美好回憶話題作文精選
回憶校園的美好，是多么有趣的事呀!想起來的，只是些片段，而那些片段，都是記憶里最珍貴的，深深地記在心里。就說我上三年級(jí)第一學(xué)期期末考試結(jié)束后，老師讓我把同學(xué)們用過的科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息這五種書，收齊以后全部搬到教導(dǎo)處。這里給大家分享一些關(guān)于美好回憶話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
美好回憶話題作文1
我有一個(gè)小抽屜，它是屬于我的。里面的許多東西都記載著我童年的故事。把抽屜拉開，只見小抽屜外面的地方，有一只橘紅色的小盒子，盒子里面有一只摔破了筆桿的的鋼筆。這，使我想起了童年時(shí)期的難忘的往事。
鄰居家有個(gè)小男孩，和我一般大。一天，我想跟他玩，正巧那男孩正用一支黑色的鋼筆在白紙上畫畫。我要他跟我玩，可他不愿意。我就沖著他大喊大嚷，他忍無可忍，用手拉了一下我的頭發(fā)，我疼得哇哇大哭，任性的我抓起桌上黑色的鋼筆就往地上摔，結(jié)果，鋼筆摔壞了。爸爸媽媽忙向男孩的父母道歉，幸好他父母寬宏大量，沒有要我賠鋼筆。后來，男孩搬走了，留給我的只有無限的懊悔和那支摔壞了的鋼筆。幼年時(shí)代的我就是這樣任性，幼稚。
小抽屜的中央，有一個(gè)黃色的小圓盒，盒子里有一張小獎(jiǎng)狀。每當(dāng)我看到這張獎(jiǎng)狀，心里就會(huì)有說不出的快樂，它能勾起我對(duì)兒童時(shí)代、對(duì)勝利喜悅的回憶。
從我上幼兒園開始，爸爸就教我打羽毛球。后來，我和弟弟進(jìn)行了一次羽毛球比賽。前兩局我和弟弟各勝一局，最后一局也到了白熱化的程度?，F(xiàn)在場(chǎng)上比分是14平。弟弟掏出手帕擦了擦額上的汗水，然后做了一個(gè)深呼吸，舉起拍子發(fā)了一個(gè)高球。我一看是高球，不禁喜上眉梢，馬上舉拍扣殺，沒想到扣的球從網(wǎng)下穿過去了。14比15!我定了定神，發(fā)了一個(gè)低球，弟弟接起了球，不過出乎意料，出界了。15平!我沉住氣又發(fā)了一個(gè)低球，弟弟把球挑的高高的，我立即扣殺，結(jié)果弟弟沒有接起來。16比15!我反敗為勝。接著我發(fā)了一個(gè)高球，弟弟把他擋了下來，我又來了一次扣殺。弟弟沒能反應(yīng)過來，輸了這場(chǎng)球。贏了!我高興的又蹦又跳，接過了爸爸發(fā)的小獎(jiǎng)狀，還向戰(zhàn)敗的弟弟做了個(gè)鬼臉。童年時(shí)代的我，就是這樣天真、好強(qiáng)。
小抽屜里面還有一本厚厚的本子，每當(dāng)我看見它，心里就既有幾分高興，又有幾分失落感。
那是以前評(píng)獎(jiǎng)的事。我只得了一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)，很不高興，在這個(gè)本子上寫出了我的委屈，我的心里話。我傾瀉了自己所有的痛楚，對(duì)有的同學(xué)評(píng)上獎(jiǎng)表示異議。我為這種倔強(qiáng)好勝而感到煩惱。
幼年時(shí)代的我，任性、幼稚;童年時(shí)代的我，天真、好強(qiáng);少年時(shí)代的我，倔強(qiáng)、敏感;將來的我是怎樣的呢?我?guī)е@個(gè)問題思索著，思索著
美好回憶話題作文2
清晨的風(fēng)有些微涼，當(dāng)經(jīng)過母校時(shí)，看到那些小學(xué)生一個(gè)個(gè)身穿校服、戴紅領(lǐng)巾、背著書包。此時(shí)，記憶像翻書一樣，所以的畫面全都浮現(xiàn)在腦海里。
那個(gè)什么都不懂的我踏進(jìn)了小學(xué)的校門。對(duì)任何事物都充滿新鮮感的我，這邊張望，那邊張望，當(dāng)少先隊(duì)的那些大哥哥，大姐姐在操場(chǎng)授予我們紅領(lǐng)巾時(shí)，心里那種純真的喜悅、“我是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生啦!我是少先隊(duì)員啦!好棒喔!”那種興奮好不讓人懷念每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們衣著整潔地排列在操場(chǎng)上。這一切多美好多歡樂!當(dāng)再次走進(jìn)母校時(shí)望著教學(xué)樓仿佛又聽到我們的郎郎書聲，寫作業(yè)時(shí)的認(rèn)真，回答問題時(shí)那種既害怕又不想退縮的勇氣……太陽(yáng)漸漸落山了，金黃的陽(yáng)光照射在草坪上，手觸碰的那一瞬間，有種莫名的傷感……
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)在學(xué)校里數(shù)著哪個(gè)老師最帥，哪個(gè)老師最美，并列出排行榜;曾經(jīng)讓我累得喘不過氣來的試卷;曾經(jīng)那氣死人的考試倒計(jì)時(shí)，曾經(jīng)我最討厭的通知書，曾經(jīng)讓我丟盡面子的數(shù)學(xué)。一切的一切，都隨著畢業(yè)而去，一切的一切，都將成為我們永久的回憶，一切的一切，都不會(huì)消逝而是保存在腦海里，保存在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)里。
看著母校里的一草一木、勾勒出一幅幅美麗的圖畫，記錄下那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母校有我最寶貴的“財(cái)富”、有我最美好的回憶、有著穰我無法釋懷的東西、那里很安靜、很純真、很單純、很溫馨、它(母校)記錄我―懷念那一切。
當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園，我，仰望著飄著白云的天空暢想時(shí)，才覺得“相見時(shí)難別亦難”!樹綠了六次，黃了六次。甜蜜的歲月，怎能忘卻?親愛的老師，同學(xué)們，別了，親愛的母校，別了;在夢(mèng)里，我會(huì)變成蒲公英，在母校徘徊!
美好回憶話題作文3
清風(fēng)和煦。窗外，蔚藍(lán)的天空飄過幾絲白云，陽(yáng)光如萬千道金絲籠罩大地。林蔭道，櫻花樹高聳入云，一陣微風(fēng)，花瓣輕盈飄落，晶瑩如雪，細(xì)細(xì)碎碎。
窗前，一個(gè)穿著天藍(lán)色短裙，齊肩長(zhǎng)發(fā)的女孩，正托著下巴，望著蔚藍(lán)如洗的天空怔怔出神。那雙蘊(yùn)著星芒般的眼睛，似乎在回憶著美好。
那個(gè)沉浸在美好回憶中小女孩就是我。七歲的我，穿著又舊又臟的短袖，再來個(gè)小褲衩，頭發(fā)被剪得短短的，跟著小伙伴漫山遍野的瘋跑。這時(shí)來個(gè)大嬸，還夸我兩句：“這男娃，長(zhǎng)的真俊，以后肯定有大出息!”我只是瞅了她兩眼，露著一張缺了大門牙的嘴朝她笑了笑，便又跟伙伴瘋?cè)チ?。直到那太?yáng)落下了西山，我才在奶奶的聲聲呼喚中，和伙伴依依不舍得道了別。
次日清晨，天微亮，男孩模樣的我背著書包，踏著朦朧的霧氣和崎嶇的山路，走向那所紅旗飄揚(yáng)的小學(xué)校。愛動(dòng)的我，就是在學(xué)校里也不安分，尤其喜歡在學(xué)校的草壇上玩捉貓貓的游戲。雨天，我會(huì)在草壇里光著小腳丫，手拿著涼鞋，與小伙伴一道比誰扔得更高更遠(yuǎn)。
我還特喜歡調(diào)皮搗蛋，趁著前面男生起來收拾書包，我趕緊把他的椅子往后一拉，他就一屁股坐在了地上，摔得大哭起來，而作為始作俑者的我卻哈哈大笑……?；貞浀酱?，我不禁笑了起來，想想那時(shí)候的自己天真愛玩，覺得世間一切都是那么的美好。好想好想永遠(yuǎn)留在童年里，做個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子，不用去面對(duì)那么多的煩惱和憂傷。
可是，生活這條路很長(zhǎng)，有痛苦和磨難，也有快樂和幸福，就看你怎么去面對(duì)。讓我們用樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去面對(duì)一切，保留一顆永遠(yuǎn)不老的童心﹗
美好回憶話題作文4
除夕之夜，放鞭炮對(duì)我和弟弟來說真事一件美好的事，我現(xiàn)在回想起依舊記憶猶新。
我和弟弟覺得一個(gè)個(gè)放鞭炮不過癮，就玩起了連環(huán)炮。我們個(gè)拿兩盒小鞭炮，我的那兩盒用來擺陣形，而弟弟的負(fù)責(zé)擠出硝。
我們二話不說，接著皎白的月光，我小心翼翼地把七、八個(gè)鞭炮的導(dǎo)火線緊挨著擺成一個(gè)圓形。弟弟緊接著把鞭炮的硝撒在擺好的這些鞭炮的導(dǎo)火線上，我們配合很默契。很快，我就開始擺第二層的陣形。我更加小心地捏起一個(gè)鞭炮，放入第一層相鄰兩個(gè)角的空隙中。
這時(shí)，我一不小心把剛剛擺上去的鞭炮碰到了，我想：“這可怎么辦?我可不想白白浪費(fèi)我們的成果!”沒辦法，我只好用小拇指輕輕勾住碰到的鞭炮，一個(gè)個(gè)把它們挑出來。我們望了望狼狽不堪的陣形，馬上開始修整。這次，一定不能馬虎!我格外小心地把鞭炮放好，弟弟也認(rèn)真把硝撒在導(dǎo)火線上。真是功夫不負(fù)有心人，我們的連環(huán)炮陣形完成了!我們巴不得快快點(diǎn)燃連環(huán)炮。
我們迫不及待地點(diǎn)燃了鞭炮，中間的硝立刻噴出了火焰，與周圍的小鞭炮形成了一簇迷你型的篝火，霎時(shí)間，鞭炮聲響了起來，“噼哩吧啦，噼哩吧啦”像是在向我們拜年，說：“新年快樂!”
我回憶著這件和弟弟放連環(huán)炮的情景，心里感到暖烘烘的。
美好回憶話題作文5
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩(shī)，婉轉(zhuǎn)幽長(zhǎng)，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細(xì)細(xì)的沙子，無論怎樣用力，沙子都會(huì)從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那時(shí)的天是藍(lán)的，草是綠的。那時(shí)的我沒有煩惱，總是在陽(yáng)光下，在風(fēng)中與同學(xué)奔跑，嬉戲，玩累了，才走進(jìn)教室，開始一天的學(xué)習(xí)。每天清晨，老師都會(huì)給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學(xué)前，老師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學(xué)習(xí)中，那段在校園的時(shí)光就悄然流走了……
現(xiàn)在的天是湛藍(lán)的，草是碧綠的?，F(xiàn)在的我上了初二，對(duì)事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對(duì)知識(shí)的渴望與希望上學(xué)，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情，陽(yáng)光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績(jī)會(huì)讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會(huì)傷心，會(huì)反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。
過去的校園里的往事已經(jīng)散場(chǎng)，我等待著下一場(chǎng)的開幕，相信我會(huì)更加努力拼搏，會(huì)迎著陽(yáng)光飛向心中的夢(mèng)想。我會(huì)銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞?，就著月光，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望…?/p>
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