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      挫折的滋味中學(xué)生滿分作文

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      挫折,人生中難免會(huì)碰到,它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路。下面是小編為大家整理的關(guān)于挫折的滋味中學(xué)生滿分作文,希望對(duì)你有所幫助!

      挫折的滋味中學(xué)生滿分作文1

      雨被檐擋而有聲,水遇石頭而滴穿,梅遭風(fēng)雪而開花。我們眼前的一切,有聲,有色,有味,有形,成為我們?nèi)松墓妍悎D景,這背后,都有過在挫折中成長(zhǎng)的經(jīng)歷。只有經(jīng)歷過挫折,才能夠成長(zhǎng)起來(lái),釋放精彩。

      路遇挫折而不畏困難迎頭而上者,會(huì)成長(zhǎng),會(huì)擲地有聲。依稀記得在那物理火熱的年代,富蘭克林為科學(xué)而舍身的精神,激勵(lì)了無(wú)數(shù)學(xué)者。在前無(wú)古人的實(shí)驗(yàn)中,他站到了最前列。為了證明靜電的存在,他無(wú)畏大自然的兇猛與險(xiǎn)惡,在雷雨天放風(fēng)箏。第一次實(shí)驗(yàn),他失敗了,留給他的只是巨大的挫折與恐懼。不過,他用勇氣克服了這一切,挫折并未讓他氣餒,反而讓他更加富有經(jīng)驗(yàn)。在第二次實(shí)驗(yàn)中,他果然成功了。

      是挫折造就了富蘭克林的成長(zhǎng),成就了他的精彩,讓他似雨一般重重砸向屋檐,發(fā)出震耳發(fā)聵之音。誰(shuí)言挫折只會(huì)留給人萬(wàn)般苦痛,苦痛后的成長(zhǎng)將會(huì)是美味甘露。

      不敢面對(duì)挫折者,庸碌無(wú)為,不會(huì)成長(zhǎng),更不會(huì)被人歌頌。項(xiàng)羽本有一支軍隊(duì),所向披靡,無(wú)人能擋,個(gè)個(gè)都驍勇善戰(zhàn)。不過他心高氣傲,不接受自己的失敗,也聽不進(jìn)別人的言語(yǔ),雖英勇但剛愎自用,被劉邦打得四分五裂,逼上絕路。當(dāng)四面楚歌時(shí),那西楚霸王才意識(shí)到自己的失敗,但他更不能容忍自己犯下如此大的錯(cuò)誤,不敢直面挫折,無(wú)顏面對(duì)江東父老鄉(xiāng)親,最終自盡于烏江。

      誰(shuí)言無(wú)挫折者幸運(yùn)?它只會(huì)增添有挫折后的痛苦。

      我們自然也會(huì)遇到挫折,無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是生活中。然而瓷器需在烈火炙烤中煉就,梅花需在霜寒冰凍下綻放。能不能成功,只在于我們對(duì)它的態(tài)度。

      如雨被檐擋而有聲,水遇石子而滴穿,梅遇寒雪而開花。我們自然也要面對(duì)挫折,在挫折中成長(zhǎng),發(fā)出擲地有聲的回響。

      挫折的滋味中學(xué)生滿分作文2

      生活需要挫折。對(duì)于一只翱翔萬(wàn)里的雄鷹來(lái)說。如果沒有第一次飛翔時(shí)被父母推下懸崖時(shí)的驚恐,就沒有今天鷹擊長(zhǎng)空的雄姿。

      生活需要挫折,對(duì)于一顆深埋于地下的種子來(lái)說。如果沒有日復(fù)一日深藏地底的沉悶,就沒有現(xiàn)在的參天大樹。

      生活需要挫折,對(duì)于所有上進(jìn)的人來(lái)說。如果沒有人生路上一次次的羈絆,就不會(huì)有他們成功時(shí)的精彩。

      生活需要挫折。對(duì)于我們莘莘學(xué)子來(lái)說。如果沒有失敗后總結(jié)出的那些寶貴的經(jīng)驗(yàn),就不會(huì)有人生考場(chǎng)上那一份份令人滿意的成績(jī)。

      生活如果從此沒有了挫折,便如一塊金子混在鐵塊、錫塊中,因?yàn)闆]有試金石,所以只能自嘆,痛惜。

      忘了是哪次考試前夕,爸爸讓我試著做一套相關(guān)練習(xí)題,可是一對(duì)答案,我發(fā)現(xiàn)自己有不少的漏洞,本頗有些自以為是的我一時(shí)竟有些泄氣。當(dāng)我懷著郁悶的心情改正錯(cuò)誤時(shí),爸爸跟我說其實(shí)我變強(qiáng)大了。因?yàn)檫@些不會(huì)做或者做錯(cuò)了的習(xí)題,經(jīng)過我深思熟慮再做了一遍,自然就有深刻印象。這樣下一次再錯(cuò)的可能性變小了。仔細(xì)思忖一番,果真如此,難道不是這樣么?生活賜予了人類挫折,之后,做為補(bǔ)償,才有了成功。沒有經(jīng)歷過挫折的洗禮,我們很難走向成功。

      雖然挫折是必須的,但我們?nèi)绻槐橛忠槐榈刂貜?fù)同樣的”挫折“,這也是絕對(duì)不行的。那樣,挫折就成了犯錯(cuò)的理由。那挫折將由成功路上的墊腳石變成成功路上的絆腳石。

      遇到挫折,我們要積極面對(duì),不能逃避,更不能失望。我們要保持陽(yáng)光、快樂的心態(tài),吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)取,成功大門才會(huì)為我們打開。

      挫折的滋味中學(xué)生滿分作文3

      在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇與坎坷——挫折,他會(huì)使人悲觀消沉,喪失信心,但是,如果把挫折作一種動(dòng)力與警戒,那我們一定能克服困難,越過坎坷,取得成功。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝挫折。

      法國(guó)著名科學(xué)家居里夫人,面對(duì)性別歧視與環(huán)境的各種力量的交相夾迫,她幾乎相信自己已變?yōu)闊o(wú)用之人,甚至想到了自殺,但終究緊守著自己的首要原則“絕不讓自己被其他的人和事件擊倒”!她忍受了令人心力交瘁的丑聞,從事研究新的“放射性之域”,她以非凡的毅力克服了重重困難與接踵而來(lái)的種種打擊,最后終于兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

      并澄清了自己的名聲,在那勝利時(shí)刻——頒獎(jiǎng)典禮上,她還很有詩(shī)意地表示:“放射性是非常年輕的科學(xué)。我親眼見證它的誕生,全力撫育它成長(zhǎng)?,F(xiàn)在這孩子已經(jīng)長(zhǎng)成,變得十分美麗?!彼€被稱為“全世界最偉大的女性”。你看,著名的居里夫人不也是遇到挫折,不灰心,自強(qiáng)不息,鍥而不舍,最終越過了坎坷,到達(dá)勝利頂峰的嗎?

      由此我又想起了我自己。我在四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)下降得很厲害,一再考了八十多分,老師也批評(píng)我,我十分傷心,灰心了,喪氣了,認(rèn)為自己永遠(yuǎn)越不過這個(gè)坎子。后來(lái),在爸爸的鼓勵(lì)下,我重新振作起來(lái),想:“居里夫人面對(duì)令人難以想象的大挫折,都能克服困難,取得成功,相比之下,我這點(diǎn)小挫折又算什么呢?”于是,我便每天研讀數(shù)學(xué),想盡辦法讓自己不粗心,動(dòng)腦筋做難題,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)有了顯著的提高,老師也表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了。難道,這不要感謝挫折嗎?

      是啊,在我的字典里,沒有“畏懼挫折”這幾個(gè)字,遇到挫折,必然會(huì)有一段徘徊于放棄與堅(jiān)持的心理斗爭(zhēng),但是,我們應(yīng)該再次站起來(lái),努力,努力,再努力,克服困難,越過坎坷,去勇敢的迎接下一個(gè)挫折,百煉成鋼,以強(qiáng)大的實(shí)力來(lái)取得成功。

      挫折的滋味中學(xué)生滿分作文4

      “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”在生活中,我們總會(huì)遇到各種挫折。有人因此一蹶不振,有人因此奮發(fā)向上。我愿向李白學(xué)習(xí),在挫折中進(jìn)步,在挫折中成長(zhǎng)。

      作為一名中學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。然而并不是所有人的學(xué)習(xí)都是一帆風(fēng)順,如芝麻開花般節(jié)節(jié)高。當(dāng)初的我,在學(xué)習(xí)過程中就曾遇到過挫折。

      論成績(jī),我一直是班中最自豪的一名,但有段時(shí)間成績(jī)有所下滑。雖然班主任不曾批評(píng)我,父母不曾責(zé)罵我,但我的自尊卻受到了傷害。

      每晚我不再對(duì)著書本熬夜,只是靜靜地看著月亮,任憑時(shí)光從指縫間溜走……

      那一天,我回到鄉(xiāng)下外婆家過周末。外婆家有一個(gè)很大的菜園子,種植了些許我不熟知的蔬菜。無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有一只蝸牛,我看著心煩,便將它扔到一邊去。

      沒過一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛正在緩緩爬行,向著菜園子挪動(dòng)。猛然間,我想起老師說過,不要看不起蝸牛、烏龜,它們雖然爬得慢,但它們有堅(jiān)韌不拔的耐力。《龜兔賽跑》中兔子不就是輸給雖慢但穩(wěn)的烏龜嗎?想著想著,我就想到了自己,成績(jī)有波動(dòng),就認(rèn)為自己是個(gè)失敗者。

      漸漸地,我領(lǐng)悟到:成長(zhǎng)路上,誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順?誰(shuí)的人生會(huì)一馬平川?生活不怕有挫折,就怕一蹶不振。挫折應(yīng)該成為鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。

      想明白這些,我的學(xué)習(xí)又重新步入正軌。因?yàn)橐粫r(shí)不振而浪費(fèi)的時(shí)光是我最大的遺憾,也是最大的教訓(xùn)。正是因?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn),才使我更加奮發(fā)向上。

      正如我所聽過的一句歌詞:“我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。”我想說:“我不怕溝溝坎坎,不怕風(fēng)風(fēng)雨雨,不怕再多挫折,只怕自己沒勇氣,只怕自己不振作。挫折助我成長(zhǎng)。”

      挫折的滋味中學(xué)生滿分作文5

      在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們無(wú)法選擇逆境與順境,但我們可以選擇不同的態(tài)度。

      初一的第一個(gè)學(xué)期,我的媽媽因?yàn)楸卉囎驳苟x開了我。當(dāng)時(shí),我們正在上歷史課,堂哥來(lái)接我走。我心想:不會(huì)是媽媽……到了醫(yī)院,果然是這樣,媽媽離開了。還有兩天就是校運(yùn)會(huì),可是我沒有辦法壓抑自己的情感,所以校運(yùn)會(huì)中沒有取得好的成績(jī)。

      從那是開始,我變得很少說話,常常思念著媽媽。過了一陣子,我忽然明白了人生是必須要面對(duì)生離死別的。如果媽媽知道我現(xiàn)在還停留在她離去的那一瞬間,她也一定不會(huì)開心的……于是,我便收拾好心情,決定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),好讓媽媽能為此安息。

      也許,很多人都渴望順境,希望人生的道路上能一帆風(fēng)順;但有的人卻會(huì)去追求逆境,他們不滿足于現(xiàn)狀,相信著只有不停地跑這場(chǎng)馬拉松,他們才能學(xué)會(huì)更多的東西。偉大的音樂家——貝多芬在晚年的時(shí)候雙耳失聰,但他并沒有放棄創(chuàng)作音樂,并且在晚年時(shí)還創(chuàng)作出很多好的曲子。究竟是什么使他從“魔鬼”的手中拉出來(lái)的呢?我想:這最主要的還是積極的人生態(tài)度吧!如果貝多芬因?yàn)殡p耳失聰,自暴自棄,那么《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等等的這些曲子又從哪里來(lái)的呢?不是積極的人生態(tài)度在鼓舞他嗎?

      “人無(wú)完人,金無(wú)足赤,”人的一生也不可能是一帆風(fēng)順的,所以,我們更應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)逆境。跌倒了沒有關(guān)系,重要的是:從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。反則,消極的人生態(tài)度卻可以使人一蹶不振,也許還會(huì)使人停留在失敗與傷心之中,無(wú)法找回從前的自己,看不見前方的希望。

      當(dāng)我們遇到了挫折困難,請(qǐng)不要輕言放棄,因?yàn)槔щy是不會(huì)永遠(yuǎn)存在的,只要我們肯尋找成功的鑰匙,希望就在前方!“媽媽,您知道嗎?每當(dāng)我想起您的時(shí)候,我就會(huì)感到,您的離開同時(shí)也是為了讓我學(xué)會(huì)面對(duì)逆境。您放心吧,我一定會(huì)好好念書,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!”

      樂觀的人生態(tài)度使我們不再畏懼逆境;消極的人生態(tài)度卻可以使我們一蹶不振。人們啊,請(qǐng)以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)逆境,以平常心去面對(duì)順境。如果我們能好好地對(duì)待逆境,那么它將會(huì)是我們的良師益友。

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