友情在身邊六年級優(yōu)秀作文
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺沒有什么大不了，但是，當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會時(shí)，你才會發(fā)現(xiàn)，原來友情是那么的重要。下面是小編整理的關(guān)于友情在身邊六年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
友情在身邊六年級優(yōu)秀作文1
你，帶著清涼淡雅的香，夾雜著泥土的清新，給予我的?！}記
友情像是一朵花，兩個(gè)朋友為她澆灌，看著他成長。常常想起，那些時(shí)光，匯集在腦海里，構(gòu)成一幅清晰的畫面。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浮現(xiàn)出來。
我們認(rèn)識的時(shí)間并不長，在我的印象中，你是個(gè)羞澀、不愛說話的少年，而開朗活潑的我和你形成強(qiáng)烈的反差。總是我逗你，你才會把頭一低，一笑，抬起頭，又恢復(fù)一本正經(jīng)。我佩服你踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。那些日子里，歡笑，總印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思，而是想在這樣的學(xué)習(xí)氣氛下，讓我們都輕松的笑一下。
我總是大大咧咧的逗你，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)不了你有點(diǎn)生氣。再后來，我們熟悉了，你開朗的笑著實(shí)讓我很吃驚。對你的印象180°的轉(zhuǎn)變，“內(nèi)向、不愛說話”的你成了“愛笑、大方”。我成了你笑的因子，你總能抓住“笑話”我的把柄。不怎么雅的雅號也隨之駕到“31號”、“智商”，而你也被我光榮的賜予一個(gè)“怪獸”的雅號，逐漸你的口才勝過了我，我也不得不佩服，似尊敬，又非尊敬的稱呼你為“祖先”。
那些日子，快樂而充實(shí)。漸漸，我們的交流少了，似乎沒有可談的話題，我們的友情也變淡了。這是我們都沒有發(fā)現(xiàn)的。再到后來，我們之間個(gè)可以到無形的墻。一個(gè)學(xué)年結(jié)束了，我們的歡笑也停在那個(gè)過去的時(shí)空，沒有跟來。文理分科，我們不會在同班，也許就像佛教中說的“緣盡了”。我們在各自的世界里，會重新?lián)碛性S多友誼。只是…
朋友，是你在困難時(shí)幫助你的人;朋友，使你難過是逗你笑的人;朋友，是在你孤單是陪你說話的人。不得不承認(rèn)，人不能沒有友誼。
這份友誼也許到此為止了，只能被收藏。但是在藍(lán)色的回憶屋里，永遠(yuǎn)會有那個(gè)身影，和熟悉的笑聲…
友情在身邊六年級優(yōu)秀作文2
人生路漫漫，總會有一件事會讓你銘記在心;總會有一份情印在我心。是啊，一份情，親情，友情，愛情。現(xiàn)在，深深扎根我心的，就是那讓我永久難忘的友情。
小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬間，已過去?，F(xiàn)在回憶，最讓我難忘的就是畢業(yè)時(shí)的最后一刻。
記得那天，期末考試已結(jié)束幾天，我們都來到學(xué)校領(lǐng)取成績報(bào)告單，舉行畢業(yè)聯(lián)歡會。大家來到學(xué)校，有的貼心拿來了小禮物，準(zhǔn)備留作紀(jì)念。還有的就在那兒和好久不見的同學(xué)聊天，“三個(gè)一群，五個(gè)一堆”，聊得熱火朝天。大家都在那兒盡情玩耍，玩的忘乎所以。
當(dāng)老師走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，各個(gè)乖乖做到自己的座位上，等老師公布成績。所有老師都講完后，同學(xué)們期待的畢業(yè)聯(lián)歡也即將開始，教室里又像一鍋粥，沸騰起來了。
我們在畢業(yè)聯(lián)歡會上盡情玩耍，玩的不亦樂乎，也忘記了時(shí)間。但，時(shí)間卻永遠(yuǎn)也忘記不了我們。
快樂的時(shí)光似乎都會過得快些，倏忽，即將放學(xué)了，我將離開我的老師，同學(xué)們了。就在這時(shí)，同學(xué)們帶來的貼心小禮物都也被紛紛送到同學(xué)手中。
有的同學(xué)興奮極了，還有的同學(xué)收到朋友的禮物后感動的都哭了，我想，這應(yīng)該是喜悅的淚水吧!時(shí)間加速流逝，沒有再等我們一分一秒，我們即將分開。說著說著，下課的鈴聲響起，這鈴聲似乎是在提醒我們，應(yīng)該分開了。雖然都有些不舍，但是這一刻總會到來，我們分開了。
望著同學(xué)漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中突然有了一種怪怪的感覺。雖然現(xiàn)在已離那天隔了許久，但那一刻，那份情，卻永遠(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)不會被抹去。
我那親愛的同學(xué)們，我無時(shí)無刻不在想著你們。你們怎么樣?
友情在身邊六年級優(yōu)秀作文3
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。
記得在三年級的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí)，我的同學(xué)楊夢西給我留下了十分深刻的印象。楊夢西扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可美中不足的是，她的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。
一天上午語文課時(shí)，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問她為什么哭。她哭哭啼啼地說：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個(gè)地方去上學(xué)了，明天早上就動身出發(fā)，看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時(shí)愣住了。在這一天當(dāng)中，同學(xué)們都對楊夢西特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時(shí)來用。但是，時(shí)間是無情的，時(shí)間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，她果然沒有來上學(xué)。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子，心碎了……
現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和楊夢西更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時(shí)間了。在五年級學(xué)習(xí)的日子中，我和呂悅也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭。
我和呂悅都會搖搖頭說：“和好吧，友情比什么都珍貴?！被叵肽峭盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，呂悅幫助我，和我?guī)椭木懊孢€歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長地久。在六年級的美術(shù)課上，我要多做賀卡給她;在六年級的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會盡我大的努力，讓我們之間的友情之樹長青。
不知道楊夢西可記得我這個(gè)共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記她的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把呂悅印入我的心中。
珍惜你所擁有的友情吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜!
友情在身邊六年級優(yōu)秀作文4
人人都說，女生要彎彎的柳月眉才漂亮，但是她，濃濃的眉毛也不遜色于柳月眉。那濃濃的眉毛下，一對圓圓的、水汪汪的大眼睛，看了就生憐愛之情。她的鼻梁不高不塌，正合適，接著就一張櫻桃似的小嘴，一看就知道是能言善辯之人。
她不但是我的同學(xué)，還是我的好朋友。在我有煩心事的時(shí)候，她會和我一起煩惱，逗我開心;在我遇到困難時(shí)，她和我一起分擔(dān)，一起解決;在我傷心時(shí)，她會安慰我;在我失敗時(shí)，她會鼓勵我。她就是我的知音、我的知己，是另一個(gè)我。我們倆整天都形影不離。
記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見了。我在家里東翻西翻都沒有找到，媽媽看到后，就罵了我一頓，說我東西亂放，我當(dāng)時(shí)非常著急，她說什么我也沒聽見，接著就是幾句吼聲，那聲音，好像電閃雷鳴，海水咆哮。我被嚇住了，接著媽媽就伸手在我背上打了幾巴掌。我當(dāng)時(shí)感到莫名其妙，只聽媽媽還在不停地罵著，我生氣地背著書包就走了。
在路上，我非常委屈，鼻子一酸，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了。到了學(xué)校后，同學(xué)們都沒注意我的表情，只有她，一眼就發(fā)現(xiàn)了。她把我拉到一邊，溫柔地問我怎么了。我哭訴著把全部事情告訴了她。知道原因后，她轉(zhuǎn)身就離開了，回來時(shí)手里拿著一塊紅領(lǐng)巾。給我?guī)虾螅鸵恢痹诠治覌寣ξ姨珖?yán)了。“怎么會打你呢?別傷心了，以后把事做好一點(diǎn)就行了。我也是經(jīng)常被我小姨罵的。”我鼓勵你的話，你要記住，加油啊!
一切都會好起來的。說完后還給我講了一些笑話逗我開心。她真是我的知己。她就是———程方麗。
曾經(jīng)，我們是那么的要好，是無話不談的朋友。在遇到困難時(shí)，你鼓勵我，我開導(dǎo)你。而如今，她乘著長長的火車，載著滿車的友情，走了。那些車箱，永遠(yuǎn)也裝不完我們的友情。
難忘友情。朋友，不管你到了那里，不管過了多少時(shí)間，我都會記住你，記住我們深深的情誼。
友情在身邊六年級優(yōu)秀作文5
有的人收獲了成功，有的人收獲了勇氣，有的人收獲了名利……而我收獲了友情。
那是一個(gè)秋高氣爽的下午，老師布置完了作業(yè)，就匆匆忙忙地走了。而我因?yàn)樽诘谒慕M，老師又把作業(yè)寫在了靠近第一、二組的黑板上。于是許多第四組的同學(xué)和我拿出了100米短跑的架勢，在老師的身影消失在教室門口之際，宛如離弦的箭般沖向第1、2組。最終號稱“飛毛腿”的我率先占領(lǐng)了抄作業(yè)圣地。我一邊哼著小調(diào)，一邊興高采烈地抄著作業(yè)。
“咕?！蔽业墓P因?yàn)樽サ貌惶o，掉在了同學(xué)小A桌子底下。
這可怎么辦呢?我正冥思苦想著：小A昨天才剛剛跟我發(fā)生了矛盾，他應(yīng)該是不會幫我把筆撿起來給我的吧。
而又因?yàn)槲覀兊匕灏纪共黄?，所以我的筆一直在發(fā)出“咕——嚕嚕——”的奇怪聲音，好像在對著我說：“主人，快叫小A把我撿起來吧!”
聽著我那筆可憐兮兮的“哀聲”，我的心里就像打翻了五味瓶一般，真不是滋味：“為什么我昨天要與小A鬧矛盾呢?”
盡管我鼓起了勇氣，但心里還是像有一只小鼓在敲打一般“咚咚咚”叫。“小……A……”。
雖然我的話是那么地結(jié)巴，又是那么地小聲，但他還是聽見了。
他彎下腰撿起了筆，遞給了我，說：“沒關(guān)系，我?guī)湍銚??！?/p>
我不好意思地接過了筆，說：“對不起，昨天的事，是我不對?！?/p>
“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就好了。”他笑瞇瞇地對我說。
那一刻，我仿佛看到了友誼之船發(fā)出的汽笛聲，我咧著嘴，大聲地笑著答應(yīng)道：“好嘞!”
于是，在那一天，我倆又和好如初了，像親兄弟一般，友誼之船駛向了友情的港灣。
通過了這件事，我明白了人做錯(cuò)了事要知錯(cuò)就改，也收獲了比這更重要的一件“寶物”——友情。
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