中學(xué)生陪伴話題的中考話題作文
中學(xué)生陪伴話題的中考話題作文大全
苦難陪伴著我們，它能助我們走向成功。苦難如煉金的烈火，淘沙的巨浪，是結(jié)成珍珠必備的一顆沙粒，是人生一筆巨大的財(cái)富。正如平原不出駿馬，陡崖方見(jiàn)騏驥，小林多見(jiàn)寒鴉，山頂可尋鸞鳳，小溪不見(jiàn)大魚(yú)，這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生陪伴話題的中考話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生陪伴話題的中考話題作文1
在我還是個(gè)懵懂的女孩時(shí)，你的影像就已逗留在了我的腦海中。是你用你的愛(ài)感化了我;是你用你的行為教育了我;是你用你的知識(shí)培育了我。所以，一直以來(lái)，在我的心中，你都是神圣不可侵犯的“女神”。記得第一次見(jiàn)到你時(shí)，我是那么的不乖。那時(shí)，媽媽把我?guī)У侥忝媲?，告訴我這就是我的老師，要我一定要好好聽(tīng)你話。以前小時(shí)候我老聽(tīng)大人們說(shuō)“不聽(tīng)話就叫老師打你屁股”。所以，一直以來(lái)，我都認(rèn)為老師是惡魔。我也一直告訴自己，當(dāng)我上學(xué)時(shí)，我一定要比惡魔還惡。所以，我吵，我鬧，我在課堂上搞破壞，甚至讓你上不成課。終于，你把我叫到了辦公室，原本以為會(huì)罵我，但你的態(tài)度完全出乎了我的意料，你非但沒(méi)罵我，還笑瞇瞇的對(duì)我。我疑惑了，老師不是惡魔嗎?可那時(shí)的你真的好像天使哦!無(wú)論我這個(gè)“惡魔”如何的壞，你都用你的愛(ài)感化我。也就是從那時(shí)起，我打算好好聽(tīng)你的話。從此以后，我努力學(xué)習(xí)，乖巧聽(tīng)話，這都是你的功勞。
一直以為你會(huì)陪伴我們讀完小學(xué)，可是只過(guò)了三年，你就離開(kāi)了我們，調(diào)去了別的學(xué)校。那時(shí)，我哭得很厲害，你就告訴我，即使你沒(méi)教我了，但我們可以是朋友啊。是啊，每每傷心仰或受委屈時(shí)，我總喜歡找你傾訴。我們已超脫了師生關(guān)系，你對(duì)我來(lái)說(shuō)，似朋友又似母親。
就這樣，我磕磕碰碰地過(guò)了十年。而這十年里，是你的陪伴讓我變得自信，是你的陪伴引領(lǐng)我前進(jìn)，是你的陪伴才有了現(xiàn)在的我。暮然回首，你我已是忘年之交。
如今，你已退休，應(yīng)當(dāng)享樂(lè)，但你仍然心系學(xué)生，辦起來(lái)補(bǔ)習(xí)班。有人說(shuō)你是為了那點(diǎn)錢，其實(shí)，只有我知道，你是舍不得那些學(xué)生。長(zhǎng)期以來(lái)，無(wú)論你工作如何艱辛，你都從來(lái)沒(méi)有半句怨言，有的只是對(duì)我們學(xué)生慈母般的關(guān)愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的'認(rèn)真和執(zhí)著。你的行為感化了我，所以，我也決心好好讀書(shū)當(dāng)個(gè)像你一樣的好老師。
人們都說(shuō)，老師是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路，老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人。而我認(rèn)為，老師不僅是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，還是我們生活上的益友。
一路有你陪伴，讓我收獲甚多;一路有你陪伴，讓我?jiàn)^發(fā)向上;一路有你陪伴，才成就了現(xiàn)在的我。
中學(xué)生陪伴話題的中考話題作文2
望著那彎彎得月光，漸漸地習(xí)慣了一個(gè)人。幸好一路有你相伴。一個(gè)人的時(shí)候，不管做什么事情，都一定不會(huì)忘記帶上你。白天的時(shí)候，帶著你到處亂跑，吃雪糕會(huì)問(wèn)你要不要;挑衣服會(huì)問(wèn)你好不好;上課會(huì)問(wèn)你無(wú)不無(wú)聊;自己累了也不忘問(wèn)問(wèn)它如何……而你總是默默地微笑著，好像不管我做什么事，你都會(huì)支持我那般。當(dāng)夜幕降臨，你便有些模糊，甚至漸漸消失。
你這個(gè)怪家伙是因光而生存的。我曾試過(guò)躲進(jìn)陰暗無(wú)光的地方，你便真的消失不見(jiàn)了，任憑我怎么呼喊、哀求，你就是不愿意出現(xiàn)。
記得那年的秋天，葉子已失去它原有的光芒發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。我一屁股坐在一角落的“地毯”之上。身體卷成一團(tuán)，把頭塞在腿和腹部的空處，雙手緊緊的摟住腿，不停地抽噎著。抬起頭、掃視著世界，突然覺(jué)得這個(gè)世界不屬于我、我也不屬于這個(gè)世界。我不過(guò)才十幾歲但卻好像看破了這人世間，不敢面對(duì)。不得不承認(rèn)我的懦弱，大顆的淚珠從臉頰流淌下來(lái)，一肚子委屈的苦水不再該往哪里吐。霎時(shí)間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在呼喚我，好似就在我的面前。我嘆了一口氣說(shuō)道：“噢，原來(lái)是你呢。這個(gè)時(shí)候，也就只有你懂我了?！蹦銢](méi)有說(shuō)話，就那么呆呆的看著我、靜靜的陪著我。
后來(lái)即使看不見(jiàn)你，我也總能夠感受到你的存在。你總是安靜地陪伴在我的身邊。當(dāng)一個(gè)人在空蕩黑暗的房間里的時(shí)候，我總是耐不住寂寞，也總是第一個(gè)想起你，那時(shí)我便會(huì)打開(kāi)臺(tái)燈……
時(shí)間在你我的指尖飛速流逝，一轉(zhuǎn)眼，我便上了初中，曾經(jīng)那些的過(guò)往早已塵封，卻只留在了你的回憶中。
一天，一個(gè)人安靜地躺在床上，不知為何又想起了你，而你卻不在身邊。猛地起身，沖出黑暗空蕩的房間，跑到陽(yáng)臺(tái)，望向那已接近地平線的橘紅，不禁松了一口氣。終于，見(jiàn)到了你，你的笑容不再像從前那般燦爛，而是無(wú)奈中夾雜著一絲絲苦澀。我該慶幸至少你還沒(méi)有忘記我。心里不禁這樣想，嘴里不停說(shuō)著的是對(duì)不起。
當(dāng)天邊亮起點(diǎn)點(diǎn)得霞光。如果有一天全世界都背叛我了你會(huì)怎辦?你還會(huì)不停地跟著我嗎?你會(huì)為我背叛全世界嗎?是的、你會(huì)的。我親愛(ài)的影子，幸好一路有你相伴。
中學(xué)生陪伴話題的中考話題作文3
抬起頭來(lái)，向窗外望去，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的路邊，那里有一棵大樹(shù)。從來(lái)未見(jiàn)過(guò)，來(lái)的如此之早的春天，只見(jiàn)地上的草兒拔出嫩芽，毛茸茸的一片，只見(jiàn)深深淺淺的綠。
往年，松樹(shù)都是灰塵塵的一片，見(jiàn)不到一絲翠綠。而今卻截然不同，門口那棵松樹(shù)像洗過(guò)了幾遍，從上到下，只見(jiàn)一抹淡綠，真美。
這里的園林，沒(méi)有賞春色之人，也沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒為它歡呼。有的只是一樹(shù)閃光的松針，密密麻麻的，像天上數(shù)不盡的星星似的，閃光的松針是那么的惹人愛(ài)，仔細(xì)看時(shí)，才知松針是上綠下白。它們一簇一簇的，彼此推著，擠著，挺立著。
這是一棵老樹(shù)了。大概是五年前人們種下的吧!
每一簇針葉都像一堆尖銳而可愛(ài)的長(zhǎng)矛，捍衛(wèi)松樹(shù)的樹(shù)干，即使如此依然有各種各樣的蟲(chóng)兒與鳥(niǎo)兒們往它那里去，真是討人愛(ài)的家伙。那樹(shù)干好似是大鬧天宮的孫猴子拿的金箍棒一樣，那么筆挺雄偉，高得很，好似不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。
這是我第一次被松樹(shù)所吸引，對(duì)于它，我喜歡摘它的松針，然后矗立在哪里，凝視著它。它帶走了我對(duì)低成績(jī)的悲傷與不自信，讓我沉浸在陽(yáng)光的沐浴下，茫茫天底下，有的只是我與它的靜穆之美。
我對(duì)它好似有了依戀，每天凝視著它，看它在風(fēng)中搖曳，我很是希望它能與我暢談一宿，讓它幫我把心中所悲，所煩之事都拋于腦后，讓生命的喜悅流著，流著，流向我心底。
“白小刺頭深草里，而今漸覺(jué)出蓬蒿?！崩收b一句詩(shī)，為松樹(shù)祝福!而它也在春風(fēng)中搖擺，好似在與我共同朗誦。
啊!這應(yīng)該是校園中春的陪伴吧!
中學(xué)生陪伴話題的中考話題作文4
太陽(yáng)升起來(lái)了。明亮的光芒照向大地。陽(yáng)光亮亮的，照在水面，和水流共同跳著圓舞曲;陽(yáng)光柔柔的，照在樹(shù)上，金色的光斑像翻飛的蝶;陽(yáng)光暖暖的，跳進(jìn)我的懷里，心也快樂(lè)得跳舞。
陽(yáng)光是最平實(shí)而溫暖的陪伴。
春光爛漫的季節(jié)，也是陽(yáng)光最燦爛、笑容最明媚的季節(jié)。樹(shù)樹(shù)繁花夭夭灼灼，童年的我和一群小伙伴們奔跑、追逐、嬉笑，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱。每一縷陽(yáng)光都如同一朵盛開(kāi)的花，在碧藍(lán)的天空中，一朵一朵怒放，如同我們的笑容，我們的笑容也如同陽(yáng)光，滿是燦爛。
我們放風(fēng)箏，捉迷藏，撲蝴蝶，逗小貓，我們可以花一兩個(gè)鐘頭看螞蟻搬食物，而最吸引我的，還是那一樹(shù)樹(shù)的花，在陽(yáng)光的陪伴下長(zhǎng)芽、吐蕾、開(kāi)花。一陣風(fēng)來(lái)，落英繽紛，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的胭紅，點(diǎn)染陽(yáng)光的暖，留下了我心中一份至誠(chéng)的喜悅與期待。
童年的回憶是我的陽(yáng)光，童年的記憶里是花的陪伴，是陽(yáng)光的陪伴，是我的暖，我的陽(yáng)光味道。
家離學(xué)校很近。清晨，迎著似醒未醒的曙光，正午，頂著最熱烈，最蓬勃的陽(yáng)光，而傍晚，天邊是一層層的鵝黃橘紅、玫瑰紅、醬紫色的云朵，小路上有樹(shù)葉縫隙間灑下的斑駁的陽(yáng)光，整個(gè)世界陶醉在一片葡萄酒的香氣中。每次傍晚走在如夢(mèng)如幻的夕陽(yáng)中，身后的影子被陽(yáng)光拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像走在一個(gè)夢(mèng)境里，從每一寸肌膚到內(nèi)心，都感到一陣陽(yáng)光的安適與舒心。
抬頭，看見(jiàn)家的窗籠在夕陽(yáng)的金輝里，笑意不禁染上眉梢，抹上唇角，感到一陣陣陽(yáng)光的甜味。一到家，撲面而來(lái)的就是飯菜的香氣，接著就是爺爺奶奶的笑臉，猶如盛放的陽(yáng)光。在餐桌上，我夸張的手勢(shì)和風(fēng)趣的話語(yǔ)，讓家中笑聲不斷，家，就像太陽(yáng)，給我溫暖。
家與家人是我生活的陽(yáng)光，有了他們，每一點(diǎn)一滴的時(shí)光都充滿愛(ài)。
陽(yáng)光好暖，與我相伴。
陪伴，是我的陽(yáng)光，是我生命里的美好和愛(ài)。
中學(xué)生陪伴話題的中考話題作文5
初到師達(dá)的我懵懵懂懂，一切生活笨笨拙拙。我因不適應(yīng)住宿生活，痛苦不已。在宿舍，是孫老師母愛(ài)般溫暖的陪伴，陪我度過(guò)了最難熬的一個(gè)學(xué)期。孫老師不高，微胖的身軀，走起路來(lái)很是可愛(ài)，像一只企鵝。
早晨，太陽(yáng)還未升起，冬日的寒風(fēng)透過(guò)窗戶陣陣襲來(lái)。一切都是一如既往的沉寂，卻突兀地傳來(lái)了一陣敲門聲，緊接著一聲“吱扭”，宿舍門開(kāi)了，再一聽(tīng)，便是孫老師響亮的、關(guān)愛(ài)的、能夠響徹一個(gè)走廊的聲音：“起床了，快點(diǎn)起!快點(diǎn)穿衣服，天冷，別凍著了!你們就喜歡凍著……”媽媽般的嘮叨溫暖，甜蜜，伴我走進(jìn)新的一天，迎接新的朝陽(yáng)。
中午，雖然太陽(yáng)明亮，卻依舊擋不住寒風(fēng)的瑟瑟?；氐剿奚幔缧葩徛曇呀?jīng)響過(guò)，剛走進(jìn)屋門，便聽(tīng)到她的急促的聲音：“快上床，都午休去!我看你們誰(shuí)折騰，誰(shuí)鬧給誰(shuí)扣分!”她的那雙鞋讓她走路沒(méi)有一絲聲音，永遠(yuǎn)猜不到她是否就在門外看著你的一舉一動(dòng)，這讓我們不敢說(shuō)話，不得不想辦法睡覺(jué)。于是，在這樣的嘮叨的伴隨下，我蓄存精力，為下午的新征程做好準(zhǔn)備。
晚上，一切都靜悄悄的，窗外的星星也不敢大聲說(shuō)話，只是輕輕地眨著眼睛。我望著墻上一紅一黑的指針，當(dāng)它們?cè)?0點(diǎn)多重合時(shí)，輕輕的、若有若無(wú)的“??”從樓道中一一傳來(lái)。我靜靜地、悄悄地等著。來(lái)了，熟悉的身影，輕輕地，緩慢地，嫻熟地扳下門把手，手腕微微向下用力，踮起腳尖，身體往后挪一步，門一點(diǎn)點(diǎn)掩上，不可避免的，門與門框發(fā)出了悶悶的碰撞。她從門口路過(guò)時(shí)，總是一張慈愛(ài)的臉，微笑著說(shuō)著無(wú)聲的“晚安”……也總是這句無(wú)聲的晚安，陪我入睡，陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我曾問(wèn)過(guò)她，您一周時(shí)間不能回家，您想家嗎?想您孩子嗎?孫老師依舊笑著說(shuō)：“你們?nèi)ド险n時(shí)我偶爾會(huì)想，看到你們就不想了。其實(shí)，在這里，有你們的相伴，看著你們整天開(kāi)開(kāi)心心，那么懂事，那么上進(jìn)，我也開(kāi)心，也挺幸福的。我覺(jué)得你們就是我的孩子在陪著我。”
孫老師的叮囑，孫老師對(duì)工作的負(fù)責(zé)，孫老師的小亦可為，給我母愛(ài)般的溫暖。這些都讓我感覺(jué)就像媽媽在身邊，家在身邊……這就是溫暖的相伴。正是這樣的陪伴，每天溫暖著我，成為我的生活中不變的永恒。
中學(xué)生陪伴話題的中考話題作文相關(guān)文章：
★ 中考話題作文