成長的挫折中學(xué)生話題作文
挫折,每個人都經(jīng)歷過,每個人都為此哭泣過,每個人都垂頭喪氣,死心過。微笑,每個人都綻放過,每個人都因此平靜過,每個人看到后都受到溫暖過。只有微笑著面對挫折,它才會顯得微不足道。下面是小編整理的關(guān)于成長的挫折中學(xué)生話題作文,歡迎閱讀!
成長的挫折中學(xué)生話題作文1
百合走出貧瘠,悄然開放,散發(fā)馨香;蓮花沖破泥沼,天然雕飾,一塵不染;梅花戰(zhàn)勝寒霜,笑迎白雪,暗香浮動。它們都是在經(jīng)歷過挫折后,終于成長,終于傲放。
可我呢?我該怎么辦?我托著下巴,目光落在窗臺上的縫間。那一株小小的嫩綠好像染綠了整個冬季。
這好像是一株西瓜苗,不知什么時候竟然沿著墻壁攀到窗臺上來了。那纖細(xì)嫩綠的
莖上挑著七八片小小的葉子,還大有繼續(xù)向上攀登的趨勢,似乎對遙遠(yuǎn)的天空充滿了希冀。它是怎么生存下來的呢?在這樣冷酷的深秋,這樣惡劣的環(huán)境下,它竟然可以從一粒被遺落的瓜子生長成一株鮮嫩碧綠的幼苗。我探出頭,看得更清楚了,它的身子因風(fēng)吹似乎有些發(fā)顫,因霜打似乎著了一身單薄的白衣,楚楚可憐。但是再看,它的苗頭仍挺得直直的,像極了天不怕地不怕的初生牛犢,倔強(qiáng)地高昂著頭顱。又似乎是對遙遠(yuǎn)的天空懷了無盡的夢想,所以蓄足了勁沿著墻向上攀爬,終于有窗臺高了。
多么堅強(qiáng)的植物啊。我心一顫,不禁想到了自己。我是怎樣的呢?每次考試失利,我只會把書包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;每一次比賽失利,我只會在心底暗自生悶氣;每一次遇到不順心的事,我也只會拿枕頭出氣
看著這株柔弱的瓜苗在寒風(fēng)中不屈的樣子,我的思緒如杏花雨般紛紛落下:梵高,屢經(jīng)失意,最終把畢生的心血凝成《向日葵》,讓耀眼的金黃映滿藝術(shù)的天空;貝多芬雙耳失聰,譜寫出《命運交響曲》,讓鏗鏘的生命之聲叩擊世人的心門;愛迪生經(jīng)歷上千次失敗,發(fā)明出電燈,把光明送給了整個世界
是啊,挫折無處不在,它是成長的奠基石,我要踩著挫折,扼住命運的咽喉!
成長的挫折中學(xué)生話題作文2
羅素曾說參差多態(tài)實乃幸福本源。題記
沒有誰的生活會一帆風(fēng)順,一馬平川。面對挫折,我們要有千磨萬擊還堅勁的毅力;面對挫折,我們要有“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的豁達(dá);面對挫折,我們要有天生我材必有用的自信。
毅力是戰(zhàn)勝挫折的力量之源。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,這說明在挫折中需要有,堅韌不拔的毅力。孫臏雙足被廢,憑著堅毅的性格寫出了被世人稱道的《孫子兵法》;司馬遷身受腐刑,卻沒有自暴自棄,走訪多地,翻閱大量書籍,著成“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;在風(fēng)華正茂的時候,失去行走的能力,只能在輪椅上度過,他也曾掙扎,彷徨,但并沒有沉淪在挫折里,完成著作《我與地壇》,感動了無數(shù)讀者,也救助了很多心靈上迷失方向的人。
戰(zhàn)勝挫折需要豁達(dá)的態(tài)度。
“上帝為你關(guān)了一扇門,會為你開一扇窗”,你需要自己親手將窗戶推開,才能看見陽光。面對挫折,不能怨天尤人,要堅信“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,奉旨填詞的柳三變,追求的是朝堂上的激揚(yáng)文字,指點江山,施展才華??墒顷幉铌栧e成了秦淮河畔填詞的詞人,現(xiàn)實改變不了,就坦然接受,他的詞走向頂峰,留下著名的詩句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
自信,才能無所不能。
自信是李白遭貶后,面對起伏不定的仕途,仍堅信“生我材必有用”,面對人生的挫折,自信的回?fù)?,做酒中仙,一生好入名山游,寫出了很多千古名句,他的詩歌就像一部盛唐的歷史,帶后人領(lǐng)略唐朝的風(fēng)采。
在挫折中成長,需要毅力,在挫折中成長,需要豁達(dá)的心態(tài),足夠的信心!
成長的挫折中學(xué)生話題作文3
天陰沉沉的,小草與小花仿佛也在嘲笑我,空氣中充滿了對我的蔑視。風(fēng)向我無情地刮來,我眼淚情不自禁地落了下來。這樣因遭遇挫折而失魂落魄的場景,我在成長過程中經(jīng)歷了好幾次。
三年級時,我們班開展班干部競選,我盲目自信,認(rèn)為自己的演講能力是全班第一名,便沒有做一點準(zhǔn)備就去參加競選。結(jié)果真上了競選講臺后,我連一句完整的話都說不出來,結(jié)結(jié)巴巴地說了幾句話就在大家的嘲笑聲下尷尬地下了臺,結(jié)果當(dāng)然是以失敗告終。
四年級時,我們班又要競選班干部了。這次,我吸取了教訓(xùn),讓媽媽教我寫好了競選發(fā)言稿。我很想一雪前恥,便天天練發(fā)言稿??蛇@次競選,我居然比原來還失敗,只得了一票,而且還是自己投給自己的!
我十分傷心地回了家,向媽媽詢問我為什么又一次慘敗,她告訴我,必須平時搞好人際關(guān)系,并讓大家看到我的能力。于是,在有一次老師為了管衛(wèi)生的班干部不得力而苦惱時,我主動請纓,當(dāng)上了專門管我們班公共區(qū)廁所衛(wèi)生的衛(wèi)生管理員。上任后,我每天早晨、中午、下午都親自帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)邘_廁所,好幾次我的褲腿上都濺了臟水。但我干得很開心,因為我多次得到了老師的表揚(yáng),在勞動中,我與同學(xué)們的關(guān)系也越來越融洽。
五年級開學(xué)時,我們班又要競選班干部了,我早早地就寫好了發(fā)言稿,在競選前那個星期,我每晚都刻苦練習(xí)發(fā)言稿,想一鳴驚人。果然,經(jīng)過長期的努力,我終于以最高的票數(shù)當(dāng)上了我們班的衛(wèi)生副班長。
事后,我心想,如果沒有這幾次的`失敗,沒有長期的努力,怎么會有這次的成功呢?
那天放學(xué)回家的路上,天空晴朗,小草與小花都以最飽滿的笑容為我慶祝,好像全世界都在為我的成長而歡呼。
成長的挫折中學(xué)生話題作文4
我是挫折。我的任務(wù)就是給正在成長的孩子們制造出一些阻礙和失利,讓他們的成長不那么一帆風(fēng)順。
大部分正在成長的少男少女們都很討厭甚至是害怕我,但每個人的成長都會有我伴隨,因為他們的成長需要我。
我的出現(xiàn),教會你勇敢,
連續(xù)幾次考試失利,你遇上了我。雖然你很失望,但你并沒有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己,即使屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn)。你頂住了來自父毋與老師的壓力,無畏地面對著我。其實,在這過程中,你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的真諦,這是你成長的武器,請別將它丟棄。
與我抗?fàn)?,你學(xué)會思考。
成長的過程,最需要朋友??赏蝗幻鎸糜训谋撑?,你是否知道又遇到了我?你反復(fù)自問著為什么。你回想著與朋友的不同,你明自有共話刺痛了朋友的心,不要強(qiáng)求,沒有人會永遠(yuǎn)陪準(zhǔn)。你已懂得如何處理好人際關(guān)系,思考是我送給你永遠(yuǎn)的錦囊,相信今后的路,你不會孤單。
將我打倒,你擁有樂觀。
你的身體總是多病,跑步是你最頭疼的難題,這還是我在故意為難,可你偏不信邪,下決心要改變林黛玉式的體質(zhì)。鍛煉時的操場上從此出現(xiàn)了你的身影,跑跑走走停停,過去了一個春夏秋冬。你終于體驗到了奔跑的樂趣,打敗了我。你露出勝利的微笑。其實,我甘愿做你的手下敗將,讓你把自信的笑容日日掛上臉龐,讓樂觀代替我與你如影相隨。
我是挫折,是我,讓你體驗到了成長的艱辛、成長的快樂。你的成長不能沒有我。
你們可以忘記我,但請不要忘記勇氣、思考、樂觀。這是我送給每個孩子成長的禮物。
成長中,我最重。
成長的挫折中學(xué)生話題作文5
小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠(yuǎn)不會目睹費流橫下的壯觀。
成長,如果因為有了挫折而痛苦,那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼,在穿過烏云之后,令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的,人們總不會聯(lián)想到挫折。
不少人嗟嘆自己財富微薄,挫折便是財富。我們需要挫折,需要它帶給我們無盡的思索。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進(jìn)的道路。小時,我們跌倒了,為什么大了不會再跌倒?因為我們站起來了,我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時,我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因為他們怕了,怕再去經(jīng)受另一個挫折。
成長之中,我們都需要挫折來磨練。因為經(jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。
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