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      有關(guān)困惑作文600字

      時間: 美欣0 分享

      人類的生命相對人類漫長的進化史來說可謂是眨眼一瞬間,然而卻因困惑,人會覺得時間是那么漫長,不知如何去度過生命的每一天。人不斷地走進困惑,然后走出困惑,如此循環(huán)往復(fù)。下面給大家分享一些有關(guān)困惑作文600字,希望對大家有幫助。

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      不知道大家有沒有這樣一種經(jīng)歷:當(dāng)你急切的想要尋找一樣?xùn)|西時,其實把家翻成了底朝天也找不著;當(dāng)你終于放棄并癱坐在亂成一鍋粥的地板上時,輕輕碰一下桌子,它竟然從天而降。是我們尋找的不仔細嗎?不,也許不是。也許是我們的潛意識告訴自己,那里不可能有我們要的東西。于是放過了就在眼前的答案。

      就像做一道數(shù)學(xué)題,它不可能這么做的,這太簡單了。于是即使空著也不敢寫出心中的答案。等到老師講的時候才捶胸頓足后悔不已。是我不會嗎?我想,當(dāng)然不是。

      就比如對一個男生有好感,于是每日談天說地,談人生談理想??偰芨杏X到他對自己的一絲絲好感,卻又在心里不停的告誡自己,別自作多情,人家只把你當(dāng)哥們。于是,男生變成回憶中的初戀,卻無從談起。

      遺憾嗎?當(dāng)然遺憾。因為這樣那樣的緣故。我們失去了最初的本心。在喧囂雜亂的金錢世界中,我們何不抬起頭看看城市上空?在這哄鬧的城市中,尋找一份寧靜,在繁忙中覓得一個歸屬。

      或許這篇文章偏離了它原本的立意,但是在日復(fù)一日的高三復(fù)習(xí)當(dāng)中,我很害怕自己會迷了心,變了樣。為了找一支筆急的亂發(fā)脾氣結(jié)果發(fā)現(xiàn)它只是掉在了書的背后;做題時想太多,以至于總是否定對的。

      愿自己在這種嘈雜的世界中取得一份自己的清靜。

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      生活如同被蒸餾過的水,越喝越覺得無味,有時甚至有些反胃,雖說人生在世,酸甜苦辣咸樣樣皆有,可是每當(dāng)投入到學(xué)習(xí)前,酸甜苦辣咸都被蒸餾而去,留下的只有單調(diào)無味。

      艱澀的文言文,繁雜的數(shù)理化公式,可惡的英語單詞,我不知道它們是否認識我,但我的確不認識它們。生活就像這樣進行著,好似一場無休止的糾纏。我時常懷疑,自己這樣努力是否值得。

      我給自己放假,獨自朝山坡走去。我躺在山坡上,靜靜地看著頭頂飄過的白云,陽光變得溫和起來,我早已習(xí)慣了冬日的眼睛被刺的難受,我下意識地翻了翻身,猛然瞥見路旁的一個花苞?!把?,花苞!”我驚訝地叫了起來,這一片只有這一個花苞立在這里,看上去搖搖欲墜,顯得很脆弱,可盡管這樣,它依然堅定地挺立在這里。可是,偏偏造化弄人,一場突如其來的風(fēng)改變了一切。我盡力張開雙臂去保護它,可以沒用,該被帶走的想留是留不住的。

      可就在這時,我又發(fā)現(xiàn)了一片新的花苞,它們緊挨著彼此,仿佛春天一到就會立刻開放似的。

      我突然明白了,春天不會因為一朵花的夭折而失去生機,而我應(yīng)該像春天一樣,不因一時的挫折而放棄,而要堅持下去,通過自己的努力去實現(xiàn)我的理想。

      我下了山,返回到學(xué)校重新回到緊張的學(xué)習(xí)中。在我心中始終有一個信念:我要像春天一樣,不因為生活中的一些小插曲而感到困惑放棄希望——因為那春天里的花苞才讓我擺脫困惑,找到生活的方向。

      過了幾天,我再一次到了山坡上,這一次我看到了之前的那個花苞都已開出了燦爛的花兒,在微風(fēng)中輕輕舞動著身軀……

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      新的學(xué)期又一如既往地開始了。我穿著校服以嶄新的精神風(fēng)貌再次邁入了闊別了兩個月的校園。

      但我在學(xué)校里看到的還是老樣子――不論年級,絕大多數(shù)的學(xué)生只是穿著校服的上衣,下半身為各自的褲子。極少數(shù)低調(diào)一點兒的穿著休閑褲,而大部分時尚一點兒的則千篇一律地穿著牛仔褲。走進校門,就像來到了牛仔褲的專賣店。

      去年的一天,我在學(xué)校里碰見了表姐,她和她的同學(xué)看到我穿著校服的褲子,都議論紛紛:“這校服的褲子太難看了。”“這么丑的褲子穿在身上太丟人了!”……“下次不要穿了!”姐姐說。

      一番唇槍舌劍我有些招架不住——在這個生物課本上所謂的青春期,誰都會在意自己在他人心目中的形象。

      我受不了了,回到家要求媽媽洗干凈后放到柜子里,再也不穿了,在我的苦苦哀求下,媽媽只好答應(yīng)。

      可當(dāng)我第二天早晨醒來,媽媽又要求我穿那條校服的褲子。我很不高興,因為昨天這讓我在別人面前抬不起頭。媽媽生氣:“本來想換其它褲子給你,但轉(zhuǎn)念一想,你是學(xué)生,到學(xué)校的主要目的是學(xué)習(xí),不是去比誰穿的更時尚;虛榮心是一個多么可怕的東西,這種思想以后不能有?!甭牭綃寢尩脑捄孟裼行┑览恚谑请S即脫口而出:“好,我穿?!?/p>

      冷靜下來,我真的覺得自己的思想很可笑——為何要去在意他人的看法呢?為什么要讓別人的看法來決定我的生活?但是,我不是個很冷靜的人,我隨時都有可能再次陷入那片沼澤之中。

      進學(xué)校的時候,我還是想掩飾這條褲子,飛快地走進教室。但我已經(jīng)學(xué)會了對自己說“走自己的路,讓別人說去吧!”甚至學(xué)會在表姐及其同學(xué)的責(zé)怪下裝得若無其事,滿不在乎,或者裝愚裝憨。

      可是,我仍然覺得我身邊有一片沼澤,校服的褲子只是個載體,我困惑著……

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      童年時多彩多姿的,童年的故事如天上的星星樹葉數(shù)不清,如大海水珠舀也舀不盡,如葡萄架上的葡萄摘也摘不完……,就讓我摘下那顆暗淡無光的星星,為你來說一說我兒時的天真爛漫。

      小時候,看見大鳥從頭頂飛過,我幻想著有一天,我能像鳥兒一樣飛向藍天。

      在我六歲那年,做了一件極幼稚的事。我和媽媽在院子里乘涼,一群小鳥從我頭頂掠過,這時,我默默地想:為什么人不能飛,為什么鳥兒能飛了?我學(xué)著小鳥飛翔的動作:張開雙手,伸向兩側(cè),一雙“翅膀”使勁地晃動著。時間過了很久,我已腰酸背痛,雙手也不由自主地落下來。暗想:是不是因為人的體重太重了,所以飛不起來,可飛機也很重呀!可為什么它能飛起來,而且飛得很高很高的。哦,對了,飛機頭上還有個螺旋槳,螺旋槳轉(zhuǎn)得越快,飛機就飛得越快,一會兒就不見蹤影了。

      于是,我按照飛機飛行的原理,一只手抱住樹,一只手張開,圍著樹轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我頭暈了起來,可那只手卻依然不肯松開,繼續(xù)轉(zhuǎn)著,此時的我像一只喝醉酒的猴子一樣,左右搖擺,分不清東西南北。此時的我犯迷糊了:為什么轉(zhuǎn)了那么久,還沒飛起來呢?哦,對了,手還沒松開。這一次,我又繼續(xù)轉(zhuǎn)了十幾圈,一瞬間,手一送,雙腳一蹬,騰向空中,一雙“翅膀”撲哧幾聲,便落了下來,一屁股坐在硬硬的石板上,動彈不得。過了許久,我才吃力地爬起來,垂頭喪氣地走回家。妹妹見了我這副狼狽不堪的樣子,笑得前仰后合,媽媽走過來問:“你怎么了?”我一五一十地把事情經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽也情不自禁地笑了起來……

      現(xiàn)在,回想起來,那件事一直在我內(nèi)心糾結(jié)、一個困惑:為什么人不能飛?

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      世人在面對困惑時,無外乎兩大結(jié)果。一種是解惑,另一種則是麻木。至于哪些結(jié)果更多一些,我一直都認為,困惑和麻木更大程度上屬于前因后果的關(guān)系。

      在處世哲學(xué)的觀念中,有“入世”和“出世”的觀點之分。前者是積極的,后者是消極的。為什么會有兩者區(qū)別,我認為正是對待困惑的方式。“入世”的積極向上使困惑豁然開朗,但“出世”的頹廢逃避也導(dǎo)致其繼續(xù)消極,繼續(xù)困惑。

      面對舊中國社會的怪狀,魯迅先生困惑了。他“彷徨”,他“吶喊”,“狂人日記”震驚神州;面對現(xiàn)行教育制度的畸象,韓寒同學(xué)困惑了,先以一個中學(xué)生的名義穿越那“三重門”,后來又把思維定格在不變的“零下一度”,也激發(fā)了不少同齡人與他一起振臂高呼,“像少年啦飛馳”;面對當(dāng)今文化界的種.種丑態(tài),余秋雨先生困惑了。他辭去實際官職,輕裝上路,進行一次漫長的“文化苦旅”,在行程里作下“山居筆記”,在人情冷暖中領(lǐng)受“霜冷長河”,在古文明遺址邊“千年一嘆”,最后感悟出“行者無疆”。

      但是,怪狀依舊延續(xù),畸象仍然存在,丑態(tài)還在顯現(xiàn)。魯迅先生早已作古,不必再去驚擾他偉大的靈魂;韓寒同學(xué)不再憤青,棄筆改作了賽車手,余秋雨先生也放棄申辯,獨自揣測下一站路行何處。

      曾經(jīng)的斗士不再抵抗,曾經(jīng)的智者不再雄辯,曾經(jīng)的困惑繼續(xù)困惑,曾經(jīng)的麻木依然麻木。人生最大的悲哀也在于此,在于面對困惑的麻木的繼續(xù),在于面對麻木的精神的僵化。面對麻木的籠罩,“眾人皆醉我獨醒,眾人皆濁我獨清”的屈原大夫投入汩羅江;面對麻木的籠罩,孫中山先生依然發(fā)出“天下為公”的呼喊;面對麻木的籠罩,魯迅先生的文章始終如航標燈般清晰。

      我們應(yīng)該如何?是選擇麻木,還是選擇抗?fàn)?,“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我們應(yīng)該如何?是乖乖地閉嘴,還是對困惑的現(xiàn)象提出質(zhì)疑,“真理只有一個!”

      生活如此,社會已然,困惑依舊。這些都是在短時期內(nèi)無法改變的現(xiàn)實。我們要改變的是自己的思維方式,要去正面現(xiàn)實,坦然處之。?

      我們拒絕麻木!

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      星期天是大姨的60歲生日,我和爸爸媽媽帶著禮物早早地出發(fā)了。路上,我想:大姨今天一定穿著漂亮的衣服,喜氣洋洋地等著客人到來。

      來到大姨家,一進門便看到表姐、姐夫、表哥和嫂嫂四個人在客廳里打麻將,表姐揭到一張好牌,高興地大叫:“胡了!我胡了!”嫂嫂氣得直跺腳,姐夫和表哥悠閑地吸著煙,弄的客廳里烏煙瘴氣,嗆得我直咳嗽。我連忙走進里面的屋子,表姐、表哥的兩個孩子,正在邊看電視邊嗑瓜子,地上像仙女散花般撒了一層瓜籽殼。咦?怎么沒看見大姨呢?她可是今天的老壽星呀!她一定滿臉笑容地等著我給她拜壽呢!

      “大姨!我祝你生日快樂,壽比南山!”我高聲喊著向另一個房間跑去。

      “怎么不在呢?”我不禁納悶。“大姨!大姨!”我又叫了兩聲?!捌M芃,我在廚房!”這時我聽到從廚房傳來了大姨的聲音我立刻來到廚房,一看,大姨身上系這個大圍腰,正在切菜,我過去拉著大姨的手說:“今天您是老壽星,怎么還在廚房里忙呢?”大姨邊切菜邊說:“你表姐、表哥平時很忙,為了給我祝壽才趕回來,我就很高興了,他們聚在一起也不容易,就讓他們玩玩吧,讓我這個老太婆給你們做幾道拿手好菜吧!”

      我真不明白:老壽星做飯干活,而別人卻吃喝玩樂。我不禁問媽媽:“上次表姐家孩子過十二歲生日都去酒店,大姨過生日為什么不去呢?”媽媽說:“大姨怕去酒店,一吃完,表姐和表哥就各自回家了。大姨想讓他們在家里多待一會兒,陪陪自己?!?/p>

      中午吃飯時,只見大姨像個服務(wù)員似的,不停地給大家送菜、添飯、端茶送水,等大家酒足飯飽離席了,又趕緊收拾碗筷,拿到廚房,聽到廚房傳來“嘩嘩”的水聲和“叮叮當(dāng)當(dāng)”的洗碗聲,我不禁鼻子一酸,眼睛模糊了。我趕緊跑到廚房:“大姨,我來幫你吧!”

      我很困惑:今天到底是誰的生日?

      有關(guān)困惑作文600字7

      老毛病,睡不著就寫幾句。21日母親生病,不告訴我,還是小妹先到鄉(xiāng)下爸媽住處,打電話告我,心急如焚?;琶s回帶母入院——某中醫(yī)院。本來醫(yī)院有熟人但我不愿找他們,一是怕打擾,二是性格使然不愿求人,三是覺得各行各業(yè)都在學(xué)喊為“人民服務(wù)的口號”,態(tài)度都差不的,求人得不到啥實惠,大不了滿足個不遭敲棒棒的心理安慰。

      手續(xù)不是很煩鎖,病人很多,過道擠滿了。有個女病人自己病床邊沒有插座,護士安排到我的床位上做腦循環(huán)治療,我只好站著打點滴。說實話,大凍天過道里尤其正對樓道口太他媽冷了,我心頭根本不愿意,卻裝作沒關(guān)系的樣子——這個我承認我是一個表里不一的虛偽玩意兒。順便說哈,我為了要陪護老媽,一撘二便看看我的失眠高血壓老毛病,不忌諱,誰都會生病。

      老媽總共住了5天院,花錢3800多,按農(nóng)村合作醫(yī)療標準報銷2033,貴不貴呀我不說話!我跟老媽同時住院5天,總共花了接近3800,按職工醫(yī)保報銷了2600左右,貴不貴呀我也不說話!醫(yī)保是個啥東東沒說法,但有醫(yī)保好沒有醫(yī)保不好顯然。

      感覺有點稀里糊涂,高血壓沒查出根源在哪里,還是強迫吃降壓藥,很無賴。我本想醫(yī)生給我開點中成藥,但電腦里存的藥品很少,街上有賣的藥這里都沒有,一個中藥都沒開,只開有纈沙坦。這里是中醫(yī)院啦!難怪有很多學(xué)問人在說中醫(yī)前途堪憂。我心里打了幾億個大大的問號“?”算不算是利益平衡我不多說。

      我是個粗枝大葉的性格,當(dāng)時沒有仔細過問這費那費的到底有些啥子明細,出院時也忘記了索要明細清單,心里總是感覺隱隱的不快。有機會我當(dāng)建議醫(yī)院在給病人辦理出院時主動打一個明細清單,這個是不是作為一個必要的程序才好。即便沒有正常渠道提建議,我還是不希望有患者們喝二兩老白干用最古老的方式去實現(xiàn)。

      你要不要看看他們的清單啥樣子呢?要就曬給你!

      有關(guān)困惑作文600字8

      生命中,難免會遇到坎坷。在我們最需要幫助的時候,我們都渴望會有一雙溫暖的手及時伸出,帶我們走出困境。

      這是一個有著淅淅瀝瀝小雨的一天,兩旁的樹也在風(fēng)的撫摸下,抖落了樹葉。地上潮濕,卻不曾影響我的心情,清涼的風(fēng)迎面吹來,一陣涼爽,果真還是最喜歡下雨天了。

      上學(xué)路上,一個人正走在我的前面,一拐一拐地走著,書包也隨著他的動作搖搖擺擺,他的手里拿著一把帶著花色的傘,但那傘似乎沒起什么作用,雨點兒全部調(diào)皮地落在他的肩上。過了一會,他走到了那條被雨水浸泡的下坡路上,害怕滑倒的他,一步一步小心翼翼地走著,手里還緊緊地抓著那把作用不大的傘,正當(dāng)他踩穩(wěn)了左腳邊的那塊磚,右腳準備跨過去的時候,左腳滑了,他重重地摔倒在路上,濺起一身的水花,他一時呆住了,然后掙扎著要爬起來,可那地板卻老是不合作,又將站到一半的他重重摔在地上,滿身是水。

      當(dāng)時我就在他的后面,旁邊的同學(xué)催促著我趕快離開這,可我卻呆在那兒,困惑著,也許這時的困惑是不應(yīng)該的,我應(yīng)該立刻去幫助他,可是我猶豫不決。看著別人從他的身邊冷漠地走過,嫌棄似地走的遠遠的。我也開始在意他們的眼光,怕我扶起他后,同學(xué)們古怪的神情。我轉(zhuǎn)過身子,跟上了同學(xué)的腳步,跨過了那個矮矮的下坡。

      但是回頭的那一刻,看著瓢潑大雨,我的心立即軟了。我又轉(zhuǎn)身回去,似乎是下了什么重要決定一般,如同一個即將跨上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,大步跨回了那個小坡??僧?dāng)我回到那個小坡時,已不見那個狼狽的身影,只留下了那灘水,和我的遺憾。

      也許,在我疑惑的時候,已經(jīng)有個溫暖的手將那男孩拉了起來;也許是那男孩自己站了起來;也許……

      但是,我感謝生活中的這一課!它帶著我走出了困惑,讓我不再迷茫于一些微不足道的小事。自從那時起,每當(dāng)看到那淅淅瀝瀝的下雨天,每當(dāng)我看到那走路不平穩(wěn)的人,我似乎都會回想到,那天,那人,與那時的困惑。

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