高中寫(xiě)人作文??挤段?/h1>
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古人行文講究“鳳頭”,也就是說(shuō)文章的開(kāi)頭要寫(xiě)得精彩。這樣才能拿高分。那么你知道怎么寫(xiě)作文嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的高中寫(xiě)人作文,希望你喜歡。
高中寫(xiě)人作文1
我是一個(gè)漂亮的小姑娘。我有一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我是一個(gè)典型的黃毛丫頭,大人常開(kāi)玩笑說(shuō)我以后不用染發(fā)就很漂亮了。我還是一個(gè)文靜的小女孩,一有時(shí)間就捧起書(shū)看,無(wú)論古今中外,無(wú)論長(zhǎng)篇短篇,我都來(lái)者不拒,有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí),所以,現(xiàn)在我變成了一個(gè)小眼鏡。我很懂事、從不亂花錢(qián)、對(duì)人有禮貌這些都是我的優(yōu)點(diǎn),也因?yàn)槲矣羞@些優(yōu)點(diǎn)讓我成為一個(gè)可愛(ài)的小女孩。但是,我有一個(gè)壞毛病―膽小、害羞。
有一次上科學(xué)課,老師讓我們介紹自己知道的各種花,雖然在我家屋頂爸爸種了許多花,有白玉蘭、茉莉花、菊花、茶花但是,我心中好像有兩個(gè)小人,一個(gè)是甲、一個(gè)是乙。甲說(shuō):昕曄,你舉手吧,你可以回答老師的問(wèn)題。于是,我就想舉起手來(lái),而這時(shí)乙又對(duì)我說(shuō):
昕曄,如果你回答錯(cuò)了,同學(xué)會(huì)笑你的,還是不要舉手了。這樣我就泄氣了。就這樣甲一句,乙一句我始終沒(méi)有勇氣舉起手。最近我驚喜地發(fā)現(xiàn),老師說(shuō)只要上課時(shí)能積極發(fā)言單元考試就能獲得加分。我常常為了考試加分,就聽(tīng)甲的話積極舉手發(fā)言。每當(dāng)我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),都能看見(jiàn)老師的臉上露出滿(mǎn)意的微笑,我也從中找回了自信。
我很喜歡小海豚的節(jié)目,也非常向往和奕奕姐姐一起主持節(jié)目。有一次,新聞學(xué)院的老師推薦我到小海豚節(jié)目和奕奕姐姐一起主持節(jié)目,我非常高興。我家的屋頂花園結(jié)了許多可愛(ài)的玩具南瓜,
我準(zhǔn)備把它介紹給大家。我和媽媽認(rèn)真排練,作了充分的準(zhǔn)備??墒?,到了電視臺(tái),我一看到鏡頭就緊張得說(shuō)不出話來(lái)。雖然奕奕姐姐一直在旁邊鼓勵(lì)我、提醒我要放松、要微笑,但是站在鏡頭前的我連氣都喘不過(guò)來(lái),就更別說(shuō)微笑了。攝影師看到我緊張的樣子,只好把鏡頭對(duì)準(zhǔn)那長(zhǎng)相奇特的南瓜。回到家我看了播放的節(jié)目,真是哭笑不得,不知道是我上電視,還是南瓜上電視!
高中寫(xiě)人作文2
我的祖母是個(gè)善良善良的老人。雖然很常見(jiàn),但精神很好。
奶奶從不關(guān)心時(shí)間,非常親熱。我記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我的了重感冒,而且我仍在燃燒并住在醫(yī)院病房。在接下來(lái)的幾天里,我將參加期末考試。這一次,我的考試肯定不好。然而,我的祖母在我的期末考試中做得很好-我每天都不怕辛苦工作,我不怕累,我每天早上來(lái)學(xué)校彌補(bǔ)它。有一天。兩天。七天。十五天。十七天。我的病終于好了,但我的祖母已經(jīng)失去了很多。期末考試結(jié)束了,不僅沒(méi)有參加考試,而且比參加學(xué)校的學(xué)生更好。
“劉漢華沒(méi)有上過(guò)半個(gè)月的學(xué)校,但他受到了很好的考驗(yàn),值得歡呼!”所有的學(xué)生都給了我一絲欽佩之情。但我知道這都是奶奶的功勞。奶奶不僅關(guān)心愛(ài)我,她也是指導(dǎo)我成長(zhǎng)道路的光明。去年的一天,我的祖母帶我到南湖去搭巴士。中途,一位白發(fā)蒼蒼的祖父和一根拐杖出現(xiàn)了。
我的祖母什么都沒(méi)說(shuō),坐了下來(lái)。不久,汽車(chē)來(lái)到下一站,接近一個(gè)正在生孩子的女人。我學(xué)會(huì)了奶奶的樣子并給了她座位。下車(chē)后到達(dá)車(chē)站后,奶奶笑著說(shuō):“劉漢華,你很好。尊重老人,愛(ài)幼人是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代公民的基本道德規(guī)范。孝敬長(zhǎng)輩,
即使現(xiàn)代公民的基本權(quán)利也是現(xiàn)代公民的基本義務(wù)。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)依法行使權(quán)利,而且要經(jīng)常義務(wù)觀念,自覺(jué)履行法律義務(wù)。要與某些網(wǎng)站違法行為作斗爭(zhēng),深入開(kāi)展黑惡勢(shì)力犯罪線索摸排工作,發(fā)動(dòng)群眾積極提供黑惡勢(shì)力犯罪線索,掃黑除惡,凈化網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建和諧,創(chuàng)建平安。堅(jiān)決打擊欺壓百姓、橫行萬(wàn)里、強(qiáng)賣(mài)強(qiáng)買(mǎi)、損害群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的黑惡網(wǎng)絡(luò)勢(shì)力。
我的祖母是這樣的,既普通又平凡,但她有道德。我想要我的祖母,我的祖母。
高中寫(xiě)人作文3
我心中的媽媽就像一條小船,船的一頭載著我,一頭載著家。
清晨,我扒在媽媽的肩膀上,仔細(xì)地看者媽媽白皙的皮膚,細(xì)數(shù)著媽媽那一縷縷烏絲。媽媽的眼睛大大的,一眨一眨的,嘴角微微翹起,看著我,媽媽甜甜地笑了,看著媽媽的笑容,我也不禁笑了起來(lái),沒(méi)錯(cuò),在家里,有媽媽?zhuān)褪沁@樣的溫馨!
媽媽總是那么勤快。下班回家后,休息片刻,第一件事就是幫助奶奶做些家務(wù)。晚飯過(guò)后,媽媽總是爭(zhēng)先恐后地收拾碗筷,生怕別人強(qiáng)走她的“飯碗”似的!忙完手中的活兒,她有像哄小孩似的,陪著我做智力題,
唉沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我在她心中總是長(zhǎng)不大呢!也許,這是母愛(ài)的一部分吧。周末,她像只小白兔,“左蹦右跳”(當(dāng)然,這里是忙成這樣)她先是出門(mén)夠買(mǎi)一些家里所許的日用品,然后,又帶著爺爺奶奶出去逛逛,散散心。最后,媽媽還忘不了我,總是記得她答應(yīng)我的承諾,帶我去吃kfc。
媽媽雖然勤快得活像個(gè)小蜜蜂,但也不失幽默。平時(shí),只要一有空閑,她總會(huì)倍至地關(guān)心我。她講得“珍珠”的故事,把我逗得捧腹大笑,前仰后合。這個(gè)故事不管講幾遍我都愿意聽(tīng),而且每次都是樂(lè)在其中。
“一天,一個(gè)醉漢搬著一塊大石頭,向電視砸去,只聽(tīng)一聲巨響,電視還是好好的,這是為什么呢?”一次媽媽開(kāi)心地問(wèn)我,還說(shuō)答對(duì)有獎(jiǎng)呢!我想了又想,猜了又猜,可是最終還是沒(méi)猜出來(lái),我都快急死了,非要媽媽公布謎底原來(lái)是“他沒(méi)有砸到電視”!可是我不解的問(wèn)“那,那為什么會(huì)有一聲巨響呢?”媽媽高興地說(shuō)“小笨豬,連這個(gè)都想不到,他的那塊的石頭砸到地板上了嘛!”“哦!原來(lái)如此!”真是讓我哭笑不得呀!像這樣的開(kāi)心事,還多著呢!都說(shuō)孩子是父母的`開(kāi)心果,我看呀,媽媽才是我的開(kāi)心果呢!
我的好媽媽在關(guān)鍵時(shí)候也不失嚴(yán)厲,如果我在學(xué)習(xí)上粗心,她可是會(huì)毫不客氣地給我上“思想教育課”這就是嚴(yán)母出孝女嘛!
告訴大家一個(gè)小秘密,其實(shí)這平文章寫(xiě)得不單單是我心目中的媽媽?zhuān)€是我現(xiàn)實(shí)中的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣一好媽媽而感到驕傲!
媽媽就是這樣一個(gè)人,一邊愛(ài)著我,一邊愛(ài)著家!
高中寫(xiě)人作文4
輕輕地,我打開(kāi)抽屜,拿出一張泛黃的舊相片,將微微卷翹的一角捻平。然后我用指腹在上面摩挲,輕觸他充滿(mǎn)英氣的面頰……
那時(shí)爺爺約摸15歲,他像所有的年輕人那樣,在暮春時(shí)節(jié),看落花滿(mǎn)階,帶著少年天真的眼波流轉(zhuǎn)。爺爺站在石凳上留的影。我想,爺爺定是個(gè)頑皮的人,喜鬧好動(dòng)……
焦黃的底片騰起泛黃的記憶,青年時(shí)的爺爺已是個(gè)被三月含苞墜開(kāi)了情竇的少年。他緊緊攥住奶奶的手,笑得是那么的嬌憨。我想,爺爺定是個(gè)文靜的人,喜清好靜……
那些微微散發(fā)著潮味兒的照片被我翻過(guò),眼前的記憶仿佛越來(lái)越近,它??吭谖业谋羌馍希粑M(jìn)我的生命里。爺爺抱著襁褓中的我,笑容從細(xì)紋間竄出,定格在相片上。爺爺指間夾著把大折扇,說(shuō)是送給我,讓我在上面賦詩(shī)作詞。我想爺爺定是個(gè)文雅的人,喜書(shū)好竹……
我抽出最下層的照片,黑白的笑容夾雜著絲絲酸楚的回憶呈在我眸子里,淚水瑩潤(rùn)了眼眶,霎時(shí)那和藹的笑容如天空幻動(dòng)的星辰,灑在我頭頂上,掛在我眉梢間。爺爺要是還活著,我想,他定是個(gè)溫潤(rùn)的人,喜風(fēng)好雨……
其實(shí),爺爺可以不文靜,不文雅,不溫潤(rùn),或玩皮,或呆萌,或嚴(yán)厲都是極好的??蛇@熱切的期盼又訴與誰(shuí)聽(tīng)?
一座新墳佇立在寒冬,那是十二月,天氣極寒,爺爺,長(zhǎng)眠于大地……還沒(méi)有完全走入您的世界,還沒(méi)有完全理解你的生活,還沒(méi)能在折扇上賦詩(shī)填詞,你就離你小孫女而去,你可知道我心里有多不愿意?
爺爺啊,如果您答應(yīng)我不再酣睡,那我便帶您去看那冬眠的呆熊;和您一起擁爐游西湖,看滿(mǎn)階細(xì)雪皚皚……早春時(shí)候,我就帶您看那河畔新發(fā)的綠芽。那時(shí),您是否會(huì)伸手摸摸它們,它們還在成長(zhǎng),蓬勃的生機(jī)需要您溫柔的灌溉……
爺爺,或許是我太小,沒(méi)能憶起您和我在一起的美好時(shí)光,所以我的心靈匣子里裝著的幾乎都是照片中想出來(lái)的意境。這一生,我只有永遠(yuǎn)擁著您的那些泛黃的帶著潮味的照片,才能與您眼對(duì)著眼,心對(duì)著心,靜靜地對(duì)話……
悄悄的,我合上抽屜,指尖還殘留著記憶的溫度。胸中熱切的期盼稍微平息了些,心里似乎要好受些了……爺爺,不管您是什么樣的,在我心里,您總歸是最好的……
高中寫(xiě)人作文5
俗話說(shuō),家家有本難念的經(jīng),我們班也不例外,可我們班的經(jīng)可不是一般的難念啊。就用“小有名氣”的“好吃王”韋鐵鴻的事來(lái)說(shuō)吧。韋鐵鴻那白白的臉像被人捏成一團(tuán)、還沒(méi)舒展開(kāi)來(lái)的叉燒包,他還“擁有”被贅肉們拖著難以長(zhǎng)高的矮個(gè)子,熊爪一般的肉手……總之一句話:如車(chē)輪胎套在身上的一身肥肉。對(duì)了,如果你走在他身后,還會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)他那用褲子都遮擋不住的半個(gè)屁股。韋鐵鴻看起來(lái)是一副卡哇伊呆萌相,但他做的囧事可是讓人大跌眼鏡呀!
說(shuō)他好吃,可是有證據(jù)的。比如中午在飯?zhí)门抨?duì)領(lǐng)飯的時(shí)候,韋鐵鴻死死地盯著排在前面的同學(xué),似乎想用目光一個(gè)個(gè)將他們“殺死”,好讓自己快點(diǎn)領(lǐng)到飯。領(lǐng)到飯后,韋鐵鴻馬上跑去搶一個(gè)碗來(lái)裝湯,而且一裝就得裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,然后站在那,趕快喝掉一大口,
再裝滿(mǎn),生怕自己吃一丁點(diǎn)虧。吃飯時(shí),韋鐵鴻的兩嘴唇在不停地上下張合,不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音,特惡心!光坐在他旁邊聽(tīng)那聲音,我的胃就已經(jīng)受不了他,正在翻江倒海中了,更何況坐在他對(duì)面一抬頭就看到最不愿看到他那狂吃樣的“老鷹”小姐了,我甚至可以從“老鷹”小姐眼中看到想把韋鐵鴻燒成渣渣的團(tuán)團(tuán)烈火。
韋鐵鴻終于吃完飯了,我和“老鷹”小姐本以為可以解脫了。誰(shuí)知,他雙眼還看著盤(pán)子上的一些小米粒與菜汁不放,非要做到所謂的“光盤(pán)行動(dòng)”——用那滿(mǎn)是舌苔的厚舌頭把整個(gè)盤(pán)子、包括死角反復(fù)舔了幾次才戀戀不舍地拖著緩緩的腳步,挺著圓圓的“啤酒肚”倒了骨頭果皮并擺放好用餐工具。回到座位后,韋鐵鴻在那安靜地看書(shū)。
說(shuō)看書(shū),那真太抬舉他了,他充其量就是手里拿著本書(shū)無(wú)聊地翻著,眼睛卻在盯著別人盤(pán)子里的飯菜,恨不得把自己變成長(zhǎng)頸鹿,將頭直接伸到別人的飯盤(pán)里把飯吃個(gè)精光。我瞪大眼睛,張大嘴巴深吸了一口冷氣,心想:這熊孩子,還想吃!咋那么能吃呢?小時(shí)候每天喝幾升的奶呀?排隊(duì)出飯?zhí)眠M(jìn)宿舍時(shí),韋鐵鴻還要走在最后,鼻子張得比豬鼻孔還大,拼命嗅著飯?zhí)美锏牟宋叮孟窕匚稛o(wú)窮,要不是后面的人催他快走,韋鐵鴻恐怕還會(huì)賴(lài)在這一輩子不回家呢!
你說(shuō),像這樣一個(gè)人在我們班,這經(jīng)怎么可能好念呢?
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