六年級(jí)描述關(guān)于我的朋友的作文500字
朋友是磁石吸來(lái)的鐵片兒，釘子，螺絲帽和小別針，只要愿意，從俗世上的任何塵土里都能吸來(lái)。下面是小編為大家整理的六年級(jí)描述關(guān)于我的朋友的作文500字，希望能夠幫助到大家!
六年級(jí)描述關(guān)于我的朋友的作文500字1
在我短短的人生經(jīng)歷中，有許多好朋友在我左右，中間就有我最好的同學(xué)好朋友——楊宗谞。下面我為大家介紹一下他吧。
他長(zhǎng)著一雙不大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很帥氣。他的個(gè)子很高，坐在我后面。他的最大的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我準(zhǔn)備在教室里寫作業(yè)，找鋼筆的時(shí)候找不到鋼筆了，我在書包里找來(lái)找去，都找不到，才想起來(lái)，早上走的太急，忘了帶鋼筆。我很著急，汗都下來(lái)了，楊宗谞看見了，悄悄地問(wèn)我：“你怎么了，這么著急?”我小聲回答：“我忘記帶鋼筆了?！彼w快地打開自己的文具盒，拿出他的鋼筆說(shuō)：“這支筆你先用，用完記得還給我?！蔽腋屑さ慕舆^(guò)筆，飛快地寫起作業(yè)來(lái)。下課的時(shí)候，我把作業(yè)寫完了，我把鋼筆還給他，我說(shuō)：“謝謝你。”他說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助?！?/p>
他不光經(jīng)常幫助我，當(dāng)別人有困難時(shí)，他也會(huì)去幫助他們。他經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，還幫老師抱作業(yè)……
我的朋友是一位樂于幫助別人的人，你的朋友呢?
六年級(jí)描述關(guān)于我的朋友的作文500字2
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我遇到一個(gè)外星人朋友“鳴秋”。她來(lái)自一個(gè)神秘的星球，至于什么星球，我也說(shuō)不清楚。她有著一雙水汪汪的眼睛，嬌俏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，道理我也說(shuō)不過(guò)她。
夏日里的一天，烈日當(dāng)空，我買了冰棍與鳴秋坐在公園的石椅上。我津津有味地品嘗著冰棍，而鳴秋卻瞪著冰棍發(fā)呆。瞪了半天問(wèn)了我一句：“這是啥?”我驚得把含在嘴里的最后一口冰吐了出來(lái)。我可憐的冰棍啊。
鳴秋最愛去公園。我記得第一次去公園時(shí)，她睜大眼睛，四出張忘“哇哇”直叫，我捂耳朵啦。我與鳴秋躺在在草坪上?？茨?，那朵白云多么像一只展翅欲飛的雄鷹正在尋找獵物呀!突然鳴秋指著天上的一朵云彩對(duì)我說(shuō)：“看，那只小羊羔會(huì)飛呢!看呀，看呀!“我差一點(diǎn)被咽下的口水憋死。
一天，鳴秋不知哪弄來(lái)了一堆化學(xué)藥品和一些瓶瓶罐罐，搬到家里來(lái)。我和老爸老媽被嚇得跳上椅子趴著墻，渾身發(fā)抖。鳴秋見此情景，無(wú)奈地嘆口氣，把化學(xué)藥品和那些瓶瓶罐罐搬了出去。我們才安心地下了椅子。
每個(gè)季節(jié)里，鳴秋總會(huì)拉我出去。春天的早晨，到公園里蹦蹦跳跳;夏天的夜晚，到草叢里找蛐蛐;秋天的黃昏，看夕陽(yáng)在一片片的黃草葉上跳躍。可是沒有幾年，鳴秋就要回自己的星球了，也許要很久才能再來(lái)看看，也許永遠(yuǎn)都不能回來(lái)了。我告別了可愛的鳴秋，回憶著她說(shuō)的羔羊，她問(wèn)的冰棍。
六年級(jí)描述關(guān)于我的朋友的作文500字3
在生活中，我們都會(huì)許多的好朋友，今天我就給大家介紹我最好的朋友——周煦航。
周煦航長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯烔有神的大眼睛,圓胖的臉上總是帶著甜甜的微笑，個(gè)子比我高出半個(gè)頭，他最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。
還記得那是一個(gè)睛空萬(wàn)里的星期六，我倆和小伙伴們一起在小花園里玩“貓捉老鼠”。突然，我一不小心摔了一跤，周煦航看見了，趕忙跑過(guò)來(lái)輕輕地扶起我，關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣，有沒有磕傷哪里?”我掀開袖子，才發(fā)現(xiàn)胳膊上擦破了一大塊，還流著血，他趕緊從兜里拿出紙巾，為我擦拭傷口并清理傷口周圍的塵土 ，等到把傷口止血、周圍清理干凈，他才松了口氣說(shuō)：“終于處理完了!”這時(shí)我一抬頭，才看到他滿頭大汗，心里既慚愧又感動(dòng)，連忙遞給他水杯說(shuō)：“謝謝你，趕快喝些水吧!”
周煦航不僅經(jīng)常幫我，見到別人有困難，他也會(huì)及時(shí)地伸出援助之手。在學(xué)校里，有同學(xué)有不會(huì)做的題，他會(huì)主動(dòng)耐心的為其講解;在公交車上，看見有老人上車，他也會(huì)主動(dòng)讓座;同學(xué)們的東西掉了或丟失，他都會(huì)主動(dòng)幫著撿起或是尋找;有的同學(xué)不開心，他還會(huì)講笑話，逗得同學(xué)哈哈大笑……
生活中還有許多這樣的事，我要向他學(xué)習(xí)樂于幫助同還這一優(yōu)點(diǎn)，這樣我們的班級(jí)才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，越來(lái)越好!
六年級(jí)描述關(guān)于我的朋友的作文500字4
有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說(shuō)，朋友如風(fēng)，涼風(fēng)習(xí)習(xí);還有人說(shuō)，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會(huì)遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。
陳金松——仿佛裝了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)于科普的知識(shí)。有一次，我們剛學(xué)完《燃料的家庭》，我憑著下課的這會(huì)兒功夫，開始像發(fā)連珠彈似得問(wèn)他各種各樣的問(wèn)題。陳金松細(xì)心地聽完我問(wèn)的問(wèn)題后，便滔滔不絕回答我，聽得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽下去。
胡一鳴——“笑話大旺”，別稱“腦筋急轉(zhuǎn)大王”，經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次，他突然問(wèn)我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會(huì)碎?”我說(shuō)了各種五花八門的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)碎，拿著雞蛋，把石頭扔出去，會(huì)碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)狗過(guò)了獨(dú)木橋就不叫了，打一四字成語(yǔ)?！彼粫r(shí)半會(huì)竟然沒有想出來(lái)，我的意地說(shuō)：“當(dāng)然是過(guò)目(木)不忘(汪)!”
接著哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時(shí)候伸出友誼之手;在你快樂的時(shí)候陪伴著你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛的朋友!生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步。
六年級(jí)描述關(guān)于我的朋友的作文500字5
我有一個(gè)好朋友，叫馬瑞。
她中等的身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)用彩色皮筋扎起來(lái)，彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的眼睛，好像兩顆亮晶晶的大寶石，不怎么紅的嘴巴上常常掛著如白玉蘭般純潔、可愛的笑容。
馬瑞最大的特點(diǎn)就是善良，她不僅自己善良，還教會(huì)了我善良。
記得有一次，我和馬瑞一起去游玩，在街上有一些蓬頭垢面的乞討者坐在冰涼的大理石臺(tái)階上，馬瑞看見一個(gè)小男孩獨(dú)自坐著，前面擺了一個(gè)缺了角的碗，穿得破破爛爛，旁邊躺著的一塊牌子，上面寫著：救救我媽媽。
我看了一眼，不以為然地要走，可馬瑞拽了我一下，把手在我面前攤開，里面是十元錢。她喃喃道：“那個(gè)……你帶錢了嗎?給那個(gè)小男孩吧，他好可憐的。”她聲音壓得很低，生怕別人聽見。
我聽她這么一說(shuō)，眼睛睜得老大，說(shuō)道：“馬瑞，這事十有八 九是假的，我從來(lái)不相信什么在街上討錢救媽媽的事。再說(shuō)了，我也沒帶錢?！?/p>
馬瑞一臉嚴(yán)肅，小臉繃得緊緊的，“什么呀，我寧可相信也不愿意不相信!”她一本正經(jīng)地說(shuō)道，然后把錢往我手里一塞，又說(shuō)：“人，總要善良的，你去體會(huì)一下，回來(lái)自然有感受了?！?/p>
我覺得很害羞，隨手把錢丟在了小男孩面前的破碗外面，就立刻回到馬瑞旁邊。不料，馬瑞卻是一副小大人的樣子嚴(yán)厲地說(shuō)：“每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)幫助你，貧者不吃嗟來(lái)之食，即使是乞討者，也有他自己的尊嚴(yán)?！?/p>
聽了馬瑞的話，我既慚愧又后悔，我重新走到小男孩面前，撿起紙幣輕輕地放在碗里，抬頭一看，小男孩露出了真摯的笑容，輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝!”
遠(yuǎn)處的馬瑞向我伸出了大拇指，我心里甜滋滋的，有說(shuō)不出來(lái)的高興。
這就是我的好朋友———馬瑞。
六年級(jí)描述關(guān)于我的朋友的作文500字6
我有一個(gè)好朋友叫姜俊杰。他是個(gè)男孩子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，長(zhǎng)得帥氣極了!
他的街舞跳得真叫一個(gè)好。他能用自已的頭把全身都立起來(lái)，還加上各種各樣的動(dòng)作，看得我是眼花了亂!看他跳舞的時(shí)候，我特別羨慕。不過(guò)，我也有自已的特色。我也會(huì)跳舞，只不過(guò)我學(xué)的是民族舞。我們倆這叫不相上下，各有千秋!
姜俊杰是個(gè)很活潑又搞笑的人。補(bǔ)習(xí)班只要有他在，就每天都是開開心心的。只要是誰(shuí)因?yàn)槭裁词虏桓吲d，他就會(huì)想方設(shè)法逗她，直到那個(gè)人被逗笑為止!
他有缺點(diǎn)，就是特別貪吃。只要看到好吃的就會(huì)兩眼冒星星，口水都要流出來(lái)了!有一次，媽媽給我買了好吃的。姜俊杰看到了，就跟我商量要用他的跟我換。我同意了，就把我的零食給了他。他吃完后，我就問(wèn)他要交換的零食。補(bǔ)習(xí)班的姨媽笑著說(shuō)：“他哪里還有，早就吃光了，他是騙你的吃呢!”姜俊杰在一旁不好意思地笑了!
姜俊杰有點(diǎn)貪吃不假，不過(guò)他特別愛幫助人。我們補(bǔ)習(xí)班有個(gè)男孩子很調(diào)皮，總是欺負(fù)女孩子。有一次，那個(gè)男孩子拿了我最喜歡看的書《淘氣包馬小跳》，一直都不給我，還逗我說(shuō)要撕掉，我快氣哭了!姜俊杰看見后趁那個(gè)男孩不備，把書搶過(guò)來(lái)還給了我，還跟那個(gè)男孩說(shuō)，欺負(fù)女孩子不是英雄!
姜俊杰那么仗義，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友!
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