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      匆匆那年750字作文

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      匆匆那年750字作文(優(yōu)秀3篇)

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      匆匆那年750字作文篇1

      成長(zhǎng)如歌,輕輕地哼唱,在輕快的音符中,聆聽(tīng)成長(zhǎng)的旋律;成長(zhǎng)像火,默默地燃燒,在炙熱的火焰中,感受成長(zhǎng)的激情;成長(zhǎng)似風(fēng),悄悄地吹來(lái),在灑脫的奔跑中,享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

      成長(zhǎng)的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是耐人回味的,它既是記憶中不可抹殺的回憶,也是人內(nèi)心深處無(wú)法釋?xiě)训那楦?。嘴角帶一絲笑意,輕輕翻開(kāi)童年的記事本,一篇篇日記引入眼簾。我望著記事本上紅與黑兩種顏色的筆記相印成趣,那秀麗的紅筆為歪歪扭扭的鉛筆捧出了一片天地,又像是碧綠的荷葉細(xì)心呵護(hù)著嬌小的荷花。

      望著一篇小日記,我的思緒仿佛又回到了六年前那天,媽媽在陽(yáng)臺(tái)聞得客廳里驚天動(dòng)地的吼聲。問(wèn)我在玩什么,我不敢吭聲,便立馬收住了,我躡手躡腳地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)門(mén)口,賊頭賊腦地探頭一看之間媽媽在洗衣服,她的手搓著衣服,盆里便會(huì)冒出許多漂亮的小泡泡,這些小泡泡在陽(yáng)光的折射下,呈現(xiàn)出一片色彩斑斕的新天地。眼前的情景讓我如癡如醉,不知不覺(jué)我已置身這“仙境”中,我便伸手去抓泡泡,左抓一個(gè),右抓一個(gè)??墒?,手指剛抓到,泡泡就馬上消失了蹤影,哪怕是輕輕地一碰,也會(huì)立馬消失,從始至終我連一個(gè)泡泡都沒(méi)抓到。我只好灰溜溜地離開(kāi),轉(zhuǎn)眼又到一個(gè)星期日,突然想起抓泡泡的事,興致頓起。想到媽媽是先用水沖白粉的,想也沒(méi)想便跑到廚房找來(lái)白粉,試著用水沖泡,邊沖邊幻想馬上就會(huì)擁有許多彩色的小泡泡冒出。便隨手拿來(lái)一條衣服放入盆中搓,搓來(lái)搓去,可就是不冒小泡泡,手反而弄的粘呼呼的。我扔下衣服,破口大罵:“這是怎么回事?怎么越搓越粘。這該怎么辦?洗不掉了。完了我要被媽媽罵了?!本驮谶@時(shí),媽媽回來(lái)了,問(wèn)我怎么了,我便把事情向媽媽一五一十的說(shuō)了,媽媽不由自主苦笑起來(lái),“哎呀,你則么這么傻,洗衣服則么會(huì)放在廚房,你拿的是面粉。”聽(tīng)罷,我恍然大悟自已也跟著傻笑起來(lái)。

      童年時(shí)代是天真的,是快樂(lè)的,隨著時(shí)間的流逝,童年正漸漸離去,可童年時(shí)代的那些趣事,永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)道路上一道華麗的風(fēng)景。

      匆匆那年750字作文篇2

      盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最艷的;流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉……

      時(shí)間就在揮手之間,五年過(guò)去了,當(dāng)我站在這,回憶中的只有懷念。

      記得那天,溫暖而又刺眼的陽(yáng)光照在了那截泛黃的課桌上,被筆尖刻的印記閃閃發(fā)亮,“叮叮?!逼诖南抡n鈴響了,本來(lái)安靜的讓人發(fā)慌的教師熱鬧起來(lái)了,有玩笑聲,有笑聲……我呆呆地坐在位子上,很是無(wú)聊。突然,一股微微的力量拽著我的鞋,我低頭一看,只見(jiàn)章秉昊那龐大的臉便出現(xiàn)在了我的眼前,他“嘿嘿”一笑,便飛快逃走了。再看看后面,同學(xué)們?nèi)宄扇旱亟庵瑤?。我奸笑一聲,也沖到了后面。

      太陽(yáng)高掛在天空,我們玩起了解鞋帶大戰(zhàn)。只見(jiàn)洪成銘整個(gè)半彎著腰,看見(jiàn)一個(gè)解一個(gè)被他解了鞋帶的人,臉上蕩著笑容,笑完了,在反擊。我也被他解了鞋帶,我瞪大了眼珠,來(lái)不及笑了,就小心翼翼地躲在了課桌旁,準(zhǔn)備給他個(gè)“驚喜”嘿!機(jī)會(huì)來(lái)了!我快速?zèng)_了過(guò)去,用力地拉他的鞋帶?!班?拉不開(kāi)?”我疑惑地喃喃自語(yǔ)道。周?chē)耐瑢W(xué)全部都把焦點(diǎn)聚集在我身上,此時(shí),時(shí)間、事物好像都停止了。兩秒鐘后,同學(xué)們?nèi)珮?lè)了,有的人笑得捶地板,有的人笑得東倒西歪。

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn)洪成銘嘴巴略張,咯咯咯地笑起來(lái),露出了細(xì)密的小白牙,齊齊的,亮亮的。本來(lái)就小的眼睛更小了。此時(shí),我才恍然大悟:原來(lái)是他的鞋帶打了個(gè)死結(jié),怎么解都解不開(kāi)。

      我的思緒在日記的頁(yè)面中不斷打轉(zhuǎn),放下的一瞬間,回首來(lái)時(shí)路,還記得第一次回答問(wèn)題時(shí)的驚慌無(wú)措,還記得第一次被老師表?yè)P(yáng)時(shí)的沾沾自喜,還記得第一次被老師批評(píng)時(shí)的委屈、內(nèi)疚,這里承載了我們太多的歡笑,淚水與汗水相結(jié)合,更多的是夢(mèng)。

      童年既已漸行漸遠(yuǎn),那就讓青春無(wú)憾無(wú)悔。

      匆匆那年750字作文篇3

      當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我感覺(jué)這里是那么神圣。高大的教學(xué)樓,不算大卻很可愛(ài)的小花壇,還有幾棵茂盛的小樹(shù)。年幼天真的我是那么好奇,下課后總喜歡到鮮艷的國(guó)旗下冒著刺眼的陽(yáng)光望啊望。經(jīng)常想著天空外面有什么,是不是另一個(gè)世界?那時(shí)的我雖然連大于小于號(hào)都分不清,可我是那么快樂(lè)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我經(jīng)常想著,到底什么時(shí)候自己才可以長(zhǎng)大呢?

      時(shí)間過(guò)得很快很快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)二年級(jí)了。二年級(jí)的我似乎認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,不再玩用葉子貼成畫(huà)的小游戲了,而是把精力集中在書(shū)本上。我的成績(jī)得到了父母和老師的認(rèn)可,我為此感到很開(kāi)心。我知道,學(xué)習(xí)好的話就可以讓父母高興,為此,我更加努力學(xué)習(xí),只為了媽媽的一句表?yè)P(yáng)。

      雖然很舍不得二年級(jí),我還是來(lái)到了三年級(jí)。三年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)最不出眾。這讓父母?jìng)噶四X筋。我不想讓父母失望,所以便加倍努力,爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的學(xué)生。三年級(jí)的伙伴對(duì)彼此絲毫沒(méi)有秘密,也許是因?yàn)橥甑募儩嵃?

      不知不覺(jué),我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,三年級(jí)的朋友也因?yàn)椴煌喽柽h(yuǎn)。我的英語(yǔ)終于好點(diǎn)啦!可是隨著年齡的增長(zhǎng),我也開(kāi)始有了煩惱。偶爾會(huì)和伙伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),有時(shí)候也會(huì)任性的有些過(guò)分。但朋友終究是朋友,我們依然會(huì)和好如初。

      五年級(jí)到了,我知道,這是個(gè)非常重要的年級(jí),我感受到了很大的壓力。但是我可不會(huì)輕易認(rèn)輸!我經(jīng)常和一些成績(jī)好的同學(xué)一起討論數(shù)學(xué)題,成績(jī)并沒(méi)有拉下去,這讓父母很欣慰,對(duì)我的疼愛(ài)也加深了。我感覺(jué)我是那么幸福,我非常滿(mǎn)足。

      六年級(jí),是小學(xué)的尾聲。我明白,我馬上就要離開(kāi)這個(gè)伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不舍。經(jīng)常站在欄桿上沉思,想著想著,就感覺(jué)眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時(shí)間是無(wú)情的,我終于還是離開(kāi)了學(xué)校。只留下一連串的回憶。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了。雖然接觸了新學(xué)校,新老師,新同學(xué),新班級(jí),卻還是對(duì)自己以前的小學(xué)生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年,我也和那些小學(xué)生一樣爛漫過(guò)、固執(zhí)過(guò)。

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