關(guān)于以淚水為話題的作文800字

　　眼淚有幸福的眼淚，，有難過的眼淚，有不舍的淚水。下面是小編為大家整理的以淚水為話題的作文，歡迎大家閱讀。

　　以淚水為話題的作文800字1：

　　風(fēng)，在翻著書頁。你這不懂欣賞的東西究竟在尋找哪一頁?風(fēng)停止了翻動，畫面停留——畫面上一個留著齊劉海，兩只眼睛深邃的望著遠(yuǎn)方，眼眶紅紅，小巧精致的臉龐上掛著兩顆淚珠，牙齒咬著下嘴唇仿佛要咬出血來，看著是那么令人心碎?？伤粫氲?這是她的最后兩滴眼淚。

　　2008年夏天。

　　“媽媽，快來給我拍照，我站在海邊是不是很美啊?”夏靺開心的喊著。這時的她雖然才12卻也是一襲長裙，散發(fā)出迷人的氣息?，F(xiàn)在她多么開心啊，是個無憂無慮的小公主。但她做夢也不會想到2個小時后她的人生進(jìn)入了從未有過的恐懼和悲痛。

　　她的母親，從小到大最寵她，要什么買什么的媽媽進(jìn)入了另一個世界，她再也觸碰不到的世界—天堂。

　　她痛苦，她哀嚎，卻換不回她母親。一個警察過來對她說:“別哭了，小姑娘，你媽媽也是為了救那個小男孩啊，你媽媽在做好事可不幸的是她卻把自己永遠(yuǎn)留在了大海中。”她抬起頭望向他手指的那個方向，一個看上去大約14歲的男孩站在那里，呆呆的望著大海出神。夏靺緩緩站起，雙腿因長時間跪在海邊而麻木，使她打了一個趔趄。她像瘋了一樣走向男孩，瘋狂的搖晃他的肩膀，哀嚎著：“你還我母親，把她還給我……”男孩一直在道歉，他的眼神里充滿了愧疚與傷心。夏靺松開他，撲通一下又跪在地上，石頭硌得她的膝蓋疼痛難耐，卻不如她的心痛。

　　20分鐘后，可能哭累了，也許是淚哭干了。她不再流淚只是趴在地上輕輕的啜泣。男孩緩緩蹲下幫她把散落的頭發(fā)掛在耳朵上扶起她溫柔地說：“別哭了，逝者已去，我送你回去吧。”“是啊是啊，先回去吧小姑娘!”男孩的父母附和著。夏靺沒有反抗跟他們上了一輛蘭博基尼。“小姑娘，你說一個賠償額我們明天打到你卡上。”男孩的父親說著。夏靺聽到這句話化悲傷為憤怒：“你認(rèn)為錢可以買來一切嗎?我的母親只有一個，多少錢都買不來，我需要的是母愛不是錢你能給我嗎?”“對不起對不起，我不是那個意思，但你今后的生活首先需要錢吧，我是在為你的以后著想”他看夏靺生氣了馬上道歉生怕夏靺把事情鬧大。夏靺想了想，覺得他說的也有道理便沒有再反駁。

　　到了家門口屋里傳來一陣破碎聲，夏靺一猜便是又有人來找父親要債了。她連忙跑進(jìn)去，父親正躺在地上滿身是血已停止了呼吸。夏靺瞬間覺得天昏地暗，可她卻沒有一滴淚水，她明白從此以后，她便沒有權(quán)利擁有淚水，沒有權(quán)利懦弱，她必須堅強(qiáng)，必須努力?？奁@個詞已從她的生命中完全消失。

　　以淚水為話題的作文800字2：

　　到了一些朋友、親人要分開時。每個人總要情不自禁的流下眼淚。夏天是個火熱的季節(jié)，火燒到了我們的心。每個夏天，都是讓每屆六年級學(xué)生最難忘的時刻。 我們曾經(jīng)的快樂、笑聲、淚水和努力都讓人心里刻骨銘心，久久難以忘記。這段美好的時光，我們?nèi)松凶蠲赖娘L(fēng)景，即將成為回億……

　　——題記

　　八月是個淚的季節(jié)，身為六年級的學(xué)生，想到八月心里有太多的不舍了。在這里生活了好久。習(xí)慣了這的味道，藝術(shù)的味道、獨特的味道。習(xí)慣了這的風(fēng)景，小小的校園，如此的溫馨。習(xí)慣了這的校歌，熟悉的歌詞;百花盛開，陽光燦爛，我們擁有金色的童年。我們最美的回憶是百花，我們金色的童年在百花，我們的起點在百花。

　　在這里有太多的第一次，我們第一次開始為夢想而奮斗;我們第一次為了班級而拼命;我們開始學(xué)會感謝別人。這個地方印下了我們的腳錢，一步、二步、三步，直到我們從開始走到終點。記錄我們成功、挫敗的地方。踮起腳尖，回頭望我們的童年，充滿幼稚但很快樂。

　　早上，清新的空氣中從教室里傳來了朗朗的讀書聲，使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。老師們認(rèn)真、有趣的講課，讓我們專心致志的聽講，熱情的舉手發(fā)言。突然，一陣急促的下課鈴聲，引起我們玩得情趣。教室里一陣陣的哄笑聲，教室外，打打鬧鬧。這樣溫馨的畫面，何時再有?

　　音樂課的時候，大家認(rèn)真的唱起自己選得班歌，一首《朋友》讓我們眼眶有些打轉(zhuǎn)了。“一聲朋友你會懂”，“朋友不曾孤單過，那些日子不再有。”這些歌詞深深得觸動著我們幼小的心靈。一首《蝸?！?，讓我們想起了這些年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，像蝸牛一樣，一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)，一步一個腳印的走。

　　再見了小時候的我，夢會漸漸成熟。風(fēng)在朗誦，下課鐘聲，時光靜靜走。鮮嫩的夢，要變成熟，朝夢想走去。

　　眼淚是幸福的眼淚，舍不得的眼淚，難過的眼淚，好想不流淚，逞強(qiáng)的說，我不難過，可我真得做不到。

　　數(shù)年以后，一些語言，一個動作，一首熟悉的歌，讓我們回憶起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些，我刻骨銘心。

　　我好想不留眼淚，把微笑留在這個讓我們充滿希望，讓我們有理想的地方。一個記錄我們成長的地方。

　　八月淚的季節(jié)，我好想不留眼淚，讓我們一起同行。“朋友一生一起走，那些日子不再有”熟悉的旋律。

　　六三班，我好想不留眼淚，在這個班留下的是全部的歡笑，沒有痛苦。我們要一起同行，對不對?再見了，小時候。最后的時光我好想不留眼淚，僅剩歡笑。

　　以淚水為話題的作文800字3：

　　一剪如水般的妙目中流下的一汪清泉，就叫眼淚。人的眼淚常不若獸物眼淚那般明澈、純粹，那是因為眼淚包含了人類太多復(fù)雜的感情。當(dāng)種種情感積郁于中，呼之欲出，便都藉由眼淚一瀉而下。所以，人的一滴眼淚，往往酸甜苦辣，五味陳雜。

　　孩提時代，眼淚最是純真。嗷嗷待哺，嬰兒用眼淚來召喚慈母;學(xué)習(xí)行走，我們用眼淚見證學(xué)習(xí)的辛苦。眼淚也同時是孩子最好的護(hù)身法寶，大概誰都還記得年幼我們是如何用光光的淚眼一次又一次地攔下了父母因氣極而舉起的巴掌。

　　學(xué)生時期，人們更豐富了流淚的原因。我們一次次地淚灑與同學(xué)和教師相聚時分;我們一次次地被名著中的人物吸引，情不自禁地與他們同喜同悲;我們更一次次地從考場上敗下陣來，在淚花中吸取教訓(xùn)，然后在喜悅的淚光下再次獲得成功。

　　時光飛逝，青澀的我們亦必將走向成熟，然后來到這個聲色犬馬，紛繁復(fù)雜的社會。大千世界，萬家燈火，而今的眼淚，早已不復(fù)純真，一滴清淚，往往墜下一個故事。

　　早在遙遠(yuǎn)的古代，眼淚就被用作詮釋愛情的圣物。

　　我們仿佛看見那位登城垣而望“氓”的女子“不見復(fù)關(guān)，泣涕連連”;我們亦被娥皇，女英的深情所感動，時至今日，湘妃竹上還留著她們當(dāng)年點點淚痕。

　　我雖聽說“丈夫非無淚，不灑離別間。”但我卻分明看到張生為崔鶯鶯留下的眼淚，陶醉了天地，染紅了拂曉的霜林;我分明看見柳永在即將啟行的蘭舟上“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”;我更感動于在夢中驚見愛妻的蘇軾 “相顧無言，惟有淚千行”。

　　可見，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。

　　仕途不得志，郁郁寡歡的白樂天在潯陽江頭喜遇知音，竟讓他青衫盡濕，讓我看到了文人騷客情感的豐富。國家黑暗，已趨窮途的阮藉竟然在街頭大放悲聲，讓我看到愛國志士的一片碧血丹心。

　　現(xiàn)放眼今日，在伊拉克的片片焦土上，我們?？吹綗o辜的平民流下恐懼又無奈的眼淚，足讓我們也流下同情的熱淚。生亦何悲!可憐焦土!

　　回首雅典，中國隊?wèi)?zhàn)績赫赫。我們見證了所有的輝煌與失敗，與健兒們分享著挫敗和勝利的淚水。

　　“臺上三分鐘，臺下十年功”，四年 無數(shù)個日日夜夜的艱苦訓(xùn)練。奧運健兒雅典一役，無論成敗，他們的淚水，都擁有了太多太多的含義。所以，他們的淚水成了和國人心心相印的媒介，成了我們互動的橋梁。

　　眼淚，自古是詩人愛用的意象，因為它最易詮釋人類的情感。它就像鉆石，晶瑩璀璨，光彩奪目，常常被人們掛在眼角。