讀書的故事六年級優(yōu)秀作文
高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”。當然,這句話說的很對。書籍好似一個個臺階,你多讀一本書,就好比走多了一個臺階。就這樣,一本一本的讀,一步一步地走。下面是小編為大家整理的關于讀書的故事六年級優(yōu)秀作文,希望對你有所幫助!
讀書的故事六年級優(yōu)秀作文1
我最喜歡的事情就是讀書,每當我靜靜的坐在書桌旁,輕輕打開一本本書,細細聞著那淡淡的墨香,不由的,激動之情從心底油然而生,一股暗流沖擊著我的心,心房被那狂瀾拍打的幾乎要顫動了,于是,整個身體都亢奮了,心緒隨著那優(yōu)美的語言流浪。
史書,是我最愛,讀著它們,就像與古人在交談,他們那高尚的情操和崇高的精神吸引著我,同他們談天說地,評古論今,焉能不樂乎?雖然手中無杯,杯中無酒,但我已自醉其中,不能自拔,其真不能自拔乎?非也!乃自不愿拔也。
歷史長河中,許多史書都經(jīng)歷了時間篩選,集中了幾千年的華夏文明,讀史書,猶如淬于精華之中,永遠不會被世俗所玷污。讀范仲淹的《岳陽樓記》,使我領略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊的胸襟,和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寄世情懷;讀陶淵明的《五柳先生傳》使我感受到了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜……
此中各有真意,豈有不醉之理?
各類書籍,皆有所長,如若細讀,皆有成效。如:讀科學書,能使我們了解世界的發(fā)展動態(tài),激發(fā)人們上進之心;讀自然類書籍,使我們在忙碌之余增添一份安逸與刺激……
書之愛,貴在讀;讀之余,貴在解;解之處,貴在用。
只愛不讀,如葉公好龍;只讀不解,似楚人師棋;只解不用,乃紙上談兵。
前者,猶如由紅線串著的萬貫家財,而后者可喻為:只有萬貫家財,而缺一根紅線來穿,如若更甚,則是:只有一根紅線,而缺少那萬貫之錢。
讀書是一種享受,能消除心頭羈絆;讀書是一種快樂,能淹沒所有不快,讀書是一種生活,能提供生之食糧。
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同學們,相信你們一定也像我一樣,希望自己的成績能名列前茅吧?不出意料的話,你們肯定是希望能名列前茅。但是,徐氏俗話說得好:沒有付出努力,拿來的真正的成功?呵呵,想要成績好,哪有那么容易?
那你可能又會問了:“那有什么辦法才能成功呢?”嘻嘻,愛迪生好像說了這樣一句話:“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!蔽艺J為,想要成績好,不能只靠努力,還要靠方法。讀書是一個最重要的元素。
我們先來說說讀書的好處。主要有兩種:第一種,能學到比別人更多的知識。第二種,能增加作文水平。
先來說說第一種。你們可能會一直在想一個問題:為什么同坐在一間教室的我們,學的是一樣的知識的我們,為什么成績各有高低呢?
其則原因還是讀書這一類問題。你看啊,只要你認真讀了課外書,認真去積累了、記住了里面的知識,你就會發(fā)現(xiàn)你學到的知識比那些沒閱讀習慣、只學會了課上的知識的同學要多得多。這樣一來,你的成績會有大幅度提高。你再也不會面對試卷要簽名而發(fā)愁。不用擔心家長會批評你了。你也給家長爭光了。這樣的話,就會一舉三得啊。當然,增長知識的好處還不止這三種。還有我們經(jīng)常忽略的一些好處。由此可見,讀書是非常重要的。
說完第一種,咱們接著來說第二種。這個所謂的增長作文水平啊,其實就是能讓你在寫某個寫作類型的時候,可以用上讀過的書中的好詞好句,其效果能讓語句通順、準確、優(yōu)美生動??傊?,你的作文會脫穎而出,讓閱卷老師眼前一亮,獲得高分。
但是,你不光要多讀書,還要會選書。要盡量選文學、科技、體育等方面的書來看,總之,要選有意義的書。不要光欣賞故事情節(jié),還要積累,記在腦子里,這樣買書才會有意義。
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說到讀書,我能說的就多了。
自打我學會說話起,我就對這一種標注著符號的,大人可以拿著這個東西講話的厚東西起了興趣。不過在一開始時,我并不是真的拿起一本《幼兒畫報》大聲地讀下去,(畢竟我還不識字)而是叫爸爸讀給我聽。
聽爸爸說,我小時候老是屁顛地跑到書架邊,吃力地踮起腳,伸出手去抓那一層書上最頂層的一本書,不管它是什么書,都屁顛顛地拿給他:“爸爸,給我讀一讀吧!”爸爸便給我讀了起來。一開始我還聽不大懂,像什么“教科書”,我只知道它是一種書,不過到后來,也就越聽越明白了。不過這不能算真的讀書,只能算是“聽書”,那時我還是看不懂那些“鬼畫符。”
等到了小學,我認識的字就多起來了,我也就自己拿一本《世界童話》在那里一知半解地讀下去。雖然有些字音不對;比方“大顛和尚”的“顛、和”兩個字我不認識,我就讀成了這樣:“大真頁禾口尚”。
后來我聽同學說《三國演義》很好看,我家正好有一冊半文言的,我也就在那里用自認為“深沉”的語氣搖頭晃腦起來:“話說天下大事,分久必合,合久必分……”到后來,讀到“關羽死了,大哭了一場,好長時間沒再讀?!钡诙巫x到“諸葛亮死了,又哭了一場,把書丟下了”……最后忘了是什么時間讀到“分久必合”的結果了。
總的說起來,我看過的書也不算少了,不論是什么書,我看它的時候,是最快樂的,和書里的人一起歡笑,一起落淚,從書中我也讀到了許多道理,這些都是課本上看不到的。
不由地,我想起了冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書!”
讀書的故事六年級優(yōu)秀作文4
我是一個愛看書的孩子,幼年的我是多難的,小小的我曾幾度病危,是媽媽的愛把握從死神手里奪了回來。虛弱的身體使我失去了許多和同齡人嬉戲的歡樂。但卻使我與書結緣,獲得了比同齡人廣闊的知識面。
高爾基曾經(jīng)說,書是人類進步的階梯。有人說,書是知識集結的寶庫。有人說,書是開啟智慧之門的鑰匙。我要說,一本好書,是你最忠誠的朋友,能讓你的靈魂得到升華。
在書報這個廣闊的世界里,我曾經(jīng)游歷過風光秀麗的桂林山水,折服于大自然的鬼斧神工,也曾身臨其境的感受過洞庭湖“偕遠山,吞長江”的磅礴氣勢。我也曾追隨杜甫,去感受泰山極峰上種“一覽眾山小”的廣博。感受泰山的高大偉岸。我也曾隨著王維遠去的車轍,去觀賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的大漠奇景。
在月圓之夜,我似乎和朱自清一道,漫步于清華園的荷塘,朗誦著蘇軾“明月幾時有,把酒問青天?!钡拿?,感受游子“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情。夢境中,我徜徉于北大燕園的幽幽曲徑,未名湖的湖光塔影。
書中的人物是我學習的榜樣,我驚服于荊柯只身刺秦的膽量,折服于孟子“民貴君輕”的思想。我也佩服孔子“知之為知之,不知為不知”的求實,季布“千金難買”的誠信,從陶潛身上,學習他不為五斗米折腰的傲氣,從范仲淹身上,學習他為天下先憂后樂的責任感。從周恩來身上,學習他為中華之崛起而讀書的鴻鵠之志,從洪戰(zhàn)輝身上,學習他的堅強。
培根說過,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,邏輯修辭之學使人善辯。我將在書的海洋里繼續(xù)遨游,在進步的階梯上不斷前進。
結緣于書,結緣于真正的智者。
讀書的故事六年級優(yōu)秀作文5
總有一本書漫不經(jīng)心地打動你,遇見時并無特別,閱讀后開始沉迷?!}記
俗話說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀書能讓人更有氣質,更有內(nèi)涵,更有文化。讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談。可見,書是多么的有魅力啊!我是一個書迷,從小就喜歡閱讀各種書籍,要說我喜歡的書有什么,那可是數(shù)不勝數(shù)。
我喜歡童話故事書。走進童話世界,那里夢幻、典雅、美麗,一座座漂亮的城堡呈現(xiàn)在眼前,不光是有這些壯觀的風景,而且,每個童話故事的結局都是美好的。我喜歡懸疑推理小說。一個個奇怪的謎題,一場場如破案般的游戲,讓人覺得無比刺激、有趣。這就是懸疑推理小說的風格。我從小就夢想當一名偵探,所以,這樣的小說看了不少。
我喜歡青春校園故事。在我們這個如花一般的年齡里,正需要這樣一本書來陪伴我們在成長路上前行,里面的故事不正像我們的青春一樣絢麗多彩嗎?
我喜歡冒險勵志書。當你讀這種書時,就仿佛走進了故事一般,和故事中的人物一起去冒險,經(jīng)歷了重重磨難后,見到的是美麗的彩虹。
我喜歡古詩詞書?!吧斪魅私?,死亦為鬼雄。”這是誰的詩?如此偉大壯麗。這便是宋朝才女——李清照的詩。李清照一生歷經(jīng)了坎坷,最后寫出了一首首優(yōu)美壯麗的詩,并成為了家喻戶曉的才女,像她這樣的女中豪杰是值得我們敬佩的,更值得我們?nèi)ハ蛩龑W習。
我喜歡小說。四大名著是我國歷史上最有名的古典小說。《西游記》中,唐三藏經(jīng)歷了九九八十難終于取到了真經(jīng),《西游記》是不怕艱難的代表;《三國演義》中的劉、關、張?zhí)覉@結義,象征了他們堅不可摧的兄弟情義;《水滸傳》中的108將聚義,征討方臘,最后為了國家犧牲自己,他們的愛國精神是多么的偉大啊!《紅樓夢》中的黛玉葬花曾讓多少人感動的落淚……
我喜歡各類書籍,書永遠是我的好朋友,書永遠激勵著我前進,我永遠愛書。
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