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      照片里的故事中考?xì)v年優(yōu)秀作文

      時間: 舒羽0 分享

      記敘文一般可分為記人、敘事、寫景、詠物等幾種。記人,要表現(xiàn)人物的思想感情和性格;敘事,要寫出事件所蘊(yùn)涵的意義,以下是小編整理的照片里的故事中考?xì)v年優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考!

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      照片對我們來說意義重大,它將美好的時刻定格在方寸之間,讓人們懷念。而我印象最深刻的那張照片,對我而言也最為珍貴。

      那張照片是我九歲那年的六一兒童節(jié)時,媽媽來現(xiàn)場給我拍的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時候,每年六一兒童節(jié),我們班每位同學(xué)都要進(jìn)行才藝表演,就連我這個不愛說話、內(nèi)向的小女孩兒也要上臺表演,大家表演的有唱歌、跳舞等節(jié)目。

      六一兒童節(jié)那一天,演出之前,我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂,為我排解緊張的心情。那個味道簡直就是瓊漿玉液,讓我至今難以忘懷。要說起百事可樂,其實(shí)也不是什么特別的飲料,但你有所不知,從小父母就不讓我喝這種飲料,說是對小孩子身體不好,至今我都沒有明白到底對身體哪不好。

      三兩下喝完飲料,我登上了舞臺,緊張的心情在飲料的作用下慢慢舒緩。隨著音樂聲響起,我的手和腳隨著旋律動了起來,但是有些跟不上音樂的節(jié)奏,動作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來,大腦頓時一片空白。就在那一刻,我注意到人群中媽媽和老師們的身影,他們舉起雙手為我豎起大拇指!看著他們對我鼓勵的眼神,頓時一股勇氣油然而生,我慢慢地調(diào)整了動作幅度,似乎和音樂聲融合在了一起。而這時,母親為我拍下了一張“最漂亮”的照片,將這一瞬間的時光“定格”。事后我回看照片,那次我們跳的是民族舞蹈,我跳的時候就像騎著駿馬在草原上奔馳,自由而歡暢……

      生活會為我們留下許許多多的回憶,而我將它們存放在一張張照片中,每一張照片都承載著不一樣的故事。

      照片,使我們回到過去,回味那已流逝的美好光陰。

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      書櫥的角落,平躺著一張舊照片。一次,在梳理書本時,看到了粘滿塵土的它。我輕輕地掃去上邊的塵土,外露了清楚的樣子。這激起了我的一段回憶:

      那時候,我還是個小不點(diǎn)兒,踮腳尖也只有到爸爸的腰。我沒有煩惱,連氣體上都彌漫著開心的原素,全部事情全是我的好朋友。便是在草坪上坐一天也不會感覺無趣。爸爸母親一直喚我“商品”,體貼入微地照料我。每一個禮拜天,她們都是會拉著我的小手,帶我一起去世紀(jì)公園玩。還常常會叫上一些盆友,一起去野餐。

      就這樣的一天,我和朋友們走在林蔭小道上,一邊玩著足球,一邊聽著爸爸媽媽們地交談。馬路邊果樹亦莊花朵一片然后一片落下,如同下起桃花雨一樣,好一幅唯美的畫軸!頑皮的我要接住時常落下來地花朵,便要求爸爸將我抱起來。

      爸爸果斷地講到:“好!”他緩緩的將我抱起來,放到肩部上。我的小手恰好接住了一片小花瓣,涼冰冰地,呈一個弧型,像一個可愛的小仙女,不老實(shí)地在我手心里舞蹈;像一艘小船,帶我走入想像的深海;像一抹笑,變成最難忘的回憶。

      爸爸馱著我,妥妥的,我如同坐著桌椅上那般安心,徹底不必?fù)?dān)心會掉下去。我宛然變成一個公主,嗅著桃花運(yùn)淺淺的清香,理所應(yīng)當(dāng)?shù)模詾楹赖亟蛹{著孩子們艷羨的眼光。因?yàn)槲蚁褚粋€猿巨人,外伸雙手,好像能碰著天。

      我開心地笑著,微笑像被過慮過的冷水那般單純。爸爸聽著我銀玲一樣的歡笑聲也會內(nèi)心笑了。

      “喀嚓”嗅著芬芳的我被爸爸懷著停留在了這張相片中。

      如今,爸爸早已抱沒動我了,我好懷念那一刻,那無拘無束的一刻,那幸??鞓返囊豢蹋矣X得回也回不去了的一刻。

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      網(wǎng)絡(luò)上的照片,本不存在什么泛黃卷邊之說。時光并沒有在那一個個像素點(diǎn)上留下痕跡?;秀敝g,屏幕上的人,還在燦爛地笑。

      長龍,茶山山頂。

      一群孩子在山頂上,隨意地選著地方坐下,或靠著大石,或揀塊空地,席地而坐。晨間的陽光灑在孩子們專注的側(cè)臉上。和風(fēng)游走在他們手上的書頁間。

      六歲那年,母親在家中舉辦了一個小型儒學(xué)班,召集親戚同事們家中的孩子,專門教讀《論語》《大學(xué)》《中庸》等西書五經(jīng)。并利用周末時間開展游學(xué)活動。長龍茶山,便是我們首次游學(xué)目的地。

      一番翻山越嶺,我們爬到山丘上“一個小土坡時,時間已近中午。山不高,但在山頂,竟也有幾分“欲窮千里目”的壯麗。笑鬧了一路的孩子們卻驀地安靜下來,在隨身的包中翻找。

      在零食水杯的中間,夾著一本《論語》。

      當(dāng)翻書頁的嘩啦啦聲響在空氣里,山嶺也寂靜了,陽光流淌在山河之間。誦讀聲齊齊響起,微風(fēng)蕩漾,也漾開了朗朗書聲。鳥鳴聲復(fù)響起,交融于誦讀聲之中。朗讀中,偶抬眼,茶山上層巒疊嶂,但山嶺之間,竟只有風(fēng)掀動樹葉的響聲,還有那清脆的鳥鳴聲。耳畔,那清脆嘹亮的童音響著,千古之韻中的儒學(xué)經(jīng)典《論語》,本應(yīng)在書齋之中正襟危坐地正聲誦讀,可是此時此刻,它竟如此自然地觸入天地大自然中,在山間回蕩著。

      多年以后,再見到這張照片,才明白,這是文化與自然的完美融合。也許那些有智慧的人,本不會把它們分開論述;也許只是因?yàn)楹⒆拥臒o知才沒能把它們相提并論。但在那一刻,在長龍的茶山上,一個孩子便這樣真切地體會到了這一切,即使過了這樣久,也不曾忘記它們的美好。

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      我拿起那張被我摸到發(fā)白的照片,輕輕地放到鼻尖,仿佛那抺香氣能透過相紙,把我再次帶回那個充滿櫻花香氣的春天。

      “爸,武大的櫻花開了,我們回去看看吧!”

      “現(xiàn)在這種情況,等有機(jī)會再說吧?!?/p>

      一場疾病席卷了我的家鄉(xiāng),我不知道什么時候才能結(jié)束?什么時候才能再回去?沒有人能告訴我答案。

      四年級的春天是在武漢渡過的,那時是櫻花盛開的時節(jié),對于我來說那是一年中最美好的時節(jié)。

      三四月是櫻花盛開的時節(jié),在記憶中武大一直是一個賞櫻的好地方,剛來到武漢就被姑姑拉去賞櫻。

      以前也有聽說過,但真正來到這里,看見那漫天的櫻花還是會被驚艷到。和姑姑漫走在櫻花大道上,道路兩旁的櫻花開得正茂,高大的櫻樹用自己的雙臂遮住了天空,用“人間仙鏡”這個詞來形容再合適不過了。

      櫻花的粉,不是那種俗氣的粉,而像是那種被一場粉色的雨沖刷后留下的那種淡淡的粉;櫻花的香也是淡淡的,它沒有玫瑰那般濃烈到有些嗆人的香氣,它是那種不易察覺的香,微風(fēng)一吹才能讓人聞到的清香,活脫脫像個羞澀的小姑娘。春天的微風(fēng)帶著櫻花的清香把這一幅畫卷送入我的眼中。

      我們找到一塊草坪坐下,一片櫻花的花瓣順著風(fēng)落下來,在空中展現(xiàn)出如芭蕾舞者一般的姿態(tài)落入掌心,我小心的握住,生怕一用力就把它揉碎了。

      姑姑讓我在這里拍個照,我不知該擺出一個什么樣的動作才能感覺不那么違和,最后只好擺出一個剪刀手。

      我放下手中的照片,喃喃地說:“櫻花的花期很短的,不知道回去時還能不能看到了。”

      現(xiàn)在可能已過了看櫻花的季節(jié),但它的香氣一直藏在我的腦海里。那輕盈小巧的櫻花瓣,伴隨著這張照片,在我的記憶之海里,飛舞,飄落;飛舞,飄落……

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      手指漫無目的地在屏幕上滑動,一張張照片在我的手下溜走。不經(jīng)意間,一張照片闖入我的視線,記憶在照片里氤氳開來,勾起我的思緒,往事在我的眼前浮現(xiàn)。

      我們身著紅軍裝,頭戴軍帽,臺上播放著莊嚴(yán)肅穆的音樂,同學(xué)們點(diǎn)燃寓意革命精神薪火相傳的火炬。教官一聲令下,在嘹亮的號令聲中,火苗肆意燃燒。一碗壯行酒下肚,一枚福壽蛋在手,這一趟“愛國之旅”在這濃厚的壯行氛圍中拉開帷幕。

      伴著悠揚(yáng)的歌聲,領(lǐng)隊(duì)高舉旗幟,沿著崎嶇的山路行進(jìn)。

      僅剩最后一段路,可我卻打不起精神,豆大的汗珠順著臉頰滑落,眼皮相互之間不停地打著架,袖口卷得參差不齊,褲子拖地,軍帽在凌亂的劉海上戴得歪斜。雙腳像灌了鉛般沉重,每抬起一步都不知道要消耗多少力氣,好似下一秒就要倒下。隊(duì)伍早已沒有出征時整齊,早上的興奮都已煙消云散,只剩下萎靡不振。唯有那婉轉(zhuǎn)的歌聲依舊在山間回蕩。

      耳邊傳來一陣音樂伴著鼓聲,抬頭望去,基地門口早已準(zhǔn)備好紅毯和“龍門”,迎接我們歸來??粗T外笑顏如花的老師們,以及近在咫尺的終點(diǎn),一股莫名的力量由腳底蔓延向全身,我邁開大步,奔向“龍門”,飛躍那道象征勝利的“終點(diǎn)線”。

      凱旋后的第一件事便是簽名紀(jì)念。我放下手中的筆,抬起頭正對著老師的相機(jī),笑顏逐開,伴隨一聲“咔嚓”,畫面就此定格。

      這趟旅程,我們用腳步丈量歷史,親身了解先烈的英勇事跡。但更為重要的是,在這十公里的路程中,我們收獲了一步步戰(zhàn)勝自我、超越自我的能力與決心,以及讓“不可能”成為“可能”的膽識!

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