隱形的翅膀作文優(yōu)秀范文參考(3)
不是我自己吹牛，我在班里的成績(jī)還算不錯(cuò)，但是金無赤足，人無完人，我也常常碰到難題解不開，即使是很簡(jiǎn)單的題目，同桌成績(jī)不怎么好都會(huì)解，我卻不知道，而難題我會(huì)解，他不會(huì)解，其實(shí)不管是難的還是容易的總有人會(huì)知道，這時(shí)我們不知道為什么就多問個(gè)為什么。
有一天，我在學(xué)校上數(shù)學(xué)課，老師也了很多道題目給我們?nèi)ソ獯?，我把所有的題都寫完了——唯有一道題目，無論我怎么想也想不出個(gè)頭索。這時(shí)我聽到在我右邊另一組的一個(gè)女同學(xué)興奮地叫起來：“我終于知道這題怎么寫了!”那一題是我不會(huì)寫的那一題，我這時(shí)很想問她為什么要這樣寫、答案怎么來的，也是我愣了一下，心想：我這是怎么回事，她成績(jī)沒我好誒，許多容易的她都不會(huì)還會(huì)問我，這回怎么輪到我去問她了呢?可是我的確還是解不出來，心里的念頭又忽然一轉(zhuǎn)：我又是怎么回事了?不是不知道就要問嗎，為了自己的虛榮心而把不知道的題目都不肯去問明白，這怎么行呢?我一定要知道怎么解，不然我的成績(jī)就不會(huì)好下去了。
于是我又改變心意，我走過去問她方法是什么，公式是什么，為什么會(huì)有這個(gè)答案，她很樂意地畫圖給我理解，可我還是不明白又讓她說了一次，終于才明白了。正因?yàn)槲也豢戏?，不想成為因?yàn)樘摌s心而恥下問的人，我有一個(gè)想要成為更好的一個(gè)學(xué)生，成為一個(gè)不懂就要問對(duì)什么題目都要理解明白的學(xué)生這一雙“隱形的翅膀”，所以我會(huì)問一個(gè)成績(jī)沒有我好的同學(xué)，因?yàn)槲矣胁蛔愕牡胤?，我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，取別人的長(zhǎng)入來彌補(bǔ)自己的不足。這個(gè)信念一直激勵(lì)著我，在我絕望時(shí)告訴我不能灰心，不能向困難低頭屈服，給我希望，讓我看到光明，鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí)，帶著我飛過無限絕望的海洋。
如朱熹《觀書有感》詩中說的一句“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”講的道理一樣，渠道之所以會(huì)永遠(yuǎn)都很清澈，是因?yàn)橛性搭^不斷地流出水來。告訴我們只有不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)像永遠(yuǎn)清澈透潔的水一樣。我有一個(gè)“源頭”，有這樣一雙看不見的翅膀，在支撐著我，警告著我，要不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)越來越好。
隱形的翅膀作文篇五：信念
人人都渴望翱翔在理想的天空，盡情地呼吸著清新的空氣，自由地?fù)]動(dòng)著翅膀。俯瞰自己曾經(jīng)的腳步，心中油然而生一種喜悅與興奮。
飛吧，盡情地翱翔……
那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的上午，天空中充斥著悲傷與煩悶。陰冷潮濕的空氣把我牢牢地裹在中間，猶如有一副枷鎖緊緊地將我的心靈囚禁。但該面臨的總歸逃不了，我不得不打起精神來面對(duì)現(xiàn)實(shí)：上星期的成績(jī)就要揭曉了。老師手中捧著厚厚一疊試卷，眉頭緊皺，眼神中閃過一絲憂慮。我心中早已壓著沉甸甸的龐然大物——自從走出考場(chǎng)的那一刻起，我一直都沒有輕松過。
窗外，還是下著小雨。細(xì)線般的雨珠聯(lián)合成了一張鋪天蓋地的大網(wǎng)，向我的心撲來。
老師報(bào)著同學(xué)們的名字，一張張考卷就從講臺(tái)上飛走，幾家歡喜幾家愁。我手中的這張?jiān)嚲恚钗液?jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我一時(shí)覺得天翻地覆，眼前模糊，仿佛正有個(gè)漩渦要把我吸進(jìn)去。怎么辦，如此糟糕的成績(jī)!我呆住了，任憑窗外的雨飄打到身上。
當(dāng)那雙充滿希望的翅膀被無情地雨點(diǎn)打濕，被狂風(fēng)吹散了羽毛，不要沮喪，會(huì)有一雙隱形的翅膀幫助你，但前提是，你必須留下一行堅(jiān)實(shí)的腳印……
是的，我不能灰心，我得踩實(shí)腳下的土地，勇敢前進(jìn)!即使再大的風(fēng)雨，也催毀不了我的信心。從此，我總是揮動(dòng)著那雙隱形的翅膀，去面對(duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)、考驗(yàn)。這是一對(duì)透明的翅膀，它沒有任何裝飾，它也不會(huì)放棄，而是努力地把我送上廣闊的藍(lán)天。這是一雙神奇的翅膀，它頑強(qiáng)、堅(jiān)固，它不怕狂風(fēng)的侵蝕，不畏暴雨的挑戰(zhàn)!
它的名字，叫做信念!
在這雙隱形的翅膀的幫助下，我開始彌補(bǔ)自己的不足，踏上新的征程。終于，在不懈的奮斗下，我終于重新學(xué)會(huì)了飛翔。我開心地呼吸著清新的空氣，展望自己的未來。
一瞬間，那雙隱形的翅膀孵化出了一對(duì)嶄新的羽翼!潔白油亮的羽毛沒有一絲雜質(zhì)，顯得比以前更加寬大、美麗、有力。
當(dāng)天使被折斷了翅膀，吹散了羽毛，不必沮喪，只要你信念永存，并加之以奮斗，這雙隱形的翅膀一定會(huì)把你送上理想的天空!
隱形的翅膀作文篇六：名人傳有感
看書可以擴(kuò)展人們的視野，陶冶人們的情操，書籍是我們的精神食糧。就在炎熱的夏季、漫長(zhǎng)的暑假期間我讀了一本名著，這本書使我深有感觸，它使感到其實(shí)每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀，它就是《名人傳》。
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭的作品，他是在19世紀(jì)與20世紀(jì)之交的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安的、需要偉人的社會(huì)的這樣一個(gè)背景下寫下了這一部聞名于世的著作。它敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三位偉人的坎坷一生和痛苦的人生經(jīng)歷。而正是他們通過自己的努力擁有了自己的“翅膀”，自己的天空。
在困難和痛苦的人生經(jīng)歷中能夠磨煉自己的意志，痛苦和磨難造就偉人。例如：雙耳失聰?shù)呢惗喾颐鎸?duì)著懷有敵意的城市維也納并沒有退縮，雖然他耳朵什么也聽不見，但是他刻苦練習(xí)，最后終于應(yīng)驗(yàn)了我們中國(guó)一句傳統(tǒng)的俗語：功夫不負(fù)有心人。貝多芬這位著名的音樂家誕生了，而且在生命的最后一刻寫出了不朽的《歡樂頌》。對(duì)于米開朗琪羅除了被迫為教皇出力外，其余他每從事一件事都有一批小人嫉妒，對(duì)他污蔑和怨恨。而托爾斯泰這位偉大的作家面對(duì)的是整個(gè)社會(huì)上流，以至于被教會(huì)宣布于“邪教徒和叛教者”，被開除了教籍。
他們面對(duì)這些痛苦和艱辛，通過自己的付出也取得了許多成就：米開朗琪羅直到臨終的前幾天還整天站著塑像，留下了傳世的杰作，托爾斯泰則在生命的最后一刻下定了擺脫貴族生活的決心。正是因?yàn)樗麄儞碛凶约旱碾[形的翅膀，所以他們才飛過了困難，有了信心，得到了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
對(duì)于在困苦之中磨煉意志的觀點(diǎn)，我國(guó)古代已經(jīng)有所認(rèn)識(shí)，如孟子說過：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”
我從《名人傳》中深切的領(lǐng)悟到面臨困難和挫折時(shí)要有樂觀的心態(tài)，才能在苦難和困苦之中磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志，在痛苦和磨難中有所成就，才能在自己的天空中飛翔。
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