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      互相理解優(yōu)秀范文精選

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人知道理解的真諦呢?其實(shí)理解包括:讓自己理解別人和別人理解自己。然而有些人只要求別人理解自己,而他卻不理解其他人。這樣的人往往會(huì)讓人厭惡,可是自己卻覺(jué)得他有多了不起。這里給大家分享一些關(guān)于互相理解優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

      互相理解優(yōu)秀范文1

      我嗒嗒的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤

      我不是歸人,是個(gè)過(guò)客……

      ——題記

      傍晚。煙雨蒙蒙。

      江南小鎮(zhèn)籠罩在一片靜謐中,熟睡。憂(yōu)思不已。

      雨巷盡頭,慢慢走來(lái)一匹白馬,青年騎馬踱在青石路上。“達(dá)、達(dá)、達(dá)”,敲響你心靈深處。梳妝臺(tái)前的你,眉頭深鎖,遲疑地打開(kāi)木窗,望向遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處那一抹笑意,原來(lái)那不是你熟悉的身影。黯然神傷。

      我知道,你等了千年,等不到欣然歸來(lái)的身影,你盼了千年,盼不回急促本來(lái)的足音。你癡癡的深情悠遠(yuǎn)了漫長(zhǎng)的等待。

      “新妝宜面下朱樓,深鎖春光一院愁”,你的心如小小的寂寞的城,沒(méi)有東風(fēng)溫情的喃喃私語(yǔ),沒(méi)有柳絮婀娜的風(fēng)姿卓越。你的心是小小的窗扉緊掩,聽(tīng)不到青石板上細(xì)碎的跫音,看不到春幃后爛漫的花團(tuán)錦簇。

      “我是南面的神,裸著的臂用紗樣的黑夜纏繞。于是,垂在腕上的星星是我的女奴?!蹦阍诶淝寮拍钟崎L(zhǎng)的歲月里,喃喃著空等。

      那個(gè)傍晚,我望見(jiàn)了你期盼的眼神,流淌著深切的情感。我被你的惆悵震撼,我知道你的奈何,亦理解你的悲傷。可我終究不是你所等待的歸人,我只是打江南走過(guò)的過(guò)客。你的兩行清淚泛起漣漪褶皺了白嫩的臉頰,留下美麗的憂(yōu)傷,跌落進(jìn)我的視線(xiàn)。淚還是熱的,淚痕卻冷了。

      你就是像丁香一樣的姑娘,做著脆弱的夢(mèng)的姑娘。你吟唱著“芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁”。你結(jié)著愁怨,徘徊在雨巷,淡淡的憂(yōu)傷,淡淡的惆悵,淡淡的淡淡的期望……

      空漠鎖住你的窗,重簾遮斷了凝望,晚風(fēng)如故人,幽咽在屋上,你獨(dú)自寂寞的迷惘。隔著那扇窗,我聽(tīng)到你失落的嘆息和彷徨,于是乎,我就在那里陪你一起守望。

      春夏秋冬的又有一個(gè)春夏秋冬,在雨的哀曲里,消了你的顏色,散了你的芬芳,消散了甚至你的太息般的眼光,丁香般的惆悵。那一抹沉魚(yú)落雁,終究成了桂樹(shù)瓊宮里的閉月或是羞花。

      你知道他不會(huì)再回來(lái),不會(huì)再陪你回到過(guò)去。我理解你丁香般的夢(mèng),凄婉迷茫的夢(mèng)終究還是零落了。我依然會(huì)聆聽(tīng)你的孤單,陪你思念曾在這里轉(zhuǎn)身別離的背影,等待故事的結(jié)局。

      于是乎,互相陪伴的我們?cè)谶@個(gè)紅顏終究白發(fā)的世界相依,不再寂寞冷清……

      互相理解優(yōu)秀范文2

      誰(shuí)都希望別人的理解。當(dāng)被誤會(huì)時(shí),被人理解,就象別人伸給你有力的肩膀,象是在你急渴時(shí)候給你一碗清甜的泉水。當(dāng)別人理解你時(shí),你可曾想過(guò)去理解別人呢?

      屹立的山谷,只有你對(duì)著喊,他才會(huì)給你回音;理解就是縷縷的春風(fēng),帶給你的是清爽和愜意。被理解是一種幸福,理解別人更是一種素養(yǎng)的體現(xiàn),理解可以讓你的交往散發(fā)著屬于你的魅力。一個(gè)善于理解員工的領(lǐng)導(dǎo),總是能夠受到員工的愛(ài)戴;反之,一個(gè)善于理解領(lǐng)導(dǎo)的員工,總能得到領(lǐng)導(dǎo)的器重。這里體現(xiàn)了理解是改善員工與領(lǐng)導(dǎo)之間代溝的秘方。在我們的生產(chǎn)中,你對(duì)員工在某些情況下的言行多一些理解,員工同樣也對(duì)你多了一份信任和感激。這里,理解是一把鑰匙。

      現(xiàn)實(shí)的社會(huì),更需要這樣的理解,人與人的交往非常頻繁,同樣人與人之間也存在著巨大的差異。只有理解,才能消除隔閡和岐見(jiàn);只有理解,才能讓壓抑的心情得到釋放;只有理解才能走向溝通和團(tuán)結(jié)。無(wú)論怎么樣,我們一定要以推已及人的胸懷多給別人一些理解,多一些換位思考,。這樣就會(huì)少很多的誤解和傷害,這樣世界也變的陽(yáng)光。

      不要光希望別人的理解,也要主動(dòng)去理解別人。主動(dòng)理解別人就象心靈盛開(kāi)的美麗,純凈,熱烈而馨香四溢的花朵。這樣的馨香,可以感染別人,也可以陶醉自己。

      你想成為這樣馨香的花朵嗎?

      互相理解優(yōu)秀范文3

      單純、天真、幼稚多么令人向往的詞語(yǔ)啊!感謝你們用這些美麗的詞語(yǔ)來(lái)形容我,把我塑造成了一個(gè)天真無(wú)邪的天使。我就像一點(diǎn)瑕疵也沒(méi)有的翡翠。所有美好的詞語(yǔ)都用在我身上??墒悄钦娴氖俏覇?你們真的懂我嗎?

      處于花季的我,慢慢地長(zhǎng)大了。往日心靈里的天真回不來(lái)了,升上初中之后心就老了。世事不允許我停留在無(wú)知的地域里。童年的時(shí)區(qū)過(guò)了,時(shí)針不會(huì)逆轉(zhuǎn)。成長(zhǎng)不會(huì)停止,反而順時(shí)針會(huì)加快步伐。兒時(shí)曾經(jīng)相信的童話(huà),現(xiàn)在變成了謊言。當(dāng)年言聽(tīng)計(jì)從的我,變得有些叛逆了,不聽(tīng)話(huà)是時(shí)有發(fā)生的。心事也對(duì)滿(mǎn)了胸膛,負(fù)荷不了,也得撐著。心,不允許我輸。其實(shí),我并不天真了。

      成長(zhǎng)讓我變得逐漸成熟。我現(xiàn)在就是一棵蘋(píng)果樹(shù)上的綠蘋(píng)果,酸酸的,帶點(diǎn)苦澀。有待變成一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果。在接近成熟的路途上,我的每一步都會(huì)小心翼翼。在表達(dá)時(shí),還會(huì)常常刺傷別人。然而你們總會(huì)認(rèn)為我是不懂事,才會(huì)無(wú)意傷害你們。有時(shí)候,對(duì)于你們那些傷害,都是因?yàn)椴灰屇銈兲咏?。危險(xiǎn)的我不知道會(huì)令你們傷心多少次。這是刺猬在保護(hù)自己的刺吧!其實(shí),我的思想并不單純。

      干裂的冰,我的眼睛沒(méi)有以前那種“病”了!淚水,很久都沒(méi)有往下掉?;蛟S眼睛的水,已經(jīng)泛濫完了,到了旱災(zāi)時(shí)期。堅(jiān)強(qiáng)的我,沒(méi)有了往日那脆弱的身影??墒巧砼缘哪銈儯傄詾槲液艽嗳?。其實(shí),不是的。我能夠保護(hù)好自己,還有我要保護(hù)好身邊的你們。真的!其實(shí),我并不幼稚。

      否定你們,并不是幼稚行為!我很認(rèn)真。并非,你們不認(rèn)識(shí)我。而是誰(shuí)能懂我呢?我很想告訴你們,我的朋友。我!你真的認(rèn)識(shí)嗎?

      互相理解優(yōu)秀范文4

      雨后的清晨,云霧在空中徘徊,遮住了房屋、樹(shù)木、道路,人影在朦朧的霧中若隱若現(xiàn),十分的神秘,十分的幽靜難得,在這樣的天氣下,媽媽決定親自送我上學(xué),我也是百思不得其解??墒?,來(lái)到大街,一切似乎都變了:剛上路,媽媽就讓我走在右邊,當(dāng)時(shí),我看到自己的前面全是坑坑洼洼的小坑,而媽媽的前面卻什么都沒(méi)有,內(nèi)心便不由得生起了悶氣兒?!盀槭裁次乙哂疫厓?我想走左邊!”我有一點(diǎn)兒不耐煩了,可是媽媽依然固執(zhí)己見(jiàn),不管我怎么大吼大叫,她仍然沒(méi)有一絲要改變注意的意思。

      云霧中,學(xué)校那高大的輪廓慢慢呈現(xiàn)在我眼前,再過(guò)一個(gè)紅綠燈,就要到了?!昂?”忽然一陣巨響,一輛摩托車(chē)從媽媽左邊疾馳而過(guò),在最后的1秒中沖過(guò)了馬路。突然小坑里的污水被摩托車(chē)濺了起來(lái),灑在媽媽那藍(lán)色的靴子上,而且那一陣巨響,似乎還把媽媽嚇得不輕,她晃了晃身子差點(diǎn)兒沒(méi)有站穩(wěn),接著又若無(wú)其事地走了起來(lái),一切似乎那么自然。

      一切的一切我盡收眼底,我一下子恍然大悟,原來(lái)媽媽是為了鍛煉我,使我能夠更快地獨(dú)立起來(lái),才完全讓我走右面的!這是媽媽對(duì)我的愛(ài),我一下子傻了眼兒,后悔自己沒(méi)有理解媽媽對(duì)我濃濃的“愛(ài)”意,后悔為什么沖著她大喊大叫!我報(bào)怨我的目光為什么那么的短淺,我的心靈為什么那么幼稚,我為什么沒(méi)有早點(diǎn)兒理解“愛(ài)”!想到這里,我不禁把媽媽往我身邊拉了一點(diǎn)兒,一切似乎都在愛(ài)之中

      生活需要去理解那厚厚的愛(ài)!

      互相理解優(yōu)秀范文5

      人生若是能心存感恩,時(shí)時(shí)將愛(ài)心傳遞,這個(gè)世界將不會(huì)再有黑暗,只有光明;人生若心存感恩,樂(lè)于助人,人之間就再也不會(huì)有仇恨?;ㄩ_(kāi)必定要謝,葉青必定要枯,這個(gè)世界有因就有果,生命中那些好的壞的事物,存在就有意義。

      幼年還沒(méi)有所謂的感恩心理,只曉得頑固地向父母要禮物,倚仗自己小,使哥哥姐姐不能來(lái)約束自己的行動(dòng),還淘氣地讓姐姐買(mǎi)糖果??蛇€是幾歲的我們?cè)?,這一元一角都是父母積攢下來(lái)的,雖然是給自己的寶貝買(mǎi)東西,但看到錢(qián)就這樣花費(fèi)在無(wú)用的東西上,誰(shuí)都不會(huì)好受吧。更何況是當(dāng)時(shí)不懂得感恩的我呢?

      長(zhǎng)大后的我有了感恩的心,童年時(shí)的行為頓時(shí)涌入心頭,我頓時(shí)羞愧極了。隨之時(shí)間的推逝,我心中的往事漸漸化為一縷縷的感恩,它讓我有勇氣做我自己;它讓我咀嚼生活的曼妙;它讓我品味愛(ài)的馨香;它會(huì)伴著心靈的節(jié)拍,慢慢走向心中真正的感恩。

      朋友是一種感恩心靈的寄托。走進(jìn)校園,嗅著書(shū)的氣息,重溫夢(mèng)的美好。朋友是上課時(shí)竊竊私語(yǔ)的陪伴;朋友是被責(zé)罵時(shí)的安慰;朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂(lè)。一支筆的恩情,一本書(shū)的幫助,都給了我們無(wú)數(shù)的安慰,激勵(lì)著我們對(duì)成功的渴望。漫步于小樹(shù)林,樹(shù)葉漫無(wú)目的地落在我們身上,手牽著手,掌心因熱而散發(fā)的汗水成為彼此的動(dòng)力。這份友誼,不僅使我們懂得人世的美好,跟讓我們明白了恩情的重要。

      我們因生活而精彩,我們因愛(ài)而努力,我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味,感恩就是一種美,就可以去淋漓盡致的享受。生活中每時(shí)每刻都在上演著這種美,哪怕是陌生人帶來(lái)的,也只有欣然接受它。困難處,伸出援助之手;回報(bào)時(shí),掏出真摯之心。感恩,就在這里,在你我的心中。

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