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      以美好的友情滿分作文六年級

      時間: 宇杏0 分享

      什么是友情?友情是人們在交往活動中產(chǎn)生的一種特殊情感,它與交往活動中所產(chǎn)生的一般好感是有本質(zhì)區(qū)別的。友情是一種來自雙向(或交互)關(guān)系的情感,即雙方共同凝結(jié)的情感,任何單方面的良好,不能稱為友情。這里給大家分享一些關(guān)于以美好的友情滿分作文六年級,供大家學習。

      以美好的友情滿分作文六年級1

      “當你需要我的時候,我來陪你一起度過,我的好兄弟,心里有苦你對我說,人生難得起起落落,還是要堅強的生活……”雖然我們沒有像男生擁有有難同當?shù)暮眯值?,但是我們擁有如膠似漆的閨蜜好友。我一直相信:人間有真情,人間有友情。

      當午夜的鐘聲敲痛離別的心門,我們懷著不舍的心情離開了親愛的母校,敬愛的老師,可愛的同學們。妙,現(xiàn)在的你還好嗎?

      突然間傳來的一個惡訊打破了我們內(nèi)心的平靜。不幸的你被白血病纏繞上身。當我得知這個消息時,猶如一個晴天霹靂,打響了我內(nèi)心最深處。我難以置信,我不知道為什么如此健康的你會得上這種病。

      1米7的高個子,烏黑的秀發(fā),你的笑容使我永遠無法忘懷。當時在我們的班里,你是的。在和你相處的六年中,我們有過太多的難忘。還記得我們在體育課上爭分奪秒的賽跑,我們毫不示弱,雖然我們都沒有取得好成績,但我們收獲了友情的可貴——合作與競爭。還記得我們因一件小事爭得紅耳面赤,最后莞爾一笑,便海闊天空。

      前不久,我聽儀說你得了白血病,現(xiàn)在在廣州治療。直到如今,我還是難以相信這個事實。一年多沒見而已啊!妙,你身體怎么樣了?我看見電視上一些也是得了這種病的,感覺好憔悴,難道現(xiàn)在你也是這樣么?不,不可以!你要堅強,無論有多大的痛苦,我們會陪你的,可無奈的是,我們無法趕到廣州去看你。你是否與我們心有靈犀呢?不管怎樣,請你相信:我們一直在為你加油鼓勁!你要快點好起來,趕快回來,再回去那個曾經(jīng)我們在一起的地方!

      “朋友的情誼啊,比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會記得,朋友的情誼啊,我們今生最難得,像一杯酒,像一首老歌……”待我長發(fā)及腰,妙你是否能好起來?我一直相信:人間有真情,人間有友情。

      以美好的友情滿分作文六年級2

      友情:有因為金錢之橋往來的,也有某種欲念搭成的樓梯,還有無私圣潔的。友情因金錢之橋搭建成的因被金錢了腐蝕了,兩路人便不往來,友情因欲望搭成的,當實現(xiàn)欲望時,兩人便形同陌路,唯有真心實意交朋友,沒有一絲金錢欲望慘合的友情之門才能永遠對你開放!

      真的友情如薄伽丘所說:“友情真是一樣最神圣的東西,不光值得特別推崇,而且值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵。它時刻準備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。”

      是的,真正的友情,并非用金錢能衡量的,是多少價格都無法取代的,它如曇花,那么純潔,如荷花,出污泥而不染,能使大事化小小事化了,友情真是朋友間最珍視的寶貝!

      以前小時候,我和一個要好的人一起在山上玩耍,不久遇到了蛇,她大叫一聲,趕緊逃跑,我無意間被東西絆到了,可能是她太怕了吧,看見我跌倒了,只是叫我趕快跑,便迅速再跑起來,我早已嚇呆了,趴在那,手腳好像不是我的似的,一直無力逃跑,終于,一個哥哥看見我的狀況,趕緊跑來打退了蛇,問我有事沒,我搖搖頭,他便再去找蛇玩了。

      從那刻起,我對友情有了新的見解,真正的友情很美好,可世界還是假的多,自從我遇到了另個女孩,我和她是同桌,她在課間總是耐心的回答我的疑問,我也總是憤怒和快樂時告訴她,與她一起分擔或分享。我又發(fā)現(xiàn),原來,我得到了世間不多的真正的友情!

      曾經(jīng),我以為友情很神圣,不是任何人都可以獲得的,現(xiàn)在,我明白了,原來只要真心付出,就可以收獲真正的友情,我和那個新朋友,友情一直維持到現(xiàn)在,為什么么可以維持長久?因為我們都用真心來面對彼此。

      以美好的友情滿分作文六年級3

      友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是哭泣時的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。

      友情,就在我們的身邊。它看似平常不過,但是,卻又是你生活中的一部分。當你擁有時感覺沒有什么大不了,但是,當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會時,你才會發(fā)現(xiàn),原來友情是那么的重要。

      曾經(jīng),我以為,朋友只不過是你人生的漫漫長路中,陪你走過一段時間的人?;蛟S,這的確是。但是,在朋友陪你走過的這段路里,你會發(fā)現(xiàn),在你人生中最低潮,內(nèi)心中最傷心的這段時間里,是他,默默地給你安慰;而在你最快樂的時候,他又會陪著你一起分享快樂,陪著你一起留下一道快樂的風景線。

      友情,友情究竟是什么?友情其實很簡單,它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾,可是最后卻仍然能夠和好如初,多么堅固的情啊;它就是當你的朋友做錯了某件事情,你仍然能夠為你的朋友指出他錯的地方,而他不但不生氣,反而感謝你,多么美好的情啊;它就是當你取得了很好的成績后,你的朋友也不嫉妒你,反而要和你一起競爭,共同進步,多么美妙的情啊!

      友情啊友情,你多么像一個魅力無限的姑娘,那么吸引我們。于是,我們一直在追著你,追啊追,追啊追,可又突然發(fā)現(xiàn),我們原來早就擁有了你。你讓我們快樂,你讓我們幸福,你甚至讓我們驕傲!但是,你卻又從來不讓我們小氣,不讓我們自滿,甚至不讓我們沖動!

      友情,你真美好!

      以美好的友情滿分作文六年級4

      一聲姐妹大過天,一生友情大過地。

      遠遠望不斷我和她的友情,沒有想到就在一瞬間破裂了。從小到大的朋友,多少的困難都經(jīng)歷了過來;多少悲催的事都挺了過來。難道要讓我們的友情永遠的終止在那一刻嗎?我不想,因為我知道沒有人陪我玩的感覺,那是多么的孤獨。是啊!孤獨,若是黑暗,友情,便是燈,驅(qū)走黑暗;孤獨若是冰,友情便是火;融化堅冰。多少時光,就有多少往事。時光飛逝地流轉(zhuǎn),往事不斷的沉淀,我們收獲了豐富的友情。

      多日下來,你我成為了朋友。你的天真,你的搞怪,我都知曉。轉(zhuǎn)眼幾年,我們都已進入了初中。放假后,我們還會像當初那樣的做著游戲。那笑聲,是我們生活中的印記??墒瞧屏训挠亚?,我非常希望它能破鏡重圓。但那不是我說了算的,友情,是靠兩個人建立起來的。也許是因為一個背叛,一個眼神,一句刺心的話,一個動作……產(chǎn)生了友情破裂。那么,你的友情將不堪一擊。承受不了一點風雨,阻礙。

      在未來的世界里,你將因為沒有友情,你的事業(yè)一事無成,你的家庭虛無縹緲,你的道路將走向黑暗。你的后半輩子,將孤獨終老。

      但如今,我想挽回,挽回我們曾經(jīng)的歡聲笑語,挽回曾經(jīng)的友情,挽回曾經(jīng)的你和我。希望你的到來,我的生活才會充滿陽光,我的世界才有歡聲笑語。再看看外面,原來是這般的美好?,F(xiàn)在的我,有了自信,有了朋友,我不再是那個自認為孤單的孩子了。而且我相信,友愛是一盞長明的燈,她可以為我驅(qū)走孤單。

      姐妹之情淡如水,友情之情深似海。我們大家都是朋友。俗話說:低頭不見抬頭見。何必斤斤計較,長大了我們應該學會忍讓,寬容,這樣我們才能更快的成熟。想到這里,我如釋重負。

      以美好的友情滿分作文六年級5

      每一天的點點滴滴中,都會一個人來陪伴我。那個人就是老師經(jīng)常說的“在我們頭上的北極星?!蹦且活w“北極星”就是我的朋友。

      我經(jīng)常稱這位好朋友為“蘇姐”,蘇姐呢,經(jīng)常會用“航姐”來代替我的名字稱呼我。

      我們同身為班長,一直都是在競爭中合作,在合作中競爭。無論是什么事情,我們都要聽一聽對方的見解和對方的看法。我們的“私人感情”非常好,但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實有蘇姐陪我度過的每一分每一秒都是幸福的,我能夠在她的身上看到真正的快樂,也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時,我也能夠得到這個世界上最真誠的安慰。

      我常常會某一瞬間萌發(fā)出一個新穎的想法,就像有一次我想真正的回我我的童年,做一些隨記,但是不是經(jīng)常做過隨手筆記的我,不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條,一個同學把這張紙當做了練習紙,并且對我說她忘記了我拜托她的事;我的后桌告訴我,她想給我寫一些提示,而實在不會寫;監(jiān)督班長也告訴我她不會寫,后來卻因為想讓我借她報刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時候,她一口答應了,但是現(xiàn)在要值周,中午再幫我寫。中午的時候,她給我一張紙條,上面寫著:

      “童年像一支歌,充實著我;童年像一首詩,感染著我;童年像變色龍變色一樣,時時刻刻在變化,時而憂傷時而歡喜。在我的世界中,童年是一段永不落的時光,我要去把它當做我的人生去對待。美麗——永歸于他?!鄙砩弦蛞粋€個字而涌起一股暖流,這一段文字是我永遠都不會忘記的。

      時光飛逝,我們已經(jīng)上五年級下學期了,學生的活動,再加上評選團員、學習雷鋒好少年等稱號的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭”這些稱號,而在爭取的過程中促進了我們的友情。全班只有兩個人交上去了“小記者”評選的稿,那就是蘇姐和我。并不是見了對方寫后才寫的,而是老師留這項作業(yè)的那天晚上,她寫了,我也寫了。

      我們在快樂中成長著,而我們之間的回憶已經(jīng)記錄在我們生活中的點點滴滴中。我和她都知道,她是我的朋友,我是她的朋友。在我的瞳孔中,她必定會看的她自己的身影;我在她的瞳孔中,也會看到我的身影。

      我們是真正的好朋友,我們是公認的好朋友。那么,讓我們用所有不朽的回憶來促進我們的友情!

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