我和神筆馬良過一天為話題作文十篇
我和神筆馬良過一天為話題作文十篇大全
某一天，我睜眼一看，大吃一驚，一個(gè)英俊的少年拿著一支大大的毛筆，站在我的床前。我好像在哪兒見過這個(gè)人，忽然我想了起來，他就是神筆馬良!下面是小編為大家整理的我和神筆馬良過一天為話題作文十篇，以供大家參考借鑒!
我和神筆馬良過一天為話題作文一
如果我能和神筆馬良過一天，那該多好呀!今天，我恰巧遇見了神筆馬良，就與神筆馬良過了一天。
神筆馬良穿的衣服很像一個(gè)女生的衣服，身后還有一支害害羞羞、躲躲藏藏的畫筆。
神筆馬良對(duì)我說：“你想不想和我一起去幫助窮人?”“想呀，想呀!”我高興地說著。沒等我說完，神筆馬良就掏出自己的畫筆，迅速地畫了一只土黃色的駿馬，我和神筆馬良一起坐上駿馬，騎著駿馬到可以幫助窮人的地方去了。
幾分鐘后，我和神筆馬良就到了需要幫助的地方了。那里的房子破敗不堪，人們穿的衣服也很破，小溪里的水馬上就要干涸，人們?nèi)狈κ澄铮淌莛囸I。就在這個(gè)時(shí)候，神筆馬良非常地急躁，急忙地拿起畫筆，畫了幾排高大寬敞的房屋，再畫一堆美味的美食，然后畫一些美麗又穿著舒服的衣服、鞋子和褲子，最后把小溪里的水填滿，在小溪的旁邊畫一些稻谷......
我正和人們一起沉浸在喜悅之中時(shí)，突然聽到：“起床了!起床了!”我迅速地起床，眼前的神筆馬良不見了，原來我剛才是在做夢(mèng)呀!真希望這是真的。
要是神筆馬良再來我家里玩，我們能真的一起幫助窮人，那該多么好呀!
我和神筆馬良過一天為話題作文二
朦朦朧朧中，有一朵五彩云慢慢悠悠地朝我移過來，等云近了，定睛一看，我看到云上站著一位古代書生。我仔細(xì)打量著，突然，在他的筆簍里，看到了一支神筆，哦!原來他就是---神筆馬良。
我正興奮，想著要是能和他做朋友多好啊!神筆馬良突然朝我說話了：“小朋友，想不想和我一塊玩一天啊”。我興奮地說:“好啊!好啊!不過我餓了，你可不可以給我先畫個(gè)美味的雞腿啊?！鄙窆P馬良說：“當(dāng)然可以，小菜一碟?！闭f完就從筆簍里拿出神筆，往天空一揮，一個(gè)美味的雞腿就出現(xiàn)在我的眼前，我邊吃邊跟著馬良上了五彩云。
我們飛到了工廠上方，被廢氣熏了個(gè)半死，工廠周圍的莊稼也都枯萎了。于是我便對(duì)馬良說：“你那么厲害，能不能畫幾個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)，把工廠的廢氣吸收到機(jī)器里，把這廢氣處理掉，讓它不再污染我們的大自然。”馬良便拿出了神筆，可是卻遲遲不下手，于是我問：“馬良，你為什么不畫啊?”馬良為難地說：“我沒有見過那東西長(zhǎng)什么樣，不會(huì)畫啊?！蔽艺f：“我學(xué)過幾年繪畫，能借我用用你的神筆么?”。馬良把神筆交給了我，我拿起神筆，唰唰畫了幾個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)，頓時(shí)工廠上方廢氣減少很多。馬良用贊美的目光看著我，并向我豎起了大拇指。我把神筆還給了馬良時(shí)，我自豪的說：“看我畫的多好，我們的大自然終于有救了，要是我也能有一支這樣的神筆就好了，我可以幫助更多需要幫助的人?！?/p>
正當(dāng)我為自己干了一件好事而喜悅的時(shí)候，突然，腦海里傳來媽媽的聲音：“晨晨，該起床了，再不起床，上學(xué)就要遲到了?！痹瓉磉@是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我和神筆馬良過一天為話題作文三
暑假的一天，我吃完成午餐，坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》這部電影。突然，我被電視吸進(jìn)了它的“嘴巴”，我睜開眼睛，看看四周，都是一望無際的沙漠。我在這沙漠上走啊走啊，終于看到一片綠洲，急忙地跑過去，猛地一跳，結(jié)果是海市蜃樓，撲了一空。
我只有繼續(xù)往前走，因?yàn)闆]精神，一不小心掉到流沙里了，我拼命喊道：“救命啊!救命啊!”這時(shí)，天空上飛來一朵白云，上面站著一個(gè)人，他放下一條繩子，我趕快抓住了，然后被他拉了上來。
我看著他，咦!這不是電影里的馬良嗎?馬良對(duì)我說：“不好意思，我畫畫的時(shí)候，不小心畫錯(cuò)了，把你帶到這里了，你愿意做我的朋友嗎?”我回答道：“當(dāng)然愿意!”
接下來，我和馬良開啟了新旅程的一天。我們給沙漠畫上了參天大樹和明亮的小河，可以讓來大沙漠的冒險(xiǎn)家們乘涼休息;我們給城市時(shí)的乞丐畫了食物和衣服，讓他們可以吃飽喝足還能穿得曖陽陽的;我們?nèi)ド掷锝逃?xùn)了專門捕殺動(dòng)物的人，并教會(huì)他們新的謀生本領(lǐng)，讓他們可以開始新的生活。
突然，我被一陣響聲吵醒了，睜開眼睛，我還是在家里的沙發(fā)上。原來是我看電影太困了，睡著了，和馬良的美好旅程是我做的夢(mèng)啊!
我和神筆馬良過一天為話題作文四
我看著電視的時(shí)候睡著了……
突然，我覺得有人在敲門，我開門一看，原來是神筆馬良來了，我好奇地問：“這是真的嗎?”神筆馬良回答說：“這當(dāng)然是真的，你想不想跟我一起去玩?”我回答說：“好啊!”神筆馬良帶我來到了神話世界。
我們看見了一個(gè)窮苦的小女孩，穿著破舊的衣服，沒有錢去讀書，在那里玩耍。神筆馬良立刻大筆一揮畫了一些錢，結(jié)果畫出來的錢變成了現(xiàn)實(shí)，小女孩看見了那么多的錢，一下子開心得跳起來了，高聲呼喊：“我可以去讀書啦”!
我們又看見了一個(gè)漁民，他的狗在小溪里飄來飄去，靠不了岸。神筆馬良畫出了一只小船，又畫出了一道波浪，把小狗卷進(jìn)船里，神筆馬良又畫出了風(fēng)，讓風(fēng)把小船吹回到時(shí)岸上了。
突然間，媽媽叫我吃飯，我一眨眼醒過來，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我和神筆馬良過一天為話題作文五
今天，我放學(xué)回家，準(zhǔn)備看一本書，我拿起了那本《神筆馬良》，看完后，我想，馬良好厲害啊，我真想和他過上一天。我剛說完，房間中突然出現(xiàn)了一個(gè)漩渦，把我吸了進(jìn)去，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，我竟來到了一個(gè)和書中一模一樣的小村莊。
這時(shí)迎面走來了一個(gè)拿著毛筆的小男孩，我問到：“請(qǐng)問你是馬良嗎?”他說：“是的，請(qǐng)問?”他撓撓頭說：“你是從哪里來的?你怎么認(rèn)識(shí)我?我長(zhǎng)這么大還從沒見過穿著這樣衣服的人嘞”天啊!我真的來到了書中的小村莊。我平復(fù)了一下激動(dòng)的心情，回答到：“你好!馬良，我是劉婧涵，來自遙遠(yuǎn)的未來，你不知道的地方，嘻嘻!我們可以做朋友嗎?”他被我說的有些蒙了，不過他還是開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們一起坐在了一塊巖石上，他講他的故事，我講我的故事。聊的正開心的時(shí)候，這時(shí)我們看見了一個(gè)胖胖的人和他的手下正在欺負(fù)村里的人，我心中憤憤不平，忙問馬良他是誰?我從馬良口中得知他是村中的于村官，經(jīng)常利用職權(quán)壓迫農(nóng)民們，馬良早就想教訓(xùn)他了，我也很生氣，心想人人都是平等的，憑什么欺負(fù)人，我們一定要去懲罰他。
從馬良口中得知了于村官得住處，我們拿著行李和神筆準(zhǔn)備出發(fā)，馬良畫了一輛馬車和兩匹白馬，我們坐上馬車，出發(fā)了!路上得風(fēng)景真美啊!有山有水。不一會(huì)兒就到了于村官得住處，我們假裝是干活得人，混入了宅子中。我們來到了他的臥室，馬良悄悄得畫了一些小蟲子，爬到于村官的身上，讓他大笑不止，我們決定不傷害于村官而是讓他改邪歸正。然后又畫了一把非常堅(jiān)硬的石頭扇子，我走到他的身邊，假裝在給他扇風(fēng)，其實(shí)在狠狠的打他，然后問他你還敢不敢欺負(fù)人了?最后于村官只好大聲求饒：“馬良還有這位善良的姑娘，別這樣了，以后我一定改!”我們開心的笑了。從此于村官再也不欺負(fù)村里的人了，還給村里的人發(fā)放了糧食。
突然一陣風(fēng)刮來，漩渦出現(xiàn)了，到了離別時(shí)刻，馬良說：“再見了，謝謝你和我一起為民除害!”我說：“也謝謝你，你讓我度過了非常有意義的一天，我從你身上學(xué)到了一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義。再見了?！蔽易哌M(jìn)了漩渦，睜開眼已經(jīng)回到了家中，手里還拿著那本《神筆馬良》的書，這是我最難忘的一天。
我和神筆馬良過一天為話題作文六
如果我能和神筆馬良過一天，我一定會(huì)和他一起去幫助窮人。那該多好呀!
就在一個(gè)晚上，一場(chǎng)夢(mèng)把我?guī)У搅松窆P馬良身邊。
只見馬良轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“今天我們?nèi)ジ尚┦裁?要不我們?nèi)椭F人吧!”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好呀好呀!”只見馬良拿起筆，很快地畫出了一只高大挺拔的大馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個(gè)偏僻的小村莊。那里的人沒有食物，房屋破破爛爛的，水也不是非常充足，小溪馬上就干涸了。馬良和我都十分著急，馬良拿起神筆，畫出了一堆美味的食物，我立刻分給了窮人們。馬良又畫了很多杯水，我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫得干干凈凈的，又把小溪添上了水，稻谷、果實(shí)都畫上了，窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。我聽見了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了!”馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻并沒有回頭，我心想：“馬良真善良，馬跑了也要繼續(xù)幫窮人們?！?/p>
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，咦?馬良呢?我頓時(shí)明白了，這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我真的能遇見馬良，我一定會(huì)和馬良一起去幫助窮人的。
我和神筆馬良過一天為話題作文七
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自走在回家的路上。突然，一道閃電劃過天空，把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界。
當(dāng)我朦朦朧朧地睜開眼睛時(shí)，我竟然看到了神筆馬良!我真是做夢(mèng)也沒有想到呢!
我和馬良來到一個(gè)小村莊，看到一群本應(yīng)該坐在教室里上課的孩子們，卻在干農(nóng)活，我上前打探，才知道他們太窮了，蓋不起學(xué)校。馬良用神筆畫了一所漂亮的學(xué)校，讓孩子們都能上學(xué)。我在一旁看著，暗暗決定我也要為老百姓們做些什么。
“快跑啊，日本鬼子進(jìn)村了!”忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣叫喊聲。只見成群結(jié)隊(duì)的日本鬼子扛著槍、開著坦克，向村子進(jìn)軍。我急中生智，拿起他的神筆，散豆成兵，不一會(huì)兒，鬼子就被打得屁滾尿流，落荒而逃。大家都?xì)g呼了起來。
為了防止敵人再來欺負(fù)我們，我和馬良商量為大家造一個(gè)“防護(hù)罩”。只要一發(fā)現(xiàn)敵人，防護(hù)罩就會(huì)發(fā)出警報(bào)，并釋放出毒氣。從此，日本鬼子再也不敢侵犯我們了。
馬良把他的神筆送給了我，我正幻想著美好的一切，突然，媽媽叫醒了我。哦，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我和神筆馬良過一天為話題作文八
初秋，一個(gè)天高云淡的午后，我正在看書，當(dāng)看到《神筆馬良》那一章時(shí)，突然聽見窗外傳來扇翅膀的聲音。我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)神筆馬良騎著他畫出的仙鶴來到了我家!
“哇!真的是你嗎?”我簡(jiǎn)直不敢相信，神話故事里的神筆馬良正活生生地站在我面前?！笆前?就是我，神筆馬良。”他回答：“你想要什么嗎?我都會(huì)畫哦!”
“我……我想去大海!”
神筆馬良立即畫出了大海，又畫了一艘船，我們跳上去，向那無邊無際的大海駛?cè)ァ?/p>
劃呀劃，我們的小船太慢了，神筆馬良想添幾道小海風(fēng)，好讓我們的船快些?！拔乙蚕氘?”說著我去搶筆，可是不但筆沒搶到，還不小心畫了幾道巨風(fēng)?！疤靺?”我們的小船在風(fēng)浪中劇烈地?fù)u擺著，眼看就要翻了。危機(jī)時(shí)刻，神筆馬良一揮筆，海面上瞬間變得風(fēng)平浪靜，我們也乘著熱氣球飛到了廣闊的天空上。
“以后不許再搶我的筆了，很危險(xiǎn)的!”神筆馬良好像生氣了。這時(shí)，一只黑色的巨鳥迎面沖來，啄破了熱氣球，我們伴隨著尖叫往下墜!
“馬良，你快想想辦法呀!”我驚呼道?？墒巧窆P馬良的腦袋好像“短路”了，半天沒有動(dòng)靜。我趕緊從他手中奪過筆，畫了兩只仙鶴，我們掉落在仙鶴的背上，好不容易才死里逃生，躲過一劫?！斑@次我不算幫倒忙了吧?”面對(duì)我的問題，神筆馬良不好意思地笑了。
重返我家，我戀戀不舍地說：“我們?cè)賮硪淮蚊半U(xiǎn)之旅吧!”神筆馬良卻心有余悸，半響才說：“下次吧，今天可真嚇人!”
最后，我們約定以后有機(jī)會(huì)相見，再來一次有驚無險(xiǎn)的神奇之旅。
我和神筆馬良過一天為話題作文九
“叮咚!”清脆的門鈴聲響了起來，“會(huì)是誰呢?”我疑惑不解地打開門。啊，這不是我崇拜已久的神筆馬良嗎?
馬良長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙像珍珠一樣的眼睛閃閃發(fā)亮，手里拿著一支毛筆朝我笑呢!馬良對(duì)我說：“今天我們?nèi)ヂ糜伟?”我高興地一蹦三盡高：“好啊!我們?nèi)ヅ郎桨?”馬良用他的神筆朝空中一揮，一架飛機(jī)把我們載上了天空。
我們來到夏凡儂的村子，高聳入云的山矗立在眼前，賣火柴的小女孩在路旁哭泣，我心里百感交集，小女孩忍受著饑餓和寒冷，馬良一揮筆，給小女孩畫出了溫暖的家和豐盛的佳肴，小女孩狼吞虎咽地吃起來，臉上流露著幸福的笑容。 走到半山腰，我看到了面黃饑瘦、衣著破爛的苦兒坐在石頭上嘆氣。我和馬良一同走過去，親切地問：“你怎么了?為什么不高興?”他有力氣無力地說：“我被父母拋棄了，我真想回家與父母團(tuán)聚呀!”我非常同情他的處境，我拿起馬良的神筆，給苦兒畫了間溫暖的房子，讓他和父母團(tuán)聚。
走進(jìn)村子里，我看到人們穿得破破爛爛，行走在山間的小路上，我不禁感嘆道：“這里的科技真落后呀!”忽然聽到孩子們的追逐嬉戲聲，還有的孩子們?cè)诤舆吂庵_丫撿貝殼，河面清澈見底，像一面鏡子，我們?cè)诤舆叜嬃艘蝗呼~，霎時(shí)魚兒自由自在地在河里游來游去，孩子們歡呼雀躍。原來這個(gè)村子沒有學(xué)校，我給他們畫了一座漂亮的學(xué)校，孩子們?cè)跍嘏慕淌依锞劬珪?huì)神地聽老師講課。課間在操場(chǎng)上盡情地玩耍、嬉戲。我學(xué)著馬良的樣子，給他們畫上了高樓大廈，人們?cè)僖膊蝗淌艽坦堑暮?，孩子們能到游樂?chǎng)盡情玩耍，馬良向我伸出大姆指。
馬良和我累得精疲力竭，突然，我隱約聽到奶奶在叫我起床，我睜開朦朧的雙眼，才發(fā)覺原來這是一場(chǎng)異想天開的夢(mèng)。
我和神筆馬良過一天為話題作文十
早晨，我正睡眼朦朧，突然傳來了一股濃濃的墨水味，我睜開眼睛尋找來源，發(fā)現(xiàn)窗外有一個(gè)身影，揉揉眼睛一看，我的偶像馬良居然站在了窗外!
我高興地接待了馬良，吃過媽媽給我們準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，我邀請(qǐng)他一起去學(xué)校。來到學(xué)校，便看到校園里的同學(xué)們?cè)谔唠η?，我驕傲地說：“我們學(xué)校啟動(dòng)了毽球健身活動(dòng)，還上了電視呢，可好玩啦!”突然，傳來一陣哭聲，原來一位同學(xué)的毽子不小心踢到屋檐上去了，馬良見狀，馬上神筆一揮，畫了一個(gè)樓梯，麻利地爬上屋檐把毽子撿了下來，還給了那位同學(xué)?！安焕⑹巧窆P馬良，真神奇呀!”我在心里暗想。
“轟隆隆!”突然天空傳來了雷聲，豆大的雨點(diǎn)下了起來，校園里的同學(xué)都慌忙地往教室跑去?！把剑@下糟了，我們美術(shù)課制作的手工陶泥還曬在走廊上了， 這下可全毀了!”我急得快哭出來了。馬良馬上畫了一陣風(fēng)，把烏云給吹走了，又畫了一個(gè)紅紅的太陽，天氣又好了起來，我們的作品得救啦!馬良可真是太厲害了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘突然響了，原來我是在做夢(mèng)啊!要是馬良真的能來到我們身邊，那該多好呀!
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