在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

在心靈的世界里，住著兩個(gè)小人，一個(gè)叫“太好了”，另一個(gè)叫“太糟了”。

叫“太好了”的人，每天在你心中編織著歡愉的網(wǎng)絡(luò)，遇到任何事情，他都能微笑著說(shuō)聲：“太好了！”他有一種力量，能把負(fù)變成正，把壞事變成好事，把不利變?yōu)橛欣？窟@種力量，他能把你帶入一個(gè)光明的世界、一個(gè)充滿快樂(lè)的世界。

那個(gè)叫“太壞了”的人，每天在你心中編織著痛苦的網(wǎng)絡(luò)，無(wú)論遇到什么，他都緊皺著眉頭道：“太糟了！糟透了！煩死了！”他給你帶來(lái)的永遠(yuǎn)是煩惱，跟隨著他，你走進(jìn)的是一個(gè)悲慘的世界?！疤昧恕焙汀疤懔恕保氵x誰(shuí)做你的朋友呢？當(dāng)然是選“太好了”。

你選對(duì)了。

生活就像一面鏡子，你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑；你對(duì)他哭，他就對(duì)你哭；你對(duì)他說(shuō)聲：“太好了”，他就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“太好了！”

六年級(jí)作文300字 篇2

每當(dāng)我趴在學(xué)校的窗子上時(shí)，看著低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，聽(tīng)著那一串串銀鈴般的笑聲時(shí)，我眼前便出現(xiàn)兒時(shí)那一幕幕珍貴的畫面。剛上一年級(jí)時(shí)，我坐在教室里，哭著喊著不讓媽媽走。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)安慰我，并拿出一條繡著菊花的手帕，小心翼翼的為我拭去臉上的“小銀豆”.我睜開(kāi)那雙不再掉“小銀豆”的眼睛，好奇的望著老師。三年級(jí)時(shí)，我忘了帶筆和本子。急得我滿頭大汗。是嵐，她給了我一支上面畫有菊花的筆和本子。事后我才知道，原來(lái)，那是別人送給他的生日禮物，她一直舍不得用......五年級(jí)時(shí)，我的一只手受傷的，不能動(dòng)。于是，我總是一個(gè)人躲在一個(gè)角落里。一天小艾老師讓我到她家去給她的花澆澆水，在我澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一株每場(chǎng)漂亮的菊花，這時(shí)小艾老師輕聲的對(duì)說(shuō)，你看看它的花盆，這時(shí)我才注意到那是一個(gè)缺了半邊的破花盆，：“再破的花盆也能開(kāi)出美麗的花朵”老師又在我的耳邊輕輕的說(shuō)了一句。菊花，在我生命中意義非凡。因?yàn)槲矣X(jué)的只要有它，就像老師、嵐這些人陪伴在我身邊一樣。菊花，我感謝你。

六年級(jí)作文300字 篇3

樓上六年級(jí)的大哥哥大姐姐們經(jīng)常往樓下扔?xùn)|西，這引起了我們的注意。每當(dāng)這時(shí)我都在思考：在我上六年級(jí)了我會(huì)這么做嗎？

首先，我覺(jué)得，到了六年級(jí)我要做一個(gè)文明的學(xué)生。每當(dāng)下課時(shí)，我經(jīng)?？吹搅昙?jí)的同學(xué)會(huì)往樓下扔紙屑、吐口水……有的同學(xué)衣服都被口水弄濕了，看到一張張紙屑、一塊塊的水跡，我不禁打了一哆嗦。我想等我到了六年級(jí)，這些壞習(xí)慣永遠(yuǎn)不會(huì)再我身上發(fā)生。

其次，我要做一名懂禮貌的人。當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)從老師的身邊走過(guò)，雖然只是擦肩而過(guò)，但是主動(dòng)打招呼的人不多，可我覺(jué)得無(wú)論是我們認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都應(yīng)該尊敬地叫一聲：“老師好！”

德、智、體、美、勞是每位同學(xué)應(yīng)該做到的基本要求。德在第一位，我所說(shuō)的講文明、懂禮貌，就是德。等我到了六年級(jí)，一定要杜絕那些不講文明的習(xí)慣。始終要做一名講文明、懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生，給比我小的弟弟妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣！

六年級(jí)作文300字 篇4

湛藍(lán)的天空總是讓我產(chǎn)生遐想：她為什么藍(lán)的透亮，白云為什么像棉花糖，云姑娘是不是養(yǎng)了許多動(dòng)物，才讓白云變成許多形狀......天空讓我十分向往。

我常?？粗蝗壶B兒，一只只飛上天，又一只只飛回來(lái)，它們?nèi)ジ墒裁?？去吃棉花糖云嗎？我也想飛上天嘗嘗......

忽然，我變得輕飄飄，我的身后長(zhǎng)了一雙雪白的翅膀，我跟著鳥兒飛上天，碰到了白云，我咬一口，甜甜的?？蛇@朵云哭了，原來(lái)，他是一只小羊，我趕快飛回去拿了棉花糖，為小羊補(bǔ)上，它又能快樂(lè)奔跑了。我越飛越高，飛出了大氣層，看著那土星的七彩光環(huán)，我真想知道那是什么。突然，一條波濤洶涌的長(zhǎng)河出現(xiàn)了，河面一只只喜鵲搭成鵲橋，牛郎織女在鵲橋上看著美麗的土星，我終于明白了，土星光環(huán)就是牛郎送給織女的項(xiàng)鏈。不遠(yuǎn)處許許多多的星云，五彩繽紛，像半透明的鉆石?？墒怯钪胬镆埠芪ｋU(xiǎn)，沒(méi)多遠(yuǎn)就有一個(gè)黑洞，強(qiáng)大的引力把附近的所有物體都吸了進(jìn)去......

嘰嘰喳喳的鳥叫聲將我從想象中拉出來(lái)，看著湛藍(lán)的天空，變化無(wú)常的白云，火紅的太陽(yáng)，思考著美麗的土星光環(huán)和奇特的星云，我好想好想和鳥兒一起飛翔！

六年級(jí)作文300字 篇5

最近數(shù)學(xué)小考總是考得不理想，也因此被爸爸、媽媽訓(xùn)了好幾次，爸爸、媽媽不能理解，為什么費(fèi)了許多心思反覆多次教我，而我還是考得不理想呢？

其實(shí)我心里有一個(gè)深藏已久的秘密，那就是我很害怕數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)總是會(huì)莫名奇妙的出現(xiàn)恐懼！從進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就覺(jué)得數(shù)學(xué)很難，父母親為了提高我對(duì)自己的要求，也希望我能學(xué)習(xí)對(duì)自己的課業(yè)負(fù)責(zé)，所以常會(huì)為我訂定成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格的要求我必須達(dá)到設(shè)定的成績(jī)目標(biāo)，每當(dāng)我一想到父母親對(duì)我的要求，就讓我更緊張了?？膳碌氖牵乙痪o張，就把我原先會(huì)寫的題目也失誤頻繁的出錯(cuò)了，如此一來(lái)，成績(jī)自然不會(huì)好看，成績(jī)不好看，我就更緊張、更恐懼了，如此惡性循環(huán)的結(jié)果，讓爸、媽更加操心，而我也更加懼怕數(shù)學(xué)。

老師和媽媽分享后，爸爸、媽媽告訴我：“以后我們不會(huì)因?yàn)槟愕某煽?jī)不理想而處罰你，只要你有用心、認(rèn)真去學(xué)習(xí)就好了?！蔽衣?tīng)完，如釋重負(fù)，像心中卸下了一塊大石頭，我想起老師說(shuō)的：“每天不要貪多，慢慢來(lái)，一次理清一個(gè)觀念就夠了！”讓我信心增加不少，也下定決心要克服我的心理障礙，勇敢迎向數(shù)學(xué)，試著與數(shù)學(xué)做好朋友，相信我的數(shù)學(xué)能力一定能愈來(lái)愈好，我也能變得更有自信！

六年級(jí)作文300字 篇6

5月10日是母親節(jié)，媽媽在以前為我付出了那么多，我一點(diǎn)都沒(méi)有回報(bào)她。所以，我決定在這一個(gè)特殊的日子里，給媽媽一份神秘的禮物。

星期天的早上，我悄悄地起了床，從小錢箱里拿出了幾元錢，拿好了鑰匙，就往樓下跑。等我拿好了單車，就一溜煙跑掉了。來(lái)到早餐店門口，因?yàn)榻裉焓菋寢尩墓?jié)日，我買了媽媽最愛(ài)吃的千層糕和媽媽最愛(ài)喝的豆?jié){后就往回跑。在進(jìn)了家門之后，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已起床了，還用驚訝的目光望著我，我當(dāng)時(shí)還把早餐藏在身后呢!爸爸媽媽告訴我他們起床后去看我，發(fā)現(xiàn)我的沒(méi)在，他們還以為我在跟他們玩“神秘失蹤”的游戲呢!我告訴告訴爸爸媽媽：“今天我一起床，猛然想起今天是母親節(jié)，便拿了幾元錢下去買了早餐?！蔽冶惆焉砗蟮脑琰c(diǎn)拿了出來(lái)，“原來(lái)你的手放在背后就是這個(gè)喲!”在這一個(gè)早上，家中就因?yàn)槲易隽诉@么一件小事而洋溢著我們每個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)。

中午，我畫了一幅畫，把它放在媽媽的床前，上面寫著：祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!兒子軒5月10日。然后便悄悄地離開(kāi)了。

六年級(jí)作文300字 篇7

一日，我正在寫作業(yè)，感到有些餓了，就跑到廚房里去拿東西吃，剛跑到廚房里，一個(gè)“小黑點(diǎn)”引起了我的注意，我走近一看原來(lái)是一只小螞蟻，我心里想，螞蟻是餓了來(lái)找吃的吧，那它喜歡吃些什么呢？它那么一個(gè)小小的東西，如果遇上大的食物又怎么搬進(jìn)它的家呢？一連串的疑問(wèn)在我的腦海里產(chǎn)生了。我也顧不了許多了，胡亂的咬了幾口面包就開(kāi)始觀察起這小螞蟻來(lái)了。

我在螞蟻旁放了一個(gè)較大的飯團(tuán)，還撒下了一些糖，結(jié)果螞蟻就直接爬到了飯那里，我看是飯大的原因才吸引著它吧，于是螞蟻就準(zhǔn)備把飯拖走，我呢！就把飯按住，讓螞蟻使出渾身力氣也拖不動(dòng)，在無(wú)可奈何的情況下，螞蟻只好放棄了，就回到它的洞里，不過(guò)我那時(shí)也不放過(guò)它，看它回去干嘛？一直跟蹤這螞蟻到它的住處，真沒(méi)想到的是，它一到洞口，見(jiàn)著它的同伴就用觸角動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)一會(huì)兒功夫，好多螞蟻就出來(lái)了，排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，整整齊齊地出發(fā)了，一直到開(kāi)始這只螞蟻拖不動(dòng)飯的地方來(lái)了，噢，這時(shí)我才明白，原來(lái)螞蟻是回去派兵去了也。而且它們的傳遞方式是用觸角的。

觀察其實(shí)也是件多么有趣的事，以后我要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多的事物。

六年級(jí)作文300字 篇8

無(wú)論干什么事，都會(huì)有勝負(fù)。勝利，往往最讓人羨慕，失敗，讓人氣餒，但努力了，你就不會(huì)失敗。

當(dāng)一次測(cè)驗(yàn)時(shí)，假如你考的很差，家人排斥你，你很害怕，但你毫不氣餒，找出弱點(diǎn)，努力地去背、去學(xué)、去鉆，你有放棄，因?yàn)槟阋欢僭俣母嬖V自己：我要努力、堅(jiān)持！你成功了，家人表?yè)P(yáng)，老師表?yè)P(yáng)你，你自己也表?yè)P(yáng)你，你用功了，你毫不怕困難，家人為你的努力而喝彩而驕傲！

學(xué)習(xí)用功了，你得第一，運(yùn)動(dòng)努力了，你也會(huì)得第一！

世界名人鄧亞萍，曾經(jīng)是一個(gè)普普通通的女孩，卻因?yàn)閭€(gè)子矮，沒(méi)有被選上國(guó)家隊(duì)。她生氣，她憤怒，她開(kāi)始苦練，廢寢忘食的練，時(shí)時(shí)練，分分練，時(shí)刻都不休息，球鞋不知換了多少雙，腿上的沙袋綁了一個(gè)又一個(gè)。終于，功夫不負(fù)有心人，因?yàn)樗那蛩囃怀?，?guó)家隊(duì)終于加她為國(guó)家運(yùn)動(dòng)員了，無(wú)數(shù)次大大小小的比賽，她都為國(guó)家爭(zhēng)了光，添了彩，她高興，因?yàn)樗α?，也沒(méi)放棄。

我在鋼琴考級(jí)時(shí)，彈得十分亂，再說(shuō)，我的對(duì)手是一個(gè)琴技非常突出的大哥哥，我想過(guò)放棄，可媽媽、老師都要我堅(jiān)持。我努力、奮斗、苦練，我的汗水沒(méi)有白流，我終于考過(guò)了九級(jí)！

一份辛苦一份收獲，看來(lái)，只要你努力了，上天是不會(huì)不照顧你的！

六年級(jí)作文300字 篇9

這是一個(gè)發(fā)生在車站的真實(shí)故事，這四個(gè)人都是男人，他們卻對(duì)站牌上的“母子上車處”五個(gè)大字視而不見(jiàn)，裝成假文盲，他們的心里想著自私自利，不為他人著想，遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子，用驚訝的眼神看著他們，但又無(wú)動(dòng)于衷。

看了這幅漫畫后，我禁不住批評(píng)了這四個(gè)男人，可以看出，他們一個(gè)是知識(shí)分子，但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎？第二個(gè)是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛(ài)幼嗎？第三個(gè)是老板，但老板就可以高人一等嗎？第四個(gè)是牙醫(yī)，但難道牙醫(yī)就沒(méi)有道德品質(zhì)嗎？想到這兒，我想到了我剛學(xué)的一句名言：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。于是我開(kāi)始反思自己，想了一陣，我不禁臉紅了，因?yàn)椤谴闻愦蟀轴烎~，在一個(gè)農(nóng)家?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所，所以釣魚不要錢，但“不準(zhǔn)擅自帶魚”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌，我雖看見(jiàn)了，但見(jiàn)大爸釣到一條很可愛(ài)的小金魚，于是偷偷拿了回來(lái)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都是為了自己的一己私利，而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中，要遵循規(guī)則，要為他人著想，要知道，有愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的人，才會(huì)得到人們的肯定，受到人們的愛(ài)戴，同時(shí)也要把這些誠(chéng)懇問(wèn)一下那幾位叔叔：“你們不覺(jué)得的你們行為不應(yīng)該嗎”？