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      停課不停學(xué)的感想與收獲優(yōu)秀作文十篇

      時(shí)間: 福萍20 分享

      因?yàn)橐咔?,我們停課了,不能正常去教室里上課,但各學(xué)校都秉承著“停課不停教、停課不停學(xué)”,我們學(xué)校自然也不例外。下面是小編為大家整理的停課不停學(xué)的感想與收獲優(yōu)秀作文十篇,以供大家參考借鑒!

      停課不停學(xué)的感想與收獲優(yōu)秀作文范文一

      這是一個(gè)不尋常的假期,全國(guó)爆發(fā)了新型冠狀病毒感染疫情,一時(shí)間小區(qū)封閉了,交通阻斷了,我們被要求必須“宅”在家里,不能隨便出門(mén),但我的假期生活并沒(méi)有因此而松懈。

      因?yàn)椴《韭?,傳染性極強(qiáng),我們延遲了開(kāi)學(xué),但是“停課不停學(xué)”,學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)安排了豐富的課程,老師們都錄制了微課,利用空中課堂授課。我也按照老師建議的作息時(shí)間開(kāi)始了更充實(shí)的“宅”在家里的學(xué)習(xí)和生活。我在家里按時(shí)收看老師們錄播的課程和線上直播互動(dòng),兩周來(lái)用這種特殊的方式進(jìn)行著高效的學(xué)習(xí)。

      每天早上八點(diǎn),我會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟早讀模式,背誦古詩(shī),發(fā)到釘釘群打卡。上午三節(jié)課勞逸結(jié)合有條不紊。當(dāng)課間休息時(shí),我會(huì)做眼保健或遠(yuǎn)眺來(lái)放松眼睛。上午的課程結(jié)束后,我會(huì)把陪弟弟玩作為放松的最好方式。我的爸爸媽媽都是老師,他們常常因?yàn)槊τ趥湔n錄課或課堂直播,經(jīng)常顧不上休息,為了讓弟弟按時(shí)睡覺(jué),我就主動(dòng)擔(dān)起了哄弟弟、陪他一起午睡的重任,最近弟弟也變得更溫順了,我們之間的感情也越來(lái)越深了。到了下午我學(xué)完課程就開(kāi)始完成老師布置的作業(yè),發(fā)到群里。到了傍晚,當(dāng)所有作業(yè)都完成了,我還要進(jìn)行我堅(jiān)持了一個(gè)寒假的英語(yǔ)閱讀和吉他練習(xí),這也是忙碌中我最快樂(lè)的時(shí)光。值得一提的是,近來(lái)我每晚都觀看同心戰(zhàn)“疫”專題節(jié)目,關(guān)注疫情變化,學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)。我每天都會(huì)關(guān)注疫情變化的數(shù)字,收聽(tīng)收看新聞。疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)下,白衣天使們大義凜然沖在第一線的畫(huà)面時(shí)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。我總會(huì)被有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳嫘姓摺眰兏袆?dòng)著,他們都是最可愛(ài)的人。我每當(dāng)聽(tīng)到這樣的報(bào)道,讀到這樣的文章,都會(huì)特別激動(dòng),內(nèi)心都會(huì)充滿無(wú)限的力量,因此我也想在學(xué)習(xí)和生活中變得更懂事些,因此我悄悄學(xué)會(huì)了幫媽媽做飯,收拾自己的房間,哄著弟弟不吵鬧,減輕他們的負(fù)擔(dān),每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)看到媽媽贊許的目光和幸福的微笑,假期里她和爸爸說(shuō)的最多的話就是"這孩子越來(lái)越自律了?!?/p>

      這就是我的自律假期,也是疫情當(dāng)前我“戰(zhàn)斗”的最好方式。我想做一個(gè)自律的好少年,來(lái)為中國(guó)加油,武漢加油!

      停課不停學(xué)的感想與收獲優(yōu)秀作文范文二

      “停課不停學(xué)”——2020年的又一個(gè)熱詞。意思就是延期開(kāi)學(xué)了,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、有線電視等方式開(kāi)展在線學(xué)習(xí),讓我們學(xué)習(xí)不落下。這么做是為了阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情向?qū)W校曼延。

      雖然不能去明亮寬敞的教室里上課,但是“宅”在家里學(xué)習(xí),我也很開(kāi)心。這樣我可以在家里多陪陪爸爸媽媽,可以幫他們做家務(wù),而他們也能陪我們一起學(xué)習(xí)。

      網(wǎng)上學(xué)習(xí)讓我們學(xué)到了許多,不僅有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。還有其它的興趣課程,有:居家運(yùn)動(dòng)、手工、美術(shù)、繩操。這樣同學(xué)們就不會(huì)覺(jué)得很沒(méi)意思。

      在語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了生字、課文意思。數(shù)學(xué)課上,學(xué)習(xí)了有趣的計(jì)算,而且做完老師留的作業(yè)之后,老師還會(huì)給我們發(fā)一些課外題做。英語(yǔ)課上,我們學(xué)習(xí)了單詞、課文。居家運(yùn)動(dòng),我們學(xué)了好多好玩的運(yùn)動(dòng)。手工課上,我們做了剪紙、仙人掌。美術(shù)課上,我們做了蒲公英。還有繩操,老師說(shuō)開(kāi)學(xué)了有比賽,所以我很認(rèn)真的在家練習(xí)。最主要的是,每次上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),都會(huì)有不同的老師來(lái)講課,讓我們知道了各個(gè)老師的教學(xué)方法,我很喜歡這些老師。

      雖然在家學(xué)習(xí)很開(kāi)心,但是我還是希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,讓我們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)。

      最后,我要說(shuō):“希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,中國(guó)加油!!武漢加油!!”

      停課不停學(xué)的感想與收獲優(yōu)秀作文范文三

      2020年的春節(jié)是一個(gè)與眾不同的春節(jié),因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊?,我們不能走親訪友,不能如期開(kāi)學(xué),我們只能聽(tīng)從國(guó)家的號(hào)召,“不出門(mén),不聚會(huì)”,嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)規(guī)定和要求。由于不能按時(shí)開(kāi)學(xué),學(xué)校為了做到停課不停學(xué),老師給我們開(kāi)啟了“空中課堂”,讓我們?cè)诩依锿ㄟ^(guò)電腦或者手機(jī)進(jìn)行相關(guān)課程的學(xué)習(xí),空中課堂不但有,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)還有我最喜歡的手工課及舞蹈課。

      手工課上,我和爸爸媽媽一起完成了一個(gè)個(gè)美麗的作品,其中我最喜歡的就是制作“仙人掌”。首先我們要準(zhǔn)備制作仙人掌的一些工具,包括:剪刀、素描紙、彩紙、彩筆、膠水。首先我們選擇一張“仙人掌”顏色的彩紙,我用的是綠色的,然后將紙對(duì)折,用剪刀將紙一分為二,將紙?jiān)俅螌?duì)折,用筆畫(huà)出一半“仙人掌”的樣子,沿著畫(huà)的位置用剪刀剪下來(lái),用膠水貼到一張黃色的底紙上,用彩筆在綠色的“仙人掌”上畫(huà)出它的刺,然后用黑色的紙剪成小三角形,粘到“仙人掌”上。最后拿出一張素描紙做花盆,在上面畫(huà)出自己喜歡的圖案,涂上各種各樣豐富的顏色,在紙的兩邊涂上膠水,粘到底紙上。經(jīng)過(guò)我細(xì)心的一步步按照老師的講解,一棵“仙人掌”就做好了,看著自己親手做的“仙人掌”我高興極了。上手工課不僅豐富了我的課余生活,還提升了手腦的協(xié)調(diào)能力,也讓我體會(huì)到了制作手工過(guò)程的樂(lè)趣,這真是個(gè)有意思的空中課堂。

      最后希望我的國(guó)家戰(zhàn)勝這場(chǎng)站“疫”,讓我們?cè)缛栈氐轿覀兠利惖膶W(xué)校,坐在明亮的教室,見(jiàn)到我們敬愛(ài)的老師!

      停課不停學(xué)的感想與收獲優(yōu)秀作文范文四

      為了不讓我們?cè)谛滦凸跔罘窝撞《緜鞑サ囊咔槠陂g浪費(fèi)時(shí)間,影響學(xué)習(xí),社會(huì)和教育機(jī)構(gòu)想盡了一切辦法來(lái)為我們排憂解難,學(xué)校推出了“停課不停學(xué)”的政策來(lái)幫助我們?cè)诩覍W(xué)習(xí),不荒廢時(shí)間?,F(xiàn)在,我們雖然不能在教室面對(duì)面聽(tīng)老師講課,但是在“空中課堂”我們成功的與老師聯(lián)系在一起,漸漸地,我愛(ài)上了“空中課堂”。

      每天我都會(huì)按時(shí)坐在電腦前靜候“空中課堂”的到來(lái),并且會(huì)認(rèn)真聽(tīng)每一堂課,認(rèn)真做好每一份筆記,做到在家跟在校一樣。在“空中課堂”中我認(rèn)識(shí)了許多老師,也學(xué)到了許多知識(shí)。“空中課堂”的內(nèi)容豐富多彩,讓我愛(ài)不釋手。除了每天要上的正課之外,我們還有眼保健操、繩操、手工課、美術(shù)課、家居運(yùn)動(dòng)、杯子舞……這些的放松課程讓我對(duì)“空中課堂”更加愛(ài)不釋手。在“空中課堂”學(xué)習(xí)的知識(shí)大部分都是我以前不知道的,但是通過(guò)在“空中課堂”中老師的教學(xué),我學(xué)會(huì)了很多。例如,我學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間,每天都堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),不浪費(fèi)在課堂中的每一分每一秒等等,我會(huì)把我學(xué)到的都用在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,在學(xué)校也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課的。

      雖然在空中課堂我學(xué)習(xí)了很多知識(shí),但我還是希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,能早點(diǎn)返回美麗的校園與老師和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

      停課不停學(xué)的感想與收獲優(yōu)秀作文范文五

      二零二零年春節(jié)令人難忘,讓我們度過(guò)一個(gè)非常特殊的寒假。因?yàn)橐粓?chǎng)新型冠狀病毒,導(dǎo)致我們延遲開(kāi)學(xué)。

      家長(zhǎng)和我都非常擔(dān)心不能上學(xué)而落下學(xué)習(xí),但是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師讓我們所有的家長(zhǎng)和學(xué)生消除了煩憂,他們考慮得真是太周全了!學(xué)校為了我們停課不停學(xué)開(kāi)設(shè)了空中課堂。豐富多彩的空中課堂給我們帶來(lái)了很多收獲和樂(lè)趣!

      這是我第一次上這樣的網(wǎng)絡(luò)課,開(kāi)第一節(jié)課是正月十七,那天我起床很早,早早地刷牙洗臉,吃早飯,穿的干干凈凈、整整齊齊,提前端端正正地坐在電腦屏目前等待上課。當(dāng)時(shí)我的心情非常緊張,非常激動(dòng)。開(kāi)始是王校長(zhǎng)為我們講話,我認(rèn)真地聽(tīng)著。開(kāi)始上課了,老師在電視上講課,我們?cè)谄聊磺皩P穆?tīng)講,空中課堂完后,老師為我們線上輔導(dǎo),進(jìn)行互動(dòng),同學(xué)們都積極參與。空中課堂有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。另外還有眼保健操,書(shū)法、美術(shù)、手工、繩操。讓我們?cè)诩依镆搀w會(huì)到了校園一般的感覺(jué)。這讓我想到非常時(shí)期老師們?yōu)槲覀冧浾n多么是不容易!讓激動(dòng)的還有老師把我專心聽(tīng)課和我?guī)蜖敔敻苫畹恼掌矀鞯搅税嗉?jí)群,傳到了學(xué)校,我在一周精彩課堂回顧還看到了專心聽(tīng)課的自己呢!真是太高興了!

      空中課堂不但讓我學(xué)到知識(shí),還體會(huì)到很多樂(lè)趣,也讓我找到了自信!謝謝!


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      停課不停學(xué)的感想與收獲優(yōu)秀作文范文六

      我剛聽(tīng)完數(shù)學(xué)網(wǎng)課,家里的電話就響起了。

      此時(shí),我的心立馬緊張起來(lái),徐老師打電話給我會(huì)什么事呢?是不是在抽查網(wǎng)課的學(xué)習(xí)情況?在這特殊的學(xué)期里,雖然我們不能如期到教室里上課,但是停課不停學(xué),我們可以利用家里的電視和手機(jī)在空中黔課學(xué)習(xí)課程。來(lái)不及多想,我接通了電話,電話里面?zhèn)鱽?lái)的熟悉的聲音:“周成艷,我是徐老師,你網(wǎng)課結(jié)束了嗎?到學(xué)校來(lái)找我,我有東西要給你,出門(mén)記得帶上口罩哦!”

      “好的,徐老師,我馬上過(guò)去?!币?yàn)槲壹译x學(xué)校很近。我掛斷電話后,擔(dān)心徐老師久等,就急忙帶上口罩,一路小跑往學(xué)校趕。一路上,心里像有十五只水桶打水——七上八下的,實(shí)在是忐忑不安,久久無(wú)法平靜。

      快到學(xué)校了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)徐老師戴著口罩站在校門(mén)口,我不由得加快了腳步,來(lái)到徐老師的面前,只見(jiàn)她雙手背在身后,我緊張得雙手不知放哪兒是好。打過(guò)招呼后,徐老師從身后拿出一個(gè)紅色小本本,說(shuō)讓我看看是什么。

      我雙手接過(guò)一看,“榮譽(yù)證書(shū)”四個(gè)金色的大字映入眼簾,我心里十分激動(dòng),還有絲許小竊喜,徐老師前幾分鐘的驚嚇變成了驚喜!

      我打開(kāi)證書(shū)一看,原來(lái)是我的文學(xué)作品入選甕安縣“打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)·匯聚文軍隊(duì)伍正能量。”的征文并刊登了。我高興的得蹦起來(lái)一把抱住徐老師,連聲說(shuō)著謝謝。

      “丫頭,真棒!繼續(xù)加油!希望你以后要多閱讀、多寫(xiě)作,爭(zhēng)取以后寫(xiě)出更多更好的作品”徐老師拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我。

      “謝謝徐老師,我一定會(huì)更加努力的!”我說(shuō)著,并在心里暗自下決心。和徐老師告別后,我離開(kāi)徐老師的視線,便控制不住內(nèi)心的興奮,像小白兔一樣蹦蹦跳跳,哼著小曲兒回家了。

      回到家后,我把證書(shū)放在妹妹眼前晃悠,神氣極了!給妹妹解釋是獎(jiǎng)狀后,一年級(jí)的妹妹也跳起來(lái)給我掌聲。我迫不及待地打電話給媽媽,想和她分享我的喜悅?!皨寢?,徐老師給我送獎(jiǎng)狀來(lái)啦。我之前寫(xiě)奮戰(zhàn)一線的護(hù)士阿姨《最美的身影》,甕安縣文聯(lián)給我發(fā)了一本大大的證書(shū)?!蔽壹?dòng)地告訴媽媽。

      “恭喜你呀!你是媽媽的驕傲!既然你得了別人的肯定,今后就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!”媽媽的話留在我的心里,我不能驕傲,要更加努力來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。

      是啊,這個(gè)榮譽(yù)證書(shū)意義非凡,它不僅是我寫(xiě)作的肯定,也承載著一份份關(guān)愛(ài)。感謝徐老師不厭其煩,一遍又一遍的耐心指導(dǎo),感謝甕安縣文聯(lián)公眾號(hào)平臺(tái)的刊發(fā),讓我們小學(xué)生也有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

      這個(gè)特別的榮譽(yù)證書(shū),是我最珍貴的童年禮物!

      停課不停學(xué)的感想與收獲優(yōu)秀作文范文七

      今年寒假開(kāi)學(xué)和往常不一樣,原本我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锖突锇閭円黄饘W(xué)習(xí),但是卻因?yàn)橐咔榈母腥荆覀儾荒芑氐綄W(xué)校學(xué)習(xí)了,學(xué)校給我們提供了停課不停學(xué),在家上網(wǎng)課。

      雖然新型冠狀病毒感染的非常多,老師們依舊在網(wǎng)課上給我們講知識(shí),老師們費(fèi)盡了心思,用心良苦,讓我們像往常一樣快樂(lè)地學(xué)知識(shí)。 學(xué)校組織的課堂都有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),還有書(shū)法、手工等課。

      而我最喜歡的是語(yǔ)文課,為什么呢?因?yàn)橐皇自?shī)就能讓我樂(lè)在其中,課上有圖文講解,課堂動(dòng)起來(lái)。課后互動(dòng)也是我喜歡的環(huán)節(jié),既有提問(wèn)又有聽(tīng)寫(xiě),既可以大膽發(fā)言發(fā)語(yǔ)音讀、講題還可以搶答。但是我也喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)能讓我們開(kāi)發(fā)智力,提高我的思維能力。

      在這些課里,手工、跳繩、美術(shù)等娛樂(lè)課,這些課都很有趣!比如手工課,老師帶著我們做的形象逼真,我們做好后感到特別開(kāi)心,還拍照發(fā)到微信群里呢!

      在美術(shù)課上,老師教我們畫(huà)蒲公英,用顏料在A4紙上畫(huà),美術(shù)老師畫(huà)的栩栩如生。我們的課程里還有書(shū)法,張老師寫(xiě)的書(shū)法特別好。

      不止這些,還有跳繩課,我們的跳繩課可不是只有跳喲,而是邊跳邊做舞蹈,好開(kāi)心!空中課堂真是太有趣了!

      停課不停學(xué)的感想與收獲優(yōu)秀作文范文八

      2020年初來(lái)乍到,就給人們?cè)斐闪丝只?。這一切的都是因?yàn)樗滦头窝住P滦头窝赘腥驹絹?lái)越嚴(yán)重,到了二月份,接近了峰值。國(guó)家教育部下發(fā)了停課的通知,急追上來(lái)的是“停課不停學(xué)”的消息。網(wǎng)課,也開(kāi)始進(jìn)入我們的生活。

      很多同學(xué)期待著上網(wǎng)課,也有很多同學(xué)對(duì)“停課不停學(xué)”這個(gè)決定很反感。覺(jué)得上網(wǎng)課把他們假期的時(shí)間都耗光了,甚至還想出讓軟件“釘釘”強(qiáng)制下架的歪念頭,以此想擺脫網(wǎng)課。

      一次上網(wǎng)課時(shí),就鬧過(guò)這樣一個(gè)笑話。老師上課使用的是騰訊會(huì)議這個(gè)APP,它有屏幕共享這個(gè)功能。開(kāi)始上課前,有一個(gè)同學(xué)把自已的屏幕共享打開(kāi),直播玩游戲,向其他人炫耀戰(zhàn)績(jī)。班長(zhǎng)看不下去了,勸他趕緊關(guān)掉游戲,要不然等杜老師來(lái)到就“好玩”了??伤褪遣宦?tīng)勸,執(zhí)意要玩,還和班長(zhǎng)吵了起來(lái)。

      就在這時(shí),杜老師來(lái)了??伤桶嚅L(zhǎng)都沒(méi)注意到,還在為這件事吵。杜老師聽(tīng)到了班長(zhǎng)和那個(gè)同學(xué)的語(yǔ)音,又看到了那“精彩絕倫”的游戲畫(huà)面,怒火中燒。那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)事情敗露,只能乖乖認(rèn)罪。老師生氣的把這個(gè)頂風(fēng)作案的同學(xué)從游戲中拉到現(xiàn)實(shí)。這個(gè)同學(xué)成功的為家長(zhǎng)預(yù)約了一張和杜老師談話的“門(mén)票”。

      自控力差的同學(xué)上網(wǎng)課時(shí)就會(huì)忍不住玩游戲。你們可能說(shuō)這是很少出現(xiàn)的,那就是你們想錯(cuò)了。單單我們這個(gè)班,就不止一個(gè),只是沒(méi)有像上一個(gè)囂張。

      記得上數(shù)學(xué)課時(shí),唐老師點(diǎn)一個(gè)同學(xué)的名,讓他發(fā)言。叫第一次,不應(yīng)。第二次,沒(méi)聲。千呼萬(wàn)喚,還是沒(méi)人。唐老師把他的麥打開(kāi),聽(tīng)到了王者榮耀的聲音,大家都笑出聲來(lái)了。唐老師還是以前的那個(gè)習(xí)慣,慢悠悠的說(shuō)一句:“今天我可以放你一馬,明天我也可以放你一馬,后天我還是可以放你一馬,不過(guò)請(qǐng)你記住,我是教書(shū)的,不是放馬的。所以,我自然會(huì)報(bào)告杜老師?!背四莻€(gè)同學(xué),其他人都捧腹大笑。按杜老師的性格,不單單是報(bào)告家長(zhǎng)那么簡(jiǎn)單。

      很多人還是懷著僥幸的心理,在上網(wǎng)課時(shí)去玩游戲,就算老師不知道,但人在做天在看,你的每一次偷懶,都會(huì)成為你人生中的絆腳石。

      只有自律的同學(xué)才懂得學(xué)習(xí)的重要性,而那些不自律的同學(xué),用網(wǎng)課的名義去玩游戲,會(huì)鬧出很多笑話,學(xué)習(xí)還會(huì)一落千丈。

      停課不停學(xué)的感想與收獲優(yōu)秀作文范文九

      由于新型冠狀病毒襲擊人類,對(duì)人類生命生活造成了影響,原本該坐在教室里學(xué)習(xí)的我們,卻被新型冠狀病毒感染阻止了我們開(kāi)學(xué),但是我們學(xué)校開(kāi)展了停課不停學(xué)-----空中課堂。

      我們的老師就如同白衣天使一樣,在疫情期間為我們錄制課程,老師們?cè)趯W(xué)校一起討論方案,想盡辦法為我們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)效果,讓我們聽(tīng)到最美妙的聲音。老師一句句的講,把每個(gè)字講的清清楚楚。在講臺(tái)上站著的是一個(gè)老師,可那背后是所有老師付出的心血呀。老師這么做是為了什么?是為了讓我們?cè)谧詈玫沫h(huán)境下聽(tīng)到學(xué)到最好的課程。多么可敬的老師呀!

      我們要謝謝老師!謝謝學(xué)校!在這里,我想大聲對(duì)所有老師說(shuō):“老師,您們辛苦了!老師,請(qǐng)您放心,非常時(shí)期,我們宅在家里,不給國(guó)家添麻煩,同時(shí),一定好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),學(xué)好知識(shí)本領(lǐng),成為祖國(guó)的棟梁,將來(lái)也為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!”

      停課不停學(xué)的感想與收獲優(yōu)秀作文范文十

      2020年1月11日,我終于再次背上行囊踏上去往機(jī)場(chǎng)的路上。即使這可能會(huì)耗上一整天,但歸家的迫切心情還是讓我充滿期待,早已把疲憊拋卻腦后。哪怕飛機(jī)晚點(diǎn),只要目的地在那兒,我就滿懷歡喜。晚上六點(diǎn),夜幕降臨,飛機(jī)起飛,華燈初上?!澳銌?wèn)我要去向何方,我指著家的方向”。

      2020年1月20日,臨近春節(jié),按照家里的傳統(tǒng),我們會(huì)自駕前往水果批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)置一箱箱的水果,以便過(guò)年走親訪友。大家總說(shuō)現(xiàn)在的年味兒越來(lái)越淡,其實(shí)我也有些許贊同,但每個(gè)人的家里到了過(guò)年時(shí)必備的東西還是一樣不落。嗯,看著這些年貨,現(xiàn)在就等著春節(jié)的到來(lái)了!

      2020年1月22日,我還是和往常一樣習(xí)慣性地刷刷微博。當(dāng)熱搜上的娛樂(lè)頭條被疫情新聞?wù)紦?jù)時(shí),我好像才意識(shí)到,這并不是普通的病,也并不是一場(chǎng)只關(guān)于武漢的戰(zhàn)役。大家開(kāi)始激烈地討論戴口罩、消毒等一系列的問(wèn)題。這種防范意識(shí)起初很難被普及,尤其是中老年群體,他們似乎對(duì)“戴口罩”有著天生的抗拒,寧愿相信“吃麻辣燙會(huì)得癌癥”等浮夸文章,也不愿意相信自己子女讓戴口罩的勸導(dǎo)。所以,作為信息最早接收的群體,我們可以做些什么呢?

      2020年1月23日,我早早地去藥店買回了一堆口罩、酒精、消毒液,我還不知道疫情的嚴(yán)重性,但是我知道,面對(duì)疫情,不能過(guò)度恐慌,并做好恰當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施。當(dāng)我置辦好物品回家以后,我決定發(fā)揮我專業(yè)的長(zhǎng)處,對(duì)家人進(jìn)行悉心的勸導(dǎo)以及在微信群里提醒大家注意做好防護(hù),每天會(huì)給他們轉(zhuǎn)發(fā)官方新聞,讓他們了解疫情。

      2020年1月24日,除夕。一個(gè)未經(jīng)彩排就能登上春晚的節(jié)目讓我記憶猶新的同時(shí)也讓我十分感動(dòng)。主持人朗誦詩(shī)歌《愛(ài)是橋梁》,MV里是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)療工作者們?nèi)找岳^夜工作的身影?!白屪约翰桓腥荆褪悄鷮?duì)抗擊疫情作出的最大貢獻(xiàn)?!弊鳛橐幻形南档脑谛4髮W(xué)生,我時(shí)常在想,我能做些什么?是“為天地立心,為生民立命”嗎?還是“為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”呢?疫情當(dāng)前,我想我能做的就是順應(yīng)號(hào)召,安心在家做一名“修行者”。

      2020年1月25日,大年初一。家門(mén)緊鎖,互不串門(mén),天空飄起了鵝毛大雪,希望是新一年的好兆頭。期盼著疫情早點(diǎn)結(jié)束,懷念著出門(mén)聚會(huì)的日子,想念著火鍋奶茶的味道。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,不拜年并不代表人情的冷漠,不聚會(huì)并不代表互不思念。家里都選擇了線上拜年的方式,互獻(xiàn)新年賀詞。雖然隔著冰涼的手機(jī),但是人心是暖的,人情也是在的。

      2020年2月12日,我在家庭群里看到這樣一條消息:“咱家有人出頭了!”表姐夫作為貴州省援鄂第四批醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)員,深夜乘坐飛機(jī)前往湖北支援武漢抗擊NCP。在為他們加油的同時(shí),我也希望他們能早日回家。一方有難八方支援,只要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,一切都會(huì)好起來(lái)的。

      2020年2月15日,天氣晴。在陽(yáng)光明媚的日子里總想外出走走,但總歸是一個(gè)不合理的想法?!罢胰沼洝币部樟撕脦滋鞗](méi)有寫(xiě),在空閑的這段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到在疫情到來(lái)之時(shí),沒(méi)有人可以置身事外。醫(yī)護(hù)人員不辭勞苦不計(jì)報(bào)酬地主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),交通部門(mén)也嚴(yán)控城市的出入卡點(diǎn),教育部門(mén)也在為學(xué)生們的學(xué)業(yè)做著合理規(guī)劃,做到“停課不停學(xué),停課不停教?!痹谶@場(chǎng)突如其來(lái)的意外中,我被迫變成了“宅女”,仔細(xì)想想,自己平時(shí)太過(guò)于浮躁,已經(jīng)很久沒(méi)有一段完整的時(shí)間靜下心來(lái)好好提升自己了。在擁有同理心的同時(shí),并不是讓自己陷入無(wú)助的焦慮和不安之中,相反,應(yīng)該各司其職,做好一名學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任:在文學(xué)經(jīng)典中陶冶情操、增加才情,做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”……

      2020年2月16日,偶然翻到我的手賬本。本子扉頁(yè)記錄著上大學(xué)以來(lái)去過(guò)的城市,留下的足跡。聽(tīng)說(shuō)武漢的櫻花很美,聽(tīng)說(shuō)武漢的熱干面很好吃,待春暖花開(kāi)時(shí),真想親自去領(lǐng)略這番花海的美景,親自嘗嘗那碗“舌尖的味道”。


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