關(guān)于描繪春天景象的敘事作文
春天來(lái)臨，小河兩岸的野花、小草、楊柳，在小河的輕撫中，柔弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。那么你知道關(guān)于描繪春天景象的敘事作文怎么寫(xiě)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于描繪春天景象的敘事作文，供大家分享。
關(guān)于描繪春天景象的敘事作文：感受春天900
課堂上，總是說(shuō)發(fā)現(xiàn)春天。
那么多描寫(xiě)春的美好的語(yǔ)句，那么多富有情感的古詩(shī)古詞，寫(xiě)在書(shū)本上，打在幻燈片里，總是空蕩蕩的。“絕知此事要躬行”，古人曾這么告誡過(guò)我。
走出去看看，又如何呢?——題記
春游了。
那是個(gè)艷陽(yáng)天，一切都在陽(yáng)光下顯得燦爛而閃耀。高速公路旁的油菜和迎春，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著連成片，邀來(lái)陽(yáng)光為自己鍍金。原先，我也沒(méi)有太期待，太欣喜，以為這只是一次普通的出行;可是，我的心情，在我看見(jiàn)這大片大片的燦爛之后，忽然變得很輕松而愉快，像躺在云朵上一般幸福。
車(chē)顛顛簸簸，繞了幾個(gè)圈，終于停在景區(qū)的大門(mén)口。在車(chē)?yán)飷灹艘粋€(gè)小時(shí)的我總算得以下車(chē)，呼吸呼吸新鮮空氣，伸個(gè)懶腰，舒展筋骨。在春陽(yáng)的沐浴下，我覺(jué)得我就像一顆吸飽水的種子，充滿(mǎn)新生的力量。
走進(jìn)大門(mén)，艷麗的世界在我眼前展現(xiàn)。朱紅、艷橙、金黃、碧綠、靛青、湛藍(lán)、淺紫，如煙霧般在眼前散開(kāi)，彌漫到很遠(yuǎn)的地方。暖風(fēng)輕撫我的臉頰，使我想起朱自清的《春》里的句子：“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。”這話(huà)寫(xiě)在課本里沒(méi)什么感覺(jué)，跳出平面進(jìn)入現(xiàn)實(shí)，倒真有那么美麗。
景區(qū)里人很多，大都是些吵吵鬧鬧的年輕人。春召喚著人們出門(mén)看看。記得一篇美文里是這么說(shuō)的，在春天里，“若去愛(ài)，一定是熾熱生死的愛(ài)，若是去恨，一定是切齒刻骨的恨，若是去追求，若是去冒險(xiǎn)，若是去干一番事業(yè)，若是豁出命去拼搏，你會(huì)從你的身體里，獲得超負(fù)荷的‘爆破力’。”這話(huà)不假，到了春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，人的生物鐘會(huì)鈴鈴地響起來(lái)，催促人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去奮發(fā)努力。我自己不也一樣么?在春陽(yáng)的撫慰下，在春風(fēng)的吹拂下，在春花的感染下，在春草的激勵(lì)下，我心中也產(chǎn)生出那種奮發(fā)的“爆破力”——我想在草坪上跳躍，想在樹(shù)林間奔跑，想在花叢中閉上眼，聆聽(tīng)花朵炸裂的聲音;甚至，我想為了明天拼搏，我想努力學(xué)習(xí)，我倏地開(kāi)始相信自己的能力，相信自己能勝利。
這就是春天的感染力!春以自己的溫暖，喚醒沉睡的生靈，也喚醒心中的蓬勃好勝，促使人們向前進(jìn)。
不過(guò)，春是短暫的。發(fā)現(xiàn)春天、享受春天的同時(shí)，也一定記著，珍惜春天，珍惜春帶給我們的力量。
關(guān)于描繪春天景象的敘事作文：春天的記憶
人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。沒(méi)錯(cuò)，春天的確是一年之中的關(guān)鍵，學(xué)生們?cè)诖禾炖锉闹?，哼著歌到學(xué)校報(bào)到;農(nóng)民伯伯們?cè)诖禾炖锊ハ路N子，等待著秋天收獲的喜悅;上班族們?cè)谝粋€(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的冬季之后開(kāi)始工作了。柳樹(shù)、楊樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)等，還有一些美麗的含苞待放的花也都發(fā)芽，開(kāi)花了，一切美好的生物都在春天復(fù)蘇，都在萌芽。同時(shí)，一些美妙的故事也在春天發(fā)生了……
就在今年春天，我們?nèi)w學(xué)生，全校老師都為初三學(xué)生開(kāi)了一個(gè)“百日動(dòng)員大會(huì)”，記得去年的時(shí)候，我們還是初二，也為初三學(xué)生開(kāi)了這個(gè)會(huì)。那時(shí)候，我們都覺(jué)得很無(wú)聊，都在嘰嘰喳喳地討論，“畢業(yè)就畢業(yè)了，還開(kāi)什么動(dòng)員大會(huì)，真是閑!”“快點(diǎn)吧，快點(diǎn)吧，再過(guò)一年咱也好好休息一下了，累死了。”當(dāng)時(shí)真的太小，什么都不在乎，什么都覺(jué)得對(duì)自己來(lái)說(shuō)不重要，只想快點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，大口大口地呼吸外面的空氣。
現(xiàn)在看來(lái)，我們真的錯(cuò)了，錯(cuò)得很可笑，當(dāng)時(shí)的我們真是幼稚，真是傻，傻的透頂。都不知道好好珍惜這一年多的友誼，一年多的感情。反而是無(wú)所事事地，忙忙碌碌地混日子。我還很清楚地記得去年開(kāi)會(huì)的時(shí)候，郭校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“明年就是你們，你們也一樣。”當(dāng)時(shí)還真的是不知所云，現(xiàn)在想起來(lái)，那話(huà)真的是太殘酷也太現(xiàn)實(shí)了。在這一百天內(nèi)，你不努力，那你的成績(jī)就掉下去了。假若你有正確的方向且又努力的話(huà)，那你就成功地上一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)等級(jí)，你比她們等級(jí)更高，你就有資格邁向高一級(jí)的學(xué)府，而她們沒(méi)有。
所以，同學(xué)們，在這剩余的四十五天之內(nèi)努力吧。畫(huà)出你自己天空中美麗的圖案，展翅翱翔。我們要一起畢業(yè)，一起升高中，再一起讀書(shū)，一起說(shuō)閑話(huà)，一起幼稚，一起再在春天里回憶我們共同譜寫(xiě)的這一段美好的故事。
關(guān)于描繪春天景象的敘事作文：在春天里綻放青春
寒冷的冬天溜走了，美麗的春姑娘悄悄回來(lái)了，告訴人們春天已經(jīng)來(lái)到了。
一個(gè)周六的上午，我們一家人一路上有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)地來(lái)到了牛頭山。
一進(jìn)牛頭山，一股迷人的花香味撲鼻而來(lái)，桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，趕趟兒似的開(kāi)滿(mǎn)了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉上眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃子、杏子、梨子，花下成千成百的毛絨絨的小蜜蜂嗡嗡地“鬧”著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里。像眼睛，像星星，眨呀眨的，一整風(fēng)拂面而來(lái)，花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，一朵朵花瓣從天而降，好似一陣花雨。
再往里走，只聽(tīng)一陣“叮咚，叮咚”的聲音。走近一看，原來(lái)是小溪里的水流聲呀!聲音忽高忽低，頗有節(jié)奏感!用手觸一下冰涼冰涼的水，喝一口甜滋滋的，有一股山泉的味道。突然，有一個(gè)小泡泡慢慢浮了上來(lái)，原來(lái)是一只只可愛(ài)的小魚(yú)正在水里嬉戲玩耍呢!跳起了水上芭蕾。無(wú)數(shù)的泡泡在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出五顏六色的光：紅的光，黃的光，藍(lán)的光，好看極了!如同音符一般。這時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上高聲歌唱，如同一個(gè)個(gè)音樂(lè)家，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好似一個(gè)免費(fèi)的音樂(lè)會(huì)!
再仔細(xì)看小溪邊，從一個(gè)小石頭縫里鉆出了一個(gè)嫩芽，原來(lái)是一株小草啊!它有多麼頑強(qiáng)的生命力呀!不怕堅(jiān)硬的東西，使勁往外鉆。小草是多么得堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息呀!
這不由讓我想到了一個(gè)人——中國(guó)女子體操員桑蘭。她為了贏得第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在訓(xùn)練中練著練著受了傷。但她沒(méi)有放棄，度過(guò)十年的輪椅時(shí)光，靠毅力、堅(jiān)持、執(zhí)著，終于康復(fù)了!她就是在春天里綻放青春，她的這種執(zhí)著的精神不正像小草、花朵一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息!
這時(shí)我對(duì)自己說(shuō)：“年少的我，不要浪費(fèi)青春，讓自己也在春天里綻放青春吧!” 花草樹(shù)木，為了綻放生命，而不懈努力。我卻不珍惜時(shí)間，難道連花草樹(shù)木都不如嗎?不，我也要在人生的春天里綻放青春!
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