關(guān)于點(diǎn)滴的作文精選5篇
生活的點(diǎn)滴，都值得我們用心去感受。下面給大家分享一些關(guān)于點(diǎn)滴的作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于點(diǎn)滴的作文1
今天，吃飯被噎，走路被絆，睡覺(jué)鼻子堵住，不舒服的都來(lái)了，真是事事不順。
肯定出問(wèn)題了，搜查全身我終于發(fā)現(xiàn)根源，我生病了。吃飯被噎呢是因?yàn)槲易彀屠镩L(zhǎng)滿了泡，吃一口得嚼很長(zhǎng)時(shí)間;走路被絆是因?yàn)轭^暈暈的，身體擺來(lái)擺去的，一不小心就把自己給絆倒了;因?yàn)楦忻傲?，所以鼻子就塞住了?/p>
于是，我就向醫(yī)院進(jìn)發(fā)，朝著點(diǎn)滴飛去。哎!我的嘴巴怎么這么苦啊?不是吧，兩瓶點(diǎn)滴都會(huì)使嘴巴變苦，這是一種煎熬啊!那比上刀山下火海還要難受，所以我一瓶點(diǎn)滴吐了三四次，第二瓶，我就把一口水含在嘴巴里，這樣，嘴巴中的苦味才得以緩沖，有進(jìn)步哦。
就這樣，我掛了整整一個(gè)上午的點(diǎn)滴才回家，今天菜那么好，可我卻只能喝沒(méi)有味道的白粥，可憐吶!
關(guān)于點(diǎn)滴的作文2
生活中有許多平凡小事，都能讓人心涌起一絲暖意，回想起之前在街頭看到的暖心一幕，那點(diǎn)滴的真情讓我不禁感慨萬(wàn)千。
一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨過(guò)后，濕漉漉的地上泛起一縷清新的氣息。雖然晴空萬(wàn)里，卻感覺(jué)不到一點(diǎn)溫暖。馬路上的車川流不息，行人自顧自的忙著，誰(shuí)也沒(méi)有注意到路邊一個(gè)拄著拐杖，拎著大包小包的老奶奶。
還記得當(dāng)時(shí)，我正背著書(shū)包放學(xué)回家，和幾個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)笑笑的走著。正要走過(guò)馬路，身邊的朋友用胳膊肘懟了我一下：“哎，你看那個(gè)老奶奶!”只見(jiàn)一個(gè)穿著破衣?tīng)€衫——估計(jì)穿了好幾年都舍不得扔的衣服，滿頭白發(fā)，手腳不靈活還拄著拐杖的老奶奶，正拎著東西想過(guò)馬路。
我們看看周圍，人們?nèi)匀蛔咧约旱?，有的低頭族玩著手機(jī)，有的裝作沒(méi)看見(jiàn)，撇了一眼匆匆走過(guò)，還有的干脆扣上帽子低頭前行。天啊，現(xiàn)在的認(rèn)真的都這么冷么，社會(huì)真的沒(méi)有好心人了么?我們幾個(gè)正想沖過(guò)去，沒(méi)想到卻看到了令人震驚的一幕。
老奶奶艱難地前行著，兩邊來(lái)來(lái)往往的車輛排成幾行，像守護(hù)著老奶奶一樣，有秩序的停住了。這時(shí)，從前排車輛下來(lái)兩位叔叔，一個(gè)背著老奶奶，一個(gè)拿著東西往前走。人們見(jiàn)了全圍上來(lái)了，人群中幾個(gè)外國(guó)人也湊過(guò)來(lái)幫忙，用一口不太流利的中國(guó)話說(shuō)：“我也來(lái)，我的力氣很大的?！比藗兌夹α似饋?lái)，這一幕打消了我們的顧慮，看來(lái)世界上還是好人多，世態(tài)并沒(méi)有我們想象的那么寒冷。
迄今為止，我從來(lái)都沒(méi)有忘記那件事所帶給我的溫暖，生活中這點(diǎn)點(diǎn)真情，散發(fā)出他獨(dú)特的光芒，照著我前行的路。
關(guān)于點(diǎn)滴的作文3
一頁(yè)復(fù)一頁(yè)，時(shí)間如白駒過(guò)隙的光陰，在生命的每一個(gè)空隙里不著痕跡的流淌。時(shí)間讓我想起了許多美好的事物，有心酸悲痛的眼淚，有燦爛明天的憧憬，但更多的是母愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆砌而成的幸福。
是什么讓我感受到寒冬的溫暖，酷夏的涼爽?
——這一切是母愛(ài)給我的。
我腦海最深處的記憶，是回到家里，就聞到撲鼻的飯菜香，把廚房門一開(kāi)，就看見(jiàn)母親忙碌的身影。母親不管有多忙，都不吝嗇抽出時(shí)間來(lái)關(guān)愛(ài)自己的女兒。
當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校門口焦急徘徊，是您急匆匆的趕到學(xué)校來(lái)接我。我會(huì)撲在您懷里怪您來(lái)遲了。您立即對(duì)我笑了笑，因?yàn)槟俏业哪赣H……
當(dāng)夜深人靜我已困倦臥床的時(shí)候，您悄悄地走進(jìn)我的房間，為我小心翼翼地蓋好被子，離開(kāi)地時(shí)候又那么輕柔，生怕踩到地上的螞蟻似的。您的愛(ài)伴我安然入睡，因?yàn)槟俏业哪赣H……
當(dāng)煩惱的我在一旁淚流滿面時(shí)，您那溫暖如春的話語(yǔ)，為我打開(kāi)心靈的窗戶，給我呼吸新鮮的空氣，陶冶我的心情。因?yàn)槟俏夷赣H……
當(dāng)迷茫的我無(wú)助而害怕時(shí)，您諄諄的教導(dǎo)為我點(diǎn)明了前進(jìn)努力的方向。您是指南針，使我迷途知返。因?yàn)槟俏业哪赣H……。
當(dāng)犯錯(cuò)的我緊張和不安時(shí)，您用溫柔動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我，總是原諒我幼稚與無(wú)知，讓我收獲許多。您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)伴我健康成長(zhǎng)。因?yàn)槟俏业哪赣H……
在我認(rèn)為母愛(ài)就像一杯茶，一口一口的品，醇香宜人。冬天帶來(lái)溫暖，驅(qū)走寒冷與局促;夏天帶來(lái)涼爽，消除酷暑與煩躁……
母親，一直默默無(wú)聞的呵護(hù)著我們，用愛(ài)包容我們。一切一切，如在昨天，言猶在耳。
“投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤。”因?yàn)槟赣H給了我無(wú)私偉大的愛(ài)，所以我要對(duì)您說(shuō)：“媽媽，謝謝您，我永遠(yuǎn)都愛(ài)您!”
關(guān)于點(diǎn)滴的作文4
生活是一點(diǎn)一滴組成的。當(dāng)你細(xì)細(xì)回憶時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好、很多快樂(lè)、很多點(diǎn)滴的感動(dòng)，也許它來(lái)自家人的鼓勵(lì)，也許是緣自朋友的幫助，也許是因?yàn)槔蠋煹年P(guān)心……
有一次，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，那是因?yàn)槔盍职盐业谋咀硬恍⌒哪米吡?。可是老師卻說(shuō)我是在找借口，叫我把作業(yè)補(bǔ)完，再寫(xiě)一個(gè)500字的反思。整個(gè)中午，我都趴在桌上，一個(gè)字一個(gè)字地完成那500字的反思。老師說(shuō)我“找借口”的口氣就像一把刀子，把我的心割傷了，這時(shí)我寫(xiě)下的每一個(gè)字，都將我刺得更痛。我把所有的委屈都放在心里，淚水流下來(lái)，緩緩劃過(guò)臉頰，滴在了書(shū)本上，它是熱的，也是苦的。我的朋友李明宇看不下去了，拉著我跑到老師面前，把實(shí)情講給老師聽(tīng)，跟老師評(píng)理。我站在一邊看著與這事無(wú)半點(diǎn)關(guān)系的朋友在為我打抱不平，淚水又一次流了出來(lái)。這一回的淚是熱的，更是甜的。
還有一次，我在學(xué)校里病倒了。因?yàn)楦绺绾臀沂峭粋€(gè)學(xué)校，所以他就連課都沒(méi)有上，把我背到了醫(yī)院。因?yàn)楦绺鐩](méi)有和老師請(qǐng)假，就被說(shuō)成了逃學(xué)，哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，姑夫?qū)λ騺?lái)要求嚴(yán)格，所以是一定會(huì)打他的。果然不出我所料，一回家姑夫就打了他。我對(duì)姑夫說(shuō)：“是我病了，哥哥著急，所以沒(méi)請(qǐng)假。”姑夫說(shuō)：“是這樣呀!”說(shuō)完就走了。我回到屋里給哥哥上藥，看見(jiàn)一道道的傷痕，突然感覺(jué)他好像一個(gè)天使，一直在保護(hù)著我。我流淚了，淚水里有被寵愛(ài)的自豪，也有忍不住的心疼……
小學(xué)時(shí)的班主任也令我難忘。早讀下課晚了，做早操的時(shí)候體育老師就會(huì)來(lái)說(shuō)我們：“上操遲到了要扣分!”班主任馬上走過(guò)來(lái)解釋說(shuō)：“是我下課晚了，下次會(huì)注意的，不是他們的錯(cuò)。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，放在日子的大海中充其量只是一點(diǎn)一滴的水珠，可是老師的體貼與愛(ài)護(hù)，卻讓我心里一動(dòng)。
我們的生活就是由這樣的點(diǎn)滴匯成的。我想要記著這些微小的事、一言半語(yǔ)的話，還有從我身邊經(jīng)過(guò)的人。當(dāng)我老了以后再來(lái)回憶這一點(diǎn)一滴，一定會(huì)感到發(fā)自心底的開(kāi)心和快樂(lè)。
關(guān)于點(diǎn)滴的作文5
她，是我們的班主任，更是我們的知心好友。
她，中等身材，面容姣好。眉眼間既有嚴(yán)厲又透射出一種溫和與善解人意，常常在一笑一顰中，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。
她，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的感人事跡，卻在點(diǎn)滴間溫暖我們，讓我們不由自主向她靠近。
在剛剛結(jié)束的校園“春之聲”朗誦比賽準(zhǔn)備過(guò)程中，她帶領(lǐng)我們班早早就開(kāi)始了準(zhǔn)備工作，集思廣益，認(rèn)真策劃，甚至四處請(qǐng)教：精致的舞臺(tái)設(shè)計(jì)背后付出了她辛勤的汗水。她和我們一同排練，同甘共苦，耐心組織和指導(dǎo)我們。她知道這是我們初中期間參加的最后一次校園集體比賽，希望給大家留下一個(gè)永遠(yuǎn)值得回味的校園記憶。
然而，比賽的結(jié)果并不是很理想，我們只拿到了優(yōu)秀獎(jiǎng)。大家伙對(duì)這一結(jié)果感到沮喪，捶胸頓足。賽后，她將同學(xué)們召集回班，用溫和的語(yǔ)言撫慰我們，平息我們失望和激動(dòng)的心情。她告訴我們要振作起來(lái)，要向美好的事物上看，比賽結(jié)果不是我們的唯一追求的目的，更重要的是參與和享受比賽的過(guò)程。她的話無(wú)異于一劑良藥，給予了我們心靈傷口的愈合。我們又何嘗不知，她和我們一樣對(duì)結(jié)果也很難過(guò)和些許無(wú)奈。我們分明看到晶瑩的淚花在她眼中泛起光，馬上就要奪眶而出，她抑制住了，還把微笑和溫暖帶到我們的心里。
此刻，我深深體會(huì)到作為班主任的她給予我們的愛(ài)和關(guān)懷。她的心與我們緊緊相連，就像親密無(wú)間的朋友，無(wú)絲毫隔閡。她給予我們力量，使我們相信，眾人拾柴火焰高，只要我們的心往一處想，力往一處使，就能創(chuàng)造屬于我們自己的美好明天。
奔跑的賽場(chǎng)上，她為我們吶喊助威，甚至與我們一起奔跑;忘帶飯卡時(shí)，她用自己的飯卡打飯給我們;對(duì)班級(jí)工作有意見(jiàn)，她讓我們暢所欲言并耐心聆聽(tīng);成績(jī)下降時(shí)，她找我們一個(gè)個(gè)談心，針對(duì)性分析失利的地方……
她，是我們的班主任，更是我們的知心和親密的好友，我們初二九班所有同學(xué)與她已經(jīng)成為了一個(gè)命運(yùn)共同體，我們?yōu)橛羞@樣的班主任而驕傲和自豪。
我們愛(ài)她，愛(ài)她點(diǎn)滴間傳遞給我們的愛(ài)，偉大的愛(ài)……
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