六年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
“香蕉大炮！不扁你——才怪！”“這點三角貓功夫來攻我，不堪一擊呀！看我的葡萄連環(huán)子彈！”這是怎么了？讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>
“萬歲、萬歲！老爸萬歲！”經(jīng)過我的軟磨硬泡，爸爸終于肯帶我去外婆家了，功夫不負有心人??！
一到外婆家，表哥和表弟先落落大方地歡迎我的到來。之后，他們就叫我去果園玩，我爽快地答應(yīng)了。哥弟倆將臃腫的外套脫了，“精、氣、神”馬上回來。我也毫不斯文，把棉襖卸掉，秒變成“女漢子”?！皼_??！”三人一邊大喊一邊向果園沖去。
我懷著激動的心情來到果園，看到葡萄長得正好，就縱身一躍，摘了一大串。還未來得及洗，我便忍不住選了顆大的放入嘴里，輕輕一咬，甜津津的，味道好極了。這時，表弟給我傳來了噩耗！他拿了顆葡萄一扔，正好打在我的衣服上，咋一看：雪白的衣服上印了個紫色的“小球”，氣得我兩眼發(fā)綠光了。
“小宇宙要暴發(fā)啦！”就這樣“大鬧”果園拉開了序幕。
我把沒吃完的葡萄全扔向他：“一環(huán)，二環(huán)，三環(huán)┅┅十環(huán)。耶！”表哥卻像看電影，在一旁不停地笑。我和表弟打得是熱火朝天，決得不過癮，又把水果改為泥土。你一團我一團，你一抓我一抓┅┅最后，他放了個大招，干脆跑來撲到我身上。由于躲閃不及，我被他死死地壓在地下┅┅歡樂聲充滿了果園。
我們一回家，第二天就感冒了。但這場病給我們帶來不一般的回憶——那就是甜蜜。
每當(dāng)我看到美猴王“大鬧”天宮時，我就會情不自禁地想起我們“大鬧”果園的故事。
六年級作文 篇2
那是沒有笑聲的夜晚，只有那一聲巨響，一道閃電。在這雷雨交加的夜晚，跳起最后一支舞。
——題記
雨還在下，漫步雨的世界。習(xí)慣于盛夏的多變，享受這夏之韻。雨，一點點傾灑，滴滴答答，豆大的雨模糊了淚水四溢的眼眶。心中難以平息的傷感。隱隱約約間出現(xiàn)的那是伊伊迷離的雙眼，心中無可比擬的痛在心中一點點蔓延。不知該用什么詞藻表達此時此刻沉痛的心情。一遍遍的翻看著伊伊的照片，一張張如花般的笑靨，一雙明亮的的眼睛散發(fā)出光芒，訴說著活潑……事過境遷，伊伊的眼睛多了閃爍，卻是雷光讓人心痛的眼神，深深的觸碰心弦。
記得小伊伊的媽媽曾在微博中這樣說：“伊伊第一次坐動車去杭州，紀(jì)念?！钡谝淮?，這是一次幸福的旅途，一張照片，一條令人微笑的留言。記錄著小伊伊那可愛的模樣，難忘，刻畫心間永不忘記。兩歲的伊伊就這樣開始了第一次的幸福旅途。面對這一切，笑容又一次的如花般綻放于面頰。
一聲巨響，一道亮光，伊伊莫名其妙間進入了醫(yī)院。
天黑了，伊伊靜靜的躺在病床上。心，在空中久久懸掛著。不知伊伊在夢中會不會害怕，會不會黑暗。度過一晚又一晚，徹夜未眠。伊伊還在睡，睡得好甜，好甜。甜到不忍心發(fā)出一點動靜，去影響他。淚，流下。伊伊，還小，她不知道如何去面對這一切。一滴淚水，一點心痛，躍然紙上的思緒點點逝去。時光，流轉(zhuǎn)。停不住的腳步，我在不停地追趕。
可愛的伊伊，上帝派來的天使，你要堅強下去。
撕裂般心痛，幾度無言變?yōu)辄c點哽咽。天災(zāi)人禍的降臨，不知怎樣面對的我們。更何況是一個兩歲的孩子。還是7-22的留言，轉(zhuǎn)瞬間是步入天堂的明天。一刻未停的淚水，聚集一片汪洋的海洋。手中旋轉(zhuǎn)不停地筆，描寫一片華麗的文字殿堂。
幸福的夢幻泡影一幕幕浮現(xiàn)于腦海，百花深處的記憶，殘缺的美麗，一點點找回。夜，很凄美，雨，觸手可及。一切訴說著無可比擬的悲傷。
一顆心，一個祝愿。只希望伊伊健康，快樂，堅強。伊伊的父母，只是生活于另一個國度，或許伊伊永遠無法與父母想見。但，相信夢里的世界是美好的。終，希望伊伊度過一個快樂的童年。
可愛的伊伊，你要快樂。我們永遠陪著你。幸福，離你不遠。只要你健康，你會一點點找回。
可愛的伊伊，你要堅強，幸福匯集成海洋，等待著你的游弋。
曼妙的舞姿，跳起最后一支舞……
六年級作文 篇3
伯牙是一代著名的琴師，他的琴技之高，誰也比不上。當(dāng)他的指尖游走在琴弦上時，無論是展翅欲飛的鴻，還是飄忽不定的云，都會停下，凝視著他。波濤洶涌的江河，忽聞他的琴聲，漸漸平靜下來；肆意的狂風(fēng)，一聽他的演奏，慢慢轉(zhuǎn)為清風(fēng)。它琴聲的意境非常高，是普通人不可領(lǐng)略的。因此，誰也無法與其在同一境界上，當(dāng)然，也無法傾聽出伯牙內(nèi)心的想法。知音難覓，為此，他非?？鄲?。
一天，伯牙外出游玩，來到一個山清水秀的地方。一棵棵千年古樹拔地而起，周圍綠草如茵，清冽的溪水環(huán)繞著一塊巨石，樹上還有許多不知名的鳥兒呢喃般啼唱，如琴弦一般，撥弄著伯牙的心。觸景生情，伯牙興起，盤腿坐在巨石上，指尖滑落下，發(fā)出令人心顫的韻來。鳥不叫了，樹梢不搖了，只有伯牙的琴聲飄蕩在林間。伯牙沉浸在音樂之中，一陣沙沙的腳步聲伴著呼呼的喘氣聲，由遠而近，伯牙全然不知，還陶醉在音樂里?！皬椀谜婧冒?，泰山雄偉、不可一世的氣概，已經(jīng)被你表達出來了?！辈佬睦镆惑@，琴聲戛然而止，抬頭一看，說話的是個臉面棕黑、矮小壯實、衣著很不體面、背著一大捆干柴的人，分明是一個樵夫。沒容伯牙再打量，那人說：“我叫鐘子期，只是個樵夫，回家偶然路過此地，正好聽見這有人彈《高山》，順路來看看而已。如果打擾了貴人，我現(xiàn)在就走。”說完便想舉步離去。伯牙一把拉住他的手，激動地說：“朋友，請坐下，讓我再給你彈一首吧?！弊悠谧拢烙謴?。一曲彈完，鐘子期笑著說：“我的面前好像正有一條波濤洶涌的江河，這是《流水》！”伯牙再也抑制不住內(nèi)心的喜悅，緊緊地握住子期的手說：“知音，我唯一的知音??！”
從此，每天伯牙都會在黃昏之時，坐在巨石上，彈出一首又一首的曲子，給子期聽。而子期一定更早坐在巨石上等著伯牙。日復(fù)一日，年復(fù)一年，伯牙和子期成了無話不談的朋友。
幾年后，子期去世了。伯牙一連幾日沒見到子期，心中不解，無心彈琴，便向路人打聽子期的情況。終于有個路人告訴他：“你還不知道？鐘子期好幾天前就病故了?！辈酪汇叮酉聛硎菬o盡的傷悲。他強忍著悲痛，趕到子期的墳前，跪下，為逝去的好友彈琴。誰都聽得出這是一首帶著深深情誼和悲痛的曲子，路人無不為此動容，紛紛落淚。一曲彈畢，伯牙站起來，喃喃自語：“子期啊，子期，你是我唯一的，也是最后的知音。你不在，我彈琴給誰聽？彈琴還有什么意義？”說完，在眾目睽睽下，挑斷琴弦，摔琴于子期墳前。
六年級作文 篇4
大大的眼睛，可是臉上的皮膚讓人肉麻的不想接近，可她又沒有自知自明，讓大家躲她都來不及，對于她的觀察智商，我太無語了。唉！
“小陸！”金晨親切地叫我過去，我不禁背后一涼，倒吸一口冷氣，“還叫得這么親呢！不如假裝沒聽見！”我心里想著，暗暗高興，和同學(xué)們接著嬉鬧。金晨見我沒過去，到自己走了過來，雙手叉著腰，大搖大擺地走了過來。天哪！我眼前一黑，恨不得立刻暈倒，她那臉上一顆顆肉麻的點點——我好想吐。“我的媽呀！又不好得罪她，先應(yīng)付一下吧！”心里想著對金晨笑了笑。不看不知道，一看嚇一跳，她臉上的親春痘更多了，三十六計走為上策，我趁她不注意溜之大吉，“總算松了口氣！”心里剛想著，誰知……“小陸！”我快吐了，她怎么又跟來了呀！我轉(zhuǎn)過頭去，眼睛看著別處對她說：“不好意思，我要上廁所！”說著流進了廁所，“我和你一起上吧！正好現(xiàn)在我也尿急！”說著咧開了她那張大嘴，露出了兩顆大暴牙，臉上的肉也擠在了一堆，呵呵的笑聲在我耳邊響著，可不知為什么這聲音讓我倍感別扭，微皺著雙眉，“我又不好得罪她，上就上吧！”我無奈地想著，剛要進去，上課鈴救了我一命，我了呵呵地笑著：“終于逃出了她的魔爪，”心中還在為下一結(jié)下課而擔(dān)憂……
這個讓我無語的人真是讓我兩難，走路也得繞道而行，她的腦子何時才可以變得聰明一點兒呢？唉……
六年級作文 篇5
“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利……”每聽到這首飽含深情的歌曲，我就會想起敬愛的王全周老師。
他今年50歲左右，身材矮小，黝黑的臉，皺紋早已爬滿額角。兩鬢也染白了霜花，明亮的眸子，炯炯有神。但他在我心中很高大、美麗。
王老師是我的啟蒙老師。19歲那年，風(fēng)華正茂的他，高中畢業(yè)后，就在故鄉(xiāng)做了一名民辦教師。他的同事們，有的嫌當(dāng)教師清貧，毅然去了東南沿海城市淘金。現(xiàn)在，有的腰纏萬貫，有的成了企業(yè)的老板?？伤梢恍袗垡恍?，三十多個暑往寒來，他默默堅守在教學(xué)的第一線，以滿腔熱忱忘我工作。風(fēng)雨中，他背著生病的孩子向醫(yī)院趕；耐心排除孩子世界中的小小糾紛；炎炎盛夏，他不顧蚊蟲的百般叮咬，在燈下潛心備課；數(shù)九隆冬，他的手凍出一個個血泡，仍醉心批改學(xué)生的作業(yè)。王老師和藹可親，舉止文雅，說一口流利的普通話?？傄詾樗菑拇蟪鞘衼淼?。特喜歡聽他朗讀課文，一篇平淡的文字，他讀得頓挫抑揚，舒緩處如春風(fēng)拂過百花叢；高昂處似一顆顆珍珠落進玉盤。我的心隨著他感情的潮水上下翻飛。一堂堂精彩的語文課，像磁石一樣深深吸引我。閑暇時，他給我講三國及水滸的故事；教我們讀唐詩宋詞；帶領(lǐng)我們親近自然，放飛心靈，捕捉寫作的靈感。正是他在童稚的心靈里埋下文學(xué)的種子。
這多么多年，王老師像一盞燈，指明我前進的航向。那年中考失敗，我躲到自己的房間里，每天以淚洗面，無法從失敗陰影里走出來，我打算要放棄學(xué)業(yè)，到南方城市務(wù)工。王老師得知后，冒著傾盆大雨匆匆趕來，看到日減消瘦的我，痛在心頭。他幫我找失敗的原因，談人生理想。他的語重心長的話語如陽春三月的日光，驅(qū)散我內(nèi)心的自卑的陰影，撫慰了我受傷的心靈。我擦干淚，重整旗鼓，決定背水一戰(zhàn)。后來，我考上了師范。畢業(yè)后，慶幸是和王老師同在一所學(xué)校教書。他已是學(xué)校的校長。每次，他聽我的課，總會一針見血指出教學(xué)中的不足，幫我改進；當(dāng)我寫字潦草時，他提醒到；“寫字如做人，一筆一畫都不能隨便。”他用實際行動潛移默化我，努力工作，別誤人子弟。在他的指導(dǎo)下，多少年輕教師成了縣級教學(xué)能手。
“當(dāng)教師要對得起自己的良心!”王老師是這樣說的，也是是這樣做的。家中老父親患上嚴重的膽囊結(jié)石，疼得幾次暈過去。每天他奔波于學(xué)校與醫(yī)院之間，白天給學(xué)生上課，夜晚看護老人。他的眼睛熬得紅腫，布滿血絲；背比以前彎曲更深了；頭發(fā)似乎在一夜之間全白了。一天，他又拖著疲倦的身軀，顫巍巍地給學(xué)生上課。由于血壓太高，重重摔倒在講臺上。手臂被磕破了，我去扶他，他破涕為笑說；“沒事?！泵看伍_會，為了省十幾元摩托車油錢，他總是騎著自行車去。同事們嗔怪道：“您看看，咱鎮(zhèn)里的校長，有幾個騎自行車的？也不嫌土氣？”他笑著對我們說：“現(xiàn)在，不是提倡低碳嗎？騎自行車既環(huán)保又能鍛煉身體?！蔽覀儫o言以對。但在每期的賬目公示中，才知他為學(xué)校節(jié)省了一筆不小的開支。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。”王老師，您把生命中最燦爛的年華，無私奉獻給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)而無怨無悔。還要為孩子們?nèi)急M最后一縷燭光。這就是一位鄉(xiāng)村的教師情懷!王老師，您平凡而又偉大。您的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)和推崇嗎？
六年級作文 篇6
最近，趙燕帶來了一本書。這本書彩色的封面，中間畫著一個人物，翻開來里面有插圖和文字，十分普通。然而這本表面看起來并不怎樣的書卻吸引了我們六（5）班同學(xué)們的眼光。這是一本據(jù)說能預(yù)測未來的“算命”書。
課間、午間，只要同學(xué)們一有空，就像趕集似的聚攏來，把趙燕的位子圍得水泄不通，爭著掏出這本所謂能“算命”的書，一個勁地翻閱。有的滿懷期望，有的湊熱鬧，有的則是好奇?！八忝钡某绦蚴沁@樣的。先算出自己名字的筆畫數(shù)，再算出某同學(xué)或長輩的筆畫數(shù)，然后相減，例如差得7畫，那么就去“算命”書中找這個7畫的信息框，就可以知道自己與某某的關(guān)系了。我聽了哭笑不得，這是什么方法嗎？我立即嚷道：“迷信啦，是迷信……”可話一出口，馬上就引起了“迷信”派的圍剿?！昂軠?zhǔn)的……你也來試一試……”
可憐寒窗六年，飽讀圣賢書的同學(xué)，你們真是太糊涂了。自己的命運怎么會是“算命”書起的作用呢！若真是這樣初中，大家還讀書干嗎，不如回家看電視，打游戲去，反正命運是老天安排的。那還用得著用知識改變命運嗎？其實這些花花哨哨的星座占卜，血型占卜是一種變相迷信，只是它的方法高超點。什么星座占卜，說明白點，就是給以前所謂的“生辰八字”披一層偽裝衣，把它變得時尚點。那些年幼無知的孩童就被這些“星座”所迷惑了，而又有多少人能看出這些時尚“迷信”里面的虛偽和荒唐？
六年級作文 篇7
盼望已久的星期六終于來臨。春天悄悄抹去了冬的記憶。又一輪嶄新的太陽冉冉升起，撫摸著世界萬物，他那溫暖而舒適的光芒更是照亮了我的心靈，抬頭望望那高懸空中的太陽，也不覺得刺眼。
這是令人心情舒暢的一天。我迎著微風(fēng)徒步走向天鵝廣場，手中拿著“大熊貓”風(fēng)箏，約好和妹妹去放風(fēng)箏。來到廣場時，只見人群一片，天上的風(fēng)箏更是數(shù)不勝數(shù)。妹妹一看到我就大聲呼喊起來。
一陣微風(fēng)吹過，我便順勢將風(fēng)箏拋向天空，因為有經(jīng)驗，我三下五除二就讓風(fēng)箏高高地飄在空中了。站在一旁的妹妹著急了，連忙奮力將風(fēng)箏拋向天空，然后使勁地拽著風(fēng)箏線，可風(fēng)箏只在半空中徘徊。看來，做事不動腦筋是解決不了問題的?？粗妹玫娘L(fēng)箏，我覺得惋惜，但我如果主動去幫她，她肯定不會接受。我只好故意將自己的風(fēng)箏拽下，再重新當(dāng)著妹妹的面，仔細地按步驟放飛。不久，妹妹的風(fēng)箏終于在高空飄動，我不禁感到欣慰。我也把自己風(fēng)箏放了起來，風(fēng)箏越飛越高，超過了妹妹的“蝴蝶蘭”。哦，對了，聽宇姐姐說過，當(dāng)風(fēng)箏高高飄在上空時，自己許一個愿望，成功率會很高。我便雙手握著風(fēng)箏線，閉上眼睛，心里默念著：“風(fēng)箏啊，風(fēng)箏，愿我的學(xué)習(xí)成績步步高升，考上一個好中學(xué)！”睜眼后，看見風(fēng)箏還在高空，我更是歡喜。我又默默祈禱：風(fēng)箏啊，你加油啊！為你的夢想而奮斗吧！我和你一起奮斗！
太陽快要落下了，或許，他工作累了，該回家休息了。我讓風(fēng)箏從高空中落下來，或許，它也累了，也要休息。
妹妹也收回了風(fēng)箏，對我說：“姐姐，我們明天再來放一次吧?！蔽衣犃?，高興地回答：“好！我們明天再飛翔！”
六年級作文 篇8
那是一個陽光明媚的下午，我閑沒事干，就想去書城，剛走了一半路時……
一輛黑色的小轎車橫沖直撞，在紅綠燈的交叉口里又私自闖了紅燈，前面一輛灰色中型面包車眼看抵擋不住，就使勁地加速，但是還是被……沒過多久，已成了變異形態(tài)的黑色小轎車又開始在馬路上狂奔起來，漸漸的，漸漸的，消失在眾人的目睹中。
只見從灰色中型面包車里爬出一個中年男子，幸好人的生命沒有造成威脅，大家都松了一口氣。中年男子無可奈何的嘆了口氣，說：“我家在老遠的四川，去年到浙江來打工，找了好幾個工廠，都因我干的不好而把我開除了，到了年底好不容易找到一份米袋的工作，可今天又被……哎！看來我又要換工作了，哎……”中年男子說話的聲音很小，似乎不想讓我們知道他心里的痛處。我們發(fā)現(xiàn)，在他這輛面包車的背后，裝滿了十幾袋米，這些米都是準(zhǔn)備運到鄉(xiāng)村的小米鋪去讓鄉(xiāng)下人們吃的，假如這次不運去的話，那邊的人們必須一天吃不到米飯，那多可憐??！
看著這種種情景，旁邊一位大伯突然站出來，說：“沒關(guān)系，我?guī)湍氵\，車子的維修，我也包了！”這位大伯說得胸有成竹，仿佛這件事就是他自己的事。又有一個人站了出來：“我也幫你運！”“我也幫你運！”“我也幫你運！”“我也幫你維修！”……接二連三的人站了出來，都要幫中年男子運米。那男子看得呆若木雞，怎么也沒想到會出現(xiàn)這么多好人，他說：“雖然我以前一直以為浙江的人都是惡霸，都欺負人，可我今天才知道，浙江人不僅善解人意，還都是個熱心腸，樂于助人啊！”說完這群人馬上發(fā)動了自己的車，把幾袋大米搬了上去，馬路上頓時出現(xiàn)了長龍似的一條車流，正在緩緩前進。沒有人會想到去偷米，沒有人會想到半途中溜走，在第一輛車（中年男子坐的車）的帶領(lǐng)下，穿過橋梁，駛過各種高樓大廈，向鄉(xiāng)下開去。
我的目光一直停留在這條車流，似乎忘了自己出來的目的。中國人的品質(zhì)，就像皇上頭上那頂皇冠一樣高貴??！
六年級作文 篇9
又是一個美好的夏！
我的家鄉(xiāng)，是偏遠的農(nóng)村，記得那時，村里沒有電腦，只有黑白電視，沒有電表，只有掛鐘，沒有高科技，卻有一輩子不忘的場面。
沁人心脾花香韻滿胸膛，葡萄酒中找出普羅旺斯薰衣草彌漫的芳香，在山巔與白云手拉手唱著不變的歌謠，在小溪里化作魚兒在清水中游蕩，讓冰箱里的西瓜清涼你整個夏往。你像一朵白荷，亭亭玉立，窈窕可人，微微皺眉，瞇眸沉思，像是骯臟中唯一的清靜，像喧鬧中唯一的宿歸。你輕輕的搖啊，搖啊，伴起藍色的清風(fēng)跳著恰恰舞，一席白色的長裙如此嫵媚，典雅的音樂聲讓我不自禁沉迷了，看那下面金色靈動的金魚，我多么羨慕啊！七秒鐘的記憶，看你，永遠不會看膩。
目光閃爍間，靈魂來到我身邊，我剛才看見的婀娜的你呢？為何只有清涼拂過臉頰，微風(fēng)搖擺荷花？
我察覺到你的存在了。
啤酒中搖晃的冰塊，我感受到你滿溢的激情，一飲而盡，有滿嘴的余香；西瓜上滾動的冰露，我陶醉在你的清涼，大朵快碩，我沐浴了整個夏的暢涼；草葉百花間，滿腔柔情貫穿胸膛，細品細聞，馨香播種心的土壤；魚竿上跳動的錦鯉，你在唱著最后的歌謠，讓將死的魚兒，再生在一個美麗的家鄉(xiāng)；在波濤的大海，看你跳華爾茲，白皙的臉頰，有揮之不去的善良。
你多么像一首詩，總能令人陶醉，你多么像一首歌，撫平人們的創(chuàng)傷，你像一條絲帶，左邊，是春，右邊，是秋，接連著兩個天堂。
我看見你了。
你在習(xí)風(fēng)中起舞，舞出每一個人間的步調(diào)；你在蟋蟀的門前，朗聲教他們唱繽紛的歌；你在百花叢間，靜靜的釀制甜若升仙的蜂蜜，你在白云上，織出一片片飄蕩純潔的云。
我明白，我離不開你了。
在鄉(xiāng)間小路里奔跑，想跟上你的腳步，卻總跟不上；在林木嬌花間跳躍，只為一睹你容顏。美若天仙的你啊，給我留下美好懷念。但，卻撫平不了我奔涌的心。高山間，你在細細梳理長發(fā)；流水間，你在洗去塵喧的泥垢；歌舞間，你在輕輕的哼唱；心田間，你在無私的播種。
真如詩一般！
輕輕的你走了，正如你輕輕的來；
你輕輕的招手，作別西天的云彩。
你悄無聲息的來，我無法察覺，直至你輕撫我的臉頰。
迷戀上了你，我清楚地感覺到，有什么我無法割舍的東西，走了。不拖泥帶水，不三步一回頭，只帶著無窮的留戀，消失在茫茫天涯。我不自禁沁出了淚珠，這是怎么回事？
我看了看日歷，哦，九月了，你，走了……
六年級作文 篇10
閑暇時，坐在陽光中看書，陽光灑在書頁上，字里行間都帶著陽光的氣息，那是希望，活力，>溫暖的氣息。陽光灑在身上，暖暖的，全身上下都帶著陽光的味道，那是幸福 ，快樂，舒適的味道。于是，讀書不再是讀書，也是在讀陽光。這樣，即使合上課本，閉上雙眼，仰起頭，也別有一番滋味。而書中的>故事 ，情節(jié)又似乎在真實的演繹，
仿佛在電影院中觀看別人的一生。故事中喜悅時，也微笑；故事中悲傷 時，也落淚；故事中驚險時，也緊張；而當(dāng)故事柳暗花明時，不禁長舒一口氣。一個故事結(jié)