播種有關的作文(精品7篇)

播種有關的作文要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的播種有關的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【播種有關的作文(精品7篇)】，供你選擇借鑒。

播種有關的作文篇1

“啊?怎么會這樣?嗯好，我馬上到!”嘟嘟嘟，留下是一陣掛機的聲音和媽媽匆匆離去的腳步聲。

那是一個陽光明媚的冬日午后，媽媽的九鼎工作室正在進行一個公益講座，媽媽剛主持完開場白，爺爺就打來了電話，說妹妹在彩排的時候記不得臺詞，老師批評了她幾句，她竟然撂挑子，干脆躺倒不干了，只是可勁兒地哭，已經(jīng)哭了半個多小時了!

可晚上晚會就要開始了呀!這個時候撂挑子，找誰頂?

妹妹的這一任性，可把媽媽急壞了。她連忙安排好手頭工作，請了二十分鐘假，騎了輛電瓶車頂著嚴寒就往培訓中心趕去。

媽媽剛一進門，妹妹就撲到媽媽懷里唏哩嘩啦地大哭了起來，好像很委屈的樣子。興許是因為剛睡完午覺，上午又排練了半天話劇，腦子里懵懵的，昨晚背了一晚上的臺詞全亂了吧。辛苦排練的老師看到妹妹這樣的狀態(tài)，一時性急，就把妹妹批評了一頓，這下我五歲的妹妹自然就倔起來了，誰的話都不聽了，也不排練了，只是哭哭哭。

看到妹妹此刻的狀態(tài)，最著急的自然是媽媽了。昨天晚上媽媽可是和她一起練習了好幾個小時呢，況且今天早上起床后又整體練習了三四遍，怎們會這樣呢?

“不哭不哭，背不上可以重新來啊!顧梓妍小朋友一直都是棒棒的呢!要不，這么多小朋友怎么就選你當主持人的呢?”媽媽強忍住內心的著急，一邊拍著妹妹的后背，一邊安撫著還在哭泣的她。

漸漸地，妹妹停止了哭聲，只是不停地抽噎著，但還是不答應繼續(xù)練習，還跟媽媽說她再也不要學主持人了。

“小小的你可知道主持人對一臺晚會的重要性嗎?”

“主持人可是一臺晚會中最重要的角色啊!老師就是信任你、欣賞你，才把如此重要的任務交給你的呀!先前這個任務是你自己接受下來的吧?”媽媽耐心地問著還在她懷里哭泣的妹妹。

“嗯嗯”，妹妹撅著小嘴點了點頭。

“既然你接受了這個任務，就要盡到自己的責任和義務啊，如果因為你一個人的任性而讓今晚的節(jié)目泡湯，你對得起一直很信任你的老師和你的小伙伴們嗎?”妹妹似乎聽懂了媽媽的話，擦干眼淚，走向了等她排練的老師。

到了晚上，節(jié)目開始了，“我的夢，中國夢，少年強，少年強……”咦?這個小男孩怎么忘詞了呀?“則國強!”妹妹挨過去，小嘴巴嘀咕了兩句，小男孩終于接出了臺詞。

你真棒!臺下的我和媽媽不約而同地向妹妹豎了一個大拇指。

看著妹妹在臺上的精彩表現(xiàn)，再看著一直緊張地微笑著看著臺上妹妹的媽媽。我似乎也讀懂了“責任”的內涵。

感謝媽媽在這個寒冷的冬天，在我們心中播下了一棵“責任”的種子。

播種有關的作文篇2

閱讀是一種享受，尤其是和自己的孩子一起讀書。從孩子對書本感興趣時起，到現(xiàn)在孩子上高中;從繪本開始，到現(xiàn)在的名著名篇，每一次閱讀都能帶給孩子成長的快樂，也在我自己心中播撒出幸福的種子。

還記得孩子小的時候，讓他坐在我的懷里，手拿繪本，講故事給他聽。有時根據(jù)繪本上的提示，有時也自己發(fā)揮，自己當一回“兒童作家”。看著兒子認真的神態(tài)，還真以為自己有作家的才情了。念書給孩子聽，就好像和孩子手牽手到故事國去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光。七色花、拇指姑娘、小貓釣魚、海的女兒……一個個故事，一幅幅美麗的圖畫，讓孩子微笑、傷感、哭泣、拍手……臉上表情的變化，至今歷歷在目;心中情感的充盈，讓他善良、正直、獨立。

兒子漸漸長大，他已早不是那個坐在我懷里依依呀呀直指書本要我讀書給他聽的稚童。更多的時候，我們討論、交流著各自的讀書心得。夏天的傍晚，一張小桌，幾碟小菜，一瓶啤酒，和兒子對面而坐。酒至半巡，微風吹面，散去一天的暑氣，我便開始“檢查”兒子的讀書情況了。談三國、談水滸。我發(fā)現(xiàn)我的那點存貨已不足以抵擋兒子凌厲的攻勢的時候，突然發(fā)現(xiàn)兒子的臉上多了剛毅、多了自主。每當這時，妻子總會得意地朝我一笑，心中有點廉頗老矣的失落，但更多地涌起兒子長大成熟帶給我們的無言的幸福。于是，帶著微醺的酒意回憶起以前帶他一起讀書的情景……

不管是繪本還是純文字的小說、詩歌、散文，那些方塊字都經(jīng)過精心挑選與整理，字字飽含著藝術家們的情感與理性認識，滲透著中華五千年文明。父母親用自己的的口，將這些文字一句一句地說給孩子聽，就像一粒一粒幸福的種子。當一粒幸福的種子在孩子的心中扎根時，親子之間就建立起無法切斷的親密關系。

即使經(jīng)過幾十年，我仍然以自己的方式，將這些寶貴的經(jīng)驗和美好的回憶珍藏在內心深處。孩子長大以后，我才真正了解到，當時我用自己的聲音、自己的語言講了這么多故事的意義在哪里。我也發(fā)現(xiàn)，通過念這些書，我已經(jīng)在他小的時候，把一個做父親的想對孩子說的話說完了。

播種有關的作文篇3

在生活中，總能聽到許多人們的抱怨：“為什么好人就這么少呢?”但，我認為，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

一個早晨，我在花園散步，見一位年過花甲的老人端著一個臟兮兮的瓷碗跪在路邊乞討。許多人都若無其事地繞過，有的還狠地剜他一眼。此時，我兜里揣著20多元的零花錢。我十分糾結，給?還是不給?猶豫不決。就在這時，一個六七歲的小女孩出現(xiàn)了。她走到老人面前，輕輕地放了5元錢在那瓷碗里，然后天真地問：“爺爺，你跪在地上就不冷嗎?快起來吧?！崩先酥皇菗u搖頭，笑而不語。最后，小女孩就蹦蹦跳跳地離開了。

我看著小女孩漸行漸遠的背影，陷入了沉思，一個小女孩，就懂得用自己的行動感化身邊的人，而我呢，兜里明明揣著可以供我揮霍的零花錢，而不愿意捐給真正需要它的弱者。一個女孩都懂得去關心呵護身邊每一個人，而我們呢，始終信奉著“只掃自家屋前雪，休管他家瓦上霜”的死理。

最后，我還是將零錢都捐給了那位老爺爺，看著他的笑容頓時感到有陽光灑到我的心間，這或許就是“幫助別人，快樂自己”的道理吧!

在生活中，大家都只活在自己的世界里不會為他人停下腳步，更不會去設身處地的為人著想，于是，冷漠便籠罩了城市。我們都需用真善美，用來提醒自己，用來感化他人。

“種瓜得瓜，種豆得豆”。你種下什么，收獲的就是什么。在這個清香裊裊的早晨我看見的那個小女孩，種下的是一顆真善美種子。我想，在這個萬物生長、綠意盎然的春天，大家都能播種下一顆真善美的種子，那收獲的必定是滿世界的愛。

播種有關的作文篇4

秋，自然是收獲的季節(jié)。農民收獲糧食，果農收獲水果，五谷豐登，碩果累累……然而秋對我們來說，卻是播種的季節(jié)。

參加了快樂且精彩的夏令營，經(jīng)過了辛苦但痛快的軍訓，相信每個學生都對這諾大的校園充滿著好奇，對未來嶄新的高中生活充滿了期待。時光過得飛快，似乎前些天還是捉著大包向宿管員阿姨問東問西，而現(xiàn)在已經(jīng)坐在寬廣明凈的教室里，苦心鉆研數(shù)學題。轉眼一個月過去了，剛開始的好奇快被時間的沙礪磨沒了，但無論如何，成長為一名高中生的奇妙心情與對這美麗校園的喜愛是不會變的。

雖然相對于整整三年的高中生活，一個月實在是太微不足道;對于高二高三的學兄學姐，我們的年齡也太小了。但是，想想，從初中生成長為高中生，多好啊!不只是指年齡增長，這還標志著我們是有獨立人格的人了，我們在為了自己而努力讀書學習充實自己。想到這里我就會有些小小的激動與自豪。

但高中生活不免還是有那么一點兒單調，課程安排得很緊，一天到晚除了吃飯睡覺就是學習與學習還是學習。這時候我們才逐漸真正明白了高中生活的艱難一面。每天作業(yè)都難做完，實在是擠不出時間來做其它的事情。天天，右手邊一堆《世紀金榜》，左手邊一堆《課時作業(yè)》，看著都心涼。

“書籍是人類進步的階梯”，高爾基先生如是說。我們踏著教科書、輔導教材，一天天地進步著。無論如何，我們適應了艱苦的高中生活，努力想學習點什么有用的知識。學習也總不能說十分有趣，但趣味還是有一點的。我們耕耘田地，播下知識與希望，那么苦和累，也就不足為道了。

這個秋天，是學生播種的秋天。努力和成果遵守著等價交換的原則。開學后的這一個月里，我們播種下快樂，播種下友誼，播種下知識與汗水的種子。一個月里，我們經(jīng)歷了許多。

播種有關的作文篇5

又是一個寒來暑往，又是一個雨水輪回，我面對著清晨的朝陽，在收獲的季節(jié)里收獲每一次經(jīng)驗，積累成長的樂趣，期待著下一次春天的播種。

季節(jié)交換，日月輪回，時間伴隨著我一起走過了十幾個歲月滄桑，在歷史的潮流中，每一次成長，都種下了一粒種子，在時間的澆灌下，發(fā)芽、茁壯，等到開花的時候便是收獲的預言。

我在童年種下一粒奇特的種子，擁抱一切奇思妙想，我欣慰地擁著被子入睡，在夢中偷偷完成一次驚天動地的改造。迎著陽光出發(fā)，與伙伴同行，一起玩耍。那一刻，我不再是孩童，而是一名戰(zhàn)士，向著對手發(fā)起沖鋒，奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢想，想成就一番偉業(yè)，讓世界因我而轉動。種子慢慢成熟，開出幻想的花朵，絢爛無比，讓人回味無窮。

也許，生活原本就很簡單：不為瑣事所累，擁抱夢想，開懷追求。

步入校園，我在學業(yè)的土壤中勤懇挖掘，理清一切繁雜的思緒，種下人生的第二粒種子，再次期待種子的成熟，等待收獲知識的甘霖。踏足校園的那一天，一切又是一個新起點，又是一份最美好的期望。和藹的目光，友善的笑容，一切的一切，散發(fā)著誘人的芬芳。鮮活的文字，淡淡的書香，讓人沉醉。漫長的學習道路并不似我幻想的那般，猶如沐浴在春暖花開的陽光下般愜意，卻如走在彎彎曲曲的小路上，舉手投足間都要小心翼翼，生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易，但種子仍突破了結實的土層，沐浴著理想的光芒，一點點發(fā)芽，一點點長高，最終在清風明月中悄然開放著殷紅的花朵，散發(fā)著生機與活力。

也許，初始的疲倦不算什么，但背負過多卻會成為沉重的包袱，所以千萬別徘徊于取舍之間，彌留一份苦澀，該出手時應絲毫不猶豫。

也許，成長的道路會一如以往般鋪就著風雨雷電，但我相信，風雨再大，澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情，因為我有迎接挑戰(zhàn)的勇氣。因此，我愛上了在春天播種，從而期待著秋日的收獲。

也許，生活原本就很簡單：不因挫折而困擾，勇于面對，此心不變。

播種有關的作文篇6

不知不覺中，春意盎然。推窗望去，春雨將天空洗滌得瓦藍，春風吹綠了眼簾。我興高采烈地在陽臺的花架子上找來幾粒種子，拿在手中仔細地摩挲打量著。

那種子顏色烏黑，沒有光澤，表面粗糙，狀若小指甲，四邊似乎被鑲上了邊，酷似南瓜子。它究竟是什么，還是一個迷離的夢。不管!想想來日種子發(fā)芽，開出嬌美的花，我就按耐不住喜悅開始播種了。

我小心翼翼地將三粒種子包在衛(wèi)生紙里，在樓下的桑樹下，用鏟子鏟除那些已經(jīng)冒出十幾厘米高的雜草，挖出一個大約半徑五厘米的圓坑，食指長那么深，仔細挑出瑣碎的石子，將土塊搗碎，把種子均勻地播撒在坑中，繼而把挖出的土覆蓋于其上，用一次性杯子接了半杯水，打著圈兒緩緩倒入，待水浸透土壤，變?yōu)樯詈稚?/p>

最后，用周圍的土為它堆起一圈高于地平面的“護欄”，又不放心地找來一根樹枝，在一張卡片上寫上“勿踩”，掛在樹枝上，最終把樹枝插于其旁。

蹲得太久，以至于我站起來的時候有些眩暈，在眩暈的那一剎那，我又仿佛看到了土壤之下，水將種子滋潤，它賣力地掙脫土壤的束縛，向往于這大好時光中最燦爛的那一抹陽光。

不管最終它長出來是什么，我都會同它一起，在春天里奮力生長!

播種有關的作文篇7

在人的生活中，都有人會缺少東西，有的人缺少勇氣;有的人缺少堅持不懈的精神;有的人缺少……然而，在缺少的東西當中，大部分人都缺少希望。

但是，人們如果抱有希望，他們就可以擺脫困境，就像我們中國偉大的發(fā)明家愛迪生一樣。

古時候的科技發(fā)展并不發(fā)達，不像我們現(xiàn)在能在電燈下寫作業(yè)、看書、玩游戲的。然而，就在那種惡劣的情況下。愛迪生發(fā)明了電燈，他反反復復地實驗，每一次都是以失敗告終，每一次覺得自己心灰意冷的時候，他都是自己鼓勵自己，為自己加油，不輕易地讓自己放棄。因為他在自己心中播種下了一顆希望的種子，他希望在他那一代能用上電燈，不再用蠟燭，那種一吹就滅的東西。就在愛迪生實驗上千次的時候，第一個電燈就誕生了，可見希望的力量之大啊!

然而，與愛迪生相比，我是多么地不堪一擊啊!記得有一次語文測試，我信心滿滿地將筆與修正帶放在桌子上準備測試，當試卷發(fā)下來的時候，我用眼睛將試卷瀏覽了一遍，便把筆蓋打開，開始不停地寫了起來。忽然，我的筆漸漸不動了，原來，我是被一只“難纏的攔路虎”給攔住了，我閉上眼睛開始從大腦中“搜索”這道題的答案，可是找了半天，也沒找到合理的答案，我最終吸了口氣，不再糾結這道題，便把試卷交了上去，不再抱有得第一的希望了。

經(jīng)過這一系列的事情，我懂得了不論做什么事都要抱有希望，在心里埋下希望的種子!