高考之后一般半個(gè)月之后出成績(jī)，高考成績(jī)出來(lái)的時(shí)間各省都不同，高考是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。以下是小編準(zhǔn)備的2022高考材料作文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

2022高考材料作文篇1

我，只是中國(guó)十幾億人口中的一個(gè)，一個(gè)普通的女孩，平平無(wú)奇，也毫不起眼。我不是一個(gè)偉大的人，不像屠呦呦能發(fā)現(xiàn)青蒿素，也不像袁隆平能發(fā)明雜交水稻，不像他們能改變世界，能讓世人記住他們的名字，但是我就是我，因?yàn)橛形?，我的小小世界也時(shí)時(shí)刻刻因我而改變。

小的時(shí)候，我的世界只有家和爸爸媽媽。家里就是我的天地，從客廳到浴室，從廚房到臥室，我熟悉家里的每一處，我知道哪里藏著好吃的，我知道哪里最適合躲貓貓，我也知道哪里能找到媽媽藏起來(lái)的游戲機(jī)。家里的墻上貼滿(mǎn)我的蠟筆畫(huà)，書(shū)柜里放滿(mǎn)了我的圖畫(huà)書(shū)，碟柜里也全是我的動(dòng)畫(huà)片，冰箱里放滿(mǎn)了我愛(ài)吃的菜，整個(gè)家里都是爸爸媽媽給我的愛(ài)，在那里我幸福的長(zhǎng)大。

我喜歡布置家里的擺設(shè)，我喜歡裝飾空白的墻壁，我喜歡逗爸爸媽媽笑，我喜歡讓這個(gè)家充滿(mǎn)我的笑聲。因?yàn)橛形?，家里一直都很快活，因?yàn)橛形?，爸爸媽媽回家后能忘記工作的煩惱，因?yàn)橛形?，家里才是一個(gè)完美的家。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我的世界變大了，小區(qū)，公園，學(xué)校，周?chē)囊磺形叶奸_(kāi)始熟悉起來(lái)，小區(qū)里我知道在什么地方可以找到可愛(ài)的`貓咪，在公園里我知道什么地方最好玩，在學(xué)校我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，怎么和同學(xué)相處，當(dāng)然無(wú)時(shí)無(wú)刻著一切也改變著，雖然只是小小小小的改變。

每天早上上學(xué)我喜歡在樓下等同學(xué)，結(jié)伴一起聊著天去學(xué)校，每天中午放學(xué)我喜歡經(jīng)過(guò)公園，把早上剩下的面包喂給魚(yú)兒，每天在學(xué)校我總是跟同學(xué)嬉鬧拌嘴，每一天都過(guò)得很快活。因?yàn)橛形遥~(yú)兒也很快活，每天都有額外的加餐，朋友們也很快活，能有我的陪伴，大家都很快活，我希望因?yàn)橛形?，這一切能一直快活著。

未來(lái)的世界也會(huì)有我，我的世界也會(huì)變得更大，我不奢望能成為一個(gè)偉大的人，我只希望成為自己想成為的人，做自己想做的事，愛(ài)自己想愛(ài)的人。我想成為一名帥氣軍人，保衛(wèi)祖國(guó)河山，我希望成為一個(gè)合格的女兒，愛(ài)著爸媽?zhuān)瑤麄內(nèi)ヂ糜?，完成他們未完成的心愿，我希望成為一個(gè)幸福的妻子，有一個(gè)溫暖的家和愛(ài)我的丈夫。

我希望因?yàn)橛形?，祖?guó)的一方土地能夠安寧，我希望因?yàn)橛形?，爸媽能夠幸?？鞓?lè)，我希望因?yàn)橛形?，我?ài)的一切都能開(kāi)開(kāi)心心的。

因?yàn)橛形遥业氖澜缫惨驗(yàn)槲叶淖冎?，可能只是小小的改變，可能是澆一朵小花，或許可能是幫助一個(gè)老人，或許也可能會(huì)是一些很偉大的事情，只要付出行動(dòng)，一切都可能被改變。

2022高考材料作文篇2

珍惜現(xiàn)在你所擁有的，別等她逝去了才知道她的可貴。

我的外祖母今年應(yīng)該有85歲了，她是一個(gè)非常活潑可愛(ài)的老人，雖然頭發(fā)已花白，但還是顯得非常精神，最神奇的還是她的牙齒了，掉的只剩三四顆了，吃東西還那么津津有味，我常常逗她：“祖母，看你牙齒都沒(méi)了，怎么還那么能吃！而祖母卻很認(rèn)真的反駁道誰(shuí)說(shuō)的，你看，昨天又長(zhǎng)了顆新牙呢！”說(shuō)著還把她的嘴張大給我看，樂(lè)呵呵的做了張鬼臉?，F(xiàn)在想想，祖母真是個(gè)老頑童。

小時(shí)候的我常常粘著祖母，跟她要糖吃，或許是年齡越來(lái)越大了，加上青春期的叛逆，自從上初中以后去祖母家的次數(shù)越來(lái)越少了，從一個(gè)月去一次，到后來(lái)幾個(gè)月去一次，再后來(lái)干脆不去了，可能是祖母太想我的緣故吧，我不去看她，她反倒常常來(lái)看我，還記得小時(shí)候祖母特別還摸我頭，那時(shí)也是，但她摸我頭，不知怎么回事我就可討厭了，老躲著，被她模煩了還有時(shí)來(lái)句哎呀，別碰我頭，發(fā)型給我碰壞了！“祖母見(jiàn)我生氣便不在摸了。

等到了初三的時(shí)候，由于爸媽很忙，經(jīng)常外出，我無(wú)人照看，他們就把祖母接到了家里，照顧我吃飯上學(xué)，當(dāng)時(shí)爸媽把祖母接來(lái)的時(shí)候我可不高興了，說(shuō)她做飯不好吃，又麻煩。我還得照顧她呢！媽媽便生氣的對(duì)我說(shuō)”說(shuō)什么呢，你不是最喜歡你祖母了嗎?看你祖母對(duì)你多好，別生在福中不知福?！本瓦@樣我被媽媽大說(shuō)了一頓，很是惱火，一抬頭看到了祖母，心中更加惱火，祖母卻笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：飯做好了快去吃吧！”而我卻沒(méi)有理會(huì)他，氣沖沖的背著書(shū)包走出了家門(mén)，等晚上回來(lái)的時(shí)候，看到桌子上放有一大堆零食。

祖母常常會(huì)在我書(shū)包放有一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)雞蛋，因?yàn)槲也幌矚g吃雞蛋所以常常會(huì)把她放的雞蛋扔到垃圾桶去，現(xiàn)在才知道其實(shí)在早上吃雞蛋和蘋(píng)果對(duì)記憶力是有好處的，百利無(wú)害?？赡苁侨死狭艘不蛟S是我不聽(tīng)話(huà)，后來(lái)她生病了，因?yàn)槲乙锌妓掠绊懳覍W(xué)習(xí)所以沒(méi)有告訴我，直到媽媽告訴我的時(shí)候，祖母已經(jīng)嚴(yán)重到住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)祖母可能熬不過(guò)兩周，頓時(shí)覺(jué)得天都要塌了，怎么也不敢相信祖母就這么離開(kāi)了……

祖母，你現(xiàn)在一定過(guò)的很好吧！在那邊要照顧好自己，現(xiàn)在我已經(jīng)上高中了不用再擔(dān)心我了，原諒我當(dāng)時(shí)的不懂事和無(wú)知，我真的好想你。

我知道了人必須體驗(yàn)失去擁有的痛苦，才會(huì)珍惜擁有的幸福。祖母用她的生命讓我懂得了珍惜二字我會(huì)珍惜生活珍惜我所擁有的。

2022高考材料作文篇3

我熱愛(ài)完美，但完美卻從不將我熱愛(ài)。因此，我只能無(wú)奈地選擇錯(cuò)過(guò)，選擇一個(gè)有缺陷的我。

錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)綿綿的春雨，錯(cuò)過(guò)一個(gè)夏日新鮮的清晨，錯(cuò)過(guò)最后一片秋日的落葉，錯(cuò)過(guò)今冬惟一的一場(chǎng)雪。錯(cuò)過(guò)荷花池里難得一見(jiàn)的小魚(yú)，錯(cuò)過(guò)天空中擠作一團(tuán)的云彩。錯(cuò)過(guò)一個(gè)動(dòng)人的眼神，錯(cuò)過(guò)一段熱烈的擁抱。一次誤會(huì)，錯(cuò)過(guò)了一段真摯的友誼。一次誤會(huì)，錯(cuò)過(guò)不會(huì)再來(lái)的機(jī)遇。一夜小睡，錯(cuò)過(guò)曇花的美麗。人生就是這樣，在你選擇了某樣?xùn)|西后，你就必須學(xué)會(huì)選擇錯(cuò)過(guò)。

面對(duì)完美，我們總是選擇了太多的錯(cuò)過(guò)，對(duì)于錯(cuò)過(guò)，我們也總是說(shuō)算了吧!但我們何嘗不想目睹所錯(cuò)過(guò)的完美?生命太短促，路太清楚，為了不要錯(cuò)過(guò)一些不能錯(cuò)過(guò)的事，我們選擇了錯(cuò)過(guò)。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗，我們又因?yàn)檫x擇了太多的錯(cuò)過(guò)而發(fā)現(xiàn)了完美。

每個(gè)人都會(huì)選擇無(wú)數(shù)的錯(cuò)過(guò)。選擇了財(cái)富，就會(huì)錯(cuò)過(guò)健康;選擇了健康，就會(huì)錯(cuò)過(guò)安逸;選擇了安逸，也許會(huì)錯(cuò)過(guò)自由;選擇了自由，也許會(huì)錯(cuò)過(guò)智慧;選擇了智慧，也許會(huì)錯(cuò)過(guò)人格。

在我們的人生道路上，會(huì)遇到許多挫折與磨難?；厥鬃哌^(guò)的路程，道路一片迷茫。也許，理想的風(fēng)帆正擱淺在現(xiàn)實(shí)的堤岸;也許，人生路中夢(mèng)幻已夭折此時(shí)，我們必須選擇努力拼搏。只有堅(jiān)韌與剛強(qiáng)，才是勇士的品格;只有奮發(fā)向上，才是強(qiáng)者的姿態(tài)。選擇錯(cuò)過(guò)，也許并不是一件錯(cuò)事。

這世上，有無(wú)數(shù)春雨，無(wú)數(shù)清晨，無(wú)數(shù)落葉，無(wú)數(shù)場(chǎng)大雪。錯(cuò)過(guò)的不只這一個(gè)。無(wú)數(shù)完美，無(wú)數(shù)缺陷，不是每一個(gè)都完美，每一個(gè)都有缺陷。我們有時(shí)無(wú)奈地選擇了錯(cuò)過(guò)，不過(guò)，這沒(méi)關(guān)系。我相信：只要我們從心靈深處認(rèn)真慎重地選擇過(guò)，即使選擇了錯(cuò)過(guò)，我們也無(wú)怨無(wú)悔。

2022高考材料作文篇4

親愛(ài)的朋友：

交際之美，美在分享;社會(huì)之美，美在大同。

近日，中國(guó)的“共享單車(chē)”火了，作為單車(chē)的交通工具，因?yàn)椤肮蚕怼倍?，有了全然不同的意義。

有的人會(huì)說(shuō)，“共享”真的會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?以目前的道德修養(yǎng)水平來(lái)看，“共享”似是存在問(wèn)題的。

然而，更重要的是，“共享單車(chē)”代表的多是一種思想，是一種美好的社會(huì)愿景，也是一個(gè)能夠?qū)嵤┑那袑?shí)的便民基礎(chǔ)公共設(shè)施。

林達(dá)曾言：“每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的社會(huì)現(xiàn)象其實(shí)都只露出了冰山一角?！钡拇_如此，“共享單車(chē)”的背后，是我們每個(gè)人愿意分享樂(lè)于服務(wù)他人的美好情愫。

也正如近來(lái)的中國(guó)高鐵技術(shù)輸出與美國(guó)的春田車(chē)廠的產(chǎn)業(yè)技術(shù)研討和共同提高，無(wú)私的中華民族正以合作共享的姿態(tài)大踏步地走在發(fā)展的道路上。

中國(guó)高鐵技術(shù)之伊始便走在了世界的前沿，現(xiàn)如今則對(duì)附近的東亞國(guó)家進(jìn)行技術(shù)上和硬件上的輸出和指導(dǎo)。這一幕似曾相識(shí)，百年前一個(gè)叫詹天佑的小伙子赴美學(xué)習(xí)，后來(lái)他成為了中國(guó)鐵路之父。如今中國(guó)交通便利，運(yùn)輸發(fā)達(dá)，與百年前中美的合作與共同發(fā)展密不可分。

球場(chǎng)上流傳著這樣一句話(huà)：“偉大的對(duì)手通過(guò)相互學(xué)習(xí)使自己更偉大，也使對(duì)手更偉大。”

我想，中國(guó)這樣一條騰飛的東方巨龍，在自己充實(shí)自己不斷更高、更快、更強(qiáng)之余，也密切地關(guān)注著每一位朋友的進(jìn)步和發(fā)展。

當(dāng)今世界的主題仍是和平與發(fā)展，閉門(mén)造車(chē)并不能贏得成功。相反，成功需要我們每一個(gè)人打開(kāi)緊密的封鎖的心門(mén)，需要每一個(gè)民族誠(chéng)心誠(chéng)意地合作交流。

這是屬于“共享的時(shí)代”，這是____的時(shí)代。在這共享的時(shí)代序章里，你我可為同伴，可為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們都明白，競(jìng)爭(zhēng)不是你死我活，你我將攜手共赴美好前程。

這是貼上“共享”烙印的中國(guó)，友善而慷慨的東方龍正盤(pán)旋在世界的每一處，盡____的能量為世界的穩(wěn)定和發(fā)展做著貢獻(xiàn)，在時(shí)代的推進(jìn)中，與各個(gè)民族相互扶持，砥礪前進(jìn)。

這是最美的中華民族;

這是最美的我們。

祝，“共享”之風(fēng)輕拂你的面龐!

2022高考材料作文篇5

“我什么都沒(méi)有，沒(méi)有手機(jī)，電腦；沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有權(quán)。那我該怎么辦呢？”

“不，你什么都有，你有家，有愛(ài)你的父母，有等你回家的爺爺奶奶。”

年少的我，曾苦惱過(guò)。我幼稚的認(rèn)為只有物質(zhì)上的滿(mǎn)足，才能稱(chēng)之為有擁有。隨著時(shí)間的流逝，我才漸漸明白，擁有是精神上的。

我羨煞那些有錢(qián)有勢(shì)的人家，心里打抱不平，有過(guò)和當(dāng)年陳勝吳廣般的認(rèn)識(shí)“王侯將相寧有種乎！”

于是，就一人漫步在大街上，想平息一下心內(nèi)的怒火。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)年齡較小的小男孩在馬路上玩耍。他身上穿著一件破棉襖，腳上的寫(xiě)也是又舊又破，臉色黑瘦，個(gè)子不高。他細(xì)心玩弄著手上的紙飛機(jī)。我嗤笑他這行為。一看就知道沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面，一個(gè)紙飛機(jī)也能讓他如此迷戀。于是我繼續(xù)快步走離那里。

過(guò)罷幾分鐘，這小孩竟追上來(lái)了，左手拎著一筐盒飯，右手拿著一張一元的紙幣，跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你的錢(qián)掉了?！薄斑@不是我掉的?！薄安?，這就是你掉的，我看見(jiàn)了。媽媽說(shuō)過(guò)一塊錢(qián)也能改變一個(gè)人的一生?！薄鞍?！是嗎？”“是的。”“那我送給你，就當(dāng)是酬謝你?！鞭D(zhuǎn)身我打算離開(kāi)?！安?，這不是我的，我不要。一塊錢(qián)雖然不多，但也不少。一塊錢(qián)可以買(mǎi)一瓶水，一瓶水可以救很多人。我們家不富裕，但是，媽媽說(shuō)了，不是自己的不能要。我們窮，但我們有骨氣。”

我驚愕了，這孩子居然說(shuō)出這種話(huà)。對(duì)，他們窮，但他們擁有骨氣。這難道不比金錢(qián)更有價(jià)值嗎？

換了一種心態(tài)看這個(gè)世界，世界真的不一樣了。

我擁有家，一個(gè)不大但很溫暖的地方。每天下課回家，都有在家等我回來(lái)的爺爺奶奶，噓寒問(wèn)暖。還有愛(ài)我的父母伴我學(xué)習(xí)。我不已經(jīng)很幸福了嗎？我還擁有家鄉(xiāng)-最美的地方，還擁有愛(ài)我的姐妹-最關(guān)心我的人。父母，家鄉(xiāng)，這些就是對(duì)我來(lái)說(shuō)最珍貴的東西。

我擁有什么？我擁有了很多，幸福，快樂(lè)和家。我為自己而高興。因?yàn)樵?jīng)擁有，現(xiàn)在擁有，所以更加充滿(mǎn)信心對(duì)待未來(lái)要走的路。

2022高考材料作文篇6

語(yǔ)言犀利，諷刺尖露，詼諧幽默，妙語(yǔ)連篇。這是我從網(wǎng)上得到的其他人對(duì)《圍城》的評(píng)價(jià)。而我，只是其中的一句話(huà)感興趣：城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來(lái)。這句話(huà)說(shuō)明了一個(gè)道理：珍惜擁有。

珍惜擁有，這是一個(gè)亙古不變的道理。那些過(guò)度的追求，盲目的人，根本不懂得珍惜自己所擁有的，他們不明白自己所擁有的東西是多么好。而一味兒地去追求，卻失去了現(xiàn)在所擁有的，讓人惋惜。書(shū)中：城外的人想沖進(jìn)去。這些人的眼光短淺，不懂的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，只會(huì)盲目從眾不懂得三思而后行，這就致使他們?cè)诔抢锖笙胩映鰜?lái)。

得不到的，未必是壞事。每個(gè)人都會(huì)有自己的追求。失敗的時(shí)候，總是在那怨天尤人，不懂得反思自己，不懂得換位思考，致使自己一個(gè)沉淪在里面，不能自拔。其實(shí)，換一個(gè)角度來(lái)看，得不到的，未必是壞事。就如書(shū)中城里城外的人。假如他們沒(méi)有那些想法，而是安守本份，那么，他們就不會(huì)，怨恨自己，埋怨上天。

羨慕別人，不如珍惜現(xiàn)在所擁有的，我生活中的壞境里，有許多人都一直羨慕著其他人，一味兒地想和其他人一樣。你有的，我也有。而他們卻不知道，有些東西是，人家有的，你永遠(yuǎn)都不會(huì)有。因?yàn)槿思抑馈罢湎碛小?。羨慕別人有錢(qián)，不如珍惜自己擁有的，快樂(lè)不一定要有錢(qián)，錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)快樂(lè)，卻買(mǎi)不到真心的快樂(lè)。羨慕別人可以住漂亮的房子，不如珍惜自己的小房子。雖然簡(jiǎn)陋和小，卻有無(wú)限的溫馨和快樂(lè)，沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有悲哀。羨慕別人可以穿漂亮衣服，不知珍惜擁有的。雖然穿的并非名牌衣服。但，同樣，也能帶來(lái)溫暖，帶來(lái)漂亮。羨慕別人，不如珍惜擁有。

《圍城》的妙語(yǔ)，發(fā)人深省，讓人在不知不覺(jué)中，懂得許多道理。語(yǔ)言犀利，直指重點(diǎn)，讓人茅塞頓開(kāi)，不要沉迷。而那句“城外的人都想沖進(jìn)去，城里的人都想逃出來(lái)。”更是這書(shū)的一大亮點(diǎn)。讓人懂得珍惜現(xiàn)在。

2022高考材料作文篇7

我是一只小小鳥(niǎo)，怎比那海燕，敢于直面呼嘯的大海，面對(duì)猛烈的暴風(fēng)雨卻毫不畏怯。

我是一條小溪流，怎比那大海，如此蔚藍(lán)寬廣，瀟灑地親吻人們視野中那天空的盡頭。

我是一顆小石子兒，怎比那巍峨的高山，神氣地屹立在天地之間，那般剛強(qiáng)，那般歷練。

的確，在它們面前，我是那般渺小，比上不足，比下也無(wú)余。

盡管如此，我并不感到悲哀。

比不起海燕的迎難而上，至少我有飛翔的欲望，想朝著太陽(yáng)的方向飛去，在嚴(yán)寒的冬日，觸摸到第一束陽(yáng)光，享受它無(wú)私的溫暖。

比不上起大海的波瀾壯闊，至少我有流淌的決心，想向著大海的方向奔去，將自己的清澈融入大海的苦澀，以體會(huì)它的滄桑，用甘甜淡化它的苦澀。

比不起高山的挺拔雄麗，至少我有永不破碎的毅力，甘俯在高山的腳下，成為億萬(wàn)造山之石中的一員，永遠(yuǎn)支撐著山體。

我熱衷于充當(dāng)“偉大”背后不為人知的“渺小”，即便是一粒微小的塵埃，我也能從偉人的真?zhèn)髦姓业阶约旱臍w宿。這就是我渺小的希翼，雖比不上那豪言壯語(yǔ)，山盟海誓，但，這畢竟是我的心意。

美國(guó)詩(shī)人斯特里馬特在他的《隨想錄》中寫(xiě)到：

昨天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己似乎是一粒微塵。陽(yáng)光落在我身上時(shí)，亮一亮；陽(yáng)光繼續(xù)移動(dòng)時(shí)，我又不為人知了，但是，我是存在的！

這段話(huà)深深地打動(dòng)了我，它抑制了我不甘平凡的盲目好勝，激勵(lì)我爭(zhēng)當(dāng)“渺小”中的“不凡?！毕嘈潘鼤?huì)感動(dòng)更多人，無(wú)論渺小，亦或是偉大。

何必用膽怯去和海燕的勇敢比；何必用渺小去和大海的深廣比；何必用稚嫩去和高山的歷練比。“無(wú)為‘未必是自甘墜落，坐在“渺小”的位置上，欣賞“偉大”的精彩，未必不是種享受。“渺小”總是比“偉大”來(lái)得輕松愜意，我只想坐下來(lái)完整地欣賞那在暴風(fēng)雨中撲打著羽翼的海燕，那卷起千層浪的大海，和那頂天立地的峻山。

此時(shí)，無(wú)為勝有為！

2022高考材料作文篇8

近日，眾多流行歌曲如潮水般席卷了社會(huì)各界，眾多單曲中，《年少有為》更是憑借著較高的人氣，成功占領(lǐng)了街頭服裝店與商場(chǎng)的音箱，現(xiàn)在可以說(shuō)是男女老少都會(huì)跟著哼兩句，但又有誰(shuí)想過(guò)，在這歌詞背后，又隱藏著什么呢？

其實(shí)答案很顯然，作詞者以自己的經(jīng)歷為素材，譜寫(xiě)成曲，以“假如我年少有為不自卑”表達(dá)自己對(duì)青春已逝的悲慨與后悔，同時(shí)又是對(duì)后人的警醒，意在激勵(lì)青年奮斗，少年鉆研，讓青春不留遺憾。當(dāng)然，也可能這是我的理解?；蛟S有些人已經(jīng)習(xí)慣了淺閱讀，可能在他們的心目中，這首歌曲所表達(dá)出的不是悲慨而是幻想中的愛(ài)情，也許他們已然將這首歌與一些量產(chǎn)型的毫無(wú)意義的甚至抄襲歌曲分為一體。

有天我在班里聽(tīng)到有幾個(gè)人也在唱這首歌：“假如我年少有為……”可此時(shí)我卻想到：“假如我年少”怎么，你還年輕啊！怎么就假如了？不覺(jué)得不協(xié)調(diào)嗎？如果你把這時(shí)間拿來(lái)看書(shū)，不是也能增長(zhǎng)知識(shí)？難不成人還未老精神就已經(jīng)“未老先衰”了？這時(shí)我便認(rèn)識(shí)到一個(gè)，不，是多個(gè)問(wèn)題了，現(xiàn)在大多數(shù)人普遍的在某些地方已經(jīng)“大腦停轉(zhuǎn)”了，沒(méi)有自己的思維，得過(guò)且過(guò)，麻木不仁，就舉一例子，有一次老師抽到我所在的一列學(xué)生放學(xué)留下背書(shū)，最開(kāi)始只有兩人沒(méi)留下，可有人看到那兩人都偷溜了，便也溜之大吉，這樣一個(gè)接一個(gè)，最后竟只剩下我和另一個(gè)同學(xué)是背完才走的。這件事雖是看似不大的一件事，卻反映了現(xiàn)在普遍的從眾心理，但，你總不可能讓別人代你過(guò)完這一生吧，別人有別人的路，你也有你的路，“跟著大部隊(duì)走”也要看看是好部隊(duì)還是壞部隊(duì)，若是好部隊(duì)，前途自然一片光明，可若是不幸進(jìn)了壞部隊(duì)，那你豈不是就進(jìn)了土匪窩了嗎？

但丁有名言道：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！這句話(huà)告訴我們要堅(jiān)定自己的信念，切勿盲從，要有正確的認(rèn)知，而年少有為告訴了我們努力要趁年少，那么，若將兩者合起來(lái)，就是：少年啊，堅(jiān)定自己的信念去拼搏吧！切莫待到青春已逝再道：假如我年少有為！

2022高考材料作文篇9

探索自然，讓你認(rèn)清自然美的本質(zhì)。佛說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提。”任何一個(gè)細(xì)節(jié)之處都有可能孕育著美，關(guān)鍵在于我們是否有著探求精神。你可曾知道處于洪水或大火中的螞蟻是如何逃生的？它們聚成一個(gè)球，越過(guò)水流與裂（烈）火，最外層的.螞蟻寧愿犧牲自己也要保全集體，這難道不是一種美嗎？你可曾知道，兇惡的鄂（鱷）魚(yú)也會(huì)有溫柔的一面，安靜張大嘴巴讓千禧鳥(niǎo)覓食，這難道不是一種和諧之美嗎？你可曾知道蘋(píng)果梨藏著五角星，海底深處也會(huì)有著頑強(qiáng)的海星，海豚會(huì)不顧一切的救人，又或者花朵里也許蘊(yùn)藏著另一個(gè)世界。在自然中行走，善于探索，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自然有其美的令人炫目的一面。

探索心靈，讓你認(rèn)清心靈美的本質(zhì)。浮華的世界，我該去何方？朝山謁水，扣經(jīng)問(wèn)史，回答是的聲音說(shuō)：“看一看你自己的心靈吧！”靜下心來(lái)探索，我的心里有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的決心，我的心里有“我命由我不由天”的倔強(qiáng)與傲岸。這些，難道不是心靈的美嗎？哦，我明白自己該怎么做了。跟著自己的內(nèi)心，用心靈去探索、去發(fā)現(xiàn)。

無(wú)奈吾心已塵覆，隨那流水入西天。

不記何時(shí)拂過(guò)你的笑臉，在那春暖花開(kāi)的季節(jié)。你說(shuō)要離我而去，因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說(shuō)后轉(zhuǎn)身踱去，瞬間化成云煙，只留我在那蝶擾蟲(chóng)鳴的地點(diǎn)，流淚問(wèn)你：時(shí)間，何時(shí)再能見(jiàn)面？

時(shí)間在流逝。春，匆匆路過(guò)，未帶一袖清風(fēng)，未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋；像幼年隨地撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽；像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去；像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。

春天，希望仍在，雖然歲暮陰陽(yáng)催短景；夏天，激情仍在，雖然門(mén)前流水尚能西；秋天，果實(shí)仍在，雖然一蓑煙雨任平生；冬天，憧憬仍在，雖然天涯霜雪霽寒宵。沒(méi)有什么離開(kāi)，雖然時(shí)光很快；沒(méi)有什么不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨(dú)倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應(yīng)趁艷陽(yáng)，霸占山頭，開(kāi)懷暢飲，放聲歌唱！

是的，既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì)，不如吾笑轉(zhuǎn)身回，就算難舍時(shí)光戀，總得竭力一生追！

2022高考材料作文篇10

語(yǔ)文這個(gè)名詞翻譯一下就是語(yǔ)言的文化，語(yǔ)文一般都是老師站在講臺(tái)上，學(xué)生坐在下面聽(tīng)課，但課并不一定要這么上。生活處處有語(yǔ)文，在自己的探索學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也上了一節(jié)語(yǔ)文課。

有一次，老師讓我們交換語(yǔ)言的魅力，老師并沒(méi)有帶我們上課，但是我們已經(jīng)上了一節(jié)語(yǔ)文課。那節(jié)課，我們討論的內(nèi)容如下：

在人類(lèi)科技快速發(fā)展中，我們的語(yǔ)文知識(shí)的總量，也在迅速發(fā)展。在電視上，我們經(jīng)常能看到許多有意思的廣告語(yǔ)，那一條又一條的廣告語(yǔ)，就是我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶，有的廣告商為了自己的產(chǎn)品銷(xiāo)量更高，絞盡腦汁的想讓廣告語(yǔ)更有吸引力;比如：蚊香廣告——默默無(wú)“蚊”，淋浴頭廣告——隨心所“浴”，電動(dòng)車(chē)廣告——“騎”樂(lè)無(wú)窮……這些廣告語(yǔ)是通過(guò)把成語(yǔ)中的字換成那個(gè)字的諧音字形成的，有的人認(rèn)為認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤的做法，這玷污了祖國(guó)的文化，還會(huì)誤導(dǎo)孩子;但有的人認(rèn)為這樣做沒(méi)關(guān)系，還能做反面教材。其實(shí)無(wú)論是哪一種，都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫@都體現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力所在。

每一個(gè)城市都有它的地方方言，那些方言，體現(xiàn)了那個(gè)地域的文化色彩，我的家鄉(xiāng)在宣城，這里的方言十分有趣，例如：昨個(gè)兒——昨天，更照——今天，明個(gè)兒——明天，不犯足——不可能……有的人反對(duì)我們有的時(shí)候用方言，其實(shí)我們是說(shuō)著玩;有的人甚至寫(xiě)出這樣的廣告詞：外語(yǔ)是可貴，方言?xún)r(jià)更高;學(xué)了普通話(huà)，兩者皆可拋。其實(shí)他們不必這樣做，每個(gè)地域的方言體現(xiàn)了每個(gè)地域的文化色彩，而這些美妙的色彩為語(yǔ)文這張圖畫(huà)添加了精彩的一筆。

生活中處處有語(yǔ)文，只是在于我們是否善于發(fā)現(xiàn)它們。