亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學習啦 > 作文 > 小學作文 > 六年級作文 >

      描寫成長中的溫暖六年級作文

      時間: 宇杏20 分享

      生活中的一個個小片段里,雖很短暫,卻充滿溫暖;雖不起眼,卻充滿溫暖;雖不特殊,卻充滿溫暖。生活中,處處都存在著關(guān)愛。這些愛,讓人的心中充滿了陽光,充滿了溫暖。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫成長中的溫暖六年級作文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      描寫成長中的溫暖六年級作文1

      樓下的王大爺是我們這棟樓里出了名的“老古怪”。他吝嗇,即使孫子在路邊哭得肝腸寸斷也不愿意多花一元錢給孩子買點糖果;他貪財,雖然每個月領(lǐng)著幾千塊錢的退休金,每天還是要出去撿些破銅爛鐵回來賣;他暴躁,每次我恭恭敬敬地向他打招呼,他都不理我,心情不好時還會瞪我一眼!

      但正是這位不招人喜歡的王大爺,卻曾帶給我溫暖。

      那是周末的一個晚上,父母都有事出去了,只剩下我一個人窩在沙發(fā)上看電視。正當我睡意朦朧的時候,突然聽到廚房里嘩啦嘩啦的流水聲。我急忙跑進去一看,水槽里那兩個水龍頭正在上演噴泉大戰(zhàn)!我用力摁了兩下,這兩個水龍頭好像故意跟我作對似地怎么也關(guān)不上,反倒還濺了我一身水,眼看著水已經(jīng)漫過了水槽流到地面上。我心里急得團團轉(zhuǎn)卻不知道怎么辦才好。

      “咚咚咚”客廳里傳來了急切的敲門聲?!罢l呀?”我沒好氣的問,打開門一看,是王大爺!我嚇得立刻屏住了呼吸,他特青著臉,也不打招呼就徑直到了廚房。我急忙跟了過去,只見他在廚房門口看了看,就走進去關(guān)上了總閥門,見我呆呆的看著他。他立刻沒好氣的說:“水龍頭壞了也不知道把閥門關(guān)上,豬腦子啊!”“蹬蹬蹬”一陣急促的腳步聲,他又提著工具箱跑了進來,二話不說,蹲下來就開始修水龍頭。

      我尷尬地站在原地看著他,感到手足無措。他也沒有理我,專心地修著水龍頭。為了方便,他直接蹲坐在地上,搞得鞋子和褲腿都弄濕了。不一會,他修好了,站起來錘了錘腰。我急忙去扶她:“王大爺您先坐會兒,我去給您倒杯茶!”他瞪了我一眼:“你這兒都水漫金山了還想著喝茶?趕快去拿拖把把這些清理了?!?/p>

      說完他就提起自己的工具箱走了,看著他微駝的背影和那濕漉漉的褲腿,我心里涌起一股暖意,對王大爺也產(chǎn)生了一種欽佩感,其實他并沒有我想象的那樣可怕。

      第二天一早和鄰居家的小女孩一起去上學,老遠就看見王大爺又在撿破爛了。

      “王大爺早!”我迎了上去。

      “哼?!?/p>

      他也不理我,只是從鼻子里冷冷地哼了一口氣。

      “哎呀,你怎么要跟這個老古怪打招呼?!编従油屏送莆?。

      “他才不是老古怪呢,他可是給我溫暖的好鄰居!”

      描寫成長中的溫暖六年級作文2

      渴望就現(xiàn)在,擁抱快樂,擁抱溫暖,擁抱愛吧!

      ——題記

      時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)長高了,長壯了,也長大了。拿著曾經(jīng)的照片,你會忽然發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不似從前那般天真,幼稚,理性占據(jù)了我們的靈魂。

      小時候,我常常趴在窗臺上想:什么時候才能長大?變成大人多好啊,再也沒有人可以管自己了??僧斘艺嬲L大時,我開始后悔了,我多么希望自己永遠是那個長不大的小孩,跟著大人后面要糖吃,撒撒嬌,讓別人抱抱自己,纏著父母陪自己玩……可惜,時光不會倒轉(zhuǎn)。

      長大后的我,不再似從前那般沖動,可沒了這沖動,我發(fā)現(xiàn)我的生活不再擁有樂趣了。每天的生活都簡單而又相似的重復著,我每天都在努力的向前奔跑,可卻從來不知道:我究竟為什么而努力?沒有追求,沒有目標,我一直不停的奔跑著。

      長大了,可我的生活中缺少了一種東西,那就是快樂。我每天的大部分時間都在書海中度過,沒有了多余的時間去給自己添置一份快樂。我的生活一片黑暗,我找不到童年時的沒心沒肺,簡單快樂的心情,我有太多的東西須要背負,老師、父母的期望,同學之間的競爭壓力,社會的責任……這些已經(jīng)將我壓得喘不過氣來,可我卻終不能將它們丟棄。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我就如同一個木偶似的,再也感受不到溫暖了。

      我是一個木偶,漂亮的木偶,我就這樣卑微的活著,始終沒有生氣。我生活在一片漆黑的世界,那是一個沒有溫暖的世界,到處帶給我的都是冰冷,我想要走出這個世界,可卻沒有出路。我不停地旋轉(zhuǎn)著,這個世界開始混亂了。天碎了,像一塊塊玻璃渣碎片;地陷了,沒有了飽和感。整個世界變得更加冰冷了,深入骨髓般的寒冷,我已經(jīng)快崩潰了。我站在一片空地上,向神祈求:偉大的神啊,無所不能的神啊,請救救我吧,黑色的世界須要快樂,須要溫暖,須要愛??墒?,神沒有回答我……

      我渴望快樂,因為快樂就像溪水,總能灌溉你的心田;我渴望溫暖,因為溫暖就像火焰,總能照亮你寒冷的心靈;我渴望愛,因為愛是世間最美的語言,它總能給你內(nèi)心無比的震撼。擁抱世間的快樂,溫暖與愛吧,我們都需要它們。

      描寫成長中的溫暖六年級作文3

      陽光普照大地,溫暖了大地,也溫暖了行走在大地上的人。

      生活中的'溫暖也能是陽光賜予我們的,在寒風呼嘯了一個冬天后,籠罩了大地的陽光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽光將我們的身心溫暖,也將我們的生活溫暖。

      你瞧,在溫暖的陽光之下,冰花一一消融,種子的嫩芽鉆出了地面,枝頭的綠葉郁郁蔥蔥。之后隨著氣溫的上升,我們走進陽春三月,姹紫嫣紅的百花一一在我們的視線里攤開。陽光,可不就賦予了我們生活中的溫暖嗎?

      不過,我們生活中的溫暖不僅僅是陽光賦予我們的,我們身邊那些善良的人,他們也是生活中的溫暖。

      手上圈著紅色布條的志愿者在城市的道路上隨處可見,他們或是環(huán)保志愿者,或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報的行動,力所能及為我們的城市,為我們的家園做出貢獻。他們用行動換來的就是我們生活中的溫暖,他們的身上就帶著溫暖。

      我們的生活中,還有著更多給我們生活帶來溫暖的人。他們能夠是在風雨中依舊堅守崗位的交警,是醫(yī)院里幾天不合眼,卻依舊說沒事的白衣天使,他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺上誨人不倦的老師,他們能夠是……生活中的他們有太多了,多到就算是在冰寒的嚴冬,我們都能從他們的身上感受到無比的溫暖。

      他們是我們心中的太陽,是天空上那一輪太陽更亮眼的太陽。天空上的太陽會在陰雨天里退到云層后,但是我們心中的太陽不懼風雨,一直都在我們的身邊。

      生活中的溫暖,我們該去珍惜,也該懂得去感恩。也希望我們每一個人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽。

      描寫成長中的溫暖六年級作文4

      春天的第一縷陽光,總是最溫暖的。我們身邊的每一個人,每一個朋友都時刻會像那春天的第一縷陽光一樣,照耀著你,保護著你,圍繞著你,溫暖著你。

      小學的時候我很淘氣,經(jīng)常這跑跑,那跳跳,和這個同學打一打,和那個同學鬧一鬧。每天下午放學后和幾個同學一起寫完作業(yè),便去小公園打籃球,我?guī)讉€都很喜歡打球,我們幾乎天天都這樣,天天都會去打球。這不,終于有一天出了“亂子”。

      當時是春天,我們幾個同學還像往常一樣寫完作業(yè)后便結(jié)伴去打球。我們打的非常好與別的學校的打球連贏了兩場,可歡樂的時光總是過的很快,天不一會就黑了,我們正打得好的時候都不想回家,對方也不服輸,于是大家都一致決定再來一場一決勝負。打到賽點時,我不小心絆了一下我同學,把我同學絆倒在地,我忙把他扶起說了對不起,他罵了我兩句,我也沒在意,只好先讓他下場,可他卻一直惡狠狠的看著我,心里早有的報復我的準備。

      我跑到他休息的地方時,他一笑,故意把腿伸了出來。誰知他這“一伸”便成了“大錯”。我被絆倒在地,直叫疼。大家都怔怔的看著不知該怎么辦。一個同學趕緊給我家長打電話。我到了醫(yī)院檢查出了是腳骨折。我只好請了假住了院。

      一天后,同學們來看我,那個同學站在門外,從他臉上的表情就可以看出他心里的矛盾,該不該進去呢?進去要怎么和他說呀?最后他還是決定進來,一下子撲到病床上說:“對不起,我不應(yīng)該拌你,是我太小氣了?!蔽艺f:“沒事都是朋友,有什么對不起的?!彼犃搜蹨I都快流了下來。我們緊握著手異口同聲地說:“我們還是好朋友?!贝蠹叶夹α?。

      我好了后,再去打球時,那個絆我的同學說:“打得時候小心點別絆著我。那陽光照在球場上,我感到非常溫暖。

      描寫成長中的溫暖六年級作文5

      生活中的溫暖無處不在,在我們身邊有很多事情都可以讓人感受到美美的溫暖。在我的生活中,就有兩件事情特別能讓我感受到溫暖。

      第一件事情與我的班主任有關(guān)。我的班主任是程老師,她非常關(guān)心我們,只要我們有困難,她就會伸出援手幫助。記得有一天,程老師找我談話,跟我說我最近學習成績不是很好,幾乎沒有進步。我告訴程老師,最近我經(jīng)常心不在焉,上課和寫作業(yè)的時候總是會做小動作。上課時老師講的重點,我不僅一點都沒有聽進去,而且課后也沒有認真復習,做作業(yè)的速度也很慢。程老師聽后,問我是不是有什么心事,有心事可以和她分享,一起商量解決的辦法。

      于是,我便把我的心事都告訴了程老師,心中頓時暢快了很多。我和程老師一起把問題解決了之后,我心里的煩惱都不見了,學習成績也慢慢好起來了。程老師非常關(guān)心我們每一位小朋友,她不僅是我們的老師,更是我們的朋友,她讓我感到十分溫暖。

      第二件事情發(fā)生在公交車上。公交車是我們大家都非常熟悉的交通工具,大家一定都坐過吧。在公交車上,溫暖的事情也很多。有一次我坐公交車回家,車上人很多,很擁擠。我上車后沒座位坐,就站在一個大姐姐旁邊。我剛站穩(wěn),大姐姐就站了起來,對我說:“小妹妹,你來坐吧?!蔽覔u搖頭,說:“謝謝你,不用了?!薄皼]關(guān)系,我馬上就要下車了,最近你們小學生在復習考試,壓力大,書包也很重,你坐下來休息會兒吧?!蔽衣犃诵睦锊挥X涌起一陣感動,再次對大姐姐道了謝。

      生活中每天都會發(fā)生很多事情,只要我們細細體會,慢慢感受,就會發(fā)現(xiàn)生活的溫暖真的無處不在。


      描寫成長中的溫暖六年級作文相關(guān)文章:

      描寫溫暖作文六年級合集5篇

      關(guān)于記憶中的溫暖六年級作文

      溫暖六年級作文500字

      描寫家的溫暖六年級作文400字5篇

      記憶中的溫暖六年級的學生作文500字

      溫暖六年級作文400字

      描寫溫暖的母愛六年級作文

      溫暖六年級作文600字

      溫暖故事作文600字六年級

      六年級關(guān)于成長中的陪伴作文600字

      1040485