有你真好六年級(jí)作文600字左右5篇
有你真好六年級(jí)作文600字左右有哪些?有你真好，光陰如繡，蔓草生香，忍不住驀然回首，才覺(jué)得小學(xué)時(shí)代有你，真好。一起來(lái)看看有你真好六年級(jí)作文600字左右5篇，歡迎查閱!
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有你真好六年級(jí)作文600字左右1
在我成長(zhǎng)的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫長(zhǎng)夜中指引我前行!你也是那充滿(mǎn)無(wú)限光芒的太陽(yáng)，讓我心中充滿(mǎn)溫暖。
這件事或許你還記得，或許你不曾記得?？伤恢笨淘谖业男睦?，揮之不去。
我踏著沉重的步子走上回家的路。周?chē)囊磺卸际侨绱索龅瓱o(wú)光。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流淌，在我的心中起伏蕩漾，腳下的路是如此漫長(zhǎng)……我想，我要迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……終于，我鼓起勇氣，拿出了試卷，看著上面的分?jǐn)?shù)，我的心又驟冷成冰，當(dāng)我顫抖著拿出試卷給了您，低下頭，像只待宰的羔羊。
心中的雨點(diǎn)并沒(méi)有來(lái)，您只是撫摸我的頭：“沒(méi)事兒，下次努力就行了!”我是如此震驚，心中充斥著復(fù)雜的感情，不知是慶幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游蕩!不斷洗滌著我的心!
我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀，您，給了我鼓勵(lì)。讓我在精神世界增添了動(dòng)力……經(jīng)過(guò)一番執(zhí)著地努力，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)‘您又像那太陽(yáng)照耀我心中的黑暗!
我蹦蹦跳跳著回到家，周?chē)囊磺卸紕?dòng)了起來(lái)，一齊為我鼓掌!路還是這么漫長(zhǎng)，我的腳步也越來(lái)越快……回到家，我滿(mǎn)心歡喜地遞出了試卷，欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容，但也是稍縱即逝。我知道，您的心情也很復(fù)雜，是驕傲?是歡喜?是欣慰?我不曾得知。
您說(shuō)的那句話讓我至今刻骨銘心：“這次考得很好，但取得好成績(jī)不能驕傲，孩子，要再接再厲!”
當(dāng)時(shí)，我不能理解您所說(shuō)的話。我以為您會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，我以為您會(huì)贊佩我，我以為……現(xiàn)在，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我逐漸理解到您的苦心。所以，您的話全部都印在我的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去!
您，是我生命中的北斗七星;您，是我黑暗中的長(zhǎng)明燈;您，是我心靈港灣中的燈塔。
我想到您說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，有你真好!”
有你真好六年級(jí)作文600字左右2
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，花花草草從堅(jiān)硬的泥土中破繭而出，向人們展示它們美麗的容顏。一陣和煦的風(fēng)吹過(guò)，夾帶著撲鼻的花香味，這是春天的足跡啊!那陣風(fēng)攜著花香仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了”，人們抖擻抖擻精神，也情不自禁地說(shuō)：“春天，有你真好!”
春天的到來(lái)，使池塘有了生機(jī)，小河上的冰融化了，魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地涌出水面，它們還調(diào)皮地吐著泡泡，有的還玩起了捉迷藏，躲在了石縫中，還不時(shí)地向水面上張望著。小河邊，小草探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)陌生的世界。彈指一揮間，整片土地就綠油油的了，仿佛鋪了一層綠色的地毯。一棵柳樹(shù)迎風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。這樣的美景，既像一副意境深遠(yuǎn)的國(guó)畫(huà)，讓人沉醉其中;又像一幅豐富多彩的水彩畫(huà)，讓人回味無(wú)窮。
春天的到來(lái)，少了肆虐的寒風(fēng)，使城市變得安詳，各條街道，行人們的臉上洋溢著幸福的微笑。早讀生拿著書(shū)坐在公園的躺椅上，享受著早晨的寧?kù)o，陣陣花香撲鼻而來(lái)，看那嬌艷的花朵如柔美的姑娘。如此美景，怎少得了小鳥(niǎo)的低吟淺唱，小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，仿佛是天空新t的一縷春意。
春天的到來(lái)，給大地?fù)Q上了新裝，使萬(wàn)物復(fù)蘇;給城市帶來(lái)了溫暖，使人們喜笑顏開(kāi);喚醒冬眠的動(dòng)物出來(lái)活動(dòng)筋骨……
春天，有你真好!
有你真好六年級(jí)作文600字左右3
親愛(ài)的朋友，你心目中的好老師是什么樣子的?可能每個(gè)人的回答不盡相同。好老師一定有魅力，像磁石牢牢吸引著學(xué)生。好老師一定是有愛(ài)心，關(guān)心著每一位同學(xué)。我心目中的好老師就在我的身邊，她就是我的班主任魏老師。
三年級(jí)下半學(xué)期，因?yàn)榘峒业木壒?，媽媽為我辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，轉(zhuǎn)到淮北市人民路小學(xué)讀書(shū)。嶄新、陌生的環(huán)境讓我很有些不適應(yīng)，原來(lái)靦腆的缺點(diǎn)顯得更為突出。因?yàn)榫o張，語(yǔ)文課上我朗讀課文的聲音有些小，激動(dòng)起來(lái)還會(huì)身子微晃，偶爾還會(huì)口齒不清。我很泄氣，還很自卑，雖然在事后千百遍地告訴自己，舉止要大方，聲音要洪亮，要有感情地誦讀課文。可是，一旦站起來(lái)發(fā)言，老毛病就不自覺(jué)地出現(xiàn)了。這一切被魏老師看在眼里，她用鼓勵(lì)的眼光注視著我，耐心為我示范。下課了，魏老師在走廊里和我談話。她親切地說(shuō)：“趙家喻，你的名字真好!家人給你取名一定是希望你將來(lái)有所作為，成為家喻戶(hù)曉的人物，對(duì)不對(duì)?”“嗯。”“你其實(shí)真的很棒，”魏老師用手摟著我的肩膀，接著說(shuō)，“你讀書(shū)很有感情，斷句很準(zhǔn)確，只是聲音有點(diǎn)小。你聽(tīng)過(guò)林肯、羅斯福成才的故事嗎?”我當(dāng)然知道，就給老師說(shuō)林肯口含小石子練習(xí)發(fā)音，羅斯福勇敢克服自卑的缺點(diǎn)的故事。老師贊許地說(shuō)：“你知道得真多!相信你也一定能做到?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。心里想，原來(lái)我這么棒!被人賞識(shí)的感覺(jué)真好。
從那以后，課堂上我積極發(fā)言，哪怕說(shuō)得不好，魏老師也不打斷，而是不斷鼓勵(lì)我克服膽怯。針對(duì)我口齒不清的.毛病，她讓我反復(fù)練習(xí)糾正翹舌、平舌音。還讓我當(dāng)小老師領(lǐng)讀生字詞。在老師的鼓勵(lì)下，慢慢地，我的膽子大了起來(lái)，發(fā)言聲音響亮，吐字不清晰的毛病也逐漸克服了，老師和同學(xué)都夸我棒?，F(xiàn)在的我自信活躍，和剛來(lái)時(shí)那個(gè)猶豫自卑的小男孩判若兩人。班里舉行朗讀現(xiàn)場(chǎng)賽，我表現(xiàn)出色，好幾次被評(píng)為“最佳播音員”!當(dāng)我對(duì)著話筒深情朗讀的時(shí)候，我真的感覺(jué)自己像個(gè)播音員一樣，心里別提有多自豪了!家長(zhǎng)會(huì)上，老師特別表?yè)P(yáng)我思維活躍，知識(shí)面廣，還愛(ài)動(dòng)腦筋，作文水平也大大提高。老媽回到家連聲夸我“好寶貝”!
“世上還有老師好，老師的弟子就像寶……”我翻唱得不錯(cuò)吧?魏老師就是這樣一位善于鼓勵(lì)學(xué)生的好老師。我想對(duì)老師說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，有你真好!”我在心里暗暗許下一個(gè)愿望，要在下一個(gè)教師節(jié)到來(lái)時(shí)給老師準(zhǔn)備個(gè)特別的禮物，她一定會(huì)感到驚喜。這禮物不是鮮花，也不是賀卡，而是我自己最棒最棒的表現(xiàn)!
有你真好六年級(jí)作文600字左右4
美國(guó)科茲瓦納生物實(shí)驗(yàn)室做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：有兩缸一模一樣的魚(yú)。在其中一缸里放入數(shù)只同科異族的食肉魚(yú)，而另一缸則按同樣標(biāo)準(zhǔn)定時(shí)投食。一個(gè)月后，實(shí)驗(yàn)人員驚奇的發(fā)現(xiàn)，第一缸魚(yú)不但沒(méi)有因食物緊張而減少數(shù)量，反而因異族相爭(zhēng)而提高了繁殖能力，數(shù)量整整是另一缸的兩倍！道理很簡(jiǎn)單，第一缸魚(yú)因必須通過(guò)爭(zhēng)奪方可獲取食物，種群間的競(jìng)爭(zhēng)促使他們不斷提高生存技能，提高繁殖能力，而第二缸魚(yú)則因食物過(guò)剩，不存在對(duì)手而降低了進(jìn)化速度。于是一缸魚(yú)機(jī)動(dòng)靈活，生機(jī)勃勃，而另一缸行動(dòng)遲緩，死氣沉沉。
我們可以把這個(gè)實(shí)驗(yàn)延續(xù)下去。倘若再把這兩缸魚(yú)傾倒在同一只缸里，會(huì)發(fā)生什么呢？那些缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的小魚(yú)兒，只有被無(wú)情的淘汰了。明明是爭(zhēng)奪生命權(quán)利，但正是因?yàn)橛袑?duì)手，生存的幾率反而變得更大了，正是對(duì)手，給了小魚(yú)不斷提高自己的壓力，正是對(duì)手，成為在競(jìng)爭(zhēng)中促你強(qiáng)大的力量之源。
世界充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。優(yōu)勝劣汰，適者生存，這就是競(jìng)爭(zhēng)。有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有對(duì)手，有了對(duì)手才有戰(zhàn)勝之而成為強(qiáng)者的念頭。
縱觀歷史，有多少人既是朋友，又是對(duì)手！李白和杜甫堪稱(chēng)中國(guó)詩(shī)壇上的雙子星座，兩人的情誼也廣為人知。李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)多首詩(shī)作抒發(fā)真摯友情，杜甫也曾作《天末懷李白》一訴衷腸。可兩人也是詩(shī)壇上的對(duì)手?；ハ喔?jìng)逐，以?xún)煞N截然不同又各有千秋的風(fēng)格裝點(diǎn)了中國(guó)文字的殿堂，普朗克和愛(ài)因斯坦都是偉大的物理學(xué)家，又同樣鐘情于音樂(lè)。盡管他們?cè)谖锢韺W(xué)研究中是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但他們又是多么融洽的一對(duì)朋友啊，尤其是當(dāng)他們沉醉在音樂(lè)的國(guó)度中時(shí)。
感謝對(duì)手，因?yàn)樗谴倌愠晒Φ牟唤邉?dòng)力。喬紅和鄧亞萍是國(guó)人熟悉的乒壇女皇。在鄧亞萍出道前，喬紅一直穩(wěn)拿世界冠軍，可在鄧亞萍獲得第一塊世錦賽金牌后，喬紅就開(kāi)始屈居第二。直到退役前一年，喬紅才拿到久違的金牌。賽后，喬紅卻說(shuō)：“我感謝亞萍，要不是她，我早就退役了，也不會(huì)天天感到壓力，拼命提高，水平會(huì)比現(xiàn)在差得多。沒(méi)有她，就不會(huì)有我今天的再次成功?！闭怯辛藢?duì)手的窮追不舍，才會(huì)有自己的不敢怠慢，正是有了對(duì)手的步步緊逼，才有了自己的不懈追求。對(duì)手，逼你成功。
所以，不要把你的對(duì)手，當(dāng)作芒刺，當(dāng)做和你爭(zhēng)奪奶酪的敵人。應(yīng)該想想，他若沒(méi)有一定的分量，又怎能成為你的對(duì)手？針?shù)h相對(duì)只能走向狹隘和短視，放開(kāi)胸懷，擁抱你的對(duì)手，才是自信、自尊的風(fēng)采！
感謝對(duì)手！因?yàn)樗谴倌銖?qiáng)大的力量之源，他是幫你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的明鏡，他是逼你成功的不竭動(dòng)力。
下次見(jiàn)到你的對(duì)手，請(qǐng)你拍拍他的肩膀，道一聲：“嘿，有你真好！”
有你真好六年級(jí)作文600字左右5
我想每一個(gè)人身邊都會(huì)有自己最相信的人吧!也許也會(huì)令你感覺(jué)到幸福和快樂(lè)!那么，接下來(lái)我就為大家講一下我的故事吧!
在一個(gè)炙熱的夏天，我們正在操場(chǎng)上跑步，而且，每一位同學(xué)都跑得是汗流浹背，在前面有一堆沙土，可就在這時(shí)，后面的同學(xué)撞了我一下，使我摔在了那里，在這時(shí)，許多人都圍過(guò)來(lái)，可卻沒(méi)有人把我扶起來(lái)，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的好朋友王潔過(guò)來(lái)了，當(dāng)時(shí)，說(shuō)是遲，那是快，他一下子把我扶了起來(lái)，一開(kāi)始，我們到了醫(yī)務(wù)室，可醫(yī)生卻讓我們出校門(mén)到外面看，可是，一出校門(mén)必定會(huì)受處罰，可王潔卻毫不猶豫的跑了出去并背上了我。
因?yàn)?，前幾天我剛磕破了腿，這兩天也剛結(jié)上了疤，可今天又摔倒了，所以，使傷口加重了，連肉都模糊不清了。
跑了好幾家校內(nèi)口的醫(yī)院，可是，卻都沒(méi)有開(kāi)門(mén)，這種情形下我當(dāng)時(shí)說(shuō)：“王潔，別背著我去了，還是回去找老師吧!”可他卻也反駁道：“不行!如果回去我們一定會(huì)受處罰，到時(shí)候更耽誤你的傷?！?/p>
就這樣他背起我，跑到了大醫(yī)院，當(dāng)時(shí)他到那兒。黃豆般的汗珠已經(jīng)滴的哪兒都是了，要是我?guī)c(diǎn)錢(qián)打車(chē)，他也沒(méi)那么辛苦了。
等我包扎完。他已經(jīng)睡著了，像一只小鳥(niǎo)依偎在母親的'懷里熟睡的樣子。
回到學(xué)校，我們倆被學(xué)校批了一通，還好學(xué)校看我們事出有因，原諒了我們。
盡管我們吵過(guò)多少次架，可他依舊是我的好朋友，所以王潔——有你真好。
這就是朋友的好處，互相幫助，所以，我感覺(jué)到有朋友的好處了，當(dāng)時(shí)，我非常幸福和快樂(lè)，這件事到現(xiàn)在依舊在我的腦海里，常常浮現(xiàn)出來(lái)，讓我記憶猶新。