關(guān)于以承諾為話題的作文
關(guān)于以承諾為話題的作文
承諾在有些人嘴里是“一文不值”的，但在有些人嘴里是“一字千金”的。下面一起隨學習啦小編欣賞一下關(guān)于以承諾為話題的作文范文吧!
關(guān)于以承諾為話題的范文1:初三的承諾
初三是一個非常重要、非常關(guān)鍵的學年度，有的同學就是因為初三，毀了自己的一生，真的是一失足成千古恨啊!
我有幸進入初三這個學年度，在5天緊張而又豐富多彩的學習中，我結(jié)識了一些朋友。在這些朋友身上，我取其之長補己之短，一些缺點有則改之，無則加勉。我希望在初三這個學年度中，自己能夠進步，進步，再進步，爭取在中考中取得高分，高分，高高分。
在這5天中，我不僅結(jié)識了一些朋友，還認識了一些老師，學到了許多深而奧秘的知識，填補了我知識倉庫中的一些“空位”，也使我的知識量增加了許多。
在這5天的學習中，真的使我大開眼見，原來我們學的那些知識只是一點皮毛，初三的知識才能真正算得上深奧，我想自己必須加油，加油，再加油，努力，努力，再努力。
進入初三，多了一門學科，那就是化學。我原本天真地以為化學就是像數(shù)學一樣，只要算算。實際上，我想錯了，化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，是做實驗的，不是做算術(shù)，這樣一來我唯一的大難題終于解決了，心里的一塊石頭也落了地，忽然覺得心理舒坦多了……
一個星期過去了，我對初三有了一個大致的了解，也明白初三的學習習慣不能像以前一樣，首先，我要更正學習態(tài)度，然后，明確中考目標，最后向這個目標沖刺。這就是我初三學習的三步走策略。
我相信，只要我認真學習，刻苦鉆研，努力思考，就會實現(xiàn)自己的理想。我堅信，現(xiàn)在，我以南中為榮，將來，南中以我為榮。
關(guān)于以承諾為話題的范文2:為了承諾
在烈日下等待考生的家長中，沒有我的父母。和去年的此時一樣，我是一個人騎著自行車來趕考的。
花季過了，雨季也過了，如今我是個大人了。在走過的19個春秋中我一直很自豪。因為我一直在承諾，一直在信守著承諾，一直深記著父親的話：“做人以誠信為本!”
15歲，我向父母承諾，一定努力考上重點高中，結(jié)果我沒有食言，我兌現(xiàn)了我給父母的第一個承諾，為此我們?nèi)易阕愀吲d了一個暑假。給家庭帶來快樂是我最大的滿足。
但是我的努力最終沒有挽回父母破裂的婚姻。他們曾經(jīng)對我承諾要永遠好好照顧我啊!最終我實在不忍心父母為了我而維持這段不健康的感情，在我的努力下，他們終于決定面對新的生活了。在分別前的一晚，我許下了對父母的飽含深情的第二個承諾：要考上清華大學。從此，我也開始了我獨立的新生活。
然而，在去年的高考中，我沒有實現(xiàn)理想，父母知道我很要強，與我長談了一次后，他們尊重了我的選擇--復讀。
我拿出了多年積攢的壓歲錢再加上奶奶臨終前給我的一筆錢，交了復讀費?，F(xiàn)在父母的生活也并不富裕，我不忍再讓他們有過多的負擔，就堅決沒要他們的錢。因為我知道，雖然我們分離了，但他們都是愛我的。
今年，我依然過著并不輕松的生活，依然為我的承諾努力拼搏著，我堅信我會成功!
關(guān)于以承諾為話題的范文3:走，一起去兌現(xiàn)一句承諾
清晨，在霏微細雨中，你是否瞥見了果實豐腴的臉頰，上面掛著晶瑩的露珠，自然地綻開甜美笑容;但你又是否知道，這是果實對于承諾的兌現(xiàn)。早在春風送暖，雨絲綿綿的時候，種子便對樹許下承諾，當秋風來臨的時候，它將以一樹的果實回報。于是，在秋風肅殺的今天，瑟瑟風中佇立著一棵豐美的果樹，悄然裝點著母校的小徑。
沿著小徑，我們步履輕輕，懷揣著一份感家激和一份問候，小心翼翼地扣開您教室的大門。您那張驚喜與詫異的臉，盈滿笑容，倒映在我們的心湖，漾開一層層淡淡的水波;微微勾起的嘴角，宛如一樹粉紅桃花，牽引著春日里的陽光，綻放在我們的心頭，傾吐一縷縷醉人的芳香。我們在門外靜靜等待您下課，教室里書聲朗朗，教室外桃李芬芳，您總以不變的節(jié)奏，在那三尺講臺后，演繹那永恒的交響曲。
是那姍姍來遲的鈴聲，給您的課堂插上一個完美的休止符，您抱著講義，緩緩走下講臺，我們像從前一樣，接過您厚厚的作業(yè)本，與您并肩走進辦公室，幫您整理作業(yè)，與您一起聊天。您向我們講些平時瑣碎的小事，不斷向我們詢問現(xiàn)在的情況，我們也放開了，盡情的傾訴，像羔羊似的在您懷中撒嬌，抱怨著學習上的一些煩腦……是的，當秋風乍起，寒意襲來時，我們只想躲進您的懷里，在您的輕輕哼唱下入睡，直到萬物蘇醒的春天;是的，當巨浪滔天，洶涌澎湃時，我們只愿藏進您的船艙，在您的風帆下小憩，直等到明日朝陽從東方升起。我們是一群長不大的孩子，只因有您在身畔。
伴著您，我們又緩緩踏入這間教室，那五十多張稚氣的小臉，映出了我們六年前的樣子，您向他們介紹我們，打趣地問，你們畢業(yè)后也會來看老師嗎?五十多張小嘴異口同聲，我會的。我一驚，這不是六年前我們曾許下的承諾嗎?
黃昏，在燦爛晚霞中，你是否聽見了對老師的聲聲問候，上面串著甜甜的笑容，輕輕縈繞在耳畔;但你是否知道，那是我們對承諾的兌現(xiàn)。早在我們還須老師攙扶，在學習路上蹣跚時，我們播下了承諾。于是，在細雨霏霏的今天，一聲聲問候聚成一簇簇花朵，點綴在老師窗前的枝頭，搖曳在一樹碩果中。
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