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      三國演義讀書筆記與啟示六年級作文10篇

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        《三國演義》中人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后讓我大開眼界。下面是學習啦小編為大家整理的三國演義讀書筆記與啟示六年級作文10篇,以供大家參考借鑒!

        三國演義讀書筆記與啟示范文一

        早就慕名了四大名著之一三國演義,這次,我想和大家一起煮酒論英雄。

        三國時期,有魏蜀吳三分天下。其中也肯定有當世的真英雄。

        就說說蜀國的漢昭烈帝劉備,他雙耳過肩,雙臂過膝,雖說樣貌平平,卻有著高尚的品德和義氣。就在劉備得知關羽被殘害時,他為失去了這個曾在桃源里結(jié)過兄弟而哭到在地,那一刻,他的面龐上在也看不見平日里嚴肅,正經(jīng)的一面。取而代之的是兄弟手足之間的情誼。他的二弟關云長也非常重情誼,竟因曹操有恩在華容道放過他,要知道,他可是做了軍法保證的。

        在我看來,這當之無愧的智多星就是諸葛亮。他為劉備做過的豐功偉績簡直數(shù)不勝數(shù),這都是靠他的智慧來慢慢積累的。三國中的許多計謀也都是他去想出來的,如將計就計使周瑜賠了夫人又折兵,他的錦囊妙計也讓劉備在危急時刻得意脫救,他的萬事俱備,只欠東風,又是讓周瑜一敗涂地。由此可知,諸葛孔明可不是什么好惹的人。

        再來說的就是眾人皆知的‘奸雄’——曹操。有的人認為他是一個完全奸詐的小人,但我并不這么認為。在我眼中,曹操是一個偉大的軍事家和政治家,他一生親自指揮戰(zhàn)場大大小小30一次,卻沒有幾次敗仗,可見他在軍事方面可謂是一個天才。最著名的赤壁之戰(zhàn)就是因為曹操的陸軍不習慣水戰(zhàn),從而使用連環(huán)計,最終,被諸葛亮從而萬事俱備只欠東風也從此成了諸葛孔明的一大成就。說他奸詐卑鄙也不恰當,因為他畢竟也有想過除暴安良啊。想當年曹操刺殺董卓的事不也被人們千古流傳嗎?那為什么現(xiàn)在人們就不能把他的奸詐當作是計謀呢?

        三國中這么多英雄好漢,怎么能一聊而盡呢?我這笨筆也是寫不出來的,如果你們有什么相同或不同的看法,可以與我交流哦。

        三國演義讀書筆記與啟示范文二

        “三顧茅廬”一事,被后人廣為傳頌,但大家似乎只看到了劉備的求賢若渴,卻沒有看到諸葛亮的擇人之道。那么,在當時的眾多英雄豪杰中,為什么諸葛亮一眼就相中了劉備呢?他那明察秋毫的眼睛,在劉備身上看見了什么呢?別急,讓我給你娓娓道來……

        要想回答這個問題,首先得看諸葛亮的理想。諸葛亮的理想,既不是稱王稱帝擁有半壁江山,也不是為官一任造福人民,而是輔佐賢明,放眼四海,平治天下,統(tǒng)一中原。這很顯然,要達到這個目的,必須為自己選一個“好老板”,但是他可選的人似乎很多。比如劉表,就近在眼前,而且還沾親帶故。曹操和孫權(quán),也四海都在招兵買馬。但是為什么諸葛亮都看不上他們呢?

        原因很簡單;劉表太弱了,畢竟“巧婦難為無米之炊”,在那里似乎發(fā)乎不了自己的才能;曹操又太強了,身邊都是謀士,就算自己能有發(fā)揮才能的地方,但是人多意見多,意見多了曹操也不一定會對他言聽計從;孫權(quán),身邊已有了周瑜,而且似乎只窩在他那江南地區(qū)一動不動,根本沒有雄心壯志,實現(xiàn)不了自己的理想……

        所以,諸葛亮所謂的“觀其度,能賢亮而不能盡用亮”,恐怕不是“度量”,而應該理解為“空間”。僅僅“見用”還不行,還必須要“重用”,甚至要“專用”。

        綜所上述:諸葛亮給自己找“好老板”的標注是:第一,這個人必須有條件和能力建立一個新政權(quán)、新國家的可能。第二,這個人的志向和條件尚不明顯,還處于潛在狀態(tài)。志向鮮為人知,條件也不成熟。正應為這些所以,他需要一個“諸葛亮”。所以符合這些條件,似乎只有劉備了。

        當他進入“劉備集團”后,事實驗證了他的選擇。雖然最后他沒有達成自己的理想,但是在“劉備集團”他的才能得到了最大的發(fā)揮,被劉備“專用”,對他言聽計從,很少爭執(zhí),甚至抵足同眠,如同好兄弟一般……

        “是金子總會發(fā)光”但是金子如果來到了到了一片泥沙中,再閃耀的光芒也會被掩蓋;再聰明科學家,被分配到了門不對戶的公司,終將也一事無成?,F(xiàn)在,同學們總喜歡盲目的報補習班,聽誰說好就去報,最后自己累得半死不活,成績卻是一動不動。適合別人的并不一定適合自己,鞋子合不合腳只有自己說的算。

        看名著書不僅僅要認真地看,還要多思考“為什么”。“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”,這黃金屋和顏如玉可不再輸?shù)谋砻?,需要用思考把他們挖出來。如何給自己找合適的“鞋子”,那就多看看諸葛亮,多看看《三國演義》吧!

        三國演義讀書筆記與啟示范文三

        今年暑假我讀了一本名叫《三國演義》的名著,作者是羅貫中。

        羅貫中,名本,字貫中,號湖海散人,元末明初小說家。山西并州太原府人,其它主要作品有小說《隋唐兩朝志傳》,《殘?zhí)莆宕费萘x》,《三遂平故傳》,《水滸全傳》。代表作品有章回體小說《三國演義》。

        本節(jié)主要講得是:從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生事,是一部情節(jié)曲折的章回體小說,是結(jié)合真實歷史民間傳說編撰而成的。小說講述的是東漢末年時期魏、蜀、吳、三國為統(tǒng)一天下而興起的戰(zhàn)爭,其中存在著形形色色的人物形象,有曹操亂世奸雄的形象,關公手持青龍偃月刀,長須飄飄的形象,張飛豪邁奔放草莽英雄的形象,現(xiàn)實與想象結(jié)合構(gòu)造出一部文學史上的巔峰之作。

        賞《三國演義》,翻閱此書,首先映入眼簾的是一頁畫,劉關張雙手各端一碗酒,共立"不求同年同月同日生、但求同年同月同日死"的誓約,面前香爐直立立焚著三炷清香,面前香霧繚繞,桃花滿園,此情此景無不令人感慨萬千!如今桃園三結(jié)義己成為人們廣為流傳的佳話,他們之間的深厚友誼也無不叫人感動。

        品《三國》,會從中收獲到不少為人處事的經(jīng)驗,它為我前方末知的道路燃起一盞明燈,周公瑾正值英年素有大志,功成名就,本應度過一段美好人生,就因妒忌諸葛亮比自己城府深,竟生出"既生瑜、何生亮"的怨言,設計陷害最后"賠了夫人又折兵"結(jié)果慪氣含鮮血而死,生前所得盡失。它用事實警戒我要以寬心來看待事物,接受事物這一事列,給了我很大的啟示。

        每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。當我們看著別人成功時,往往忽略了他們在成功道路上付出的艱辛。就像冰心說的"成功的花,人們只驚訝它現(xiàn)的驚艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨"我堅信陽光總在風雨后!

        三國演義讀書筆記與啟示范文四

        讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?!度龂萘x》刻畫了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

        在三國中,我最佩服的人是關羽,他不但武功好,而且人品好。他不僅在古代還是在現(xiàn)代都是“忠”字的真實代表。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的性情中人。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不記千里萬里往投。我認為他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。在現(xiàn)代,全球所有華人多把關羽當做忠義的守護神。

        性格關系著成功與否。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國:首當其沖的必定是伏龍——諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳國:一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。從這些人物和國家當中,我們不難看出人的性格的重要性。

        在現(xiàn)實生活中,我們不僅需要忠義,更需要誠實守信!如果一個人在現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證。如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?你還有真心的朋友嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信大家不希望自己是這樣的人吧!因此,讓我們一起打開誠信的大門,用我們永久的身份證去勇敢的面對人生吧!

        三國演義讀書筆記與啟示范文五

        小時候,我去放孔明燈,覺得孔明燈真是很神奇,從爸爸口中知道了孔明燈的發(fā)明人是諸葛亮,還知道他的好多故事,我對他也充滿了好奇。今年,我在爸爸指導下終于讀完了原版《三國演義》,這小說的故事非常精彩,我對諸葛亮的足智多謀佩服得五體投地,他的忠義守信也深深感動了我,其中印象深刻的是“白帝城托孤”的故事。

        故事講的是劉備大戰(zhàn)東吳失敗后,一病不起,他召來諸葛亮,對諸葛亮說:“我死后,你輔佐阿斗吧,如果實在不行,你可以廢了他,自己做王”。諸葛亮哭著說:“我一定盡我所有中興大漢,為大漢竭智盡忠,直到死那刻” 。雖然后來阿斗什么也不懂,國家大小事都是靠諸葛亮,但諸葛亮還是盡心輔佐,為阿斗寫出了千古名篇《出師表》,而從沒有動過廢阿斗的心,真正是“鞠躬盡瘁、死而后已”,為國家操勞到了死那一刻,用行動履行自己的諾言。這讓我想起杜甫的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”這句詩,真讓人感慨。

        我敬佩諸葛亮,心里暗暗告訴自己:要像諸葛亮那樣做信守諾言的人。我很高興,自己從小事中做到了。有一次,我向同學借了一本書,我答應兩天后就還她,可是兩天后的晚上,那本書還有好多沒看呢!我當時便想遲點再還給同學,一想又覺得不對,當我糾結(jié)拿不定主意時,諸葛亮忠義守信的故事出現(xiàn)在我腦海中,最終,我如期把書還給了同學。雖然遺憾沒看完,但我守信了承諾,我覺得這樣做是值得的。

        誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,諸葛亮的忠義守信也讓他成為后世景仰的楷模,我們要學習諸葛亮信守承諾的精神,從身邊每一件小事做起。

        三國演義讀書筆記與啟示范文六

        今天,我讀了《三國演義》這本書,里面的內(nèi)容讓我流連忘返。

        曹操奸詐多疑,劉備以德服人,孔明小心謹慎,周瑜心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者描寫得非常生動有趣,觸動人心。

        故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。

        有勇無謀,只能拼死征戰(zhàn),而不能設用陷阱來迷惑對方。比如呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?

        再談談國家,魏,曾經(jīng)煊赫一時;蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。

        如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。

        在我身邊就有類似的事例,比如,我們班的陳逸秋,就像曹操一樣,特別的“陰險狡詐”,喜歡干一些壞事。在看我們班的余越,他就像諸葛亮一樣,上知天文,下知地理,料事如神。還有向我們班的王鄭豪,他就像劉備一樣,很喜歡幫助別人。

        同學們,每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的,讓我們一起努力加油吧!

        三國演義讀書筆記與啟示范文七

        最近幾天,我一口氣讀完了《三國演義》。這本書描寫了近200個人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。在這些人物中我最喜歡諸葛亮。

        諸葛亮熟知天文地理,足智多謀。他火燒新野,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城計等,這些都充分表現(xiàn)出了諸葛亮的超人才智。尤其是草船借箭,最讓我佩服。

        周瑜對諸葛亮的才能非常嫉妒,設下圈套,要置諸葛亮于死地。

        一天周瑜集眾將于帳下,要諸葛亮在10日之內(nèi)趕制10萬枝箭。這明明是一個陰謀,可諸葛亮卻出人意外地說:只要3天的時間,就可完成。周瑜一聽大喜,當即與諸葛亮立下了軍令狀。在周瑜看來,諸葛亮無論如何不可能3天交差,違背軍令,必死無疑。

        諸葛亮告辭以后,向魯肅借了20只船,每船配30名軍卒,船只全用青布為幔,各束草把千余個,分別樹在船的兩舷。并請求魯肅為他保密。

        諸葛亮 按計劃準備停當。頭兩天諸葛亮毫無動靜,直到第三天夜里四更時分,諸葛亮突然下令,用長索將船連在一起,起錨向北岸曹軍大營進發(fā)。

        當夜,江面大霧籠罩。時至五更,船隊已接近曹操的水寨。這時,諸葛亮又叫士卒將船只頭西尾東一字擺開,橫于曹軍寨前。然后,他又命令士卒擂鼓吶喊,故意制造了一種擊鼓進兵的聲勢。

        曹操聞報后,急調(diào)弓弩手,會同水軍射手,一齊向江中亂射。一時間,箭如飛蝗,紛紛射在江心船上的草把和布幔之上。過了一段時間后,諸葛亮又命船隊調(diào)轉(zhuǎn)方向,頭東尾西,靠近水寨受箭,并讓士卒加勁地擂鼓吶喊。等到日出霧散時,船上的草把密密麻麻地插滿了箭。此時,諸葛亮才下令船隊調(diào)頭返回。

        船隊返營后,共得箭10余萬枝,為時不過3天。當周瑜得知這一切以后,大驚失色,自嘆不如。

        諸葛亮為什么能如此神機妙算呢?因為他善于學習、善于觀察、善于思考。從中我體會到,智慧來源于知識,我一定要認真學好每一門功課,擴大自己的知識面,努力提高自己分析問題的能力。

        三國演義讀書筆記與啟示范文八

        暑假里,我饒有興致的讀完了一本厚厚的書,《三國演義》,讓我認識了很多人們口中一直傳頌的英雄。

        《三國演義》是一個歷史人物的舞臺,它把許多重要的人物都演繹的淋漓盡致!其中最使我難忘的是五虎大將關羽,他身上的一個小故事讓我深有感觸,那是關羽過五關斬六將的故事!

        關羽和劉備張飛是結(jié)義的三兄弟,有一次,關羽被曹操圍困在小山丘上,無奈之下只好投降于曹操,但是和曹操再三約定,只要一打聽到劉備的下落,不管有多少危險都要去找他,曹操爽快的答應了。 關羽身在曹營心在漢 ,終于有一天,有信使告訴他劉備的位置,關羽便立即啟程,途徑五個關口,但每個守官的將士都說沒看到朝廷官文不給放行,關羽性情大變,斬殺了六個守關人直達邊界,最終關羽回到劉備身邊,成為五虎大將之首。

        讀完這個小故事,讓我深刻的明白了一件事,深情厚誼并不是紙上談兵,是應該有所作為的,關羽劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動了,真不愧是桃園三結(jié)義啊!

        三國演義讀書筆記與啟示范文九

        當我讀完四大名著中的三國演義后,我深有感觸。有些人某些方面值得我去欣賞,有些卻會令我們厭惡。

        比如說足智多謀的諸葛亮,氣宇軒昂的劉備,視死如歸的關羽,粗中有細的張飛……其中我喜歡四個人,他們分別是:諸葛亮、劉備、關羽、趙云。我最不喜歡的人就是人稱奸雄的曹操。

        我最喜歡看三顧茅廬了,因為我被劉備誠心打動了,因為劉備的徐庶被曹操騙走了,所以才去找諸葛亮。他們第一次去的時候,諸葛亮不在,第二次他們冒雪前往,卻認錯人了,不是諸葛亮。第三次去,結(jié)果諸葛亮在睡覺,他們等了好久。諸葛亮醒了,指點劉備。劉備請他出山,他同意了。

        我第二喜歡看的就是七擒孟獲了,主要講的是:孟獲想攻打蜀國,可是卻失敗了。第二次,他請來大將;卻被他們捉去。第三次,他假裝獻寶,又被捉住。第四次他借來蠻兵,他們非常強大,但是諸葛亮讓他們松懈了,出奇兵。后來孟獲來捉他,卻掉入陷阱,諸葛亮又放了他。他又請來楊鋒,楊鋒卻把他獻給諸葛亮。他又放了他第六次,第七次都放了他,他愿投降。

        好了,我覺得這本書很好,你們應該讀讀。

        三國演義讀書筆記與啟示范文十

        在三國演義這部書中詳細講了東漢末年的情形,里面還有許多偉人,我從中還學會了許多道理。

        三國演義里主要講了從漢靈帝昏庸無能,黃巾起義隊伍龐大起,這才讓漢靈帝才醒來,發(fā)兵抵抗翼巾軍。描寫了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個大國之間時不時就要打起仗來,每次到了打仗的時候不是刀光劍影,就是血肉橫飛,讓人讀起來就像自己在這個驚險的戰(zhàn)場上一樣。

        我尤其敬仰這里的一個人叫諸葛亮,劉備三次去隆中拜訪他,前兩次失敗了,第三次成功了。諸葛亮提出了三分天下后,劉備聽了很是驚訝。劉備的兄弟,關羽張飛不服諸葛亮,諸葛亮用了他聰明過人的頭腦和他一張能說會道的口才,最終還是把關羽、張飛說服了。劉備有個兒子,叫劉阿斗,又叫劉禪。劉禪很是貪玩,諸葛亮怎么教他也教不會,劉禪的爸爸死了后劉禪更是無法無天,劉備臨死之前的遺言是:“諸葛亮一定要輔助好劉禪呀!”諸葛亮一口就答應了劉備,但是諸葛亮哪里知道劉禪已經(jīng)無法管教,諸葛亮替劉禪費神費腦,最后因積勞成疾,病死在了五丈原。

        俗話說得好:扶不起的劉阿斗,每一個人都不要向劉禪學習。

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