精彩的瞬間作文（500字）5篇

　　精彩的瞬間作文（500字）一：

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”用心靈感受生活，你將走進一片神韻與精彩的世界——題記

　　那是蟬鳴稀薄的傍晚，映著夕陽的余暉，我百無聊賴地趴在陽臺上。

　　一個小男孩的踉蹌，引起了我的注意。哦，原來鞋帶沒系好。只見他的母親追趕上來。俯身、彎腰，母親開始給孩子系鞋帶，母親的長發(fā)柔順的在臉龐垂下，她的嘴角似乎微抿著，畫出一道溫柔的弧線，那雙靈巧的手在孩子鞋帶中來回穿梭著。夏日的微風(fēng)掠過香樟翠綠的樹梢，屏息的游絲中是木犀花淡淡的花香。

　　夕陽的余暉像一層薄紗，偷偷地在孩子的臉上染上了一層紅暈，他柔和的目光像一潭清澈的湖水，凝望著自己的母親，最后落在那干凈利落而又漂亮的蝴蝶結(jié)上。他們之間沒有語言，只有燦爛如夏花的笑容，只有如木犀花純純的、淡雅的、彌久的情意在傳播著。

　　我呆呆地趴在陽臺上，也為這精彩的瞬間綻放笑容。

　　這精彩的瞬間似乎如此綿長，夏日的余暉從葉片的縫隙灑落，淌過母親孩子心中最柔軟的部分，瞬間木犀花香透了我整個身體。忽然之間，我發(fā)現(xiàn)這個瞬間盛大空靈，這是極平凡的，卻又是極精彩的愛的瞬間。

　　這個夏日精彩的瞬間溶著淡淡的木犀花香縈回在我內(nèi)心深處，很多年后依然如當日那樣鮮亮、芬芳、透徹心扉。

　　精彩的瞬間作文（500字）二：

　　每當我翻開相冊看到這一張照片，總會忍不住笑起來，一下子回想到那件事的瞬間。

　　記得還是在大班時，我和姐姐到張渚茗嶺的姑公公家去爬山。剛來到目的地，只見青山環(huán)抱，溪水潺潺，樹木蔥蘢，綠樹成蔭，我不禁想起了中國古代名曲——《高山流水》的美麗畫面。

　　隨著姑公公的指點，我們一路往上爬。不一會兒，我被眼前的一棵棵奇怪的樹吸引住了，只見樹上掛滿了一個個青綠色的刺球，如桔子般大小，就像一個個圓形的小仙人掌。我便好奇地問媽媽：“咦，這毛茸茸的玩意是什么呀?”

　　媽媽笑了笑，回答我：“這就是板栗!”“板栗?啊?板栗不是光滑而又圓溜溜的，而且不是棕色的嗎?”我滿臉疑惑。“不錯，你認識的板栗就躲藏在這個刺球里呢。”我滿懷好奇，不由走上前去，伸出手小心翼翼地摸了摸。“啊!好刺，好痛呀!”盡管如此，我心里還是裝滿了喜滋滋，因為我終于親眼目睹板栗真正的家了。

　　媽媽還告訴我：“板栗也很聰明，它為了抵抗外來侵略者，所以長了一身的刺啊!”爸爸看見我倆說得津津樂道，急忙拿出相機，拍下了這值得留念的精彩一瞬間。照片上的我，這裂開嘴，一臉驚喜地說著：“嘻，原來這就是板栗呀!”

　　這張照片記錄了我認識板栗的精彩一瞬間，珍藏了我童年的美好回憶，我喜歡這張照片!

　　精彩的瞬間作文（500字）三：

　　11月18日，群星美術(shù)學(xué)校第十三屆親子趣味運動會正如火如荼地進行著。精彩刺激的迎面接力賽，趣味橫生的“兩人三足”賽，喊聲震天的高年級拔河比賽……整個運動場上加油聲、歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧!

　　瞧!四年級的“兩人三足”比賽開始了，有和爸爸搭檔的，有和媽媽搭檔的。兩個人，三條腿，走路步調(diào)不一致都會摔跤，何況還要講速度，還要照顧接力棒?？茨?有的走幾步停一會兒，有的跑幾步就差點摔跤，真不容易啊!四一班到了第五組“兩人三足”已經(jīng)落后二班一大截了，但是，他們沒有放棄。“周彧加油!周彧加油!”周彧和爸爸上陣了!

　　只見他們以迅雷不及掩耳之勢接過接力棒，邁開腳步奮起直追，步伐一致，配合默契，簡直像一個人在奔跑一樣。觀眾們高喊著：“追上了”、“追上了”、“要超過了”!在觀眾們的加油助威中，周彧和爸爸追上并超過了四年級二班的第五組“兩人三足”，這是勝利的轉(zhuǎn)折，這為后面的選手贏得了時間。觀眾席上的同學(xué)們尖叫著，有的驚呆了，都忘了喊加油，不可思議，太快了;有的同學(xué)站起來豎起了大拇指：“周彧，你們跑得太快了!”“周彧，你簡直是飛毛腿啊!”在家長和小朋友的共同努力下，一班最終眾望所歸，奪得了冠軍。

　　比賽結(jié)束，不少同學(xué)們還在議論扣人心弦的“兩人三足”比賽，還在回味著周彧和爸爸奮力追趕的和超越瞬間，真精彩!

　　精彩的瞬間作文（500字）四：

　　光陰似箭，日月如梭，人的一生有著許多的精彩瞬間?？措娨晻r的精彩瞬間，看書時的精彩瞬間，都令我們終生難忘。

　　一次看電視的精彩瞬間，深深地印在了我的腦海里，讓我極為震撼。相信許多人都看過中國四大名著之一的《西游記》。這部古典名著中的人物形象生動，深受人們的喜愛?！段饔斡洝分猩裢◤V大的孫悟空，更是孩子們崇拜的對象。他擁有七十二般變化，被稱為“齊天大圣”。在孫悟空大鬧天宮那一集，我簡直看入了迷，父母怎么叫我都叫不動。孫悟空攪亂了天庭，偷吃了太上老君的仙丹，還練成了“火眼金睛”。最后被佛祖壓在了五指山下。那一幅幅生動的畫面，那一個個的精彩瞬間，使我看后還仍然記憶猶新、終生難忘。

　　汶川大地震來臨的時候，那老師們奮不顧身地保護學(xué)生，救援人員不辭勞苦地搭救人民的情景，不正也是一個個的精彩瞬間嗎?地震中的譚千秋老師，在地震來臨時不惜自己的生命用雙手死死的保護住了桌子底下的四名學(xué)生，難道他的精神不被世人贊頌嗎?地震后的一名救援人員，在因余震而撤離時，跪下來說：“求求你讓我再救一個吧!”難道我們不該學(xué)習(xí)這種可貴的精神嗎?地震后被救出來的“可樂男孩”，完全不害怕面前的災(zāi)難，而是幽默風(fēng)趣地對救援人員說：“我想喝可樂。”救援人員笑了，給他拿來了可樂，頓時，他也笑了，笑得是那么燦爛。這種面對困難堅貞不屈，微笑面對生活的精神，難道不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?

　　生活中有著許多的精彩瞬間，這一個個的精彩瞬間，都值得我們?nèi)バ蕾p和感悟。有的給我們帶來了歡樂，帶來了震撼。還有的，讓我們感悟到了很多、很多……

　　精彩的瞬間作文（500字）五：

　　人生是由無數(shù)的一瞬間組成的，有令人興奮的一瞬間，有令人激動的一瞬間，有令人傷心的一瞬間。

　　一次，我和五個小朋友一起到學(xué)校里打籃球。六人平均分兩隊，我和小羅負責(zé)挑選人。我先后選中了老曾、阿鄧，小羅選中了小鐘、雄仔。首先，我隊開球，我立刻向內(nèi)線突破，外面的人把注意力全集中在我身上，只見我立刻后傳，阿鄧拿球立刻投了!2分!對方開球，小羅帶球前進，向籃筐射去，沒進。老曾搶到了籃板，傳給了我，我在外線投了3分，可惜沒中，幸好被我隊老曾搶到了籃板，又傳給了我，我立刻突破，來了一個單手上籃。相當完美，4：0。對方也不甘示弱，雄仔在外線投了個3分球。4：3。我開球，來了個長傳，一扔傳給了站在前場的阿鄧，對方還沒來得及防守，我們又得了兩分……

　　全場比賽的時間還剩下1分26秒，比分暫時是40：41，我隊暫時落后1分。我還是往內(nèi)線突破，假動作把球揚起，等到對方跳躍蓋球，我立刻向前碰撞了一下，用力將球一扔，球進啦!我要打2加1，我把罰球罰進了。比分43：41，我隊領(lǐng)先2分。

　　距離全場比賽結(jié)束還剩32秒了，只見對方小鐘向前投了一個中距離2分，球沒有進，籃板被小羅拿到，分到外面的雄仔，來了個遠距離的2分球!沒想到，這球竟然穿針了!43：43。阿鄧發(fā)球，由我控球，我假動作傳給了老曾，他在往內(nèi)線向雄仔擠，然后來了個“小天勾”，把球勾入了籃筐!

　　45：43!這一瞬間，我們激動得擁抱了起來!這時距離比賽結(jié)束還有4.6秒，對方立刻開球，讓對方雄仔投那關(guān)鍵的一球，我隊對他采用了雙人包夾的戰(zhàn)術(shù)，雄仔在我們的干擾下射歪了球。全場比賽結(jié)束了，我們驚險地贏下了這場比賽。