會問題的能力,也考驗一個人的精神走向和價值觀。具體說就是,如何在‘倫理親情與公民人格’之間達(dá)成一個和解。從寫作的角度來說,該題既有限制,又有自由,而且沒有預(yù)設(shè)角度??忌谡?wù)?lsquo;倫理情感與理智規(guī)范’之間關(guān)系的時候,可以側(cè)重一面去寫,關(guān)鍵是要講清道理,說理論述要講邏輯。這個命題,也讓學(xué)生平時準(zhǔn)備的許多材料不好直接拿來使用,可以有效防止宿構(gòu)與套寫。從以上三個方面考慮,我還是為今年的試題點贊,終于有這么一套試題可以讓學(xué)生思考公民人格的構(gòu)建了。材料中的女孩敢于舉報父親,恰恰體現(xiàn)出這種公民意識的覺醒。”

        不會輕易跑題,考查真實能力

        書信格式不對也會扣分

        一看到作文題,西北工業(yè)大學(xué)[微博]附屬中學(xué)高中語文教研室組長徐殿東老師的第一個感覺就是,今年的高考作文題和去年的高考作文題在內(nèi)容和思路上一脈相承,但是在要求和形式上變化比較大。

        徐殿東說,“今年的作文題從要求上看變化比較大,往年的材料作文,最后都會要求考生不要脫離材料內(nèi)容及含義,但是今年的題有了很大的變化,要求學(xué)生綜合材料內(nèi)容,需要學(xué)生概括、分析材料,因而就很少有學(xué)生會跑題。同時,今年的題很貼近學(xué)生的實際生活,開車打電話在生活中很普遍,這個題的創(chuàng)新就在于,就這個事件引發(fā)的爭論沒有對錯之分,因此考生可以有不同的觀點。”

        徐殿東表示,“這道題的寫作入門容易,學(xué)生不會輕易跑題,但是考的是學(xué)生的真實功力,以前一些作文題只要熟讀了李白、杜甫就可以往上面套,但是今年的題這些都套不上了,就是在考學(xué)生的真實水平,因而也把一些不會聯(lián)系實際的學(xué)生的弱勢亮了出來。”此外,徐殿東還要提醒大家的一點就是,今年的這道題要求寫書信形式,因而書信格式也是考核點,如果學(xué)生的作文不是書信的格式,也會扣分。

        命題選擇于生活的細(xì)節(jié)

        但創(chuàng)新不足,文章難出新意

        西安鐵一中高三語文老師郭凱認(rèn)為,今年的高考作文題選擇于生活的細(xì)節(jié),看似尋常卻蘊含著許多耐人尋味的東西,“其一,是親情與法理的選擇;其二,是私利與公德的沖突;第三,是小事與大禍的辯證;此外還有愛與害的思考等等。”郭凱認(rèn)為,從體裁上看,這道題是要求考生寫一封信 ,屬于應(yīng)用文,首先應(yīng)確定好寫信的對象,然后可以談法律,可以講道理,可以抒感情,甚至可以從幸未造成禍患的角度來慶幸、反思等。因而試題在審題方面去繁存簡,不設(shè)障礙,大大降低了難度。“這道題讓考生有理可講,有情可抒。有一點遺憾就是這道題創(chuàng)新不足,文章難出新意。”郭凱說。

        命題取材接地氣,審題無障礙

        考查語言基本功,但得分很難拉開檔次

        此次作文題接地氣也是西北大學(xué)[微博]附屬中學(xué)語文老師賈金龍的第一感覺。他說:“今年陜西高考作文題屬于材料作文,主題趨向上屬于生活現(xiàn)象類和情感價值類作文。命題取材接地氣,審題無障礙。作文以書信形式為外殼,以思辨議理為內(nèi)容。”賈金龍認(rèn)為,如果要寫給女兒,首先要肯定女兒的做法合理合法,充滿了正義感和正能量。當(dāng)然,也可以從親情角度指出是否還有更委婉的做法,顯得富有人情味,讓父親更容易接受。即,合理又合情的辨證議理。

        賈金龍說:“如果寫給當(dāng)事人,作為司機,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),違法必受懲處。作為父親,要時時處處為孩子做榜樣,因為家長[微博]是孩子最好的老師。女兒舉報父親的違法行為,父親應(yīng)該高興,因為女兒的情感價值觀是正確的。要是寫給交警的話,一方面,照章辦事,依法處理。另一方面,又要考慮到當(dāng)事人與舉報人的父女親情關(guān)系。在法規(guī)與親情的夾縫間游走。”賈金龍還表示,今年的高考作文很難跑題,主要考查的是語言基本功。預(yù)計今年的高考作文分很難拉開檔次。 華商報記者 趙媛

        錢文忠 著名學(xué)者,百家講壇主講人

        “這題出得也太一般了,但公平比好壞更重要”

        “這題出得也太一般了。”在聽到2015年陜西高考作文題時,著名學(xué)者錢文忠如是反應(yīng)。不過,錢文忠也表示,他是非常體諒、感謝出題老師的,因為出題老師在做的是人類語文教育考試史上最艱巨的任務(wù)。每個批評者在批評之前,必須了解這項任務(wù)有多么的艱難。任何一道高考作文題的提出,是無法脫離當(dāng)下教育的現(xiàn)狀及相關(guān)制度和規(guī)則。

        在錢文忠看來,陜西今年的高考作文題,看似給考生留下了自由發(fā)揮的空間,可是這個空間是極其狹窄的。因為父親的行為,放在任何一個文明時代和環(huán)境,都是不應(yīng)該的,即沒有任何爭議性。因此導(dǎo)致考生只能順著一條思路去寫,幾乎無法選擇。

        錢文忠表示:“我估計針對這個題的負(fù)面聲音很多,但我覺得評論題的好壞,其實意義不大。幾十年來,高考作文命題已經(jīng)習(xí)慣于被批評,社會需要反思的不是今年的好壞,而是為什么幾十年來始終得不到改變。高考是一種國家考試,更大程度決定、影響應(yīng)考者的一生。比起命題好壞,我認(rèn)為更重要的是命題是否公平。公平比好壞更重要。” 華商報記者 吳成貴

        孫皓暉《大秦帝國》作者

        “命題似有種不良的善意,把家庭矛盾挑起來”

        《大秦帝國》作者孫皓暉介紹,中國實行科舉制以后,命題一直是歷史難題,科舉制是古代讀書人的晉升途徑,進(jìn)入命題時代以后,不管是考進(jìn)士、還是狀元,科舉題目都是“大道當(dāng)先”,命題都是大道、治國理念。

        “這也許在今天看來過分單一化,我們今天的高考命題往往從最小最小的瑣碎事去命題,但今年的高考命題,似乎有一種不良的善意,把家庭矛盾挑起來。”

        他認(rèn)為,題目中的問題本來是不太普遍的問題,而非要強硬地讓青少年對這個問題做出表態(tài),做出論述。“類似這樣的典型或者刻意的事情作為作文題,而且要強硬地讓青年人發(fā)表文章對它有所認(rèn)識,我不知道這引導(dǎo)方向是什么。命題看似新穎,實際不應(yīng)該擴大化,因為這種現(xiàn)象實際上是很少的。”孫皓暉說。華商報記者 狄蕊紅

        魏明倫當(dāng)代著名戲劇家、辭賦作家

        “體裁跟題材完全不搭,更適合用議論文去闡發(fā)”

        關(guān)于今年陜西的高考作文,著名作家魏明倫認(rèn)為,在高考時考書信體,想法很好,畢竟這是大家平時幾乎已經(jīng)不用的一種體裁,重溫一下,有其必要。但具體到這個題目來說,用書信體裁來寫這個題材,并不是很適合,甚至可以說,完全不搭。這個題材,涉及交通安全、法律意識、生命安全等公共話題,更適合用議論文去闡發(fā),為什么一定要通過偏重抒情的、更近乎個人隱秘的書信體裁去表現(xiàn)?

        魏明倫說,需要肯定的是,題目考查了考生運用書信體裁的能力。實際上,此題是有新聞背景的,來自于真實事例,出題者是想讓大家就此發(fā)表議論,考察對此事的態(tài)度、思辨能力。不過此事本身很簡單,是非曲直,一望可知,能寫多深呢?無非是說要遵守交規(guī),珍惜生命之類。而書信這種體裁的長處,恰恰是在私人領(lǐng)域,要讓考生給這位素昧平生的父親或其他人寫封信,很難抒發(fā)真情實感,絕對不會是出自內(nèi)心的文章。

        “這個事件,選的恰恰不是書信體的強項”,魏明倫說道,不論是理論上還是邏輯上,書信一般是關(guān)乎私人話題,寫給與自己有關(guān)的特定的對象,最大特點是流露內(nèi)心真情實感,然后,文字與內(nèi)容才有可能水乳交融,并不是寫給大眾的。既想讓考生就此議論一番,又選用書信這種較為私人化的文體,無法痛快地講道理,也不可能假惺惺地抒情,因為你與所寫信的對象素昧平生,生活中不太可能有這樣的事情和感情,它太反常,太經(jīng)不起推敲。

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