描寫我的成長(zhǎng)故事八年級(jí)作文
成長(zhǎng)中,有艱辛,也有歡笑!那是風(fēng)雪中挺進(jìn)的身影,那是陽(yáng)光下燦爛的笑容。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)看到陽(yáng)光,更有可能看到美麗的彩虹!當(dāng)然,沒有彩虹的陽(yáng)光下,孤單時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng),要在失敗中成長(zhǎng),下面是小編為大家整理的描寫我的成長(zhǎng)故事八年級(jí)作文,僅供參考,希望能幫助到大家!
描寫我的成長(zhǎng)故事八年級(jí)作文1
有人說(shuō),成長(zhǎng)是歌,充滿了歡快動(dòng)人的旋律,我們正在滿懷激情地演唱著;有人說(shuō),成長(zhǎng)是花,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,綻放出動(dòng)人的光彩;也有人說(shuō),成長(zhǎng)是緩緩升起的太陽(yáng),充滿著無(wú)限的朝氣與希望。成長(zhǎng),又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢?幼時(shí),當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí),成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步。深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,從來(lái)不顧前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,但都會(huì)爬起來(lái),向前
兒時(shí),我曾單純的以為成長(zhǎng)就是我們一天天高,一天天長(zhǎng)大,逐漸進(jìn)入更高的年級(jí),可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮,現(xiàn)在我才明白:成長(zhǎng),是一條很長(zhǎng)的路。
或許某一天,當(dāng)面對(duì)同學(xué)朋友間的沖突時(shí),你沒有不顧一切的撲上去打架,而是檢討自己,主動(dòng)認(rèn)了錯(cuò),道了歉;或許某一天,當(dāng)面對(duì)他人的淚水和傾訴時(shí),你沒有聽聽就算了,而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天,當(dāng)面對(duì)父母的關(guān)心、操勞時(shí),你沒有再漫不盡心,理所當(dāng)然,而是說(shuō)聲謝謝,或者倒上一杯水。這都是因?yàn)槟阍诓粩喑砷L(zhǎng)著。
我們每時(shí)每刻,都走在成長(zhǎng)的路上?;蛟S你會(huì)抱怨:為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷?我想告訴你:正是這一路坎坷,伴著我們成長(zhǎng)。挫折是人生的墊腳石,只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷,我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn)。在成長(zhǎng)的路上跌倒了,別怕,站起來(lái),拍拍灰塵,繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷坎坷,怎能夠成長(zhǎng)?
成長(zhǎng)是一條沒有終點(diǎn)的路,大人們、偉大的科學(xué)家們、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人們……他們不都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的成長(zhǎng)著么?或許沒人敢說(shuō):我已經(jīng)真正成長(zhǎng)了——除非他停止呼吸。成長(zhǎng)的“終點(diǎn)”對(duì)于我們,就像海平線對(duì)于水手——似乎就近在眼前,可就當(dāng)你觸手可及時(shí),它仍在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,那樣神秘未知,但它卻一直是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
為了那個(gè)“終點(diǎn)”,我們都在這條路上不斷前進(jìn)著,努力奮斗著。一路上我們哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)、懂過(guò),一路上我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)的汗水、淚水,一路上我們所經(jīng)歷的太多太多……或許某一天當(dāng)你驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路的腳印是多么珍貴,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò),但前方,還有更長(zhǎng)的路在等著我們。
描寫我的成長(zhǎng)故事八年級(jí)作文2
剛剛抖落了一身稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。蠟燭還未點(diǎn)燃,暮然回首,原來(lái)那單純的小女孩變得如此偏執(zhí)。突然悄悄地,悄悄的笑了,笑得寂寞而又如此脆弱。從需要母親親手喂養(yǎng)的幼兒成長(zhǎng)到現(xiàn)在的少女,我們都經(jīng)歷了太多。從醫(yī)院的那一聲啼哭開始,我們就開始慢慢成長(zhǎng)。夏天從指縫中溜走,只依稀留下了斑斑痕跡,然后就不可避免的懷念起了童年時(shí)代,它像個(gè)垂暮的老人一般。那些年的自己是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,什么都不怕,只是期盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大。可漸漸地,時(shí)光流逝,我長(zhǎng)大了,卻再也沒有了當(dāng)初的期盼。看到一個(gè)個(gè)脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨的死去活來(lái),然后再慢慢地在流年中老去。我開始發(fā)抖,開始害怕,怕我那未知的未來(lái)是否如此。在有限的青春里我只能選擇珍惜。
我已不再是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)在父母懷里撒嬌的孩童。在時(shí)間的催化下我也終于站在了青春這個(gè)分叉口。我也同樣經(jīng)歷了很多物是人非,但學(xué)習(xí)仍是不變的硬道理啊!長(zhǎng)輩們常常說(shuō)道:要好好讀書,否則長(zhǎng)大以后沒出路。每當(dāng)聽到這句話我的嘴角總會(huì)揚(yáng)起不甘不服的幅度,我懷疑我們的出路難道就只有讀書?我只能在抱怨之后背起書包去接受這事實(shí)。我是一個(gè)偏執(zhí)的人,但同時(shí)我也是個(gè)膽小鬼,對(duì)于這種冥冥之中安排好的生活,我潛意識(shí)地反抗著,可認(rèn)識(shí)一個(gè)人的渺小之力又何能抵擋中國(guó)自古以來(lái)硬道理呢?于是我退縮了,我繼續(xù)著校園生活,我在這片純凈的天空下成長(zhǎng),感受青春的真諦。
經(jīng)歷了這么多,閱讀了無(wú)數(shù)本書,路過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)分叉口,我猶豫卻固執(zhí),我成長(zhǎng)著,我走著,一步步告訴自己決不能回頭。自從讀了郭敬明的許多書,我明白,命運(yùn)不會(huì)同情弱者,她不是善良的老者,相反她是一個(gè)充滿斗志的年輕人,她精神抖擻地想要扳倒我們?nèi)魏稳?,而我們的成功秘訣無(wú)疑就是在輸之前戰(zhàn)勝它,卻并不是我們所有的人都能掌握。。
生活照樣殘酷,我們依舊偏執(zhí)。輕嘆流年逝水,早已預(yù)訂的時(shí)間軌道,我們不珍惜又能奈它如何呢?我敞開了心中的一點(diǎn)寧?kù)o,我要去做一場(chǎng)夢(mèng),在醒著的時(shí)候做一場(chǎng)夢(mèng),我想我會(huì)純粹的長(zhǎng)大。我踏上記憶的浪花,漂泊在一片,任憂傷與彷徨回旋,孤獨(dú)與思念共舞。而我依然在,安靜的,安靜的去畫下這一場(chǎng)美麗夢(mèng)境。
描寫我的成長(zhǎng)故事八年級(jí)作文3
我們都會(huì)迎來(lái)成長(zhǎng),走在成長(zhǎng)路上的我們,應(yīng)當(dāng)明白生活中沒有誰(shuí)的成長(zhǎng)會(huì)一帆風(fēng)順,只有在經(jīng)歷過(guò)一些挫折后,我們才會(huì)得到更快速的成長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)也是充滿著坎坷的,所幸在我的成長(zhǎng)路上,我的身邊一直都有父母、老師,還有朋友的陪伴,是他們?cè)谖页砷L(zhǎng)路上不斷給我勇氣,讓我能夠跨過(guò)我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)又一個(gè)坎。
記得一年,那一次我生了一場(chǎng)大病,也因此我學(xué)習(xí)上的課程落下了不少。我的這一次生命對(duì)我的學(xué)習(xí)上的影響是很大的,這也讓我焦急了一段時(shí)間,因?yàn)槿粑业牟∵€不好,我還不能出院,那么我落下的學(xué)習(xí)與新知識(shí)點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越多,到時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)也定會(huì)一落千丈。
在我對(duì)我學(xué)習(xí)上產(chǎn)生焦慮的時(shí)候,是我的父母在我身旁開導(dǎo)著我。因?yàn)槿f(wàn)事都要以我的身體為重,只有身體好了,我才會(huì)有精力去學(xué)習(xí)。在我生病的這段時(shí)間,我的老師還有我的朋友們都來(lái)探望過(guò)我。他們也都一直在鼓勵(lì)著我,并且我的老師還對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)上的事要我放心,等我病好了,他會(huì)給我補(bǔ)習(xí),一定將我這段時(shí)間落下的知識(shí)全都補(bǔ)回來(lái)。還有我的同學(xué)朋友們,他們都紛紛說(shuō),等我病好了,之后一定會(huì)盡他們所能的幫助我。
感動(dòng),就在他們一次次的對(duì)我的鼓勵(lì)之中從我的心頭涌了出來(lái),我的成長(zhǎng)路上能夠有他們的陪伴是我之所幸。
后來(lái),等到我病好了之后,父母一直關(guān)心著我的飲食,老師貼心的每天放學(xué)后抽出一些時(shí)間專門給我補(bǔ)習(xí),班上的同學(xué)們也都對(duì)我很有照顧,還有我的朋友們,在很多事情上也都很依著我。
我們的成長(zhǎng)路上雖然會(huì)遭遇不幸,但是,在這些挫折之中,我們也能感受到很多溫暖的真情。
描寫我的成長(zhǎng)故事八年級(jí)作文4
成長(zhǎng)的,猶如一本《伊索寓言》,蘊(yùn)含了豐富的……“人有旦夕禍福”。有失必有得,有得必有失。在成長(zhǎng)的上,經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多不盡人意的事情,但也有許多自己滿足的事件。是這樣一個(gè)這里,啟迪我們要珍惜眼前的美好,如若失去,也該慶幸,會(huì)有另一個(gè)美好的開始。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!痹诿鎸?duì)惡時(shí),我們做的應(yīng)該是,而不是。魯迅先生的這句話,讓我在成長(zhǎng)上認(rèn)清了方向,懂得了如何辨認(rèn),正道。
淡泊名利。居里夫人和他丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳,但卻不權(quán)財(cái),放棄了申請(qǐng)專利,同時(shí)也放棄了一筆財(cái)富。居里夫人的這種品質(zhì),不止一次提醒我,絕不能被一時(shí)的利益沖昏了頭腦,是我在成長(zhǎng)道上邁出的步伐更加的堅(jiān)定。
在逆境中懂得創(chuàng)造希望。《魯濱遜漂流記》很明確的告訴我,遇到挫折不,因?yàn)椤疤鞜o(wú)絕人之”,我們只要細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。正因?yàn)檫@個(gè)道理,讓我滿懷信心,自信地向成長(zhǎng)之邁下每一步。
“為中華之崛起而讀書?!毕耄葌ト说某晒κ论E,想他們對(duì)我們青少年的,一句句至理名言都無(wú)時(shí)無(wú)刻的鞭策著我們。讓我們明白,想為祖國(guó)作貢獻(xiàn),擁有豐富的知識(shí)是必不可少的,也因?yàn)橛辛素S富的知識(shí),才使我成長(zhǎng)上的荊棘越來(lái)越少。
為自己所做過(guò)的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個(gè)極大的榮譽(yù),但我們不能只睡在過(guò)去的夢(mèng)中,因?yàn)椋f(shuō)不定,明天你會(huì)獲得更多的榮譽(yù)!沒錯(cuò),我們沒必要把錯(cuò)過(guò)當(dāng)成,也沒有必要把今天的幼稚責(zé)怪一千遍,因?yàn)?,還有更多的等著我們?nèi)プ撸戎覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美。
成長(zhǎng)的猶如一只一直翩舞的蝴蝶,要經(jīng)歷許許多多的才能夠從一直毛毛蟲個(gè)成令人驚嘆的尤物。我在奮斗,我在努力,我在努力的成為一只蝴蝶。
描寫我的成長(zhǎng)故事八年級(jí)作文5
在成長(zhǎng)的道路上,必須嘗試?!}記在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是我們的必修課,比如:嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競(jìng)賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……
回憶起我上學(xué)以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。決定參賽之前,我猶豫了許久,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你小學(xué)沒參加過(guò)一次運(yùn)動(dòng)會(huì),這是初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),你去試一下吧,能得到獎(jiǎng)當(dāng)然更好,就算沒得到獎(jiǎng)也不用難過(guò),只要盡了全力就可以,重在參與,何況人生有些事你不試試就一直不知道,經(jīng)過(guò)了也是一種經(jīng)歷?!蔽宜伎剂嗽S久后,還是決定去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那么報(bào)什么項(xiàng)目呢?媽媽又給我分析了我的優(yōu)缺點(diǎn):耐力較好,但腿較短,更適合中長(zhǎng)跑。最后選了一千五百米跑與八百米跑兩個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)槲业耐容^短,所以短跑沒有優(yōu)勢(shì),所以我就選了中長(zhǎng)跑。
好了,一切都準(zhǔn)備好了,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
一千五百米跑馬上開始,我們要繞操場(chǎng)跑五圈。我雖然擺出一副自信滿滿的樣子,但我的心里也十分忐忑。
“砰”發(fā)令槍響了,我跑了出去,搶占了內(nèi)道,跑到了前面。但是,跑著跑著,幾圈過(guò)后,我就和同班同學(xué)落在了后面。跑完了三圈后,我誤以為跑完了四圈就發(fā)力,開始沖刺,所以我跑到了全組第二。第四次跑過(guò)終點(diǎn)時(shí),我才意識(shí)到,還有一圈!我已經(jīng)氣喘吁吁了,我心里十分慌張,害怕被刷下去,但是我不得冷靜下來(lái)。誰(shuí)知道,這個(gè)看似錯(cuò)誤的舉動(dòng),卻造就了我的好成績(jī)。
我反觀其他同學(xué),也都很疲憊,我心想:“他們也很累,我還有很大的機(jī)會(huì),加油!”借此機(jī)會(huì),我繼續(xù)向前跑。馬上到終點(diǎn)了!但悲劇的是我快沒力氣了,而小組第一已經(jīng)產(chǎn)生了,這使我急了,奮力一沖,小組第二就也產(chǎn)生了!
我興奮地回到了營(yíng)地,告訴同學(xué)們這個(gè)好消息,同學(xué)們與我一樣歡呼雀躍。第二組跑完后,我就去打探成績(jī)。由于第二組實(shí)力太強(qiáng),我就被擠到了第六名,但也可以得獎(jiǎng),我高興極了。
這次人生成長(zhǎng)的嘗試,看似微不足道,其實(shí)十分重要,人生經(jīng)驗(yàn)就是在一次一次的嘗試中一點(diǎn)一點(diǎn)地累積而成,成為成功的奠基石。
每一次嘗試,我們不一定會(huì)成功,但一定會(huì)有收獲,在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,人生得到升華,成功的奠基石也會(huì)越來(lái)越厚。勇于嘗試吧,讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)!