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      競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀范文精選

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      生活就是這樣,每一天都有不同過(guò)的故事發(fā)生,你我他,每個(gè)人付出的努力和回報(bào)都會(huì)在生活這場(chǎng)話劇中得到充分的體現(xiàn)。這里給大家分享一些關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

      競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀范文1

      無(wú)論在什么時(shí)候,都決不能等閑拋卻生命…不管是在動(dòng)物仍是人的世界里,弱肉強(qiáng)食是很天然的事,為了生存,強(qiáng)者必需要捕食弱者,弱者則必需要藏避強(qiáng)者,求生是一種本能。無(wú)論在任何時(shí)候,都決不應(yīng)該拋卻生命,這是對(duì)生命的尊重。

      改變自己會(huì)痛苦,但不改變自己會(huì)吃苦…一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的,假如想改變,那肯定是一件很痛苦的事。固然是這樣,但在良多時(shí)候,我們必需要改變自己。

      在苦難眼前發(fā)奮圖強(qiáng),就一定會(huì)贏得成功和幸?!说囊簧y免要遭受良多的'苦難,無(wú)論是與生俱來(lái)的殘缺,仍是慘遭糊口的不幸。但只要勇于面對(duì)苦難,發(fā)奮圖強(qiáng),就一定會(huì)贏得掌聲,贏得成功,贏得幸福。

      無(wú)論何時(shí),都要施鋪?zhàn)约旱膹?qiáng)項(xiàng)…我們每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的一面,在一帆風(fēng)順的時(shí)候,我們是在施鋪、培養(yǎng)自己的強(qiáng)項(xiàng),在碰到苦難的時(shí)候,我們更要施鋪?zhàn)约旱膹?qiáng)項(xiàng),從而掙脫難題。

      寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事…做好計(jì)劃,是入步工作效率的最有效的方法之一。寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事,運(yùn)用這種方法,就能有條不紊地按計(jì)劃完成工作,入裁率。

      不要等到死亡來(lái)臨時(shí),才想起應(yīng)往做的事…我們好像天天都在忙,在忙些什么呢?或許我們自己都說(shuō)不清晰??傆幸恍┦路e存在我們心頭,等著我們往做,這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的,但只是由于忙而沒(méi)有往做。假如你珍惜生命和糊口,有些事現(xiàn)在就應(yīng)該往做。

      斬?cái)嘧约旱耐寺?,才能更好地贏得出路…在良多時(shí)候,我們都需要一種斬?cái)嘧约和寺返挠職?。由于身后有退路,我們就?huì)心存僥幸和安逸,前行的腳步也會(huì)放慢;假如身后無(wú)退路,我們就會(huì)集中全部精力,一去無(wú)前,為自己贏得出路。

      刻意往模仿別人,結(jié)果只會(huì)迷失自己…無(wú)論在什么時(shí)候,我們都沒(méi)必要往模仿別人來(lái)改變自己,東施效顰,結(jié)果只會(huì)迷失自己,所以,我們要好好的愛(ài)自己,好好的做真實(shí)的自己。

      無(wú)論做什么工作,都要有一種敬業(yè)精神…當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)注重敬業(yè)的時(shí)代。敬業(yè)是一種習(xí)慣,絕管一開(kāi)始并不能為你帶來(lái)可觀的收益,但可以肯定的是,那些缺乏敬業(yè)精神的人,是無(wú)法取得真正的成就的。

      一個(gè)人被別人需要,生存才顯得有意義…被別人需要,是人的一種天性,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值。在某些特定情況下,一個(gè)人假如不被別人需要,生存也就失往了意義,所以,你不妨告訴你的親人和朋友:我們需要你。

      成功就是靠全力的拼搏…只有付出十分的努力,并且能夠一直貫徹始終的人,才能比別人優(yōu)秀,才能先于別人取得成果,取得成功。

      競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀范文2

      “競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞,我們中學(xué)生應(yīng)該不會(huì)感到陌生--因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都面臨著競(jìng)爭(zhēng):為評(píng)上優(yōu)秀班干部而競(jìng)爭(zhēng);為拿到第一而競(jìng)爭(zhēng);為能考上最佳的高校而競(jìng)爭(zhēng)……的確,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,如果失去競(jìng)爭(zhēng),一切都將毫

      無(wú)意義。我們只有敢于競(jìng)爭(zhēng),才能不斷完善自己。

      同樣,競(jìng)爭(zhēng)也是一個(gè)集體一個(gè)民族向前發(fā)展和進(jìn)步的真正動(dòng)力。中國(guó)女排就是在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中不斷磨煉自己,增強(qiáng)集體競(jìng)爭(zhēng)力,才取得了震驚世界的“五連冠”。中國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放二十多年來(lái),中國(guó)人民敢于同外族平等競(jìng)爭(zhēng),中國(guó)的面貌才煥然一新。當(dāng)中國(guó)的第一顆原子彈試驗(yàn)成功;當(dāng)中國(guó)體育健兒在08奧運(yùn)會(huì)上奪得51塊金牌……我們有資格昂起“龍的傳人”高傲的頭顱。

      競(jìng)爭(zhēng),注定有成功,也有失敗。失敗并不可怕,真正可怕的是跌倒了,不想再爬起來(lái)。屢敗屢戰(zhàn)的人同樣是英雄!競(jìng)爭(zhēng),可以磨煉人的意志,在競(jìng)爭(zhēng)中更堅(jiān)強(qiáng),使人奮發(fā)。

      青春,在追求中閃光,在競(jìng)爭(zhēng)中永恒。作為21世紀(jì)的主人,朋友,你的腦中是否已樹立起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?既然投身競(jìng)爭(zhēng)是我們無(wú)法回避的命運(yùn),那么,就讓我們熱情擁抱它,在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中勇往直前吧!

      競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀范文3

      “莊子送葬,過(guò)惠子墓”,留下郢匠揮斧“盡堊而鼻不傷”的千古傳奇,也留下“自夫子之死也,吾死無(wú)以為質(zhì)矣,吾無(wú)與言之矣”的扼腕之嘆。

      眾所周知,莊子與惠子仿佛一對(duì)天生的冤家。瓠樗之說(shuō)、魚水之論、金烏之譏,兩人一見(jiàn)面,免不了一番唇舌之戰(zhàn)。

      然而,這才是對(duì)手。

      毫無(wú)保留地出擊,全力以赴地接招,只緣自比朋友更深刻,比知己更強(qiáng)烈的珍惜。諸子爭(zhēng)鳴處、棋逢對(duì)手者,點(diǎn)亮中華五千歲月。

      對(duì)手之于人,即如明鑒。煮茶相論,文人并座,俗不到哪兒去;那些個(gè)被媒體一追就跑的,也銜筆桿子的,正經(jīng)不了。

      試看昔時(shí)王昌齡、高適、王之渙酒樓一賽,聽(tīng)伶人唱誰(shuí)家曲多。勝負(fù)且不論,英雄相惜不在話下。要知道,這三人在盛唐詩(shī)史上可是舉足輕重的三位吶!

      此時(shí)高適和王昌齡的詩(shī)都已被唱過(guò),王之渙就說(shuō)了一句話:“待此子所唱,如非我詩(shī),吾將終身不敢與子爭(zhēng)衡矣?!薄捌焱ぎ嫳凇钡墓适伦罱K以一個(gè)漂亮的伶人連唱了“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”等三首詩(shī)結(jié)尾。王之煥的自信著實(shí)令人敬嘆。也難怪,如果連這份氣度也沒(méi)有,又怎會(huì)有此等對(duì)手?曩李斯殺韓非于牢獄,龐涓處孫子以臏刑,沒(méi)有起碼的勇氣,也就失掉了作為對(duì)手的資格。到頭來(lái)也不過(guò)如龐死前所說(shuō)“為對(duì)方增名”罷了。

      好在,勇者,從不乏。苔絲弒情人以求全愛(ài)情,安娜了自身以追尋自由。被擴(kuò)展至廣義的戰(zhàn)爭(zhēng)在一個(gè)人與整個(gè)社會(huì)間拉開(kāi),而驚世駭俗的美麗也在強(qiáng)弱懸殊的對(duì)手的較量中綻放。

      若說(shuō)苔絲、安娜是作家靈感的產(chǎn)物,那么有這樣一個(gè)男人,用自己的生命譜寫了真正的悲壯。晁錯(cuò),在王室危機(jī)中毅然挺身削藩。他不會(huì)不明白,他的對(duì)手是位尊名赫的同姓王,而面對(duì)他們的,只是自己;他亦明白,戰(zhàn)爭(zhēng)方起自己已于險(xiǎn)境。但既然選擇了這個(gè)對(duì)手,他就要一戰(zhàn)到底。死時(shí),仍舊一身朝服,一腔熱血。

      悲歌奏起,仍可不失悲吭。用同樣孤軍奮戰(zhàn)的拗相公之言:“盡吾志也而不至者,可以無(wú)悔矣?!?/p>

      對(duì)手的價(jià)值并不是征服,而是為了讓自己趨向確立這個(gè)對(duì)手所扎根的理念。一如方舟子打假,不是為了打假而打假,是為還世界一個(gè)真相、一份清白而已。

      擁有一個(gè)對(duì)手,不失為一種幸福。因?yàn)樗梢允鼓愠?dāng)下的方向更無(wú)誤地飛翔。

      競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀范文4

      競(jìng)爭(zhēng)是有益于身心的,能讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,我經(jīng)歷著膽量的考驗(yàn),飽受著挫折的洗禮,體驗(yàn)著成長(zhǎng)的多姿多彩。一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)讓我日趨成熟,我,終將在未來(lái)的某一天,像雄鷹一般張開(kāi)健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍(lán)天中!

      時(shí)光倒流在去年的競(jìng)選演說(shuō)中,那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準(zhǔn)備好了演講稿,可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn),卻還是和從前一樣,膽怯地躲到了心靈的末端……

      “好,這位同學(xué)勇氣可嘉,還有沒(méi)有人競(jìng)選宣傳委員啦?”笑容可掬的班主任問(wèn)道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻,左右著,慌亂著?!斑€有沒(méi)有?。俊边@輕柔的語(yǔ)聲好似羽毛般,在我的心頭撓癢癢,更加的火上澆油?!拔移戳耍惺裁春锚q豫不定的呀,就權(quán)當(dāng)是成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)吧!”轉(zhuǎn)念一想的我,“噌”的一聲站起來(lái)?!坝校 蔽覉?jiān)定地喊道。接下來(lái),我勇敢地講完了競(jìng)選詞,伴隨著同學(xué)們的掌聲,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒(méi)有白費(fèi),結(jié)果贏得了競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱號(hào),一時(shí)間,成長(zhǎng)的喜悅涌上心頭……

      始終無(wú)法忘記那一次的成長(zhǎng)歷練:運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾信心滿滿地報(bào)考了400米的競(jìng)賽,身著整理完畢后,我越發(fā)地緊張,腿兒發(fā)抖,心兒怦怦地跳,微風(fēng)拂來(lái),甚至驚起一絲冷汗?!邦A(yù)備,跑!”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遺忘不安。第一圈,毫不費(fèi)力,保留了些許的力量,屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵(lì)了我,讓我猛地沖上了前鋒。第二圈,卻失去了風(fēng)采,累得只想就地躺著,但是我不準(zhǔn)許,競(jìng)爭(zhēng)不準(zhǔn)許,成長(zhǎng)不準(zhǔn)許!勇敢地堅(jiān)持到最后,不過(guò)我并沒(méi)有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難,經(jīng)得住挫折,在競(jìng)爭(zhēng)中勇敢地成長(zhǎng)。

      我喜愛(ài)競(jìng)爭(zhēng),逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著,仰望藍(lán)天,凝視白云,享受清風(fēng),在競(jìng)爭(zhēng)中奮斗著,嘗試著,成長(zhǎng)著!

      競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀范文5

      暑假里,我每天奔跑在前往輔導(dǎo)班的路上。在那里我結(jié)識(shí)了一位老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

      他大約有四十多歲的樣子,身子略胖,寬寬的額頭閃爍著光滑又輕盈的光澤,如同一個(gè)大燈泡,總是有一縷頭發(fā)搭在額頭上。別看劉老師其貌不揚(yáng),卻本領(lǐng)高超。今天就讓我為大家來(lái)講述數(shù)學(xué)老師外傳吧。

      首先嘛,自然要向大家介紹老師最著名的特點(diǎn):幽默風(fēng)趣。如果他不教我們的話,一定會(huì)去當(dāng)一個(gè)喜劇演員的,并且和憨豆先生有一拼。上課時(shí),他總是把大量的笑料加入到課程中,引得大家哈哈大笑。人人都佩服他那絕妙的幽默感。

      第一回:幽默切黑板。在講到“全等三角形”的時(shí)候,他說(shuō)道:“當(dāng)你在黑板上畫了一個(gè)三角形,又畫了另外一個(gè)和它完全一樣的三角形時(shí),你就拿家里的切菜刀把這個(gè)三角形割下來(lái),放在另外一個(gè)三角形上。如果它們能完全重合的話,那它們就全等了。如果你話了一千個(gè)一樣大小的三角形再把它們割下來(lái)的話,雖然能證明這一點(diǎn),但我們的黑板也玩完了?!边@一段話成為了絕妙的經(jīng)典。

      第二回:爆笑切姚明。他在說(shuō)道“截長(zhǎng)補(bǔ)短法”時(shí),在黑板上畫了三個(gè)小人,一個(gè)高,兩個(gè)低。他指著三個(gè)小人說(shuō):“這個(gè)高的是姚明,矮一些的是趙本山,最矮的是潘長(zhǎng)江。補(bǔ)短是什么意思呢?就是揪著趙本山的頭發(fā)把他拎到潘長(zhǎng)江頭上疊羅漢,來(lái)和姚明比高低。截長(zhǎng)是什么意思呢?就是用電鋸把姚明切成兩半,一半和潘長(zhǎng)江一樣高,另一半和趙本山比比誰(shuí)高。”在同學(xué)們笑得人仰馬翻之后,他又說(shuō)道:“你們看,姚明為數(shù)學(xué)獻(xiàn)身,死的偉大呀……”這句話直接讓二十個(gè)人笑得趴在桌子上,十五個(gè)人在地板上,十二個(gè)人斷了氣,八個(gè)人翻白眼,五個(gè)人口吐白沫,一個(gè)人昏迷過(guò)去直到晚上都沒(méi)醒過(guò)來(lái)……(你算算看一共有多少人?)

      第三回:母雞學(xué)下蛋。當(dāng)然啦,一個(gè)只會(huì)說(shuō)笑的老師并不是好老師。很榮幸我們的劉老師講課也十分精彩,速度適中,完全適合我們的接受能力。在每一道題中他都講的詳細(xì)透徹,并且還為一道小題,給我們延伸了許多相關(guān)的內(nèi)容。而這些內(nèi)容的提前預(yù)習(xí)對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)有不可估量的好處。我們把這叫做“母雞下蛋法”,一個(gè)母雞下了一個(gè)蛋,蛋中孵出了小雞,小雞又生了一個(gè)蛋……其實(shí)這樣的方法也適合于其他的學(xué)科,比如歷史和英語(yǔ)等。

      第四回:細(xì)心好老師。劉老師還對(duì)學(xué)生十分關(guān)心,上課時(shí)首先講述我們所學(xué)的內(nèi)容,然后講解例題,通常是三到五道題。然后便讓我們做練習(xí)題。在大家做練習(xí)題的空當(dāng),他會(huì)穿插在學(xué)生之間,看每一個(gè)學(xué)生做題。這一過(guò)程中他背抄著手,躡手躡腳地穿行在每一行。然后立定在一個(gè)學(xué)生身后,屏氣凝神地觀看一會(huì)兒,或一聲不響地走開(kāi)——那通常意味著你做得很好,或悄悄地指出一些錯(cuò)誤:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,給學(xué)生一些暗示和提醒,學(xué)生立刻能心領(lǐng)神會(huì),恍然大悟。有時(shí)他也會(huì)說(shuō)話的,但通常很小聲,怕吵了同學(xué)寫題。

      這就是我們的劉老師。他那略帶口吃的聲音(好像每一個(gè)老師都有這個(gè)問(wèn)題)和絕妙的笑料讓我們倍感親切。在暑假里遇到這樣一位老師,真不是什么壞事。

      競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀范文6

      隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活節(jié)奏加快競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈。有些人在競(jìng)爭(zhēng)中變得冷漠無(wú)情,其實(shí)擁有人情的競(jìng)爭(zhēng)才是最好的競(jìng)爭(zhēng),是最成功的競(jìng)爭(zhēng)。

      北京獲得奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán),舉國(guó)上下一片沸騰,有誰(shuí)注意到奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)公布后當(dāng)時(shí)的情況。一個(gè)與北京競(jìng)爭(zhēng)的最厲害的對(duì)手,在結(jié)果公布后做出了令許有人都驚訝了舉動(dòng)。原來(lái)在他們高舉的旗幟上面寫著:祝北京年奧運(yùn)會(huì)舉辦成功。

      這一舉動(dòng)是多么讓人感動(dòng),他們雖然失敗了,但依然為他的對(duì)手鼓舞。他們頓時(shí)受到了多少人的敬重。這就是競(jìng)爭(zhēng)中的人情。一場(chǎng)擁有人情的競(jìng)爭(zhēng)才是最完美的競(jìng)爭(zhēng)。

      一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如果沒(méi)有人情味,那結(jié)果將會(huì)是怎樣的呢?

      龐涓當(dāng)魏國(guó)將軍時(shí)認(rèn)為自己比不上孫臏,于是就召來(lái)孫臏,在才能的競(jìng)爭(zhēng)中他越來(lái)越擔(dān)心孫臏比自己有才。他依法施刑砍斷了孫臏兩只腳并在臉上刺了字,想讓他隱居不再露面。后來(lái)齊國(guó)使者認(rèn)為孫臏?zhǔn)瞧娌?,暗中拉他到齊國(guó)。齊國(guó)將軍田忌重用他。

      在這場(chǎng)才能競(jìng)爭(zhēng)中,龐涓沒(méi)有人情將對(duì)手孫臏害慘。他認(rèn)為這樣自己就可以高枕無(wú)憂,其實(shí)不然,一場(chǎng)沒(méi)有人情的競(jìng)爭(zhēng)最終將會(huì)是兵戎相見(jiàn)傷亡慘重。龐涓的結(jié)果可想而知。

      在競(jìng)爭(zhēng)中要懂得為別人鼓掌,在自已失敗時(shí)仍然不忘為自己的對(duì)手鼓掌喝彩。這樣的結(jié)果其實(shí)是一種雙贏,這實(shí)在是人生策略的大智慧。

      社會(huì)的快速發(fā)展需要我們競(jìng)爭(zhēng),只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能彰顯我們的才能,在競(jìng)爭(zhēng)中可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。有人卻因此將競(jìng)爭(zhēng)看成一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),必須拼得你死我活甚至成為敵人。于是人們?yōu)榱诉_(dá)到目的不擇手段做一些損人不利己的事情,卻不知這樣下去決不會(huì)長(zhǎng)久。

      最成功的競(jìng)爭(zhēng)是擁有人情的競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,私下里我們又是最好的朋友。那將會(huì)產(chǎn)生多么美麗的故事,動(dòng)人的傳說(shuō)!

      簡(jiǎn)評(píng):正反對(duì)比兩事例,恰當(dāng)?shù)男迈r的事例再加上適當(dāng)?shù)姆治龊完U述就能完成一篇象樣的作文,可見(jiàn)平時(shí)積累一些作文材料對(duì)寫作實(shí)在非常重要。

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