以閱讀為話題的作文600字
以閱讀為話題的作文600字
讀過(guò)一本書(shū),像交了一位益友。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以閱讀為話題的作文600字,歡迎閱讀。
以閱讀為話題的作文600字1:
薄暮冥冥,我在電腦旁一遍又一遍的讀《陳賡大將》。心靈的底片慢慢染上了一層層殷紅。我的心被你那偉大而傳奇的一生深深吸引住了。
你是一員大將,一位偉大的大將。你有著你獨(dú)特的魅力。你曾是老蔣(蔣介石)的得意門生,你曾在黃埔軍校風(fēng)光一時(shí),在你的學(xué)弟們當(dāng)中有口皆碑。最重要的是,你是老蔣的救命恩人。東征時(shí),你曾勸說(shuō)蔣介石放棄自殺的念頭,冒著敵人的槍林彈雨救了老蔣一命。這足以使老蔣感激你一輩子。他可以給你想要的一切。
北伐時(shí),蔣介石叛變,你陷入兩境地:一方是可為你帶來(lái)榮華富貴的老蔣;另一方是你的理想――為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。你不為財(cái)富所動(dòng),堅(jiān)持自己的理想!我敬佩你!
在戰(zhàn)場(chǎng)上,你極具大將風(fēng)度。你在抗戰(zhàn)時(shí)期,曾屢屢重創(chuàng)日軍,日軍中甚至組建了專攻打你386旅的軍隊(duì):解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在你棉對(duì)老同學(xué)時(shí),你用你的理智戰(zhàn)勝了情感,活俘黃正誠(chéng),勇殲胡宗南的“天下第一旅”,給國(guó)民黨一重創(chuàng)。
你雖沒(méi)有像戰(zhàn)士們一樣戰(zhàn)死沙場(chǎng),但卻為了共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。第一年有了黨,第二年有了你。從此,你便將你的全部致力于革命事業(yè)!在生命的最后一刻仍不忘工作。
閱讀你的對(duì)革命的一腔熱忱,遙想你短暫一生的傳奇經(jīng)歷。我回響于心際,讓我不覺(jué)地以此來(lái)照看自己。在這個(gè)被言情武打及各種光怪陸離書(shū)籍充斥了的社會(huì),是你在提醒我,記著沉于人世的的另一種人生。
陳賡,我們學(xué)習(xí)的楷模,我們崇敬你,愛(ài)戴你,你永遠(yuǎn)活在我們心中!
以閱讀為話題的作文600字2:
讀書(shū),總會(huì)讓人感到快樂(lè),書(shū)中的內(nèi)容也很有趣。不過(guò),我還是喜歡童話類的作文——《媽媽們》。
就在這一個(gè)下午,我到我的好朋友——謝英琳家做客。我隨手拿了一本名叫“去年的樹(shù)”的書(shū)。我最喜歡讀的故事是:《媽媽們》。啊!這些在人們眼中不值一提的小動(dòng)物們是多么的純真,多么的偉大呀!母愛(ài)是無(wú)私的,雖然有的不是自己親生的,可是她們卻像對(duì)待自己的孩子一樣。比如:小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)窩里孵蛋。母牛關(guān)心地問(wèn):“你的孩子該出生了吧!”小鳥(niǎo)微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想:小鳥(niǎo)媽媽的孩子聽(tīng)了這句話,以后一定會(huì)美麗動(dòng)人,活潑可愛(ài)的。隨后,小鳥(niǎo)和母牛又和往常一樣,互相炫耀起自己即將出生的小寶寶。
“母牛大姐,您聽(tīng)我說(shuō)。我家的寶貝們一定長(zhǎng)著深藍(lán)色的羽毛,身體發(fā)出像玫瑰花一樣的香味兒。他們還會(huì)用銀鈴般悠揚(yáng)的聲音丁零零地歌唱的。”“我兒子啊,蹄子是雙瓣兒的,花斑的毛色,還長(zhǎng)著毛茸茸的尾巴,而且還會(huì)用那可愛(ài)的聲音‘哞哞’地叫我呢!”說(shuō)著說(shuō)著,它們吵了起來(lái)。
突然,青蛙從水里探出頭來(lái),說(shuō):“你們幾個(gè)呀,應(yīng)該唱搖籃曲,不應(yīng)該唱吵架,孩子聽(tīng)了肯定會(huì)很難受的。”它們異口同聲地問(wèn):“怎么唱啊?”青蛙專心致志地唱:
“哇哇,哇哇,哇
呱呱,呱呱
哇哇,哇哇
呱呱,哇哇,哇……”
啊!母親為了還子,竟然壞了朋友之間的友情,
付出了不少辛苦。甚至生命!母愛(ài)是不可戰(zhàn)勝的。
以閱讀為話題的作文600字3:
生命是對(duì)于每個(gè)人不同的歷史。它不是一張白紙,你想涂什么顏色就可以是什么顏色;它不是一塊橡皮泥,你想捏成什么形狀就可以是什么形狀;它不是一塊綢緞,任你隨心所欲地裁剪來(lái)裝飾自己;它不是一把吉他,任你舞動(dòng)手指在弦上彈出你愛(ài)聽(tīng)的曲子。它很短,很短,一生的經(jīng)歷只是彈指一揮間,但它又是長(zhǎng)路漫漫,幾秒鐘或者一個(gè)瞬間都能讓你改變命運(yùn)。
面對(duì)它,我沉默了。這是什么是爭(zhēng)吵的妥協(xié)是抉擇中的迷茫是深夜中的冷靜我不知道,可能誰(shuí)也不會(huì)了解。我喜歡音樂(lè),它的旋律會(huì)帶領(lǐng)我整個(gè)思想。永遠(yuǎn)沉浸在這里,沉浸在這個(gè)沒(méi)有“硝煙”的氛圍中,但生命不允許,不允許這種妥協(xié)的安穩(wěn)。
總是羨慕別人的生活,經(jīng)歷,如被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)。每天在人潮涌動(dòng)的城市里穿梭,是時(shí)間的長(zhǎng)鞭不停地抽打著我們:工作學(xué)習(xí)。麻木的人們也不再計(jì)較得失。為了學(xué)業(yè)或是金錢,榮譽(yù),帶著不同的面具,肩并肩地在城市里徘徊。難道不曾感動(dòng)過(guò)嗎我只是生活在一個(gè)平凡的城市里的一個(gè)平凡的學(xué)生,只是兩點(diǎn)一線的生活,但我慶幸的是,我找到了自己的兩極——寫(xiě)作生活和音樂(lè)世界,學(xué)會(huì)了帶著細(xì)節(jié)去描繪。雖算不上睿智,但我偏愛(ài)散文與隨筆,跟著作者的心一道放浪形骸。
美好,是回憶的印象,但回憶僅僅只是回憶??v然它再華美也只是逝去的風(fēng)沙,難覺(jué)蹤跡。回憶沒(méi)有任何力量,往前看,可能會(huì)有更美的跡象。文字的世界,任人埋怨,沉默的淚水也不再干澀。
不要讓陰郁遮蓋現(xiàn)實(shí),我沉默,但決不妥協(xié)。
以閱讀為話題的作文600字4:
今天下午,我們又一次滿懷期待的隨老師進(jìn)入了學(xué)校圖書(shū)館,準(zhǔn)備上一節(jié)閱讀課。圖書(shū)館是知識(shí)的海洋,我們可以漫游在這個(gè)具有無(wú)窮智慧的世界里,探索知識(shí)的奧秘。
圖書(shū)館里一片寂靜,我在桌上隨意拿起一本書(shū),便津津有味地沉浸在了書(shū)中。
書(shū)中有這樣一則故事:一個(gè)乞丐來(lái)到了一位財(cái)主婆家里,想討一口水喝,但財(cái)主婆卻把他趕出了門。財(cái)主婆家里有一個(gè)女傭,長(zhǎng)得很丑,但內(nèi)心善良,她見(jiàn)到財(cái)主婆這般無(wú)情,非常氣憤。于是她把自己飯里的一個(gè)飯團(tuán)取了出來(lái),又準(zhǔn)備了一杯牛奶,給那個(gè)乞丐送了去。乞丐十分感謝她,就送給女傭一塊手帕。第二天早晨,女傭用那塊手帕洗過(guò)臉后,來(lái)給財(cái)主婆送早餐,財(cái)主婆見(jiàn)到女傭變的這么漂亮,驚呆了,而女傭以為是自己臉上有贓物,于是又用手帕擦了一下臉,她變的更漂亮了。財(cái)主婆見(jiàn)狀,立馬叫齊了家中所有的仆人去找回那個(gè)乞丐,仆人們?cè)诮稚弦?jiàn)到乞丐就往家拉,財(cái)主婆以非常好的態(tài)度招待他們,然后見(jiàn)一個(gè)乞丐手里拿著塊手帕,就搶過(guò)來(lái),往臉上一擦,結(jié)果她變成了一頭驢……
好人有好報(bào),惡人終究會(huì)有惡報(bào),我們應(yīng)該有一顆善良的心,而不是像財(cái)主婆那樣。
不知不覺(jué)中,一節(jié)生動(dòng)有趣的閱讀課接近了衛(wèi)生。這節(jié)課里,我收獲了許多,并且真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
看過(guò)“以閱讀為話題的作文600字”的人還看了: