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      關(guān)于真誠(chéng)的作文描寫

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      真誠(chéng)是人與人之間隱形的橋梁;真誠(chéng)是一縷陽(yáng)光,讓我們的生活發(fā)出耀眼的光芒;下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于真誠(chéng)的作文描寫,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

      關(guān)于真誠(chéng)的作文描寫1

      真誠(chéng)是人與人之間交往的前提,它像燈塔一樣屹立在我們心中,指引著我們?nèi)松姆较颉?/p>

      有個(gè)身材矮矮的老爺爺,每天起早貪黑,在客運(yùn)東站旁邊賣早餐,賣的有油條、八寶粥、小米粥、豆腐腦等等。我每天早上坐公交車去上學(xué)時(shí),都能看見(jiàn)那個(gè)老爺爺騎著三輪車,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到東站旁邊售賣早餐。

      老爺爺熟練地把車停穩(wěn),在三輪車上擺好工具,接著擰開煤氣閥,倒上金黃的涼油,等油慢慢燒熱泛起油泡,發(fā)出“嗞嗞啦啦”的聲音后,接著,他把活好的面切成小塊兒,兩手一捏,輕輕一拉,像拋出一個(gè)可愛(ài)的小精靈一樣,油鍋瞬間泛起油花,面團(tuán)立即膨脹變成了一根又粗又長(zhǎng)的油條了。

      在這期間,老爺爺又把裝有八寶粥、小米粥和豆腐腦的保溫箱也拿了出來(lái),并把它們一一擺好。我心想:這個(gè)老爺爺一定特別貪財(cái),要不怎么會(huì)起這么早來(lái)賣早餐呢?我走過(guò)去問(wèn):“老爺爺,你為什么每天起這么早來(lái)賣早餐呢?”“這附近沒(méi)有賣早餐的,我在這兒擺個(gè)攤,人們就不用跑那么遠(yuǎn)吃早餐了。”老爺爺和藹可親地說(shuō)。

      老爺爺一邊把炸好的油條放入上面油筐里,一邊把個(gè)別炸的有些變色的油條,放入他帶來(lái)的另一個(gè)干凈的桶里。我看了老爺爺?shù)淖龇ê芤苫?,便好奇地?wèn):“這些油條只是炸的有些過(guò)火了,還是可以吃的,你為什么把它扔進(jìn)桶里呢?”“這些油條口感不好,并且時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)發(fā)霉,所以不能拿這樣的油條賣給人們吃,我一會(huì)回家時(shí),直接在垃圾中轉(zhuǎn)站倒掉,也不用麻煩環(huán)衛(wèi)工人了。”老爺爺輕輕地說(shuō)道。

      老爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)在我腦海中回蕩,他那么大年紀(jì)了,不為一己之利,更沒(méi)想著去欺騙顧客,反而都在替別人著想。此刻,我看到老爺爺身上這份真誠(chéng),它就像一塊金子,散發(fā)著金色的光芒,照亮自己,溫暖別人。我被老爺爺?shù)恼嬲\(chéng)深深打動(dòng)了,也為自己剛開始對(duì)老爺爺?shù)恼`解而愧疚。

      老爺爺每天在這里賣早餐,風(fēng)雨無(wú)阻。他雖然兩鬢斑白,身材矮矮,但是他的形象在我心中猶如一座高山,挺拔偉岸。他的真誠(chéng)散發(fā)著無(wú)窮的魅力,不僅感動(dòng)了我,也感動(dòng)著認(rèn)識(shí)他的每個(gè)人,他的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。

      關(guān)于真誠(chéng)的作文描寫2

      真誠(chéng)是什么?是寒冬里一縷暖陽(yáng),是盛夏的一股清泉,是泥濘中的一只扶持的手,就是那次,讓我明白了什么是真正的誠(chéng)實(shí)守信。

      那天媽媽讓我買一個(gè)西瓜,我走在大街上,左看看右看看,有幾家大的水果超市,有的新新的招牌一塵不染,有的自從我們住進(jìn)這個(gè)小區(qū),就有了,招牌上的led燈,幾乎都不亮了。大街上人來(lái)人往,有賣水果的,更有買水果的,水果超市人太多了,所以我只能在擺攤的水果攤上買水果。

      有一個(gè)大伯看起來(lái)很老實(shí),所以我打算買他的西瓜?!按蟛?,你的西瓜甜不甜?”“不甜給你賠錢?!薄澳谴蟛f(wàn)一西瓜是壞的怎么辦?”“我給你賠五個(gè)西瓜?!蔽易笈呐挠衣犅?,還看看瓜的色澤,最后我百里挑一買了一個(gè)色澤鮮艷、又肥又大、拍下去聽到聲音最清脆的一個(gè)瓜。

      回到家,可誰(shuí)知我爸把瓜切開發(fā)現(xiàn)是一個(gè)爛瓜。我拿著一瓣瓜去找那位大伯,找到了之后說(shuō):“大伯,你看這瓜是壞的?!贝蟛f(shuō):“好吧,我給你五個(gè)瓜。”我心里暗暗高興,趕緊打電話叫媽媽過(guò)來(lái),只見(jiàn)我媽瞪了我一眼。我覺(jué)得不能因?yàn)槿思依蠈?shí),我說(shuō):“算了,大伯,給我一個(gè)西瓜就行”大伯說(shuō)道:“我答應(yīng)你的事就一定要做到,西瓜就當(dāng)我送你的?!蔽易詈笾缓谜f(shuō):“西瓜太大了,我拿不動(dòng)”。

      這位大伯讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,現(xiàn)在我只在大伯家買水果。

      關(guān)于真誠(chéng)的作文描寫3

      真誠(chéng)能使人感到陽(yáng)光般的溫暖;真誠(chéng)能使人與人之間和睦相處;真誠(chéng)也是一個(gè)人最基本的美德,在我的生活中也遇到過(guò)真誠(chéng)的人。

      我家樓下有個(gè)小超市,那個(gè)小超市的主人是一位奶奶。有一次,我的奶奶讓我去樓下小超市買東西,我便聽奶奶的話下樓了,下樓之前,奶奶給了我十元錢,到小超市,那里還像一以往一樣,人不太多,因?yàn)楫吘故窃谛『铩R贿M(jìn)門,奶奶就對(duì)我說(shuō):“你來(lái)啦?!蔽叶Y貌地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我來(lái)了?!蹦棠虦厝岬膶?duì)我說(shuō):“你要買什么?孩子?!蔽覍?duì)奶奶說(shuō):“我要買一瓶飲料,五個(gè)冰棍兒和一根火腿腸?!蹦棠虒?duì)我說(shuō):“好的,我去給你拿?!闭f(shuō)完,奶奶便快速的把我要的東西給我找到了,之后,笑著對(duì)我說(shuō):“一共12塊錢?!蔽乙豢词种械腻X,不好意思地對(duì)奶奶說(shuō):“對(duì)不起,奶奶,我只帶十塊錢,不夠買這些東西,差兩塊錢,一會(huì)兒給您送過(guò)來(lái)?!蹦棠绦χ鴮?duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,哪天送來(lái)都行。”我心想奶奶這么信任我,我一定要把兩元錢送下來(lái)。把東西送回家后我便把兩元錢送了下來(lái)。

      從此以后,我和奶奶的之間的關(guān)系更加親切了,互相幫助。

      只有真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,才會(huì)收獲別人的真誠(chéng)。所以,請(qǐng)用心守護(hù)真誠(chéng),不要讓真誠(chéng)哭泣傷痛,請(qǐng)珍惜每一個(gè)真誠(chéng)待人的人。

      關(guān)于真誠(chéng)的作文描寫4

      誠(chéng)信是一座橋,讓我們彼此心靈相通,真情相融,誠(chéng)信是一盞明燈,照亮你我勇敢前行的道路,誠(chéng)信是一縷陽(yáng)光,讓生活五彩繽紛,讓我們和諧共存。

      放學(xué)后,我和往常一樣回到了家里,這時(shí)媽媽問(wèn)我:“你餓了嗎?想吃什么?”我傲慢的說(shuō):“什么都行?!庇谑菋寢屪哌M(jìn)廚房給我做好吃的,但卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有醬油了,“鑫杰,咱家沒(méi)有醬油了,去幫忙買一下吧!”“行”。我不情愿的說(shuō)。

      走到調(diào)料店里,我一眼就看到了醬油,就迫不及待的拿了一瓶,付了錢就匆匆往家跑,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有注意,忘找錢了。

      “喂,小孩!”剛到家門口,我就聽見(jiàn)開調(diào)料店的老爺爺?shù)穆曇簦仡^一看,老爺爺正往我這邊趕,我連忙跑過(guò)去問(wèn):“老爺爺,你有什么事兒?jiǎn)幔俊毙∨笥眩疫€沒(méi)有給你找錢呢!”老爺爺一邊說(shuō),一邊從口袋里拿出了兩元錢遞給了我,看著老爺爺這滿頭大汗的樣子,想著他追了我一路,這讓我十分的內(nèi)疚,看著他遠(yuǎn)去的背影,我相信他一定是一個(gè)真誠(chéng)的人,想到這兒我急忙跑回家,我相信我這次得到的不僅是這些,還有人與人之間的信任。

      誠(chéng)信早已在我的心中扎根,不斷的生長(zhǎng),不斷的繁衍,我為它感慨,它為我敬仰,朋友們,讓我們都為自己播撒下誠(chéng)信的種子,讓誠(chéng)信之風(fēng)彌漫人間。

      關(guān)于真誠(chéng)的作文描寫5

      “李濤,回來(lái)!”我心里呼喊。如果我做的事感動(dòng)不了你,希望你自己也能早日醒悟。你以前是多么好的學(xué)生啊,厲害到可以跟班長(zhǎng)匹敵,可是現(xiàn)在,是什么把你帶壞?是游戲、是欲望、還是你的本性?

      記得二年級(jí)開學(xué)第一天,因?yàn)楣聠危要?dú)自一人跑到操場(chǎng)上哭鼻子,是你,給我遞上手帕。從此,我交到了一個(gè)你這樣一位善解人意的好朋友,學(xué)習(xí)方面,我們也是比學(xué)趕超的好對(duì)手。

      可現(xiàn)在,你已是一個(gè)上課說(shuō)話,下課打架的壞學(xué)生,我十分希望你能做回從前,做回那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      四年級(jí),這是你變壞的開始,你漸漸跟著我們班的“四大天王”混在一起,欺負(fù)弱小。為此,我和另一位“難友”共同創(chuàng)建了“抗李突擊隊(duì)”。我混進(jìn)你們之中,暗自觀察你的本性,我看到的是一個(gè)不一樣的你,我相信你。于是,我開始拯救你,從學(xué)習(xí)到習(xí)慣,由課堂到課外,我以為你做回了從前的李濤,可到后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,你那一顆潔白的心已被污水沾污,可你卻沒(méi)有找到干凈的泉水,我還是一如既往的維護(hù)著你,直到你打我的那一刻……

      我仍不想放棄,一直努力想通往干凈的泉水道路,可你卻走錯(cuò)了,深陷泥潭……

      裝著我們友誼的小船的那條河,已經(jīng)有驚濤駭浪了,可我還在努力的保持著向前的方向,可最終,小船,翻了。

      時(shí)間,請(qǐng)你逗留吧,我要用我的真誠(chéng)的朋友之心,來(lái)彌補(bǔ)小船的漏洞。



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