關(guān)于我在六年級的時光作文
時間過得很快，大家在六年級過得怎么樣了呢？下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于我在六年級的時光作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
關(guān)于我在六年級的時光作文1
生活中有各種各樣的淚，如感激的淚，委屈的淚，悲傷的淚等，而讓我記憶猶新的是那兩次……
一次，十月一早上，我們早早的起床，是為了看早上的慶典儀式。到了八點，典禮開始了，我們激動地坐在沙發(fā)上，看著兵隊升旗，只見他們邁著整齊地步伐，緩緩的從天安門里向升旗的地方走去。他們一刻也不能放松，就這樣緊繃著臉向前走去。升旗的時候，只聽國歌一響，旗手就拋起紅旗，五星紅旗在陽光的照耀下，顯得格外耀眼；在微風(fēng)的吹拂下，五星紅旗隨風(fēng)飄揚！人們的眼睛也一直跟隨著五星紅旗，每當(dāng)看到他，中國人就自豪起來。而這一刻我流下了激動的眼淚。
那一次，十月一的典禮使我流下了激動的淚，而這一次，我流下了感謝的淚。
期末考試的時候，我沒有帶圓規(guī)，我正急著發(fā)愁，我后桌就就問我怎么了？“我沒帶圓規(guī)考試的時候該怎么辦??！”我著急的說?！拔医枘惆桑蹅z一會兒一塊兒用?！蔽耶?dāng)時弄了一下，接著才說了一聲“謝謝”。那次考試，多虧了后桌的圓規(guī)，我的試卷上才沒有扣分。我在心里流下了感謝的淚。
淚是一個人最容易觸摸的東西。它來自心靈的深處，純潔、至圣是它的標(biāo)簽；清澈、透明是它的顏色；或苦或甜是它的味道。每一滴淚的出現(xiàn)都有它的故事，每一滴淚的故事都取決于它的來源，因此每一滴淚都是不同的。
關(guān)于我在六年級的時光作文2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間過的飛快，我們馬上從“小屁孩”長成了“小學(xué)中的老大”了。是的，我上六年級了！
早上，我踏著歡快的步伐，聞著花香，聽著鳥叫，走進了我的學(xué)校，來到了我們朝氣蓬勃的教室，看到了活潑的同學(xué)們。有的在打打鬧鬧，有的在聊天，有的在門外等待著自己的伙伴……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走了進來，安排好了一切工作后，便給我們講起了她在希臘和意大利的故事。我們聽得興致勃勃的時候，校長讓我們下參加開學(xué)典禮。
回到教室，同學(xué)們還是老樣子，只不過多了一位學(xué)霸，是新來的。跟我們很快認(rèn)識玩起來了，玩的可開心了。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)。對于六年級的我們而言，壓力有又重了幾噸，因為我們要為自己理想中的中學(xué)而奮斗！
既然上了六年級，就應(yīng)該好好地學(xué)好知識，認(rèn)真地去做好每一件事情。不要像以前那樣粗心大意。不懂的問題向別人請教，直到會為止。
新的學(xué)期，新的自己。為新的自己加油，不氣餒，咬咬牙堅持下來，丑陋的蟲子也會變成漂亮的蝴蝶。
新的開始，讓我們一起加油！成績好的不要驕傲，成績不好的努力一下。為明年的自己加油吧！
關(guān)于我在六年級的時光作文3
時間過得真快??！轉(zhuǎn)眼間，我就要升六年級了！我又長大一歲，使我感到興奮不己！
走進校園，好像有一股熟悉的氣息流進我的心頭，也感覺自己變“老”了，畢竟是小學(xué)生最高的年紀(jì)。走進新的教室，既讓我感到陌生，又讓我感到新奇，因為在坐的都是新同學(xué)，新的學(xué)期，新的開始，當(dāng)然要有新的想法了。
進入六年級了，我最大的夢想就是要考一所好初中，想要實現(xiàn)，我必須努力！新的學(xué)期，我必須要展現(xiàn)一個嶄新的自己，把以前的各種行為、成績拋在腦后，但不能不吸取教訓(xùn)。我的成績時高時低，總是沒個大概，所以在這個年級，我要把我自己的成績變得穩(wěn)定。
一至五年級飄飄然的狀態(tài)我不能再選擇沉醉其中，而是在新學(xué)期中謙虛有禮，使老師與同學(xué)對我認(rèn)可。不能再與以前一樣，學(xué)習(xí)不踏實，靜不下心，學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定了。不然，夢想與想法就要被踐踏了。
五年級的我是個馬馬虎虎的學(xué)生，在考試中，有些題像風(fēng)箏被吹丟了，我就是那個放風(fēng)箏的人，在各種考試中我仍然逃不了馬虎的手掌心，但是在六年級中，我要改掉這一大毛病，爭取在六年級的考試中讓“馬虎”這個小孩子遠離我。給老師留下好印象！給自己一個新起點！
新的學(xué)期，我更希望我能與朋友、老師和諧相處。好了！在我心里還有一句按耐不住的話：“我終于上六年級啦！”
關(guān)于我在六年級的時光作文4
未來的學(xué)校是什么樣的呢？
未來的學(xué)校每個班的走廊門口都有個傳送門，在那門上輸入想要去的地址，你就會被傳送過去。比如你輸入“操場”，一陣白光過后你就會從操場的門里出來。再比如你輸入“回家”，一陣綠光過后你就站在家門口了。這樣我們再也不用費力排隊跑向操場，也不用讓家長這么辛苦的接送。在未來的學(xué)校里，我們上課的課本也是黑科技，它可以記錄我們學(xué)習(xí)效率。我們的課桌就是一臺筆記本電腦，我們用是特殊的筆在課桌上學(xué)習(xí)，交作業(yè)時用筆輕觸完成作業(yè)按鈕就交上去了。未來的學(xué)校操場也是非常有趣的。操場上面有很多器材還有許多的按鈕，不過這些按鈕都是加密碼的。只有老師，才能打得開。這些按鈕顏色不同，功能也就不同。紅按鈕是用來升國旗的。只要一按，國歌就會放出來，然后我們的國旗就會徐徐上升，即使下雨天，也可以升國旗。黃按鈕是用來擴音的，老師們講話時在國旗下，讓我們聽不見的聲音都會變得非常的洪亮。更有趣的是，男老師聲音就會變得非常的有磁性，女老師的聲音會變得非常的甜美。綠色按鈕用來拍照和攝影的。365°無死角的拍照，而且自帶美顏功能。每周一國旗下的講話，都能把臺上的人拍得漂漂亮亮的，把臺下的人也照得十分美麗。校長室里還有一個黑色按鈕。你知道它是干嘛的嗎？只要按下這個按鈕，操場上就會升起一個210米長的游泳池，全校的同學(xué)們都可在這里面玩水。當(dāng)然，這個游泳池只有校長才能開啟，也只有在學(xué)校一些大喜事的時候才能用。未來學(xué)校的餐廳也很不錯哦。每張餐桌旁邊都有一個機器。按動食物圖標(biāo)機器就會把食物運過來了，這樣我們只要每天坐在餐桌上，再也不用排隊也不需要食堂阿姨給我們打菜了。學(xué)校里還有提供夜宵，為了保證我們晚上睡得好，而且又不容易發(fā)胖。這種夜宵是用來聞聞味道。只要一聞味道，我們就飽了，這樣既健康又養(yǎng)生。
這樣的學(xué)校，你喜歡嗎？我好期待未來這樣的學(xué)校。
關(guān)于我在六年級的時光作文5
爸爸是個慢性子，媽媽是個急脾氣，他倆在一起難免會發(fā)生“戰(zhàn)爭”，但是，自從我這位調(diào)解員的介入，好些矛盾都被化解了。
一個星期天，媽媽要去加班，臨行前再三叮囑爸爸：“斌斌的衣服別忘了洗，外面的棉被別忘了拿進來。”爸爸嘴上說著：“放心，該干的不會忘的?！笨扇圆煌Ｏ率种械墓P繼續(xù)工作，我在里屋做作業(yè)，別的話沒聽見，這再三叮囑的話我倒聽見了。
媽媽走了，我做完了功課，覺得沒事可干。突然我想起了媽媽再三叮囑爸爸的話：“衣服洗好，把棉被收回來。”依爸爸那性子，指不定什么時候才干，反正，我也無事可做，還是我來洗吧。
來到洗漱室，我先打了一盆水，在水中倒上洗衣液，然后把衣服浸入盆里，開始搓了起來，搓的我的手又紅又疼。總算洗干凈了。我回到書房，想看看爸爸在干什么，趴在窗臺上偷偷看著他，他依然在那里專心寫著，對我的行動絲毫不知。
媽媽一回家，便問爸爸：“衣服洗了嗎？”爸爸一抬頭，奔進了廚房，當(dāng)他看到我的杰作之后，說；“哼，還用我出手？我兒子長大啦，衣服也替我洗了?！?/p>
望著媽媽一臉的詫異和爸爸得意的笑容，我知道一場“大戰(zhàn)”就這樣平息了。那一瞬間，我感覺自己長大了。此后，我就擔(dān)任了我家的專職“調(diào)解員”。
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