關(guān)于習(xí)慣500字作文精選
有許多美好的事物,需要我們用心去尋找,去觀察。尋找美 好事物的過程,就是一個人自我完善的過程。好的習(xí)慣會慢慢變成美德,當習(xí)慣成為一種美德的時候,這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于習(xí)慣500字作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于習(xí)慣500字作文1
我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世,我們的民族歷來十分注重言行雅致。古時的孔融四歲就知道讓梨,這個故事婦孺皆知;今天,我們偉大領(lǐng)袖毛主席行雅德馨:一九五九年回故鄉(xiāng),邀請尊長吃飯敬酒時,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當應(yīng)當!”謙謙君子風(fēng)度傳為美談。
現(xiàn)實生活中,我們也許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“他媽的”叫聲,也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去,也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮??吹竭@些不雅的言行,你一定會覺得他們與物質(zhì)文明的社會是多么不協(xié)調(diào)!是的,當今有些人對于自身不雅行為不以為怪,還會認為:小節(jié)無礙大事!我以為:言行文雅不是小事,它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),它是一個社會文明程度的標志。
可以這樣說,雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì),它比人的智慧與學(xué)識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬方,這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個青少年成長過程中的必修課。我們更不能忽視,不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊:校園內(nèi),有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;同學(xué)間,話語里也有臟話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。
同學(xué)們,我們八(2)班有一個共同的信念:今天,在校園學(xué)做文明人;明天,在社會上做個高雅的公民。因為,我們出自詩情畫意的英華校園,我們不能辱沒班級的榮譽,我們不能辱沒校園的名聲!此刻,就要從我做起,從點滴做起,在老師的引領(lǐng)之下,做一個言行文雅的好學(xué)生。
關(guān)于習(xí)慣500字作文2
居里夫人在研究放射性物質(zhì)時,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,承受失敗已經(jīng)成為她的習(xí)慣。習(xí)慣之后,她和黑夜,燈光成為了日夜相伴的良友,失敗已成為她成功路上必不可少的同伴,她微笑的回應(yīng)著失敗,最后在與失敗的斗爭中與成功相遇,獲得諾貝爾兩項發(fā)明獎。
南宋陸游在與妻子唐婉分離后,習(xí)慣性的踱步到他們初次相遇的沈園中,獨自懷念。習(xí)慣之后,他決定不再苦苦思念,在墻上提,了一首《釵頭鳳》流傳千古,之后他便在外平定戰(zhàn)事,成為偉大的詞人和英雄。
習(xí)慣,接受花開花落,云卷云舒的那份自然,習(xí)慣無償?shù)慕邮苣切╆P(guān)心和付出,習(xí)慣眾人擁護胡鬧撒潑的生活。但習(xí)慣之后,一切并非也如你所習(xí)慣的那樣發(fā)展,良好的習(xí)慣會是成功的開端,而惡劣的習(xí)慣則會阻礙自己的開端。
你以為花開花落實屬自然習(xí)慣,便只有看到花落時的那份散漫,懶洋洋的飄落在草地上,結(jié)束短暫的花季。春天到了,花的爭奇斗艷就是成功的開端,因為享受安于現(xiàn)狀的生活,懶洋洋的躺在習(xí)慣的草地上,這是一類人的做法,另一類人則是抱著“落紅不是無情物,化作春泥更護花’的心態(tài),待春天的氣息襲來,就爭相綻放,絕不落在人后。
你以為你是王,可以無故的得到錦衣玉食,名牌服飾,可以對父母頤指氣使,可以對朋友的尊重當作是自己肆意妄為的借口,殊不知,這一切并不會一直習(xí)慣下去,當失望變?yōu)榻^望,你就變得一文不值,好似世間完全沒有你的立足之地,習(xí)慣之后,你決定擺脫那些不良的習(xí)慣,因為你承受不住那種習(xí)慣,你變得謙讓有禮,關(guān)愛他人,你開始想要對父母好一些,想盡力讓他們開心,于是你努力向前奔跑,朝著那個叫做‘成功’的方向奔跑,雖然道路顛簸,摔倒無數(shù),你也樂意去習(xí)慣這種疼痛,更為之前所擁有的壞習(xí)慣而慶幸。
一切從習(xí)慣中墮入另一種習(xí)慣,當然你也會從習(xí)慣之后墮入成功或是失敗,習(xí)慣之后的我們可能更加懷念習(xí)慣,習(xí)慣好似生活,從生活中受難,從生活中汲取,從生活中感悟,從生活中喜悅……
習(xí)慣之后,你又墮入另一種習(xí)慣……所以,習(xí)慣亦是生活。
關(guān)于習(xí)慣500字作文3
俗話說:習(xí)慣成自然。習(xí)慣總是與我們的生活息息相關(guān),密不可分。
正如一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它就像你手中的一把鐮刀,能幫你沖破障礙,走向成功的殿堂。今天我就給大家介紹一個我的好習(xí)慣——按時完成作業(yè)?! ?/p>
一聽到這個好習(xí)慣,你們肯定覺得沒有什么大不了的,但是這個好習(xí)慣可是讓我受益匪淺的哦!第一大好處就是可以讓我鞏固當天的知識,讓我對所學(xué)的知識記憶更加的深刻。第二大好處就是作業(yè)完成的好可以免受老師的責(zé)罰。第三大好處就是可以更加得心應(yīng)手地運用課文中的知識,讓我在考試時化險為夷,輕松過關(guān)。說了三大好處,我還沒有告訴你們最大的好處呢!其實最厲害的是堅持了下來,只要堅持“滴水”都可以“穿石”呢,是作業(yè)讓我養(yǎng)成了堅持的習(xí)慣,我明白了無論是學(xué)習(xí)還是拉二胡、畫畫一步步腳踏實地堅持下去,定會看到一個別樣的天空?!?/p>
多一個好習(xí)慣,就多一份自信;多一個好習(xí)慣,就多一個成功的機會,多一份享用不完的財富,讓好習(xí)慣伴隨我們左右吧!
關(guān)于習(xí)慣500字作文4
在我們的生活中,有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約……這些行為,久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中,有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞習(xí)慣會毀掉一個人。巴金曾經(jīng)說過:“孩子的教育成功,從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”
在我的成長過程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯,讀一本好書,就像和一個高尚的人談話?!彼?,從我上幼兒園起,我就喜歡聽故事。每天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候,我已經(jīng)認識了一些字,不過,那時候我認識的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,通過那時候媽媽的講解,我知道了:白雪公主的美麗?善良;知道了王后的陰險?可惡;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗可愛的小公主。
上了小學(xué),我隨著識字的增多,讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書:有科學(xué)性的108個奇觀;有趣味性強的漫畫版三毛;有校園風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當我寫完作業(yè)或有空的時候就坐在書桌旁,打開臺燈,看起書來。而我不是一會兒就翻一頁,是仔細?認真的看。這些書仿佛帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人?做事的深刻道理。我把書當作我的好朋友,當作我的好老師。
好習(xí)慣是一點一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí),會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習(xí)慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴我們成長。
關(guān)于習(xí)慣500字作文5
俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報?!笨涩F(xiàn)代社會,又有幾個人可以做到呢?
剛下樓,就看見路旁圍了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只見一大群人圍著一輛高檔轎車,個個伸長脖子往里張望。轎車旁邊一個身穿高檔貂皮大衣的男人焦急地對大伙喊:“哪位小朋友能幫我爬進車底擰一下螺絲?”
他身旁一個打扮的很妖艷的女人說:“看把你急的,重賞之下,必有勇夫!”于是他趕緊掏出一張百元大鈔:“誰能幫我一下,這錢就給誰了!”
我旁邊一個小朋友動了一下,卻被一個阿姨拉住了:“別去,有錢人的話,信不得!”這時候,一個小學(xué)生走了過去,說:“讓我來吧!”
操作很簡單,在那位穿著貂皮大衣的男人的指揮下,不一會兒就完成了任務(wù)。當那個男人將錢遞給那位小學(xué)生時,卻被女人呵斥住了:“你還真打算給他100啊!我看給他五塊就夠多了!”
男人從女人手中接過零錢遞給那位小學(xué)生,那小學(xué)生搖了搖頭,男人又加了5元。他還是搖頭。男人有些生氣了:“你嫌少,這10元也不給你了!”
“不是,我沒嫌少,我們老師說過,幫助別人不應(yīng)該要報仇的!”
那女人一副不屑的表情:“那你還站那等什么?還不走?“
圍觀的一個小朋友脫口而出:“他在等你說謝謝!”
難道這就是人們常說的感恩嗎?簡簡單單的兩個字都不愿開口。
生活中,感恩無處不在,大家行動起來吧!讓感恩成為一種習(xí)慣!
關(guān)于習(xí)慣500字作文6
那天中午,我和幾個小伙伴在玩“八仙過海”。班中的肖翰陽,就是那個肖大塊頭,玩起了“單指撐尺”,從左到右,一路炫耀。忽然,“啪”,米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過,摔碎在附一樓的樓頂。大家靜下來,齊刷刷把頭伸向窗外,聳聳肩,無可奈何。“大塊頭”這時猶如一只被風(fēng)臘的老鴨,掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽一臉委屈任由大家嘲笑。唉,我心善良啊,看不得人家難過。中午我跑到文具商店又買了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時間不長,老師上課時似乎都沒發(fā)現(xiàn)米尺的更換。
但是,你想想啊,我的那些同學(xué),都是“狗肚里盛不了四兩香油”不積跬步,無以至千里。好習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成。
記得那是三年級,我在徐州市青年路小學(xué)讀書?! 斑?”“呀!班里的教學(xué)米尺斷了!”陶同學(xué)大喊。同學(xué)們紛紛圍攏到講臺前,盯著那位不知所措的同學(xué)七嘴八舌起來?!翱烊ジ嬖V路老師!”班長發(fā)話了。幾個班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去,后悔的李同學(xué)把米尺撿起來,臉紅紅的,眼淚都快掉下來了,試著對接,終究不能成功。誰都知道,迎接那位同學(xué)的將是一場史無前例的“暴風(fēng)雨”,我為李同學(xué)捏了一把汗。
下午就有路老師的課,她是一位喜歡用米尺指題、敲擊課桌的嚴厲的班主任。怎么辦?怎么辦?我靈機一動,買一把一摸一樣的不就“瞞天過海”了嗎。說干就干,中午我就花了2塊錢買了一把米尺放在了教桌上。老師就是老師,下午的課上,我們這一切都被老師知道,他表揚我為班級著想的同時,也批評了那位李同學(xué)不細心。做好事,受表揚,那個事可比蜜甜吶。
勿以善小而不為—這是爸爸媽媽教我要養(yǎng)成的好習(xí)慣?! ?/p>
好景不長,沒過多久,米尺又遭遇不幸!的家伙。沒隔一天,知道來龍去脈的路老師非常隆重地表揚了俺,說俺幫助別人不惜代價,肖翰陽理應(yīng)把尺子錢給俺,云云。俺被夸得有點暈暈的。
幫助他人是我的好習(xí)慣。好習(xí)慣伴我一起成長!
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