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      關(guān)于描寫(xiě)社會(huì)的記敘文作文

      時(shí)間: 惠萍941 分享

      關(guān)于描寫(xiě)社會(huì)的記敘文作文

        有愛(ài),我們的社會(huì)才和諧。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于描寫(xiě)社會(huì)的記敘文作文,僅供參考。

        作文篇一:

        “愛(ài)美之心,人皆有之”這是美,這是一個(gè)世界的亮點(diǎn),因?yàn)槲覀兌紣?ài)美。

        有人說(shuō),這叫臭美,這是自己對(duì)自己的夸贊。對(duì)此,我卻有另一種看法,如果世界上的每一個(gè)人都不愛(ài)美——如何,打扮整個(gè)社會(huì)的美?如何,打扮整個(gè)環(huán)境的美?

        因?yàn)槲覀儛?ài)美,所以根據(jù)自己的喜好,分成了好與壞,美與丑,當(dāng)自己的面貌遭到他們的非議,我們學(xué)會(huì)了打扮,當(dāng)自己的行為遭到他人的指責(zé),我們學(xué)會(huì)了改正,對(duì)于自己,我們會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)于社會(huì)和環(huán)境,我們會(huì)它們的美負(fù)責(zé)嗎?

        我們看到一個(gè)美麗的風(fēng)景、一多漂亮的花都可能會(huì)感嘆到:“真美啊!”我們愛(ài)美的事物,同時(shí),我們也應(yīng)該保護(hù)這美的景色。

        一棵大樹(shù)是美麗的,它給我們帶來(lái)了新鮮的空氣,它有高大的身材。一切都顯得這么美好。如果,有一天,你在一片森林里發(fā)現(xiàn)有一棵大樹(shù)上掛了垃圾,如果,是身為旅游者的你會(huì)怎么做呢?是去把那垃圾撿下?還是置之不理?還是心里想:一棵大樹(shù)上的一個(gè)垃圾,影響不了這一片森林的美麗?如果,是身為尋找美的攝影師的你又會(huì)怎么做呢?是把那一棵大樹(shù)以“最美”的形式拍下它的“美麗”,還是將它的垃圾撿下?還是將它放置那里,當(dāng)你從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)?我不知道你的選擇是什么,不過(guò),我知道,不管你是誰(shuí),你都應(yīng)該撿下那垃圾。因?yàn)槲覀儛?ài)美!我們是人!我們是中國(guó)人!我們是…

        社會(huì)是由人組成的,人與人之間的情感牽系著這個(gè)社會(huì)。社會(huì)中情感的美是世界中最美的東西,這是專(zhuān)屬于人的東西。社會(huì)中的交流因情感而存在。在它存在的時(shí)候,請(qǐng)珍惜,因?yàn)槲覀兌疾恢朗遣皇怯幸惶爝@情感會(huì)消失,是不是我們將來(lái)都會(huì)變成一個(gè)“冷漠的人”。不過(guò),我堅(jiān)信,只要有我們的守護(hù),有我們中華民族的少年們存在。我相信,它,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。只會(huì)使這個(gè)社會(huì)變得更美。

        請(qǐng)珍惜你愛(ài)美的情感。因?yàn)?,如果我們連自己都不愛(ài)美,何談?wù)麄€(gè)環(huán)境的美,何談?wù)麄€(gè)社會(huì)的美。

        作文篇二:

        愛(ài),是春日里的一棵嫩綠的小草;愛(ài),是夏日里的一縷涼風(fēng);愛(ài),是秋月里累累碩果的果實(shí);愛(ài),是冬日里那柔和的陽(yáng)光……在世界上,愛(ài)是拉近人們溝通的一座橋梁,使人們團(tuán)結(jié)一致,勇往直前。

        在汶川大地震后,使許許多多的同胞無(wú)家可歸,滿目瘡痍的廢墟令人心寒,雖然有許多人逃過(guò)了劫難,但是廢墟下卻還有許多等待被救的同胞,生命是美好的,在這個(gè)時(shí)候誰(shuí)不想,留下來(lái)享受世間的美好呢?然而,武警戰(zhàn)士給了他們希望,不惜一切代價(jià)甚至犧牲自己的性命去換取遇難者的性命,有些獲救的人不顧自己的傷勢(shì),冒著生死前去幫助武警戰(zhàn)士救人,難道這不是愛(ài)嗎?如果不是因?yàn)樗麄冃闹写嬖趷?ài),那么會(huì)不怕困難,甚至犧牲生命去救埋在廢墟下的人嗎?若不是因?yàn)閻?ài)的魔力,才使黯淡的夜空增添那耀眼的星光。

        在偏僻的山區(qū)中,那里的孩子都渴望讀書(shū)夢(mèng)想著坐在寬敞的教室里,學(xué)習(xí)著無(wú)窮的知識(shí)。可惜這一切都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),然而一位老師的到來(lái)改變了他們的人生,使他們?nèi)计鹆藢W(xué)習(xí)的激情,當(dāng)?shù)卣畬?duì)這一情況引起了高度重視,呼吁社會(huì)人士來(lái)盡己所能幫助他們,不久之后,一棟教學(xué)樓在大山區(qū)中出現(xiàn),使孩子們實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想,這難道不是愛(ài)給的希望嗎?

        和諧社會(huì)是靠我們心中所存的愛(ài)搭建起來(lái)的,需要我們每個(gè)人付出努力。

        作文篇三:

        祖國(guó)猶如一位善良的母親在我們有困難時(shí)會(huì)伸出援助之手,在我們傷心時(shí)會(huì)說(shuō)故事給我們聽(tīng)讓我們放松心情,在我們開(kāi)心大笑時(shí)母親也會(huì)陪在我們生邊。要愛(ài)我們的母親就要做一些有益的事情,然我們的母親更加的美麗。有人會(huì)問(wèn)什么是有益的事情呢?比如說(shuō)保護(hù)我們的校園環(huán)境,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,不亂砍伐樹(shù)木.有人可能又會(huì)問(wèn)該怎做呢?我認(rèn)為只要有一顆愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)學(xué)校的心就可以了。

        我認(rèn)為不亂扔垃圾要從身邊的一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始,比如說(shuō)先把自己的個(gè)人衛(wèi)生開(kāi)始做起。在保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生,應(yīng)該提倡‘亂丟一片,罰撿一桶’。不僅要把自己的衛(wèi)生做好還應(yīng)該監(jiān)督別人是否亂丟垃圾,如果見(jiàn)到有亂丟亂扔的現(xiàn)象應(yīng)該及時(shí)阻止并加以勸說(shuō)這種行為是不可取的。我們不僅要自己愛(ài)護(hù)環(huán)境,更要傳播這種精神。

        我們不僅要愛(ài)護(hù)環(huán)境更要節(jié)約地球資源,不讓我們貌美如花的祖國(guó)母親變得黃黃的、疲憊不堪。不能讓我們的祖國(guó)母親壓彎了腰,應(yīng)該讓我們的祖國(guó)母親容光煥發(fā)、顯得生機(jī)勃勃。我們要節(jié)約用水,不讓母親受污水的侵蝕污染皮膚。也不能大聲喧嘩,因?yàn)檫@樣會(huì)讓母親的休息時(shí)間減少,也不能大量地捕殺動(dòng)物,這樣會(huì)另母親減少臉上燦爛無(wú)比的笑容,同時(shí)也會(huì)另大自然減少勃勃生機(jī),我們更加不能亂砍伐樹(shù)木,因?yàn)闃?shù)不僅可以綠化環(huán)境,還可以建造美麗的房屋、提供氧氣、制作衛(wèi)生紙等功能。

        社會(huì)上有許許多多地?cái)〖易拥?,他們就是不?ài)社會(huì)的行為,愛(ài)護(hù)社會(huì)應(yīng)該要講文明,養(yǎng)成不說(shuō)臟話、不打架的好習(xí)慣。我們應(yīng)該要養(yǎng)成有禮貌和知錯(cuò)就改的好行為習(xí)慣,而且要養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。

        愛(ài)校園應(yīng)該從學(xué)校的建筑開(kāi)始,既要在學(xué)校里講文明,還要用普通話積極地與人交流。愛(ài)校園應(yīng)從各方面開(kāi)始,不僅要不亂扔垃圾,還要保護(hù)學(xué)校的工共財(cái)產(chǎn)。

        我們應(yīng)該讓祖國(guó)繁榮昌盛,就應(yīng)該愛(ài)祖國(guó),愛(ài)社會(huì),愛(ài)校園。

      2002064