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      歡樂(lè)的冬天小學(xué)生作文600字

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      冬天,萬(wàn)物沉睡,百花凋謝,樹(shù)葉凋零。卻有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花傲然挺立?!氨┝种兄松?,不同桃李混芳?jí)m。”它沒(méi)有玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立;它沒(méi)有茉莉般芬芳,卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放。下面是小編整理的關(guān)于歡樂(lè)的冬天小學(xué)生作文600字,歡迎閱讀!

      歡樂(lè)的冬天小學(xué)生作文600字1

      一年中的四季,有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡熱鬧非凡的夏天,有人喜歡五彩繽紛的秋天。而我卻喜歡潔白安靜的冬天。我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。

      早晨我發(fā)現(xiàn)外面下雪了。雪花像梨花、像鵝毛、像柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在我家的窗臺(tái)上,已經(jīng)堆了厚厚一層,象一條銀白的帶子鋪在上面,我興高采烈地跑了出去。

      剛出門(mén),我就被外面銀裝素裹的世界驚呆了。大地上,汽車(chē)上,松樹(shù)上,屋頂上到處都是白茫茫的一片,大地與萬(wàn)物溶為了一體,那么純凈,那么晶瑩剔透,我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界。我隨手接住了幾片雪花,用手捧著細(xì)細(xì)地端詳著它??墒遣灰粫?huì)兒雪花便漸漸地融化成了我手掌的一滴小水珠。我故意踩地上的雪,閉眼聆聽(tīng)著這美妙的聲音。睜開(kāi)眼轉(zhuǎn)回頭來(lái)欣賞著我剛剛留下的一排深深地腳印,我不禁佩服起大自然的鬼斧神工,竟然能創(chuàng)造出這樣美妙的景色!

      “啪”一個(gè)雪球打在了我身上?;仡^一看,原來(lái)是王瑞鴿和劉雅琪,她倆咯咯的壞笑著。我吃痛的說(shuō):“你們可真壞。”“要不我們來(lái)玩打雪仗吧!”劉雅琪說(shuō)。我和王瑞鴿都同意了。隨后,又有三個(gè)男孩子來(lái),我便說(shuō):“我們六個(gè)人玩打雪仗吧,男女各一隊(duì)?!彼麄兌纪饬?。

      比賽開(kāi)始。男生隊(duì)的成員做一個(gè)雪球往外扔一個(gè),速度很慢。而我們隊(duì)的成員都有任務(wù),我負(fù)責(zé)收集雪,劉雅琪負(fù)責(zé)做雪球,王瑞鴿負(fù)責(zé)扔雪球攻擊他們。我收集完雪覺(jué)得無(wú)聊,便溜出去滾了個(gè)大雪球。我的大雪球給了王瑞鴿,王瑞鴿把大雪球扔了過(guò)去,把男生打了個(gè)措手不及。男生只好認(rèn)輸了。我們女生歡呼雀躍。

      時(shí)近中午我們都回到了各自的家中,我聽(tīng)爺爺對(duì)爸爸說(shuō):“真是一場(chǎng)好雪呀,不僅凍死了田里的蟲(chóng)子,融化了,還能滋潤(rùn)田地,明年的小麥一定大豐收!?!睜敔?shù)哪樕隙褲M了笑容。

      我喜歡冬天的雪,喜歡它潔白無(wú)瑕,喜歡他默默的奉獻(xiàn)精神。它滌蕩了世間的一切塵圾,送走了嚴(yán)冬的寂寞,為我們的童年帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)!

      歡樂(lè)的冬天小學(xué)生作文600字2

      秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄落在大地上,樹(shù)木的新衣也漸漸消散。許多動(dòng)物也開(kāi)始儲(chǔ)存各自的食物,尋覓各自的住處,人們也穿上了厚而封密的衣服,天空也不如以往的持久明亮,一切都是冬天來(lái)臨的前兆。

      “千里冰封,萬(wàn)里雪飄?!倍?,它是一個(gè)單調(diào)的季節(jié)。它沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,絢麗繽紛;沒(méi)有夏天的碧海青天,陽(yáng)光明媚;沒(méi)有秋天的花果飄香,橙黃橘綠。但它就是它,即使它沒(méi)有春夏秋的五顏六色,也顯得格外獨(dú)特,那一片白茫茫景色很單調(diào)卻富有詩(shī)意。

      冬,也是一個(gè)富有表情的季節(jié)。也許在有些人看來(lái),冬是一個(gè)凄涼孤獨(dú)的季節(jié),但這種孤獨(dú)和凄涼卻會(huì)激起人心中澎湃已久的細(xì)胞,激起人們積極向上的精神??矗巴獾男〔蒌伾狭艘黄咨?,但白中卻夾雜著綠色的萌芽。那是冬天過(guò)后,小草準(zhǔn)備向春天進(jìn)發(fā)的表現(xiàn)。操場(chǎng)上,跑動(dòng)的人們揮灑著運(yùn)動(dòng)的汗水,那是人用運(yùn)動(dòng)的激情在融化寒冷。路邊的梧桐樹(shù),也披上了一層白色毛毯,給路邊增添了一處風(fēng)景。

      冬,也是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。大雪飄舞,我們?cè)谘┑乩餄L來(lái)滾去、打雪仗、堆雪人……當(dāng)沉浸在冬天的旋律,便會(huì)被活力和歡樂(lè)籠罩,會(huì)忘卻冬天的寒冷。

      冬天啊!你不顧別人說(shuō)你是一個(gè)孤獨(dú)凄涼的季節(jié),不顧別人說(shuō)你是一個(gè)災(zāi)害的季節(jié),你仍給我們快樂(lè),給我們獨(dú)特的風(fēng)景。你像一顆包裝并不漂亮的糖果,仍讓我們嘗到甜美的味道;你像一棵地處偏僻的樹(shù),仍給過(guò)路人乘涼;你像一片將要干涸的小河,仍給予人類(lèi)水源。

      冬,你是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的季節(jié)。

      歡樂(lè)的冬天小學(xué)生作文600字3

      冬天,是一面寒夜里的鏡子,透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里,印象總是特別深刻。

      如果有人問(wèn)我喜歡什么樣的季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地答到:“冬天?!?/p>

      不知為何,我總是對(duì)冬天懷著好奇,我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情。對(duì)冬天的好奇,我也說(shuō)不明白,只是感覺(jué)到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了,它就像是一塊磁鐵,而我只是輕質(zhì)小球,它一靠近,我就會(huì)被它牽引過(guò)去??僧?dāng)它路過(guò)后,我便失去生氣,只能像泄了氣的小球。或許因?yàn)槲沂嵌境錾陌?,我?yīng)該是喜歡冬天的。但我對(duì)它總是摸不著頭腦,一到冬天,便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng)。

      在我看來(lái),冬天是記憶來(lái)臨的高峰期,在冬天的日子里總會(huì)莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論,是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里,我重視特別留意每樣事物。在冬天,我的心總是特別沉,特別是天氣不好時(shí),但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。

      在冬天,有時(shí)我連自己也會(huì)捉摸不透。冬天,總是會(huì)暈暈沉沉,或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò),卻不去感受它,太浪費(fèi)了,這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣,都怪我總是沉思。不過(guò),沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。

      是如此鐘愛(ài)冬天,但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)總是像夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)始時(shí)分是秋天,夢(mèng)醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺(jué)地踏入了冬天,然后不知不覺(jué)地踏過(guò)冬天,踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過(guò)了冬天,但盡力回想起來(lái),卻沒(méi)什么特別快樂(lè)的事。

      冬天,就是這樣一個(gè)讓我摸不著頭腦的季節(jié),一個(gè)讓我對(duì)它有一份特別鐘愛(ài)的感情的季節(jié)。

      歡樂(lè)的冬天小學(xué)生作文600字4

      冬天蘊(yùn)藏著春的生機(jī)、夏的熱烈、秋的收獲,蘊(yùn)藏著一年的不舍與留戀,更蘊(yùn)藏著明年日出時(shí)的燦爛與奪目。冬天雖不比春天的婀娜多姿、不比夏天的枝繁葉茂、也不比秋天的橙黃橘綠,但它以白雪飄揚(yáng)、銀裝素裹吸引著人們。

      冬天是寒冷的。它冰凍了鄉(xiāng)間的小河,冰凍了田間的小路,冰凍了樹(shù)上鳥(niǎo)兒的吟唱,同時(shí)也冰凍了人們的心。因此,許多人都不喜歡它,甚至厭惡它,但我的看法卻截然不同:冬天的嚴(yán)寒好比蔓延無(wú)際的坎坷險(xiǎn)阻,需要有人去面對(duì)、去克服。也正是這樣的過(guò)程才讓人有所歷練、有所成就。老師曾告訴我一句話“奇寒苦凍,鍛煉才成”,不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?

      冬天是純白的。它總是為這個(gè)世界帶來(lái)驚喜。當(dāng)人們睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),眼前變成一個(gè)銀白的世界,人們不禁會(huì)感嘆“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!睅е@樣的驚喜,人們紛紛走出家門(mén),融入銀色世界。于是,在潔白的雪地上留下了串串腳印,留下了伙伴們嬉戲的笑聲。堆雪人、打雪仗成了這個(gè)季節(jié)里游戲的主流。還有什么東西能替代純白的冬天所帶來(lái)的快樂(lè)呢?

      冬天是有生機(jī)的。人們會(huì)說(shuō),到了冬天,在花壇里、田野里,聞不到花的馨香,看不到樹(shù)的青翠,找不到任何生機(jī),然而我認(rèn)為“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)?!泵坊檫@個(gè)寒冷的季節(jié)增添了幾分獨(dú)特的色彩與生機(jī)。平原上,墻角里數(shù)以百計(jì)的梅花傲然挺立,迎風(fēng)傲雪地在冬天里盛開(kāi),朱紅點(diǎn)點(diǎn),充滿生機(jī)。

      冬天,這是一個(gè)多么美好的季節(jié)呀!就讓我們像贊美春夏秋一樣,來(lái)大聲贊美冬天吧!

      歡樂(lè)的冬天小學(xué)生作文600字5

      昨夜就感覺(jué)到有些許涼意,今早推開(kāi)門(mén),屋外已有一寸厚的雪了。那純白的雪花,好像要洗凈一些骯臟的心靈一樣。

      那雪花,是純白無(wú)污的,那雪花,是冰天雪地中的花朵,那雪花像是少女的肌膚,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,那雪花,是最優(yōu)美的舞者。

      有一句話是“冰凍三尺,非一日之寒”。這句話是對(duì)的,越到深冬,天氣就越冷。直到把水倒出去,立刻結(jié)成冰的時(shí)候,就到捕鳥(niǎo)的時(shí)候了。這時(shí)候,雪最厚,鳥(niǎo)兒就沒(méi)找不到食物了。我依照閏土教給魯迅先生的方法:先掃出一片空地來(lái),用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥(niǎo)雀都來(lái)吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒子上的繩子只一拉,那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了,這是閏土教給魯迅先生的方法,魯迅先生不大會(huì)用,我也學(xué)藝不精,一天的時(shí)間頂多捉了二十來(lái)只。

      雪在冬天是最尋常的,我的家鄉(xiāng)每年都在入冬十幾天后下雪,可別認(rèn)為就不能出去玩了,看!孩子們?cè)谘┑乇M情的玩耍,一會(huì)堆個(gè)雪人,這個(gè)說(shuō)雪人就像婀娜多姿的少女,那個(gè)又說(shuō)雪人像個(gè)軟弱無(wú)力的孩子,等著媽媽溫暖的懷抱。一會(huì)又打起了雪仗,孩子們分了兩撥,你不讓我,我不讓你,都用盡生平所有的力氣去丟雪球,仿佛是在戰(zhàn)場(chǎng)上上拼盡全力死守陣地的戰(zhàn)士……

      孩子們?cè)诒M情玩耍,大人和青年們也不閑著:青年們都人手一個(gè)畫(huà)板,帶個(gè)小板凳,坐在冰天雪地里,望著遠(yuǎn)方被雪點(diǎn)綴地若隱若現(xiàn)的山,借助手中的畫(huà)筆,將心中所有的美好全部畫(huà)了出來(lái);大人們則忙著置辦年貨,整個(gè)街市一片紅紅紅紅火火的景象。

      在冬天里,我還有一種獨(dú)特的玩法,就是用一張硬紙板坐在屁股下面,從45度斜坡上滑下來(lái)。我家住在窯洞里,家門(mén)前有一道坡,每當(dāng)坐著硬紙板從坡上滑下去時(shí),奶奶就在后面碎碎念:“要死了,都瘋死去呀!”

      家鄉(xiāng)的冬天,每次都是帶著歡聲笑語(yǔ)來(lái),又帶著歡聲笑語(yǔ)去的。

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