關(guān)于與美同行作文高二集錦5篇
美麗是一種姿態(tài)，讓你在千篇一律中與眾不同。下面給大家分享一些關(guān)于與美同行作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于與美同行作文1
美究竟是什么?也許我們都不懂美的真諦。美，無聲無息，無色無形，但只要我們用心去感受，美就在我們身邊……
生活中處處存在著美，人美、物美、景美，但心更美!富麗堂皇是美，雄渾壯闊是美，熱情澎湃是美，平凡普通更是美!
她是一位80后，活潑可愛，深受同學(xué)們喜愛的教師。工作五年，她把自己的一生都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生，再苦再累她都不曾抱怨。在客車撞向?qū)W生的那一剎那，她用自己那柔弱的身軀推開了學(xué)生，自己卻被碾在車下。
她的學(xué)生們得救了，但這位英勇的女教師因受重傷而雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。二十九歲的她，本應(yīng)享受著大好青春年華。但在她推開學(xué)生的那一刻，她做出了偉大的決定，她是教師楷模，她是時(shí)代英雄!
她，像母親一樣，很溫暖，沒做過母親的她，卻把母親這個(gè)角色詮釋的最美。她，就是最美教師張麗莉!年輕的張麗莉老師已有一百多名學(xué)生，她總是把全部心思放在學(xué)生們的學(xué)習(xí)上，寧愿自己受苦受累也不愿放棄任何一個(gè)學(xué)生。就這樣，張麗莉老師用奉獻(xiàn)精神詮釋了生活中的平凡美。
其實(shí)生活中還有許許多多像張麗莉一樣美麗的人：“最美司機(jī)”吳斌，“最美媽媽”吳菊萍，“愛心特教”高淑珍……他們不是什么明星大腕，也不是什么偶像巨星，他們只是再平凡不過的老百姓，但他們創(chuàng)造出了不平凡的舉動(dòng)，詮釋了平凡也是一種美!
其實(shí)，生活中處處存在著美，只是沒被我們發(fā)現(xiàn)而已。羅丹說的對(duì)，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起攜起手來，與美同行，讓世界充滿愛，讓春天永駐人間!
關(guān)于與美同行作文2
與人為善，為人寬容，我們每個(gè)人都應(yīng)有的美!
什么是美?這是一個(gè)千古不變的話題，它沒有特定的答案?，F(xiàn)在，我換一種問法：人生在世最需要的是什么?不是財(cái)富，不是權(quán)力，而是一顆善良的心，人間才會(huì)更加美好，這便是美。
《三字經(jīng)》中有云：“人之初，性本善?！比松聛矶际怯懈星榈模耸怯醒腥獾?，我們常常會(huì)因?yàn)椴唤?jīng)意間的舉動(dòng)，而感動(dòng)，這正是我們那顆善良的心，被打動(dòng)著。有時(shí)候，一句關(guān)心的話語，就能使一個(gè)人的心變得溫暖，一個(gè)安慰和鼓勵(lì)，就會(huì)燃起別人的斗志。善良的我們，在他人身處困境時(shí)怎能袖手旁觀呢，他人困難時(shí)，在自己能力范圍內(nèi)盡力幫助需要幫助的人，無論對(duì)方是否是你認(rèn)識(shí)的人還是素不相識(shí)的陌生人。茫茫人海中，我們用善行使這個(gè)世界的人更懂得“美”。
每個(gè)人都有討厭別人的權(quán)利，自然，我也有討厭的人。她是我的小學(xué)同學(xué)我和她根本就沒有任何言語交流，碰到一塊也不說話。有一次，我和她發(fā)生了沖突，上課的時(shí)候，老師說今天新課要用到三角尺和圓規(guī)，她沒帶，我看見她著急的眼神，我把三角尺和圓規(guī)遞了過去，她愣了愣，接下了，繼而對(duì)我笑了笑。人與人之間沒有永遠(yuǎn)的仇恨，世上最難得的是寬容，最可悲的是嫉妒。
有首詩(shī)這樣寫道：“我驕傲，我是一棵樹，枝葉向著藍(lán)天伸展，根須扎進(jìn)大地深處，山高水長(zhǎng)，自由競(jìng)爭(zhēng)，無意把別人的光彩遮住。何必?fù)]動(dòng)仇恨的斧頭，我和你無冤無仇，即使大地上沒有了我，挺拔的新枝依然無數(shù)，江河無需怨恨海洋，山泉何必詛咒瀑布，你有你的歸宿，我有我的道路?！笔前?，我們應(yīng)該懷有一顆善良的心去對(duì)待他人，你獲得的也是善良。人生不過幾十載，何不用自己的善行使自己的靈魂得到洗滌，從而更好的完善自己。
善良，這個(gè)單純的詞語，是生命的重心，老子在《道德經(jīng)》中記載“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)”意思是：崇高的善德就像水，水善于幫助萬物而不與萬物爭(zhēng)利。用水比喻善良，更形象不過了，水是生命之源，是生之根本，那么善良也亦是如此。上善若水，歲月的風(fēng)沙也無法將其掩埋，這一泓活水，這一份善良，愿我們用心守望。
善與我們并不遙遠(yuǎn)，它在我們心中，它很容易被我們觸及。人性之美莫過于善。善是朝露，代表著生機(jī);善是火花，溫暖人的心扉;善是花朵，使空氣中夾帶著芳香。
美，源于一顆善良的心。我與善同在，我與美同行。
關(guān)于與美同行作文3
美不完全置于表面。浮華的外表并不足以詮釋“美”的意義。外貌美是一種養(yǎng)眼的、令人舒心的優(yōu)點(diǎn)，而心靈美卻是超越外貌的，大愛的真諦。讓我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)略“美”的意義，一起與美同行吧!
其實(shí)生活中“美”與我們形影不離，向善就是一種美的體現(xiàn)……
昨天，我的媽媽帶著我從醫(yī)院回家。一路上，雨扭扭捏捏地下，在小姑娘羞澀的氣質(zhì)下，它卻又不妨夾雜著些瀟灑。風(fēng)兒撒潑似的在雨中亂刮。路人們匆匆忙忙，都不愿在這雨中多停留一下。媽媽騎著電瓶車。披著雨衣，為我擋往前面的風(fēng)雨。忽然，媽媽在下坡時(shí)說了話：“快從雨衣中鉆出來，幫幫前面的老奶奶。”我覺得有些莫名其妙，從雨衣中鉆出來一看：哎呀，一個(gè)蒼老的老奶奶?hào)|西掉了，可坡中路滑，她的三輪車不容易控制，她正努力地在雨中掙扎。我急忙下車幫她撿東西。她開心地看著我。爬滿皺紋的臉上露出感動(dòng)的微笑，說;“小姑娘，謝謝你。”這是不是證明我和媽媽是美麗的人呢?我想，是的，因?yàn)橄蛏剖敲?
生活中除了向善是一種美外，務(wù)實(shí)也是一種美。
那天，我正興高采烈地與同學(xué)在街上玩，我們喝著飲料，邊談邊笑，幸福感正貫穿了我的心，達(dá)至我身體的每一個(gè)細(xì)胞，可是在這時(shí)，我卻看到兩三個(gè)年輕的小伙子，將一些燒烤殘余和一些亂七八糟的臨時(shí)包裝袋亂丟，他們的行為不得不讓我感到羞恥，這是一個(gè)成年人所應(yīng)有的素質(zhì)嗎?當(dāng)我正在因此而感慨時(shí)，一個(gè)年過半百，身著清潔工的服裝的老爺爺，急忙走到那兒清潔垃圾，我和同學(xué)正想幫他，他卻說：“小姑娘別弄，小心臟了手?！甭犕赀@話，我的心不禁有一絲酸楚，看著老爺爺騎著垃圾車遠(yuǎn)去的背影，我心想：清潔工爺爺?shù)木衲睦锸撬麄內(nèi)齻€(gè)小伙子能及得上的呢?著就是生活中的美吧!原來務(wù)實(shí)、勤懇是如此的美啊!
“美”就是這么簡(jiǎn)單，“與美同行”就是這么容易，怎么樣?加入“美”的旅行團(tuán)吧!讓我們用眼、用耳、用心來領(lǐng)略“美”的意義，來體會(huì)“愛”的真諦吧!
關(guān)于與美同行作文4
讓愛融入每個(gè)人的心里，讓我與美同行，追尋心中真正的美!
——題記
“你這么美，你這么媚，你這么美，你這么美美美妹妹，你這么美美美妹妹，你是寒冬里的花蕾，你是西施攪亂了春水，你是天使般的恩惠……”一提到美，這首悅耳的《你這么美》就在我的耳畔回旋。美，是個(gè)讓人感覺愉悅的字，而這種感覺，則會(huì)讓我感到幸福!美無處不在;而我們，則與美同行!
美，其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生在我們的現(xiàn)實(shí)生活中。而“最美浙江人”也一大批地涌出來!這些平民英雄們，是真的亮閃閃地發(fā)著光芒!他們是最平凡的人，也做著很平凡的事!可是，他們都是懷著一顆擁有美的心去做的!“誰是最美的人?是你是我是他，就在身邊，天天遇見，平凡也是一種燦爛……”這首《誰是最美的人》，贊揚(yáng)的正是這些平民英雄!
吳菊萍，所有人都稱贊她是“最美媽媽”，她雖然左手骨折，可她卻不覺得惋惜，因?yàn)樗秒p手挽救了一個(gè)寶貴的生命，而她的雙手，則成為了“最美的手”，那雙手充滿了無限的愛與美!讓人不禁感嘆母親的本能——母愛的偉大與無私!母愛很美!
不止是吳菊萍，我們的媽媽也很美!早上，她們?yōu)榱俗屛覀兡芤黄鸫簿统陨显顼?，就比我們起得更早，在廚房忙活。在我們寫作業(yè)到深夜時(shí)，她們也會(huì)陪著我們到深夜!她們做的每一頓飯，都是用了自己的心!讓我們感覺到溫暖!有一種母愛，也叫“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。其實(shí)每個(gè)母親都是“最美媽媽”，她們給我們的愛體現(xiàn)在生活的每個(gè)角落!因?yàn)閶寢?，我們與愛同行!
只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺得我們身邊很多很多的人、事、物都很美。而我，覺得最美的，是我和朋友們的友情!很多時(shí)候，我都在想，我真的很慶幸，有一個(gè)不管發(fā)生什么事都不會(huì)離開我，會(huì)一直陪著我走下去的好朋友!她在我難過、失落的時(shí)候，會(huì)給我很多力量讓我堅(jiān)強(qiáng)!我頹廢、浪蕩的時(shí)候，她會(huì)破口大罵，直到罵醒我，做回那個(gè)無憂無慮，沒有一絲邪念，蓬勃朝氣的我!她做的一切一切都是為了我好!這種友情是沒有界限的!我們的友誼是最美的!因?yàn)樗?，我與愛同行!
春天帶來的芬芳與清新是美，帶來的憧憬與向往也是美;夏天帶來的絢麗與狂熱是美，帶來的激情與熾熱也是美;秋天帶來的溫暖與純真是美，帶來的纏綿與燦爛也是美;冬天帶來的高雅與端莊是美，帶來純潔與平靜也是美!然而這些，只是我們?nèi)庋勰芸吹降拿利?，是美的外在形?更美的，是那些我們所看不到，卻能明顯感受到的美麗!那，就是我們心靈的美!
郭沫若說過：“青春是美麗的東西，而且對(duì)我來說，它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉?！蹦贻p的我們，本身就閃耀著光芒，散發(fā)著美麗!我們有足夠的時(shí)間，去追尋心中的美!我相信，因?yàn)橛辛藧畚覀?、疼我們、關(guān)心我們的人，我們會(huì)一直與美同行!
關(guān)于與美同行作文5
美，分為兩種，一種是指外貌的秀麗，而另一種則是心靈上的美麗。外表的美麗應(yīng)該是很常見了。大自然鬼斧神工的美麗，夏日夜空的璀璨星光，高聳入云的山峰上的潔白雪景等無不讓人驚嘆。但是心靈上的美麗，卻是不多見了。電視劇中滿臉關(guān)心，兩只手扶著老人過馬路的情景，我在現(xiàn)實(shí)生活中還沒有見過。我曾懷疑：在生活里真的有這樣的熱心幫助他人的人嗎?我自己也從來沒幫助過什么特殊人群。直到那一次，我的想法發(fā)生了改變。
那次，夕陽西下，被雨水洗濯過后的天空此時(shí)一片火紅，顯得有些詭異。我背著書包踩著飛快的步伐從門口走了出來，媽媽則在后邊慢悠悠的走著。我站在原地，等待著媽媽追上來，同時(shí)我的眼神向四周飄散，搜索者可以使自己感到有趣的事?？墒牵惨曇恢芤矝]有發(fā)現(xiàn)什么。只是，我看到一位老人正努力得踏上臺(tái)階，可是幾次努力都沒有成功。
老人穿著一件寬大的灰色襯衣，瘦骨嶙峋的身子被隱藏在衣服之下。皮膚黝黑，臉上更是皺紋滿面。頭發(fā)幾乎快掉光了，只在耳鬢依稀看得到幾根白發(fā)。整個(gè)人顯得瘦弱，病態(tài)。老人家邁開步子，一只腳踏上臺(tái)階，努力著把另一只腳也踏上去，可是他瘦弱不堪的軀體仿佛不支持他，身子向后傾倒而去，老人家為保持平衡，慌張的吧踏上臺(tái)階的那只腳放下來。老人家苦惱的站在那兒，衣服隨著風(fēng)飄起來，仿佛連帶著老人也飄起來似的?？吹奈覂?nèi)心一怔，隨即心情變得緊張，我真的十分害怕老人的身子會(huì)被風(fēng)吹起來。我伸出手去，想去扶他，可是腦海中閃過那些好心幫助別人卻被反咬一口的社會(huì)新聞，這讓我的手停在半空。我的內(nèi)心猶豫起來：我還只是一個(gè)學(xué)生，萬一被別人陷害，我可不能承擔(dān)起責(zé)任，可是，看著老人那么可憐，我又不忍心。就在我做著內(nèi)心斗爭(zhēng)時(shí)，老人再一次顫巍巍得踏上臺(tái)階，可是他一個(gè)中心不穩(wěn)，直接向后面倒去。我見此狀也顧不上別的了。伸出手握住老人的手臂，可是又是讓我一怔。老人的胳膊根本沒什么肉，就是皮包著骨頭，那纖細(xì)的胳膊讓我害怕我一用力，老人的骨頭就會(huì)斷了一樣。我放松了手勁，輕輕得扶著老人上臺(tái)階。老人對(duì)我感激一笑，臉上的皺紋全部都跑出來，堆積在黝黑的臉上，朝咧開的嘴里看去，里面更是沒什么牙齒了。本來應(yīng)該是猙獰的感覺，可是在我看來只有說不出的和藹。
我看著老人遠(yuǎn)去的身影，心情變得特別的好?；赝爝叺南﹃?，它仿佛在表?yè)P(yáng)我剛剛的行為，天空也想綻放的紅玫瑰似的，十分美麗。
在生活中我們并不缺少美，只是我們不愿去創(chuàng)造美。外表的美麗并不是最重要的，心靈的美才是最重要的。我們要做一個(gè)心靈美的人，與美同行!
關(guān)于與美同行作文高二集錦5篇相關(guān)文章：
★ 作文高二五篇范文
關(guān)于與美同行作文高二集錦5篇
