在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文300字 篇1

夢(mèng)想中新型的汽車今天的小汽車已經(jīng)成為人們代步的工具，給人們帶來(lái)了許多方便，是現(xiàn)代大都市的一道風(fēng)景線。可是這道風(fēng)景并不完美，我夢(mèng)想的小汽車十分奇妙，下面我就給大家詳細(xì)的說(shuō)一說(shuō)。它配備了x200火箭噴射系統(tǒng)，什么法拉利.保時(shí)捷.寶馬......都跑不過(guò)它而且在你旅行時(shí)，遇到了一條河它就可以直接潛進(jìn)水里，它那流線型的身軀可以使你行得更快，像一條小魚(yú)一樣快；還有它可以利用螺旋槳飛上天去，與鳥(niǎo)兒一塊玩耍。如果你不小心將車身擦傷或者損害時(shí)，你并不需要到修理店去，車主只

需按下自動(dòng)修復(fù)按鈕，車子立即又恢復(fù)原樣了。

這些都不算什么，它最牛的地方就在于它是利用光能發(fā)電的，無(wú)論是日

光.月光甚至是目光，都可以使它動(dòng)起來(lái)。這大大的減少了石油的使用量?，F(xiàn)在我

國(guó)正面臨著嚴(yán)重的“能源危機(jī)”，使用這種車子就節(jié)約了能源。

如果真有這輛車的話，那該有多好??！現(xiàn)在的我還是個(gè)小學(xué)生，正努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。相信不久的將來(lái)，等我長(zhǎng)大了，這種車子一定生產(chǎn)出來(lái)了！

六年級(jí)的作文300字 篇2

我要用手中的筆寫(xiě)出對(duì)爸爸的贊頌，我要用心說(shuō)出對(duì)爸爸的感激：爸爸的一雙眼可以看透我和媽媽的心事；爸爸有一雙勤勞粗糙的雙手，上面有爸爸的經(jīng)歷和對(duì)我所有的愛(ài)！

每逢冬天寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的時(shí)候，我就回想起爸爸去接我。在回家的路上，寒風(fēng)穿過(guò)了我的棉衣，我瑟瑟發(fā)抖，爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是走到了我前面，為我擋住鵝毛大雪。一股暖流穿過(guò)我的筋脈，溫暖了我的神經(jīng)。

那次期中考試，我考砸了。我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，可是不是，這是現(xiàn)實(shí)。唉，幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

回到家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我……我這次考試考……考砸了。”我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)完，我以為我會(huì)被爸爸罵，然而，爸爸只是說(shuō)：“這次失敗了，就找根本原因，從而改進(jìn)‘失敗乃成功之母’。我相信我的女兒可以?！?/p>

爸爸的話雖然簡(jiǎn)短，但卻減少了我的心里負(fù)擔(dān)，我深刻的反省自己。晚上，爸爸的話陪我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

父親的愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的，是偉大的。都說(shuō)父愛(ài)如山，我卻覺(jué)得父愛(ài)不僅僅是山，還是海，包容我。

六年級(jí)的作文300字 篇3

記得有一年冬天，放學(xué)了，我在路邊等我爸爸來(lái)接我回家。我等啊等還沒(méi)等到爸爸來(lái)，我就到一棟老房子的屋檐下避一下風(fēng)和雪。

過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)聽(tīng)到爸爸的摩托車的聲音，也沒(méi)見(jiàn)到爸爸的人影。這下我可著急了，我想：是不是爸爸不管我了，是不是堵車了，是不是車壞了，是不是忘了時(shí)間了……

正在我焦急中,忽然我聽(tīng)見(jiàn)“嘟嘟嘟嘟”的摩托車聲音,我一看是爸爸騎著摩托車過(guò)來(lái)了。頓時(shí)我豁然開(kāi)朗。

爸爸把摩托車騎到我面前，說(shuō)：‘”兒子我來(lái)接你了，上車吧?！拔疑狭塑嚿鷼獾恼f(shuō)：”你怎么這么遲來(lái)??！“爸爸回答：”爸爸剛下班啊，我已經(jīng)是最快的速度了。“爸爸又說(shuō)：”好了好了，是我不對(duì)?！?/p>

我打了幾下爸爸的背，忽然我看見(jiàn)了爸爸的手很紅很紅，我就不發(fā)脾氣了回到了，家門口，我說(shuō)：”爸爸你的手冷吧！快到家里去暖和暖和吧！“我還說(shuō)了一句最重要的話：”謝謝你爸爸，我愛(ài)你！?！?/p>

爸爸那雙通紅的手充滿了對(duì)我的關(guān)愛(ài)與關(guān)心，那雙通紅的手代表了爸爸的心。

六年級(jí)的作文300字 篇4

時(shí)間如行云流水般從我身邊滑過(guò)，在小學(xué)這六年的生活中，我感受到了在我取得成績(jī)時(shí)，有老師的欣慰，朋友的祝賀；在我驕傲?xí)r，有老師和朋友的忠告；在我開(kāi)心時(shí)，有朋友的陪伴，我會(huì)更加開(kāi)心；在我考試失望時(shí)，有朋友的安慰，我會(huì)從失望中走出。六年了，老師讓我從一個(gè)懵懂的孩子成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。在我即將畢業(yè)的時(shí)候，我想對(duì)母校說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校！您是我小學(xué)生活的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您?！?/p>

回憶往事，我們?cè)悄菢犹煺?，那樣可?ài)。有一次，下課后，我們像一群飛出籠子的小鳥(niǎo)，從教室里飛了出來(lái)。有的同學(xué)趴在二樓的欄桿上，有的跑向操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)手里拿著一瓶肥皂水，開(kāi)始吹了起來(lái)。頓時(shí)，天空中，操場(chǎng)上都飄著無(wú)數(shù)五彩斑斕的泡泡，這些泡泡像五顏六色的彩球，一個(gè)個(gè)飛向天空。在太陽(yáng)的照耀下，這些泡泡又像一個(gè)個(gè)美麗的小天使，飛出校園，飛向那蔚藍(lán)的天空，帶著我們六年級(jí)所有同學(xué)對(duì)母校的美好祝愿，飛向天空……

再見(jiàn)了，母校！您是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。是您，讓我與朋友架起友誼的橋梁……

六年級(jí)的作文300字 篇5

今天，我們一家到崇明島去玩。去了許多有趣的地方：東平森林公園，前衛(wèi)生態(tài)村，可我最喜歡的就是西沙濕地。

我們?cè)谖魃碀竦氐拈T口看見(jiàn)一個(gè)拎著水桶的男孩，我仔細(xì)一看水桶里面，原來(lái)里面裝滿了大大小小，顏色不一的螃蟹。

進(jìn)了西沙濕地，我們就在泥地里看見(jiàn)了許許多多大大小小的螃蟹洞，便叫爸爸幫我們捉螃蟹。

捉了三只后，我們發(fā)現(xiàn)這些螃蟹的大小有點(diǎn)奇怪，一只比小手指的指甲還要小，還有一只和大拇指的指甲差不多大，最大的一只有一條小的正方形便簽一樣大。

到了吃晚飯的時(shí)候，我們給了螃蟹一些肉和一些酒釀小圓子。因?yàn)槲覀兌疾恢荔π窇?yīng)該吃什么，所以我們給了它們兩種食物。沒(méi)想到它們對(duì)有咸味的毫不感興趣，而對(duì)很甜的酒釀圓子十分感興趣。它們吃東西的時(shí)候也十分有趣，先爬到圓子的上面，用一只鉗子固定圓子，另一只鉗子抓食物并放進(jìn)嘴里，兩只鉗子互相輪流。

回到家里，我把那只大的螃蟹放在地上，結(jié)果洗完澡出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，最后發(fā)現(xiàn)它“躲”在沙發(fā)后面。

這是多么有趣的小螃蟹啊！我下次放假一定再會(huì)去西沙濕地捉螃蟹的。

六年級(jí)的作文300字 篇6

我的學(xué)?！蠊范＃诖蠊窎|段，這里可美麗啦！

走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是大大地操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面時(shí)一棟高大的教學(xué)樓，共有4層，12個(gè)教室。操場(chǎng)的左邊和右邊是長(zhǎng)方形的花壇，花里有各種各樣的花草樹(shù)木，為我們提供新鮮空氣。操場(chǎng)的后面是教師辦公室，辛勤的老師就在這里工作。操場(chǎng)的中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上由一面隨風(fēng)舞動(dòng)的五星紅旗，每周一，這面五星紅旗就會(huì)伴隨著雄壯的國(guó)歌聲冉冉升起。教學(xué)樓的后面是一條長(zhǎng)400米的塑膠跑道和幾張乒乓球臺(tái)。

上課鈴一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室，大聲地讀起書(shū)來(lái)，直到老師進(jìn)教室，同學(xué)們才停下，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，校園里一片朗朗地讀書(shū)聲招引來(lái)了一群小蜜蜂，它們?cè)诮淌彝怙w來(lái)飛去，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場(chǎng)上做游戲、跑步、打乒乓球、唱歌......，這時(shí)，歡笑聲、吵鬧聲、唱歌聲合成一片，校園熱鬧無(wú)比，還引來(lái)許多小鳥(niǎo)，它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地歌唱，好像在說(shuō)：“現(xiàn)在校園真熱鬧呀！”

我們的校園真美麗，我愛(ài)我們的校園！它是我汲取知識(shí)和快樂(lè)成長(zhǎng)的天堂。

六年級(jí)的作文300字 篇7

假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我要讓那些被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)用羨慕的目光，仰望著我，目送我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我要飛到高高的云端。我要去俯視著骯臟的、齷齪的世界，去譏諷那些曾經(jīng)想要束縛我的鳥(niǎo)籠，我要告訴那自由的束縛者：我要用我堅(jiān)硬的翅膀自由地飛翔。我要解救更多的鳥(niǎo)類朋友，讓他們跟我一樣，自由地飛翔，飛到我們渴望的、夢(mèng)想的地方。

假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我要遠(yuǎn)離這骯臟的塵世，飛到我那潔凈清涼的森林里。那里芳草萋萋，到處盛開(kāi)著友誼的花朵。我要在這里搭窩、建巢，然后，我會(huì)有一個(gè)溫暖的家庭，我會(huì)子女成群。我要告訴圍在我身邊歡快唱歌的孩子們：這世界最美好的東西是親情！

假如我是一只自由的小鳥(niǎo)。白天，我會(huì)在樹(shù)枝上舞蹈；夜晚，我會(huì)來(lái)到人們的窗前，用歌聲喚醒他們身體里沉睡著的原本善良的、無(wú)邪的靈魂。

假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我會(huì)將思念傳送到世界的每一個(gè)角落……

可惜，我不是一只自由的小鳥(niǎo)！但是，我向往自由！我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想；我也相信，總有一天，我會(huì)變成——一只“自由”的小鳥(niǎo)！

六年級(jí)的作文300字 篇8

看著夏天哥哥漸漸地離開(kāi)了，淘氣的秋天姐姐不知什么時(shí)候來(lái)到了我們的面前，只見(jiàn)她用纖手就那么輕輕地一揮，整個(gè)大地傾刻之間就穿上了一件金黃色的衣裙，在微風(fēng)下翩翩起舞，你看，她多美呀！

秋天，是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了，到處都是打谷聲，翻田聲，歡笑聲，好一道豐收喜悅交響曲。勞動(dòng)了一年，收獲著自己辛勤勞作的豐碩的果實(shí)，我想，他們一定笑得很甜吧！

我們來(lái)到樹(shù)林中，踏著那金黃色的地毯，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，在微風(fēng)的吹拂下，一閃一閃的，好像舞臺(tái)上的霓虹燈，蟈蟈躲進(jìn)草叢中給我們伴奏，我漫步輕歌，讓人感到好像踏進(jìn)了金碧輝煌的王宮，覺(jué)得無(wú)比的愜意，我覺(jué)得秋天很美！

你看那——成群結(jié)隊(duì)的大雁，好象一支支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“V”字形，一會(huì)兒排成“之”字形，喊著號(hào)子，“撲”、“撲”地從我們頭上呼嘯而過(guò)，那壯觀的場(chǎng)面，我覺(jué)得很美！

我們爬上山，往下遙望，此山好像一艘大船，在我的掌舵下，航行在一片片楓樹(shù)映應(yīng)下的血海中。我覺(jué)得很美！

哦！豐收的秋天，甜美的秋天，美麗的秋天，讓人感覺(jué)無(wú)比的留念忘還。

六年級(jí)的作文300字 篇9

老師的信任和同學(xué)們的鼓勵(lì)，使我成了班里的“老大”——班長(zhǎng)。

俗話說(shuō)得好，新官上任三把火，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我，看到同學(xué)們?cè)谡n間雞飛狗跳，女生追著男生打、互相斗牌……我當(dāng)時(shí)可真是心有余而力不足，身材矮小的我怎么阻止，怎么攔，都沒(méi)有用。唉，真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”??！我都開(kāi)始懷疑自己能不能勝任這個(gè)職位了。

回到家中，我把房門反鎖，自己躲在書(shū)房里，抱住頭，眼睛緊瞇，咬住牙，絞盡腦汁想一切方法，只要能讓同學(xué)們?cè)谡n間的時(shí)候安靜下來(lái)。我深知，如果這次不管理，就在同學(xué)之中沒(méi)有威信了。嘿，有辦法了！

第二天，我滿面春風(fēng)地來(lái)到教室里，下課鈴聲一響，等到同學(xué)們都出去了，我這才有機(jī)會(huì)展示出我的終極殺手锏——“獅吼功”！我使出全身上下所有的氣力，大喝一聲：“五（2）班的全部回教室——”有是有效果了，可是我的嗓子已經(jīng)變得沙啞了，已經(jīng)說(shuō)不出話了。所以，下面的課間，我只能眼睜睜地看著同學(xué)們“大鬧天宮”了。

等到養(yǎng)好嗓子，我又用了“告狀法”、“獎(jiǎng)勵(lì)法”……可是都不怎么奏效。不過(guò)，在我的努力之下，學(xué)期末，同學(xué)們竟再也不“大鬧天宮”了。唉，我的嘗試終于起效了，成功！

六年級(jí)的作文300字 篇10

親愛(ài)的自己：

你好！

你已經(jīng)生活在這個(gè)美好的世界上十三年了，而你有沒(méi)有去想過(guò)感恩那些養(yǎng)育你的人嗎？ 在你從醫(yī)院里出生時(shí)，你的媽媽在病床上經(jīng)歷的痛苦；在生你時(shí)的痛苦；在你出生后的興奮；在你哭泣中的心痛。你可曾想過(guò)這些？在你生日時(shí)，在歡聲，笑語(yǔ)中度過(guò)，你曾想過(guò)這也是你媽媽的被難日。在你慢慢成長(zhǎng)中，你的媽媽在一旁，看著你，你就是他們的心頭肉；扶著你，生怕你摔跤、受傷；抱著你，你就是他們的寶貝。

在你踏入學(xué)堂是，你在流淚，你的媽媽也在哭泣。 你進(jìn)入了學(xué)堂，你的老師細(xì)心地安慰你，同學(xué)陪伴著你。上課時(shí)，老師細(xì)心地教導(dǎo)你們。在你們遇到困難時(shí)，老師輕聲細(xì)語(yǔ)地講解。在你牙牙學(xué)語(yǔ)中，老師如園丁，養(yǎng)育跟你們；老師如蠟燭，燃燒著自己；老師如粉筆，在黑板上留下知識(shí)。老師無(wú)微不至地照顧在這你們，把一生的知識(shí)毫無(wú)保留的教給了你們。

在你度過(guò)的十三年里，你的爸爸、媽媽、外公、外婆、老師、同學(xué)和一些陌生人。他們總會(huì)給予你一點(diǎn)關(guān)心、幫助?？赡阍脒^(guò)感謝這些給予你幫助的人嗎？

你應(yīng)該去感恩那些幫助你的人。

祝你：

學(xué)會(huì)感恩

蔣櫻