環(huán)保的漫畫作文5篇
環(huán)保的漫畫作文5篇
環(huán)保是善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于環(huán)保的話題作文，歡迎大家參閱!
環(huán)保的漫畫作文篇一
在一座森林中，發(fā)生了一件可怕的事情。許多動(dòng)物沒(méi)有了家，這是怎么回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
在一個(gè)晴朗的上午，許多動(dòng)物在一座森林中自由自在地玩耍。一只不知名的啄木鳥東找西找，原來(lái)在找書里面的蟲子，快讓樹兒茁壯的成長(zhǎng)，好在這里安家?？蛇@個(gè)希望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。啄木鳥抬起頭，看到一個(gè)人，嘴角抽著煙，拿起砍伐工具，使勁地砍著森林里的樹木。其他動(dòng)物聽(tīng)到都紛紛逃離，而這只啄木鳥卻默不作聲，扇動(dòng)翅膀想和人類做對(duì)。它飛到哪個(gè)工人的頭上，想讓他分心而暫時(shí)不砍這些樹。但啄木鳥力氣太小了，那個(gè)工人似乎沒(méi)感覺(jué)到。啄木鳥知道這樣做都是徒勞的。他看著工人高興砍樹木的表情，神情馬上有沮喪起來(lái)。啄木鳥想了想：“這段木頭里一定有蟲，但這位伐木工人卻只為了眼下的利益而破壞了森林環(huán)境。要讓我，我肯定吃光這樹里所有的蟲子，讓這些樹茁壯成長(zhǎng)。”就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，森林被砍伐工人給砍光了，只剩幾顆草在哪里獨(dú)享寂寞，但很快草也沒(méi)了，沙塵暴在這里安了家。
這幅漫畫是漫畫家周月泉畫的。啄木鳥說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，那些破壞環(huán)境的人們卻只為了眼底下的私利，而讓一片郁郁蔥蔥的小樹林變成一片難堪的荒地。讓動(dòng)物慢慢地死去。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究會(huì)降臨到人類身上。
讓我們一起保護(hù)地球，呵護(hù)地球。
請(qǐng)記住這句話：“拯救地球就是拯救未來(lái)。”
環(huán)保的漫畫作文篇二
一個(gè)人拿著斧子正在森林里砍樹，邊砍還邊說(shuō)著：“這段木頭里一定有蟲字!”而這個(gè)時(shí)候，一只啄木鳥飛過(guò)來(lái)，停在那個(gè)人肩上，憤怒地盯著他，對(duì)著那個(gè)人木頭似的腦袋，說(shuō)：“我看那段木頭可能沒(méi)有蟲，這段可能裝滿了蟲!”
就是這樣一個(gè)故事，諷刺了那些“腦袋有蟲”的人。
一切生命都需要資源!沒(méi)有了資源，人類和地球都會(huì)受到危害，會(huì)造成各種各樣的生態(tài)災(zāi)難。泥石流、洪水泛濫、沙塵暴等等會(huì)給這個(gè)地球帶來(lái)多大的打擊?
是誰(shuí)讓花、草、樹木無(wú)奈地低下了頭，奄奄一息?是誰(shuí)讓動(dòng)物們無(wú)家可歸?又是誰(shuí)讓地球母親的生存受到危害?不用想了，是人類!人類殘酷地豪奪地球，破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源，本來(lái)可以再生的資源變得無(wú)法再生!
這就是人類想要的嗎?我知道，人類作為高級(jí)動(dòng)物是能夠改正錯(cuò)誤的。所以，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源，節(jié)約資源!讓所有的資源的變得很充足!
認(rèn)我們一起珍惜資源，拯救地球!讓我們?cè)谶@個(gè)地球上更加快樂(lè)地生活。
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色!
環(huán)保的漫畫作文篇三
在家時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。
現(xiàn)在放眼望去，到處都是生活垃圾。一陣風(fēng)吹來(lái)，白色、黑色、紅色，各種顏色的塑料袋滿天飛;丟棄的易拉罐、廢電池隨處可見(jiàn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)一節(jié)五號(hào)的廢電池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每戶丟棄一節(jié)廢電池的話，那我們?nèi)珖?guó)的土地豈不是都要污染了嗎?因此，我們每個(gè)人都要從我做起，把沒(méi)用的電池或塑料袋丟棄到指定的回收站。
在人們的生活水平提高了，家里都有了衛(wèi)生設(shè)施。然而那些生活污水都被排到了我們周圍的河道里。走近一看，河水渾濁不堪，上面到處漂浮著垃圾，有時(shí)還散發(fā)出一股股惡臭，而這些河流又直接通向我們的太湖中!多么可怕啊!難怪爸爸常說(shuō)現(xiàn)在的河道是污水道，而太湖快成為化糞池了!前幾年，太湖還發(fā)生了“藍(lán)藻事件”。那天，爸爸回來(lái)說(shuō)國(guó)家投資了12個(gè)億來(lái)整治太湖。如果說(shuō)我們一早重視了環(huán)境保護(hù)，就不用花這么多的冤枉錢了。再說(shuō)，如果我們國(guó)家把這12億捐給農(nóng)村人民，讓他們?yōu)闆](méi)書讀的孩子辦所學(xué)校，那祖國(guó)的人才又會(huì)多幾個(gè)呢!
請(qǐng)大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活。綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào)，它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù);綠色生活是一個(gè)綠色的要求，綠色生活是一個(gè)綠色的承諾，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
環(huán)保的漫畫作文篇四
我、馮粵瑩、黃加韻、蔡芷欣、秦綺琪、蘇洪宇、周佳星參加了童趣杯“八仙過(guò)海”比賽，內(nèi)容是能顯示各人才華，智慧的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容自己擬定，最后擬定成一“書，送上去。我們雖只有七人，但也參加了比賽。
七人投票選內(nèi)容，我們選后決定采用環(huán)保這一方案，名字叫“環(huán)保特工隊(duì)”。選完這些后，我們便開始選隊(duì)長(zhǎng)，選了一個(gè)多鐘頭，最后把我選上了，我當(dāng)時(shí)真是興奮不已，我們帶著照相機(jī)，本和筆，開始有趣的環(huán)保之旅。
我們來(lái)到一幢房子旁，左看右看，終于發(fā)現(xiàn)一株被砍掉的樹樁，便拿看照相機(jī)，咔嚓一聲，把它拍了下來(lái);我們又來(lái)到荒無(wú)一人煙的空地，只見(jiàn)這里黃沙飛飛，一片使人心驚膽顫的情景，我們趕快拿出照相機(jī)，把這里拍下來(lái)。一個(gè)鐘頭之后，我們已經(jīng)拍了不少資料，有“被汽車撞倒的小樹”“臭氣熏天的溝渠”“點(diǎn)綴馬路的花叢”“我綠樹成蔭”……哇，那么多資料，可是，我回想一下，這些環(huán)境是誰(shuí)造成的?為什么校園可以綠樹成蔭，外面卻垃圾滿天飛?人類真等得需要好好反省一下……
我們左談?dòng)伊?，又繼續(xù)左看右看，突然蘇洪宇被一根被扔在路上的香蕉皮摔著，摔的差不多把鼻子都摔掉了，我馬上把他扶起，心頭一想：這不是提示人注意環(huán)保的好體裁嗎?我把這想法告訴了大家，大家都拍手叫好，但隊(duì)員們有了一個(gè)難題―――就是誰(shuí)來(lái)當(dāng)踩香蕉皮的人?不可能是蘇洪宇他已經(jīng)摔成這般模樣了!最后我們還是決定由蔡芷欣來(lái)當(dāng)。她踩著香蕉皮，彎一身子，裝做要跌到的樣子，蘇洪宇笑了笑，按了一下快門，一張“真實(shí)照”就拍好了，最后我們還在天橋拍了一張隊(duì)員合照。
接著，蘇洪宇負(fù)責(zé)曬相片雖然我們沒(méi)給他錢，隊(duì)員們負(fù)責(zé)寫一下每張相的內(nèi)容及告誡人們要注意環(huán)保的文章，當(dāng)然，那“踩香蕉皮的小女孩”那片文章由蔡芷欣來(lái)寫，我們寫好后，貼上照片，把它交給老師送上天河區(qū)參加評(píng)選。
后來(lái)，“環(huán)保特工隊(duì)”不但在區(qū)里獲了獎(jiǎng)，也在全國(guó)獲得“特色小隊(duì)”稱號(hào)，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)拿著獎(jiǎng)狀，心里當(dāng)然非常興奮，但我更希望人們能知道環(huán)保意識(shí)的重要性，別污染才環(huán)境了，讓這越發(fā)蒼老而美麗的母親――地球更好的造福于我們得子孫后代。
一次有趣而又值得人們注視得環(huán)保之旅結(jié)束了，親愛(ài)的讀者們，你們看后有什么想法和體會(huì)?
環(huán)保的漫畫作文篇五
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它。要做到低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快跟爸爸說(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開，那能減少多少排碳量啊!”又為大自然節(jié)省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行!如果開車去，沒(méi)地方停，最重要的是開車去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽(tīng)了我的話，陪我走到了超市。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來(lái)說(shuō),都是些舉手之勞的小事。