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      以和諧與發(fā)展中考話題作文

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      和諧,一個多么美麗而又熟悉的字眼。成為一個更好的團體,需要和諧;建立一個更好的社會,需要和諧;人與人之間,更需要和諧。和諧之美,自然之美,只要人與人之間多一些和諧,我們的世界才會有美好明天!下面小編給大家分享一些以和諧與發(fā)展中考話題作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      以和諧與發(fā)展中考話題作文1

      自古以來中華民族就擁有傳統(tǒng)美德,其中就包括禮貌。一首現(xiàn)代詩歌曾說過“溫飽的年代里,理想是文明”文明就是禮貌,這眾所皆知,因為禮貌,社會和諧;因為禮貌,人類關系融洽;因為禮貌

      “欲要看究竟,處處細留心”只要認真觀察,你會發(fā)現(xiàn)禮貌原來無處不在。在廣州時,我有一次和媽媽一起坐公車去游玩,公車一來我的眼睛就盯住了靠窗戶的好位置,我三步并兩步奔到那里坐了下來,這時,車上上來了一位彎腰陀背,手里還拐著拐杖的老奶奶。

      正要尋找座位,此時突然沖上一位小伙子,老奶奶打了個趔趄,就快跌倒時,幸虧售票員眼疾手快,疾步上前扶住老奶奶,才使老奶奶沒有跌倒,老奶奶連聲說謝謝,售票員只是說:“您沒事吧!”那個小伙子認識到自己做錯了事,頭埋的老深,面紅耳赤的,連聲對老奶奶說著對不起,老奶奶慈祥的說:“沒事,以后當心點”聽到這話,小伙子突然像得到赦免一樣,緊張的心情頃刻拋到九霄云外,抬頭微笑的看著老奶奶,仿佛在感謝她的寬恕,老奶奶笑了笑,拍了拍衣服,邁著小步慢慢的向空座走去。瞧!多和諧的畫面。

      正如剛才所說“欲要看究竟,處處細留心”凡事都具有兩面性,生活中也總會發(fā)生一些令人不滿意的事。那也發(fā)生在公車內(nèi),那是正中午公交車上人多擁擠,我和媽媽好不容易占到座位,車廂里靜悄悄,連一根針掉到地上都聽得到。

      突然車猛的停了,一位沒有座位的中年男子不小心踩了一位小伙子的腳,正閉目養(yǎng)神的小伙子大吼道:“沒長眼睛啊!”便繼續(xù)閉目養(yǎng)神,中年男子連說對不起,說完之后又自言自語:“現(xiàn)在的人真沒禮貌?!毙』镒右宦犨@話頓時冒三丈,便吼了幾句,結(jié)果可想而知,一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)就這樣拉開序幕,這本來是只需要一句“對不起”就可解決的,可他們卻哎!”他們?nèi)钡闹皇恰岸Y貌!”

      赫拉克利特說過“禮貌是有教養(yǎng)的人第二個太陽?!笨梢?,禮貌多重要,人們啊!人類的和諧和文明的進步需要我們從一言一行做起,讓我們用嶄新的面貌去迎接光輝燦爛的明天吧。

      以和諧與發(fā)展中考話題作文2

      偌大的音樂廳里,大提琴在深情地低唱,旋律固然美妙陶醉,可單調(diào)的音色讓人聽久之后,昏昏欲睡,就在這時,明亮的小提琴響起,給原本低沉的音調(diào)注入了一絲活力,接著是鋼琴、薩克斯、豎琴、長笛、單簧管。大廳頓時熱鬧起來,交響樂的熱流在聽眾身上緩緩流淌,洗去了原有的疲倦;一組華麗的氣勢,恢弘的樂章鋪展開來,震撼著聽眾的耳朵。讓聽眾的心情隨著旋律愈發(fā)的明亮起來,一曲終了,才發(fā)覺這組樂章的名字叫做:民主與和諧。

      其實,民主與和諧不應該被彼此分開。民主孕育了和諧,和諧又體現(xiàn)著民主。民主與和諧也就意味著允許其他聲音的存在。個人獨奏算不得精彩,萬人交響才能氣勢恢宏。從小的方面講,善于傾聽別人的意見,不一意孤行,就是民主與和諧的表現(xiàn)。從古到今,有關民主與和諧的例子不勝枚舉。

      早在唐朝,民主的光輝就已經(jīng)彰顯,就說那唐太宗與魏征的故事,已經(jīng)是人人知曉了,并廣為流傳,成為佳話。秦始皇能夠接納魏征提出的建議,實在是彰顯了民主的光輝。唐太宗有言:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。也正因為民主的力量,才鑄就了一個輝煌鼎盛的大唐王朝。才使得那個時代到處一派和諧繁榮的氣象。

      可那西楚霸王項羽卻相反,不聽良言,不懂得民主決策,一意孤行,落下個自刎烏江的下場。君王不能夠?qū)嵭忻裰?,也許會毀了一個國家,而現(xiàn)在如果公民也不能踐行民主,則會毀了整個社會。民主與和諧并不僅僅是國家政治的代名詞,他同樣也是我們個人的處事之道。

      善于傾聽別人的意見,就是民主;能夠?qū)⑺说南敕ㄅc自己的想法融合起來,就是和諧。懷有一顆民主之心,將別人對自己的意見好好審視,慢慢咀嚼,做到有則改之,無則加冕。就能夠創(chuàng)造和諧,享受和諧。懂的廣泛的征集他人的意見與智慧,善于接受不同的聲音,將他們提煉成具有特色的音符,融入到自己的胸懷中,然后張開嘴巴,唱出的,便是民主與和諧的美妙旋律。

      以和諧與發(fā)展中考話題作文3

      “叮鈴鈴”放學啦!我拿起書包高高興興地回家。一路上與同學聊得不亦樂乎,可是還沒踏進家門口就聽到了里面?zhèn)鞒龅臓幊陈?,我的心一下子就涼了,又是他們,又是這樣。

      七點半了,肚子餓得咕咕叫了,可是家里連飯都沒法吃了。只見爸爸坐在椅子上一言不發(fā),媽媽在樓上邊哭邊嘮叨。我請媽媽去做飯,她卻只是說我不好不好。我知道是因為爸爸老在外面打牌賭錢,輸了就回來沖媽媽發(fā)火才造成現(xiàn)在這個局面。

      看著他們這個樣子,我的眼淚流了下來。不知第幾次了。為什么?他們?yōu)槭裁淳筒幌胂胛业母惺?作為他們的子女,有問過我學習怎樣嗎?有問過我生活怎么樣嗎?連吃飯都不管了,拿我當什么?總說我愛吃,只知道吃,是個沒用的東西。我如果沒用?你們還生我干什么?

      我多想回到學校,在學校的我是開心的。有關心我的老師,有愛護我的同學,可是在家呢?誰來關心我,誰來愛護我呢?在家就只有難過??粗厣仙⒙湟坏氐牟A槠?,本來完整無缺的電飯鍋變得像廢銅爛鐵一樣,還有那被扔的到處都是的還散發(fā)著余溫的飯菜,我的眼睛很模糊,爸爸手上被媽媽抓紅的傷痕也漸漸模糊,而我的耳邊依然響著的哭泣聲。

      可沒多久,又多了爸爸的叫罵聲。他受不了媽媽這么樣的哭訴,對著樓上嚷了起來。媽媽也不甘示弱,跑下樓來跟爸爸對吵。我站在旁邊,像一只無助的孤雁。我知道自己勸架根本沒用,他們從來不會聽我的。他們漸漸不滿足于爭吵,開始動手拿起周邊的東西向?qū)Ψ饺尤?。兩個人像打雪仗一樣在我面前戰(zhàn)斗著。這是家嗎?這是夫妻嗎?我又是什么呢?

      “停!”我大叫一聲,站在了他們中間,他們愣了一下,但是旋即開始繞過我繼續(xù)他們的戰(zhàn)爭。已經(jīng)是半夜了,四周一片寂靜,只有我家還是那么“熱鬧”。

      家以和為貴,和諧這兩個字是我從小就奢望的東西。打我記憶他們吵架的那天起,我就期盼著和諧能否降臨在我家??墒牵墒菂s總是反復。

      爸爸媽媽!如果你們能夠聽我的心聲,請你們和諧相處吧!我呼喚和諧!

      以和諧與發(fā)展中考話題作文4

      起風了,我拿起外衣;飄雪了,我撐起花傘;寂寞了,我品茗深思;煩鬧了,我尋覓和諧……

      細雨綿綿,送出春的和諧;青山翠柳,繪出夏的和諧;楓林紅葉,寫出秋的和諧;傲雪寒梅,映出冬的和諧。湛藍的天空下,涼爽的清風中,陽光是如此的明媚,空氣是如此的清新。仰視那飄逸的白云,拋開身后臃腫的人群,在風的耳語中,在雷的咆哮里,我透過晶瑩的雨簾,想在另一個世界尋找另一種和諧。

      曾經(jīng)是那樣的渴望,渴望可以像良生一樣,四處去旅行,去體會自然呈給我們的獨特魅力。

      不知道,記不清幻想了多少次:藍藍的天空下,青青的草地上,獨自仰臥在泥土氣息彌漫的河邊,瞇起眼睛,一點一點的去感受天的空靈。靜靜地,聽著溪水潺潺,這是怎樣的一種生活,安靜而又恬適。人與自然就這樣的平靜的交流著,沒有人與人之間的戒備和計謀,沒有人與人之間的猜疑與妒忌,也沒有人與人之間的渾濁與黑暗。一切都是那么的純凈,不用過多的言語,一種感覺,一個微笑,一個眼神,就可以理解的淋漓盡致,不是別的,只是彼此之間都是如此的通徹透明。

      帶著一身青草的芳香,光著腳,漫步在軟軟的草地上。前面,也許是將落的夕陽,也許是遙遠的地平線,但,這一切都已經(jīng)不在重要。

      在輕快的步伐里,在漫溢的笑容中,自然與人渾然一體,和諧,美好。

      自然,有靈氣的生靈,它的世界簡單,干凈。沒有齷齪的爭斗,沒有骯臟的伎倆,沒有做作的舉止,有的是明月群星,有的是山川湖泊,有的是鳥語花香。

      我,多么的希望能夠置身其中,接受永久的寂靜,接受心靈的凈化。

      躋身于繁華的世俗中,偷偷的瞥了一眼漸漸遠去的自然。忽然發(fā)現(xiàn),在另一個世界里,和諧無處不在。

      以和諧與發(fā)展中考話題作文5

      似乎世間萬物,都存在著一種和諧的關系。人與人之間存在,物與物之間存在,人與自然之間存在。這種和諧明明可以感覺得到,卻總是那么虛無縹緲遙不可及。

      可能,這就是和諧吧......

      每個人都喜歡和諧的關系,人們認為和諧的東西就是美好的,就是賞心悅目的。好比一幅畫,山水磅礴,筆墨肆意,再配上一點恰到好處的留白,就會收到很多贊嘆,亦會受到多人的喜愛為什么?只是因為畫中充滿和諧。畫上的水墨與留白和諧,人對畫的感覺充滿和諧。這些和諧會使人們覺得美妙,心中自然充滿了對畫的喜愛。所以畫美,和諧亦美。若是一幅宣紙上上充滿油漬,怕是沒人會覺得它有半分的美感吧。

      每個人都會去追求和諧,馬克思曾說過:對和諧之美的追永是人的本能。既然是本能,那么無人可以逃避。

      在建設園林上有人去追求與自然的和諧之美;有人則會去追求左右布局對稱的和諧之美......從古至今,未有例外。就算出現(xiàn),也會有人將其調(diào)整過來,亦或是進行微不足道的修改,使其和諧統(tǒng)一。

      也并你會覺得,抽象派的畫一點兒也不和諧,為什么會有如此多的人稱贊喜愛?

      其實那并沒有不和諧。你所見的是紙上七零八落,毫無和諧之感的畫。殊不知這種畫追求的是與人精神上的交流。當人們了解了這幅畫的意,那么人的精神就會與畫中所示之神交融,進而產(chǎn)生一種他人看不見也感覺不到的和諧。

      赫拉克利特也說過:看不見的和諧比看得見的和諧更美。

      不過既然看不見,又怎么發(fā)現(xiàn)美呢?那是一種感受,需要用心去體會......

      人的相處之間充滿了默契,有時僅一個眼神或者一個手勢就能體會其意。這時與人之間充滿了和諧的氣息。也許這感覺其沒有鳳舞九天的華貴之美,但卻同小橋流水,一點一點的滲透人們的心房。再如人與自然,

      人對自然充滿了敬畏之心,卻又對自然充滿好奇。看似矛盾無比,實則和諧之極。春天萬物蘇醒,孩子在草地上玩耍,若是你看到這場景,定會眼前一亮,覺得既溫馨又和諧。

      其實和諧與美相輔相成,不可或缺。少一個便會喪失另一個。當兩者兼存于同一物體上時,人們便會發(fā)現(xiàn)世上最完善的美。



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