寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友小學(xué)六年級(jí)作文
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友小學(xué)六年級(jí)作文
遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)收獲和生活所得，暢談快樂(lè)的人生，美好的理想!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的寫(xiě)給朋友的一封信小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家參閱!
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的汶川同學(xué)們：
你們好!我是焦作市幸福街小學(xué)五年級(jí)2班的一名學(xué)生。
我叫xx，是個(gè)開(kāi)朗、熱情、快樂(lè)的女孩。
我們雖不曾見(jiàn)過(guò)面，但我早已從電視、報(bào)紙上看到，在發(fā)生那次罕見(jiàn)的大地震時(shí)，你們那美麗的家園，僅一瞬間就變成了廢墟，還有不少同學(xué)從此失去了親人。你們不但沒(méi)有被嚇倒，而且在你們中間還涌現(xiàn)出許許多多的少年英雄。
為了表達(dá)我向你們深切的關(guān)心，我真誠(chéng)地和你們結(jié)成好伙伴，開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我有如下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展互相學(xué)習(xí)活動(dòng)，今后我們雙方要進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果?；ハ嗝銊?lì)，共同取得好成績(jī)。
2、開(kāi)展“手拉手’活動(dòng)，通過(guò)寫(xiě)信多溝通，多講一講各自家鄉(xiāng)的變化。
3、開(kāi)展友好往來(lái)活動(dòng)。盡可能創(chuàng)造互訪(fǎng)條件，歡迎你們來(lái)珠三角一帶游玩，同時(shí)我們也可以去你們那體驗(yàn)一下你們的生活。這樣我們可以實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的學(xué)習(xí)和交流。讓知識(shí)在交流中更加豐富，讓友誼在相處中篤誠(chéng)深厚。
我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，讓這封書(shū)信“手拉手”使我們成為不曾謀面的好朋友。
相信你們的未來(lái)會(huì)更美好!更燦爛!
你們最知心的朋友：XX
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的李卓識(shí)：
你現(xiàn)在在干什么?近幾天你經(jīng)歷過(guò)什么有趣的事嗎?
啊!作為你的好伙伴，好搭檔，我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)簡(jiǎn)直太多太多了，借這次給你寫(xiě)信的機(jī)會(huì)，我就一吐為快吧。
我很喜歡看你笑，因?yàn)樵谖艺J(rèn)識(shí)你之前，你的臉上總是掛著一副嚴(yán)肅沉思的表情，看起來(lái)好像很“難”見(jiàn)到你笑似的。和你交了朋友后，不但由于你的影響我的成績(jī)提高了很多，你也經(jīng)常笑了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，能和你交朋友，我真的很榮幸。想到以前，我還是一個(gè)中游的學(xué)生，交了不少壞朋友，還常說(shuō)臟話(huà)(太夸張了點(diǎn))，覺(jué)得跟你學(xué)習(xí)這么好的同學(xué)根本沾不上邊，只能看著眼饞罷了。沒(méi)想到偶然的一次機(jī)會(huì)，咱們兩個(gè)竟然交了朋友，并且兩人之間的友誼越來(lái)越深厚了。自從交了你這位高尚之友，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不但提高了，壞習(xí)慣們也都改了，還被老師評(píng)為“優(yōu)等生”。要是沒(méi)有你的指點(diǎn)與幫助，哪里來(lái)的我現(xiàn)在的成就(當(dāng)然，也有其他人的幫助與指點(diǎn)，不過(guò)我還是覺(jué)得你對(duì)我的幫助是最深刻的)!從你身上我學(xué)到了好多，認(rèn)識(shí)到了好多?？磥?lái)，你和那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人都是我成功的“加油站”呀!
話(huà)回到現(xiàn)在的校園生活，看來(lái)這時(shí)我們已經(jīng)成為最親密的伙伴了，上課我們積極地回答問(wèn)題，比賽誰(shuí)把老師的問(wèn)題理解的更徹底，更具體;下課我們總是幾個(gè)人湊在一堆兒，做一下課后總結(jié)或者玩游戲，生活過(guò)得緊張而快樂(lè)，忙碌而充實(shí)，我甚至已經(jīng)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種放松，一種享受。
呵呵，老說(shuō)你了。除了你，我還要感謝趙文悅、彭楨哲，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上也給了我莫大的幫助。趙文悅也是我最親密的朋友之一，他總是熱情地幫助我，幫我解決不會(huì)的難題，我一有什么心事總是最先向他說(shuō)。彭楨哲雖然很頑皮，但他的內(nèi)心卻是淵博的，他平常都讀很多書(shū)，積累了很多知識(shí)和好詞好句，等到學(xué)哪方面知識(shí)的時(shí)候正好能派上用場(chǎng)，也給了我們很多啟示。
啊!天色不早了，我也該停筆了，再見(jiàn)，李卓識(shí)，希望我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)地延續(xù)下去……
你的好朋友：張曙曦
XX年10月17日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方的朋友小學(xué)六年級(jí)作文 篇3 親愛(ài)的四川玉樹(shù)同學(xué)們，你們好：
我是天津河?xùn)|實(shí)驗(yàn)的一名五年級(jí)小學(xué)生，我深知你們?cè)趲啄昵笆艿桨倌瓴挥龅拇蟮卣稹６嗌俜课莸顾?，成千上萬(wàn)人失去了父母;失去了親人，多少人被埋在廢墟下，樓房校舍被夷為平地，多么慘痛的背景，讓人慘不忍睹。我真想插上翅膀，飛到你們身邊，用我那幼小的心靈，助你們一臂之力。
在國(guó)務(wù)院和黨中央的統(tǒng)一部署指揮下，全國(guó)人民大力支持和幫助下，玉樹(shù)人民從死神手中奪回生命，數(shù)以千記的大棚和救災(zāi)物資運(yùn)到受災(zāi)群眾手中，使百姓暫時(shí)得到緩解。
幾年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，災(zāi)區(qū)的人民在全國(guó)各族人民的大力協(xié)助下，目前，已建起了樓房、校舍，在各地寄宿的小學(xué)生、中學(xué)生已陸續(xù)返回家鄉(xiāng)，他們?cè)谔旖虻男W(xué)生也已回到四川老家。
春節(jié)已到，我想你們一定不會(huì)忘記生活在天津時(shí)的日日夜夜，天津已經(jīng)成了你們的第二故鄉(xiāng)，已經(jīng)與你們有了深厚的情感，你們的家鄉(xiāng)目前一定建設(shè)的比以前更加美好。
今后，你們一定要在好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)之余一定別忘了到第二故鄉(xiāng)走走看看，看看第二故鄉(xiāng)日新月異的變化，長(zhǎng)大之后也要為第二故鄉(xiāng)—天津出力獻(xiàn)策。
祝你們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，春節(jié)快樂(lè)!
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