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      高考作文審題立意訓(xùn)練

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      高考作文審題立意訓(xùn)練5篇

      在這高考即將來臨的學(xué)習(xí)階段,語文的寫作需要注重學(xué)習(xí),以此提升自己的語文作文成績。那么,寫作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢?下面是由小編給大家?guī)淼母呖甲魑膶忣}立意訓(xùn)練5篇,讓我們一起來看看!

      高考作文審題立意訓(xùn)練

      高考作文審題立意訓(xùn)練(精選篇1)

      疫情好轉(zhuǎn)后,越來越多的人走出了家門,往日死氣沉沉的街道逐漸變得活力四射,到處充滿了活力與生機(jī)。一切顯得那么和諧。

      疫情期間,有很多的商場、公司、飯店等一些職業(yè)已經(jīng)停業(yè)。這導(dǎo)致很多的經(jīng)濟(jì)直接面臨危機(jī)。但更嚴(yán)重的不是這些大企業(yè),因?yàn)檫@些大企業(yè)他們有足夠的資源與時(shí)間恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。更嚴(yán)重的,而是那些本來就家境貧寒的貧苦人家。這讓他們本來就不富裕的家庭雪上加霜。

      走在街道上,我們可以隨處見一些小地?cái)?,各色各樣。?duì)于他們來說,這些小地?cái)偸撬麄儸F(xiàn)在唯一的經(jīng)濟(jì)來源。而擺地?cái)偟囊话愣际侵心昴腥嘶蛘咧心陭D女,因?yàn)樗麄円獡纹鹱约旱募?,他們是家里的頂梁柱。直到那天,我看到了她?/p>

      一位白發(fā)蒼蒼的老太太。

      第一次見到她的時(shí)候,她只是坐在一個(gè)小角落里,很少有人注意她,客觀一點(diǎn)地說,幾乎沒的有人注意她。我不經(jīng)意地瞥見了她,但她只是默默的坐在那個(gè)角落里,看著人來人往的街道。那時(shí)候,她并沒有擺攤。

      過了幾天之后,她出現(xiàn)在了街道兩旁,她擺起了小攤鋪,還是幾乎沒有人注意到她,當(dāng)然我再一次又看到了她。沒有人知道她為什么獨(dú)自擺攤,更沒有知道她的家里究竟發(fā)生了什么。她的攤子上只擺著一些不知名的菜。很明顯,她家里的狀況非常不樂觀。

      這一切都是生活所迫!

      當(dāng)然,生活中有很多的職業(yè),他們都在為自己,為自己的家庭奮斗,撐起他們的家。甚至他們有的還會(huì)看他人的冷眼與嘲笑;上司與老板的欺壓;以及社會(huì)上撲朔迷離的“黑手”。一個(gè)又一個(gè)看似普通又不普通,看似簡單又不簡單的職業(yè),有可能是他們生活中的最后一根救命稻草。

      所以現(xiàn)在有一句非常流行的話:若不是生活所迫,誰愿意當(dāng)小丑。

      高考作文審題立意訓(xùn)練(精選篇2)

      我們的友誼如城墻般堅(jiān)固可靠;我們的友誼如泉水般清澈純潔;我們的友誼如旭日般燦爛耀眼。奮斗磨練了我們的意志,更成就了我們的友誼。

      期末考試臨近,同學(xué)們都如熱鍋上的螞蟻般焦急,大家都明白,不去耕耘,何來收獲?不去奮斗,何來明天?所以,大家都為自我的夢(mèng)想而拼命奮斗著。

      操場上,同學(xué)們你追我趕,揮汗如雨,雖然難受,也要堅(jiān)持,為自我的目標(biāo)而奮斗。最終,一個(gè)同學(xué)倒下了,幾個(gè)同學(xué)沖去把他扶起;一個(gè)同學(xué)受傷了,幾個(gè)同學(xué)跑過去詢問傷勢(shì)。我最終體會(huì)到,團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。操場之上,我看到了同學(xué)們的拼搏努力,也看到了同學(xué)們之間無私的友誼。

      教室里,同學(xué)們認(rèn)真刻苦,全神貫注,埋頭拼命舞筆,絲毫不松懈。一個(gè)同學(xué)遇到難題,幾個(gè)同學(xué)過去幫忙解題;一個(gè)同學(xué)病倒了,幾個(gè)同學(xué)連忙送藥過去。同學(xué)們互相幫忙,互相協(xié)作。教師之中,我看到了同學(xué)們的刻苦奮斗,也看到了同學(xué)們之間堅(jiān)不可摧的友誼。

      放學(xué)路上,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咧?,討論著昨日的考試,詢問著今日的試題。有的同學(xué)連走路的時(shí)間都不放過,有的走著看著,有的走著算著,其他同學(xué)看到后也紛紛效仿。一個(gè)同學(xué)的筆忘帶了,幾個(gè)同學(xué)去借筆給他;一個(gè)同學(xué)的書忘帶了,幾個(gè)同學(xué)把用過的書借過去。大路之上,我看到了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,也看到了同學(xué)之間純真善良的友誼

      同學(xué)們,雖然我們已分離,但你們帶給我的那如月光般皎潔,如花香般濃郁,如寒冰般純潔的友誼,已經(jīng)在我的心中埋下了種子,漸漸生根、發(fā)芽……

      高考作文審題立意訓(xùn)練(精選篇3)

      俗語說:兒行千里母擔(dān)憂。透過擔(dān)憂,可以看到母親對(duì)子女的愛。陸游詩云:位卑未敢忘憂國。揣摩憂國,可以見到詩人對(duì)國家的愛。范仲淹曾說:先天下之憂而憂。吟誦先憂,可以看到先賢對(duì)百姓的愛。顯然,前者愛得深切,中者愛得偉大,后者愛得高遠(yuǎn)??磥?,憂與愛總是緊緊相連,融為一體的。面對(duì)憂與愛,必須正確認(rèn)識(shí),科學(xué)對(duì)待。

      內(nèi)生性——因愛生憂。應(yīng)該說,不少憂來自于愛心,發(fā)自于心愛?;蛘哒f,許多愛萌生了憂心,發(fā)展了心憂。在相當(dāng)多的情況下,愛孕育了憂,憂包含著愛;愛是憂的原因,憂是愛的結(jié)果。如果內(nèi)心不愛,何以能產(chǎn)生憂慮?如果愛心不存,又怎么能生成憂愁?沒有愛心,憂就是無源之水;沒有心愛,憂就是無本之木。如果夫妻兩情相悅,和諧恩愛,那就會(huì)產(chǎn)生源于內(nèi)心的憂,生成發(fā)自肺腑的愁:為對(duì)方的冷暖擔(dān)心,為對(duì)方的安危憂慮;為對(duì)方的前途擔(dān)憂,對(duì)方的事業(yè)憂愁。但如果夫妻恩斷義絕,視若仇敵,那就不會(huì)產(chǎn)生來自心底的憂,生成來源心肝的愁。不會(huì)為對(duì)方的得失擔(dān)心,為對(duì)方的榮辱憂心;為對(duì)方的好歹擔(dān)憂,為對(duì)方的死活憂慮。所以說,有愛才會(huì)產(chǎn)生憂,無愛怎會(huì)生成愁?

      正比性——愛深憂切。愛有深淺之分,憂有大小之別。常言道,愛之深,憂之切。愛得越深,憂得越切;愛得越淺,憂得越小。或者說,越是深愛,就越是大憂;越是淺愛,就越是小憂。換句話說,如果愛由淺變深,那憂也會(huì)由小變大;如果愛由深變淺,那憂也會(huì)由大變小。二者成正比變化,呈同步發(fā)展。宋代詩人劉克莊詩云:“憂時(shí)原是詩人職,莫怪吟中感慨多?!薄澳耗晡锤彝鼞n愛,喜聽三邊奏凱音?!本颓皟删涠?,詩人不光為時(shí)事而憂,為時(shí)政而愁,而且把憂時(shí)當(dāng)作職責(zé),當(dāng)作責(zé)任。由此,足見其愛得深沉,憂得深切。從后兩句來說,詩人進(jìn)入暮年,仍不敢忘記憂愛:為三邊而憂,為戰(zhàn)事而愁??芍^是愛得越來越深,憂得越來越切。如此說來,憂與愛是一種正比關(guān)系,是一種同步聯(lián)系。

      轉(zhuǎn)化性——轉(zhuǎn)憂化愛。一般說來,愛會(huì)變化為憂,愛心會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閼n心,深愛會(huì)轉(zhuǎn)化為深憂;同樣,憂會(huì)升成為愛,憂心會(huì)升格為愛心,深憂會(huì)升華深愛。兩者環(huán)環(huán)相扣,相互轉(zhuǎn)化;層層深入,不斷升華。如果二者能良性轉(zhuǎn)化,那就能鑄就大憂,成就崇高;如果兩者能循環(huán)往復(fù),那就能形成大愛,生成偉大。沙俄侵占滿洲時(shí),留學(xué)日本的陳天華憂心如焚,悲憤欲絕。他咬破手指,以血指書寫救國血書。他一連寫了幾十張,終因流血過多而暈倒,可嘴里還不停地喊著“救國”。在血書中,他陳述亡國與亡國奴的悲慘,鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗。他深愛祖國,書寫血書,將深愛轉(zhuǎn)化為深憂;他為民大憂,陳述悲慘,將大憂升華為大愛。因此,如果愛國,那愛自然會(huì)轉(zhuǎn)化為憂;如果憂民,那憂必然會(huì)升華為愛。

      交叉性——愛憂重合。不是所有的愛都產(chǎn)生憂,也不是所有的憂都由愛產(chǎn)生。因?yàn)橛械膼郛a(chǎn)生了樂,有的愛卻生成了恨;有的愛成就了幸福,有的愛卻鑄成了悲痛。同理,有的憂是由悲產(chǎn)生的,有的憂卻是由喜生成的;有的憂是由失敗導(dǎo)致的,有的憂卻是由勝利形成的。正因?yàn)檫@樣,只有二者交叉,愛才能產(chǎn)生憂;只有兩者重合,憂才由愛生成。人生在世,會(huì)有不少愛,也會(huì)有許多憂。愛父母,愛妻子,愛子女,不僅會(huì)產(chǎn)生憂,而且還會(huì)產(chǎn)生樂,產(chǎn)生恨。只有愛憂交叉,愛才能轉(zhuǎn)化為憂。憂生計(jì),憂前程,自然談不上因?yàn)閻?;憂學(xué)業(yè),憂事業(yè),似乎能扯上因?yàn)閻?;憂國家,憂百姓,才是真正因?yàn)閻?。只有憂愛重合,憂才能升格為愛。因而,要追求交叉,發(fā)展愛憂;要力求重合,升級(jí)憂愛。

      揣摩關(guān)系,憂是因?yàn)閻?,愛是因?yàn)樾?;歸根到底,心是憂之根,心是愛之源。要想憂得正確,就必須純正心靈;要想愛得科學(xué),就必須心靈純正。因?yàn)樾撵`純正,才能愛得純正;愛得純正,才能憂得純正。而心靈純正,不光會(huì)腦中有家,更會(huì)心中有國,胸中有民。如此,才能愛家愛國愛民,憂家憂國憂民;才能愛出豐碩成果,憂出輝煌篇章。

      高考作文審題立意訓(xùn)練(精選篇4)

      傲視蒼穹的雄鷹愛他的小鷹,但她又為小鷹不能展翅翱翔而憂:綠蔭遮天的大樹愛他的小樹,但她又為小樹不能茁壯成長而憂;雄心壯志的赤子愛他的祖國,但他又為不能為祖國奉獻(xiàn)自我而憂。是啊,每當(dāng)我們產(chǎn)生愛時(shí),又不由自主的產(chǎn)生一份憂愁,憂與愛總是這樣在我們?nèi)松腥チ?,總是讓我們?cè)趹n與愛的海洋里含著苦水快樂的游翔。

      憂是愛的表現(xiàn)?!队巫右鳌分械拇饶该鎸?duì)即將遠(yuǎn)游的游子憂愁無比,擔(dān)心游子在外的生活,這不就是母愛純真的表現(xiàn)嗎?詩人艾青說過“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覑圻@片土地愛得深沉”,詩人面對(duì)故土,面對(duì)祖國不禁流下了愛的淚水,不禁的憂于這片生他養(yǎng)他的熱土,就是他對(duì)此愛的流露啊。每一次我們憂愁眼前,憂愁生活是,不正是對(duì)生活的無比熱愛嗎?如果我們不熱愛生活,就不會(huì)對(duì)它有一絲的憂愁,而是游戲人生,得過且過,終將碌碌為無。憂與愛總是這樣在人生中閃爍,我們的生活也因由憂與愛而熠熠閃光。

      愛是憂的力量。還記得那些閨中怨婦給我們獻(xiàn)上額一篇篇楚楚動(dòng)人的詩篇嗎?她們對(duì)遠(yuǎn)方征戰(zhàn)的丈夫的憂愁,不就是基于彼此的相愛嗎?西漢大將霍去病整日為匈奴戰(zhàn)事憂愁,為守護(hù)邊疆而整日苦苦思索,不正是出于他對(duì)祖國,對(duì)人們的愛嗎?每當(dāng)我們?yōu)閲业牟豁樌俑薪怀顣r(shí),為我國的發(fā)展而擔(dān)憂時(shí),是我們對(duì)國家的熱愛所產(chǎn)生的力量,也是這股力量推動(dòng)祖國繁榮發(fā)展。在憂愁的河流里,愛得力量才是它的中流砥柱。就這樣憂與愛在人生的舞臺(tái)上,上演著一段又一段又歡樂又悲傷的歌曲,讓人生就此不凡。

      憂是向遠(yuǎn)方游翔的小船,愛是給予它力量的船槳;憂是漫山遍野的紅杉,愛是給予它自信的根基;憂是芳香四溢的鮮花,愛是給予它自信的陽光。

      生活中,有父母對(duì)我們的憂,老師對(duì)我們的憂,社會(huì)對(duì)我們的憂……而這正是給予我們的愛,我們要用愛的力量,回報(bào)父母,老師,社會(huì),和所有因我們而憂的人。

      高考作文審題立意訓(xùn)練(精選篇5)

      每當(dāng)一首《雨的印記》出現(xiàn)時(shí),我內(nèi)心就止不住地像輕輕滴落的雨珠,緩緩注入心田深處。悠揚(yáng)而略帶哀愁的鋼琴曲,讓我一次次在回味中感悟,感悟人生的愛與憂愁。

      如果說,靜靜的,我猶如天空中的一片云彩,那么你是否會(huì)像作別時(shí)的那一幕,輕輕向我揮了揮衣袖,然后悄然有了志摩在康橋上的沉默聲響。之后的一切仿佛都在懷想,那年,王勃在送杜少府去四川任職的時(shí)候,一氣寫下了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,只要還有這么一個(gè)知己,就算是天涯海角,仍然就像在身邊一樣的溫暖。又是那天,王維在《送元二使安西》時(shí),寫道“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,一旦離去,友人走出陽關(guān),便再無友人這樣一人,能夠聽自己彈琴,能夠與自己一起和詩。淡淡地,淡淡地,都在瞬間定格,凝聚,就像什么事都從未發(fā)生,卻一切早已刻骨銘心,這就是份愛。

      如果說,靜靜的,我猶如一個(gè)丁香般得女子,淡然而哀愁地走在雨巷里,那么你是否也會(huì)和我這般地彳亍,徘徊,在這寂靜的雨巷。戴望舒的《雨巷》里,始終有個(gè)關(guān)于憂與愛的影子。就像莎士比亞戲劇《羅密歐與朱麗葉》,“我承認(rèn)天底下再?zèng)]有比愛情的懲罰更痛苦的,也沒有比服侍它更快樂的事了?!彪m然是個(gè)悲劇,但是卻不得不承認(rèn)兩人的愛戀深沉,明明愛得??菔癄€,但卻逃不過悲劇的命運(yùn)。我停滯在那里,不能向前,感動(dòng)著悲傷的結(jié)局,卻為愛能超越一切,感恩于心:沒有憂,哪能體會(huì)到愛,沒有感悟愛,同樣也尋找不到憂愁。

      不知是什么時(shí)候起,我開始喜歡上了這些首淡淡憂傷的鋼琴曲,每當(dāng)沒人的時(shí)候,我就會(huì)悄悄聆聽這些曲子。它們讓我一次次撫平了心靈的創(chuàng)傷,然后再一遍遍地讓我感受到了來自身邊那些平凡而偉大的愛。我不能說鋼琴曲是能夠療傷的神曲,但是每次接近時(shí),總會(huì)感覺人生因?yàn)橛羞^一些憂愁,有過一些缺憾才畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

      亦不知什么時(shí)候起,我開始體會(huì)到了父母那些嘮叨話語,不是簡單的“陳詞濫調(diào)”時(shí),而是那些肺腑之言,甚至我都爛熟于心時(shí),我已經(jīng)忙碌奔波于學(xué)業(yè)工作生活之間了。一席光陰間,我已經(jīng)告別了金色的童年,告別了花一樣的季節(jié),又再青春落幕的時(shí)候,當(dāng)我身處外地,無盡的壓力襲來,我終于體會(huì)到那不是,不是枯燥的“只字片語”,那是帶著真情真愛的話語,句句暖心。聽著電話那頭,感到無人援助的我,頓時(shí)變得有了動(dòng)力,淚水再次噴涌而出。

      生命中的每一份愛都是珍貴的,但是每一份憂也是同樣珍貴的。因?yàn)樗鼈?,讓愛更顯深刻。所以不要太過害怕憂慮,命運(yùn)都是公平的,憂慮與愛也只是暫時(shí)的,一切都是為了我們更好地生活。

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